第三單元美好生活哪里來(lái)生活離不開他們第一課時(shí)核心素養(yǎng)目標(biāo)道德意識(shí)：樹立職業(yè)平等觀，尊重不同行業(yè)的勞動(dòng)者。健全人格：能夠通過(guò)自己的觀察與思考，發(fā)現(xiàn)勞動(dòng)者對(duì)生活的重要性。責(zé)任意識(shí)：了解勞動(dòng)者的重要性，懂得社會(huì)需要不同的勞動(dòng)，職業(yè)之間沒(méi)有高低貴賤之分。目錄01離不開他們的勞動(dòng)02他們都是勞動(dòng)者離不開他們的勞動(dòng)視頻：中國(guó)勞動(dòng)者想一想

觀看視頻，你知道我們的幸福從何而來(lái)嗎？離不開他們的勞動(dòng)新中國(guó)楷模時(shí)傳祥

鄧稼先袁隆平

“寧肯一人臟，換來(lái)萬(wàn)戶凈”，他的毫不利己、專門利人的崇高精神，曾受到了黨和人民的高度贊揚(yáng)，1952年在北京市崇文區(qū)清潔隊(duì)工作。隨后被評(píng)為全國(guó)著名勞動(dòng)模范

中國(guó)雜交水稻育種專家，根據(jù)他育種的雜交水稻品種及研究，水稻單位產(chǎn)量由畝產(chǎn)300公斤上升到900公斤以上。他也被廣泛譽(yù)為“雜交水稻之父”。2014年3月，袁隆平因?qū)Z食安全貢獻(xiàn)，被提名諾貝爾和平獎(jiǎng)。

中國(guó)科學(xué)院院士，著名核物理學(xué)家，中國(guó)核武器研制工作的開拓者和奠基者，為中國(guó)核武器、原子武器的研發(fā)做出了重要貢獻(xiàn)。離不開他們的勞動(dòng)

“光榮屬于勞動(dòng)者，幸福屬于勞動(dòng)者。”千千萬(wàn)萬(wàn)平凡而又不平凡的勞動(dòng)者，構(gòu)筑起我們充滿活力的社會(huì)和美好富足的生活。離不開他們的勞動(dòng)小

貼

士離不開他們的勞動(dòng)

說(shuō)說(shuō)你所知道的不同行業(yè)勞動(dòng)者的具體勞動(dòng)內(nèi)容，他們的勞動(dòng)與我們?nèi)粘Ｉ钣惺裁搓P(guān)系呢？離不開他們的勞動(dòng)我們每天吃的糧食和蔬菜離不開農(nóng)民的勞作。我們所穿的衣物離不開紡織工人的勞動(dòng)。我們住的房子離不開建筑設(shè)計(jì)師和建筑工人的辛勤勞動(dòng)。南來(lái)北往運(yùn)送旅客的列車離不開駕駛員、列車員和鐵路養(yǎng)護(hù)工人的勞動(dòng)。離不開他們的勞動(dòng)

我們的生活離不開各行各業(yè)勞動(dòng)者的付出。各行各業(yè)的勞動(dòng)者給人們提供了不同的服務(wù)，才使這個(gè)社會(huì)有序地運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)。小貼士離不開他們的勞動(dòng)

想一想,生活中你和家人都接受過(guò)哪些勞動(dòng)者提供的服務(wù)。如果缺少了這些服務(wù)，會(huì)給生活帶來(lái)什么影響？小組討論離不開他們的勞動(dòng)公交車駕駛員為李東的上學(xué)提供了交通方便。商場(chǎng)工作人員為李東媽媽的購(gòu)物提供了方便。餐館廚師和服務(wù)員為李東爸爸的就餐提供了方便。勞動(dòng)者為我們提供方便缺少勞動(dòng)者的生活離不開他們的勞動(dòng)臟亂的垃圾沒(méi)人清理混亂的交通沒(méi)人疏通沒(méi)有了駕駛員上學(xué)經(jīng)常遲到離不開他們的勞動(dòng)

不同的勞動(dòng)者，有不同的崗位，為我們提供著不同的服務(wù)，但不管是哪個(gè)崗位的勞動(dòng)者的服務(wù)，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都很重要，我們的生活離不開他們的服務(wù)。小貼士他們都是勞動(dòng)者不同的勞動(dòng)共同的稱呼

—“勞動(dòng)者”閱讀角他們都是勞動(dòng)者媽媽也是勞動(dòng)者

一天，我班的廖倩倩在學(xué)校參加跳遠(yuǎn)比賽時(shí)摔傷了，老師立即送她去我媽媽工作的醫(yī)院。媽媽細(xì)心地為她診治、包扎，緩解了廖倩倩的疼痛，她的傷很快就痊愈了。我想，如果沒(méi)有醫(yī)生這個(gè)職業(yè)，不知會(huì)有多少病人飽受疾病帶來(lái)的痛苦。我的媽媽是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)普通勞動(dòng)者中的一員，我們的社會(huì)離不開普通勞動(dòng)者的勞動(dòng)。

現(xiàn)在，我知道了媽媽不僅是我的媽媽，還是一名醫(yī)生、一位勞動(dòng)者。作為一名醫(yī)生，媽媽不僅要照顧我，還要照顧病人，用她的勞動(dòng)為病人服務(wù)。他們都是勞動(dòng)者

誰(shuí)愿意介紹一下爸爸媽媽或其他親人從事的職業(yè)？他們?yōu)榇蠹姨峁┝耸裁礃拥姆?wù)？人

物職業(yè)名稱工作內(nèi)容爸

爸媽

媽……他們都是勞動(dòng)者交流園

王方對(duì)李洋說(shuō)：“我的爸爸是大公司的高級(jí)管理人員，好多人都聽他的指揮！章華的爸爸沒(méi)法比，他只是進(jìn)城務(wù)工的人?！?/p>

你贊同王方說(shuō)的話嗎？如果不贊成，該如何反駁他的觀點(diǎn)呢？他們都是勞動(dòng)者小小辯論會(huì)

沖鋒陷陣的醫(yī)務(wù)人員、防控人員，保潔員、供電員、志愿者、環(huán)衛(wèi)工、出租車司機(jī)等群體都在承擔(dān)重任、默默付出。守護(hù)疫情防控大局、維持社會(huì)基本運(yùn)轉(zhuǎn)，他們功不可沒(méi)。阻擊疫情離不開他們的勞動(dòng)正如一句網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)所說(shuō)，“沒(méi)有天生的英雄，有的不過(guò)是挺身而出的普通人”。這些基層勞動(dòng)者的奮力擔(dān)當(dāng)，是中國(guó)戰(zhàn)疫經(jīng)驗(yàn)的重要組成。他們都是勞動(dòng)者

社會(huì)的良好運(yùn)轉(zhuǎn)需要不同職業(yè)人們的勞動(dòng)。盡管不同的職業(yè)在勞動(dòng)方式上存在著差別，但勞動(dòng)者之間是平等的。小貼士他們都是勞動(dòng)者閱讀角泥瓦匠王承福

王承福是我國(guó)古代一個(gè)平凡的泥瓦匠。關(guān)于對(duì)勞動(dòng)的理解，他說(shuō)了一些很在理的話。他說(shuō)，每個(gè)人職責(zé)有大有小，但都在各盡其能，就像生活用具一樣各有各的用處。所以，對(duì)于泥瓦工的工作，他一刻不敢懈怠。他認(rèn)為，泥瓦工不難學(xué)，可以憑力氣做好，雖然勞累一些，但不會(huì)感到慚愧，心里很踏實(shí)。

——摘編自《圬（wu）者王承福傳》王承福對(duì)勞動(dòng)和勞動(dòng)者有哪些認(rèn)識(shí)？你的看法是什么？他們都是勞動(dòng)者

人們無(wú)論從事什么職業(yè)，只是分工不同，沒(méi)有高低貴賤之分。小貼士第三單元美好生活哪里來(lái)生活離不開他們第二課時(shí)核心素養(yǎng)目標(biāo)道德意識(shí)：尊重、感謝勞動(dòng)者的付出。健全人格：能夠通過(guò)采訪、調(diào)查等方式了解勞動(dòng)者的辛苦。責(zé)任意識(shí)：了解勞動(dòng)者的辛苦，懂得尊重、感謝勞動(dòng)者的付出。目錄01感謝他們的勞動(dòng)02勞動(dòng)者的艱辛感謝他們的勞動(dòng)美麗的城市想一想

你知道我們美麗的城市，一座座高樓大廈是怎么來(lái)的嗎？感謝他們的勞動(dòng)感謝他們的勞動(dòng)視頻：最美勞動(dòng)者感謝他們的勞動(dòng)

很多勞動(dòng)者從事的工作看起來(lái)也許非常普通和簡(jiǎn)單，但其實(shí)并不是我們想象的那么容易。讓我們一起去了解一下他們吧。感謝他們的勞動(dòng)

清晨，清潔工人在清掃街道。

夜晚，列車調(diào)度指揮大廳內(nèi)，為保證列車安全、正點(diǎn)、有序開行，調(diào)度員還在忙碌著。交通警察在指揮交通。

小區(qū)里的保安叔叔為了守護(hù)我們的安全，每天要二十四小時(shí)不間斷地值班

手術(shù)臺(tái)上，醫(yī)生注意力高度集中，完成了一臺(tái)長(zhǎng)達(dá)六個(gè)小時(shí)的手術(shù)。

科研工作者在實(shí)驗(yàn)臺(tái)旁連續(xù)進(jìn)行了八個(gè)小時(shí)的實(shí)驗(yàn)。感謝他們的勞動(dòng)

你能說(shuō)一說(shuō)他們勞動(dòng)的艱辛嗎？感謝他們的勞動(dòng)論討

信守“健康所系，性命相托”的誓言，是每位醫(yī)務(wù)工作者需要具備的素養(yǎng)。無(wú)數(shù)的醫(yī)務(wù)工作者兢兢業(yè)業(yè)、不辭辛勞地工作，有些人甚至獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。獲得“中國(guó)醫(yī)師獎(jiǎng)”的江學(xué)慶醫(yī)生就是這樣用自己的生命踐行了這句誓言。他的女兒曾說(shuō)：“從小，爸爸就很少有時(shí)間陪我。他總是在坐門診、做手術(shù)，把大部分的時(shí)間都奉獻(xiàn)給了工作和患者。”江學(xué)慶醫(yī)生在工作中耐心細(xì)致、盡職盡責(zé)，與患者對(duì)話時(shí)總是注意控制音量，這一舉動(dòng)讓患者感到暖心。在2020年新型冠狀病毒流行期間，江學(xué)慶醫(yī)生在抗擊疫情的工作中因不幸感染了病毒而失去了生命。感謝他們的勞動(dòng)閱讀角感謝他們的勞動(dòng)“寧肯一人臭，換來(lái)萬(wàn)戶香”

時(shí)傳祥，是一位掏糞工人。他把掏糞當(dāng)成十分光榮的勞動(dòng)，以身作則，以苦為樂(lè)，不論分內(nèi)分外，任勞任怨，滿腔熱情，全心全意為人民服務(wù)。曾得到國(guó)家主席劉少奇親切接見(jiàn)，劉主席說(shuō)：“你掏大糞是人民勤務(wù)員，我當(dāng)主席也是人民勤務(wù)員，這只是革命分工不同。”時(shí)傳祥高興地表示：“我要永遠(yuǎn)聽黨的話，當(dāng)一輩子掏糞工?！弊源艘院?，他更加努力，更加熱愛(ài)本職工作。去世之前他還反復(fù)叮囑，讓兒子繼承父志，也當(dāng)一名稱職的環(huán)衛(wèi)工人。感謝他們的勞動(dòng)甘心受累的送煤工

有個(gè)河北平寧縣的山區(qū)小伙兒，叫劉曉龍，很小就失學(xué)參加了勞動(dòng)，頭一次到首都北京，才20歲。他當(dāng)了送煤工，每天汗流浹背，渾身煤黑，把煤送到一戶戶居民家里。雖然他累得夠嗆，可還時(shí)常受到個(gè)別人的冷淡待遇。那些人嫌他臟嫌他黑，還欺負(fù)他是個(gè)農(nóng)村孩子?？伤偸前磿r(shí)把煤送到用戶家里，擺放整齊。他說(shuō)，沒(méi)有我送煤，北京人燒煤就困難了。為了這個(gè)，我愿意受累，今后還要來(lái)。

這些普通得沒(méi)法再普通的人，雖然可能成不了什么大人才，可他們心里裝著國(guó)家和人民，生活得很有意義。他們把溫暖送進(jìn)了千家萬(wàn)戶，用臟和累換來(lái)了人民的生活幸福，也受到了許許多多用戶的感謝和尊重。感謝他們的勞動(dòng)小提示感謝他們的勞動(dòng)

五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，又稱國(guó)際勞動(dòng)節(jié)、勞動(dòng)節(jié)，是世界上大多數(shù)國(guó)家的勞動(dòng)節(jié)。節(jié)日源于美國(guó)芝加哥城的工人大罷工，為紀(jì)念這次偉大的工人運(yùn)動(dòng)，1889年的第二國(guó)際成立大會(huì)上宣布將每年的五月一日定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)感謝他們的勞動(dòng)

五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)在每年的5月1日，它是世界上八十多個(gè)國(guó)家的全國(guó)性節(jié)日。1949年12月中華人民共和國(guó)政府將5月1日定為法定的勞動(dòng)節(jié)。每年的這一天，舉國(guó)歡慶，人們參加各種慶祝集會(huì)或文體娛樂(lè)活動(dòng)，并對(duì)有突出貢獻(xiàn)的勞動(dòng)者進(jìn)行表彰。小貼士感謝他們的勞動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng)我們也來(lái)體驗(yàn)一下不同職業(yè)人們的勞動(dòng)吧！

廚師為了讓大家吃上美味的飯菜，常常持鍋翻炒，這個(gè)看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作，他們每天至少要重復(fù)上千次。請(qǐng)你模擬這個(gè)動(dòng)作，持續(xù)兩分鐘以上。

快遞員每天需要不停地聯(lián)系收件人，請(qǐng)對(duì)方簽收物品。請(qǐng)?jiān)谑昼妰?nèi)將兩件快遞送到校內(nèi)兩個(gè)收件人手中，并請(qǐng)收件人簽字。感謝他們的勞動(dòng)

談?wù)勀銋⑴c體驗(yàn)活動(dòng)后的感受。體驗(yàn)活動(dòng)只是模擬了廚師和快遞員勞動(dòng)中的很小一部分。如果我們把這個(gè)體驗(yàn)再拓展一下……

假如我是廚師，到了深夜還在給顧客做飯菜，那又是一種什么感受？

假如我是快遞員，在烈日炎炎下還在送快遞，那又是一種什么感受？感謝他們的勞動(dòng)生活小體驗(yàn)

各行各業(yè)的勞動(dòng)者每天辛勤地勞動(dòng)，為我們的生活提供服務(wù)。我們可以用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)感謝他們的勞動(dòng)。感謝他們的勞動(dòng)小提示感謝他們的勞動(dòng)

看看下面的小朋友是怎么做的。想一想自己在生活中應(yīng)該怎么去尊重和感謝勞動(dòng)者。

在學(xué)校食堂吃午餐時(shí)，我盡量不把飯菜掉到餐桌和地面上，保持餐桌和地面的整潔。這樣食堂阿姨打掃衛(wèi)生時(shí)就輕松多了。

我會(huì)把吃完的泡泡糖包上紙后再扔進(jìn)垃圾箱，清潔工打掃起來(lái)會(huì)方便一些。

服務(wù)員為我們提供服務(wù)時(shí)，爸爸媽媽和我常給他們一個(gè)微笑，道一聲謝謝。我是小小勞動(dòng)者感謝他們的勞動(dòng)打掃及時(shí)、干凈愛(ài)護(hù)勞動(dòng)工具，并將勞動(dòng)工具擺整齊珍惜勞動(dòng)成果，主動(dòng)撿起地面垃圾愛(ài)護(hù)勞動(dòng)工具，并將勞動(dòng)工具擺整齊1234節(jié)約用水，一水多用，別讓生命之泉空流節(jié)約用紙，珍惜森林資源；節(jié)約用電，不過(guò)早開燈，人走燈熄保持地面清潔；認(rèn)真做好值日，營(yíng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境做好自己力所能及的事，讓我們一起為這一集體做出綿薄之力我是小小勞動(dòng)者感謝他們的勞動(dòng)第一單元同伴與交往單元練習(xí)提升優(yōu)質(zhì)課件單元知識(shí)結(jié)構(gòu)圖同伴與交往我們的好朋友1.感受友誼的美好2.懂得什么是真正的友誼3.珍惜和維系友誼說(shuō)話要算數(shù)1.認(rèn)識(shí)失信的危害2.養(yǎng)成說(shuō)到做到的好習(xí)慣3.對(duì)他人和對(duì)自己守信當(dāng)沖突發(fā)生1.認(rèn)識(shí)沖突發(fā)生的原因2.學(xué)會(huì)避免和化解沖突3.正確應(yīng)對(duì)他人的欺負(fù)填空題1填空題答題要點(diǎn)填空題考察學(xué)生對(duì)知識(shí)的再現(xiàn)記憶，考試前對(duì)填空題作畫線，組織時(shí)間進(jìn)行背誦，聽答、互相提問(wèn)以提高正確率。有些空根據(jù)句子是可以以自己的理解進(jìn)行填空的應(yīng)大膽作答。1.我們都渴望獲得（），但我們應(yīng)該明白什么是真正的友誼.2.不合理的要求會(huì)傷害朋友之間的（）。3.說(shuō)話算數(shù)是人的一個(gè)（），（）會(huì)對(duì)他人和自己造成傷害。4.好朋友之間總有說(shuō)不完的()。與（）在一起是那么開心、美好。5.對(duì)自己說(shuō)話算數(shù)要靠（）。填空題1

友誼友誼重要品質(zhì)說(shuō)話不算數(shù)開心事朋友自覺(jué)6.說(shuō)到做到是一個(gè)人（）的重要標(biāo)志。7.在校內(nèi)受到欺負(fù)可以請(qǐng)同學(xué)（），也可以向老師（）。8.

不守信用的人的人是得不到（）的。9.產(chǎn)生沖突并不可怕，采用（），可以很好地化解沖突。10.在校外受到欺負(fù)時(shí)，也需要果斷（），保護(hù)自己。填空題1誠(chéng)實(shí)守信主持公道請(qǐng)求保護(hù)尊重正確的方式采取措施請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真復(fù)習(xí)課本知識(shí)，判斷下列語(yǔ)句，并在后面打上“√”或者是“X”。判斷題2判斷題21.在校內(nèi)受到欺負(fù)可以請(qǐng)家長(zhǎng)教訓(xùn)欺負(fù)我的同學(xué)。（

）2.對(duì)他人做出保證就要想辦法盡力完成。（

）3.我們不僅要對(duì)別人說(shuō)話算數(shù)，也要對(duì)自己說(shuō)話算數(shù)。()4.王兵在班里欺負(fù)弱小的同學(xué),這樣做很難交到朋友。(

)5.當(dāng)發(fā)現(xiàn)朋友犯錯(cuò)誤時(shí)，應(yīng)該幫他保守秘密，并幫他掩蓋錯(cuò)誤。（

）6.對(duì)他人做出保證，就應(yīng)該想辦法盡力去完成。（）X√√√X√判斷題27.當(dāng)朋友幫助你時(shí)，認(rèn)為這是理所應(yīng)當(dāng)。（

）8.失信會(huì)導(dǎo)致害人害己。（）9.同學(xué)之間產(chǎn)生矛盾,一味地忍讓是避免沖突最好的辦法。(

)10.學(xué)校里發(fā)生的欺負(fù)行為也包括挑撥是非，排擠同學(xué)。(

)11.與人發(fā)生沖突時(shí),要積極溝通,表達(dá)自己的想法。()12.人無(wú)信,無(wú)以立；言必行，行必果。(

)xx√√√X請(qǐng)你將正確答案的序號(hào)寫到題后的括號(hào)里，每小題只有一個(gè)答案是正確的。單項(xiàng)選擇題31.你的好朋友參加班干部選舉要你幫忙時(shí)，你會(huì)（）。A．無(wú)條件為他拉票 B．只投他的票 C．分析是否合適C單項(xiàng)選擇題3單項(xiàng)選擇題32.

李華和劉麗都喜歡古詩(shī)詞，兩人成為了好朋友，她們能成為好朋友在于（）。A．有共同語(yǔ)言 B．有共同的興趣愛(ài)好 C．互幫互助B3.體育課上，李明的手打到了我。當(dāng)時(shí)我有點(diǎn)疼，也很生氣，想馬上打回去，冷靜一下，又想，可能他不是故意的。后來(lái)他向我說(shuō)明了情況并主動(dòng)道了歉，我就原諒了他。上述事情所運(yùn)用的化解沖突的方法有（）①控制情緒，保持冷靜②交換意見(jiàn)，講清道理③換位思考，理解他人④商議辦法，和諧相處A．①③ B．①②③ C．①②③④ D．②③④C單項(xiàng)選擇題34、下列做法屬于誠(chéng)實(shí)守信的是()。A．小玲跟小洋約好周六上午9點(diǎn)去書店，結(jié)果小玲忘記了B．小林的爸爸如期把信用社貸款還上了C．果果答應(yīng)借《尋寶記》給婷婷，卻遲遲不愿帶到學(xué)校B單項(xiàng)選擇題35、上課時(shí)，李明故意在王紅的校服上亂畫，王紅正確的做法是（）。A．也在李明的校服上畫 B．找老師主持公道 C．忍氣吞聲B單項(xiàng)選擇題36、下列屬于沖突的是()。A．小麗和珊珊參加了同一個(gè)興趣班B．操場(chǎng)上，小航和小壯踢同一個(gè)足球C．圖書館里，小娜和樂(lè)樂(lè)爭(zhēng)搶同一本漫畫書C單項(xiàng)選擇題37、當(dāng)好朋友在比賽中獲獎(jiǎng)時(shí)，我們應(yīng)該（）。A．心里面不服氣 B．送去祝福并向他學(xué)習(xí) C．喝倒彩B單項(xiàng)選擇題38、下列屬于朋友間不合理要求的是（）。A．讓朋友幫我抬桌子 B．競(jìng)選班長(zhǎng)時(shí)，讓朋友給自己投票C.遇到難題時(shí)，讓朋友給我講解B單項(xiàng)選擇題39、關(guān)于“說(shuō)話算數(shù)”，下列說(shuō)法合適的是（

）。A．對(duì)別人說(shuō)話算不算數(shù)無(wú)所謂B．我們不僅要對(duì)別人說(shuō)話算數(shù)，還要對(duì)自己說(shuō)話算數(shù)C．只要對(duì)自己說(shuō)話算數(shù)就行了B單項(xiàng)選擇題3單項(xiàng)選擇題310.下列做法能成為好朋友的是（）。①同桌經(jīng)常提醒我上課要專心聽講②難過(guò)的時(shí)候，小紅總是陪著我③學(xué)習(xí)委員獲獎(jiǎng)后，小鵬有些不服氣④小明不舍得讓我踢自己新買的足球A．①②

B．①③④

C．①②③④A簡(jiǎn)答題4請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真復(fù)習(xí)本單元知識(shí)，回答下列問(wèn)題。簡(jiǎn)答題4“說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難”請(qǐng)你分析一下說(shuō)到做不到的原因：①遇到誘惑而失信;②忘記承諾而失信:③認(rèn)為做到很難而失信。簡(jiǎn)答題4王冬在放學(xué)的路上，被幾個(gè)高年級(jí)的學(xué)生堵住了，問(wèn)他要錢，還要搜他的書包。如果你是王冬，你應(yīng)該怎么辦？答：（1）要保持冷靜，不要害怕；（2）觀察周圍的環(huán)境，尋找脫身的方法；（3）向路過(guò)的大人或附近的居民求助；（4）可以先妥協(xié)，但要記住對(duì)方的特征，以便事后報(bào)警。連線題5當(dāng)朋友有困難時(shí)當(dāng)朋友犯錯(cuò)時(shí)當(dāng)朋友幫助我時(shí)當(dāng)朋友獲獎(jiǎng)時(shí)尊重我會(huì)幫他改正我會(huì)感恩銘記我會(huì)為他開心我愿盡力幫助請(qǐng)繼續(xù)學(xué)習(xí)下一單元第二單元做聰明的消費(fèi)者單元練習(xí)提升優(yōu)質(zhì)課件單元知識(shí)結(jié)構(gòu)圖做聰明的消費(fèi)者買東西的學(xué)問(wèn)1.學(xué)習(xí)購(gòu)物常識(shí)和技巧

2.養(yǎng)成文明購(gòu)物的習(xí)慣3.培養(yǎng)維權(quán)意識(shí)合理消費(fèi)1.能夠辨明合理與不合理的購(gòu)物要求2.學(xué)會(huì)合理比較、自我克制等方法3.學(xué)會(huì)合理消費(fèi)和開支，樹立正確好習(xí)慣有多少浪費(fèi)本可避免1.了解浪費(fèi)的危害2.養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣|填空題1填空題答題要點(diǎn)填空題考察學(xué)生對(duì)知識(shí)的再現(xiàn)記憶，考試前對(duì)填空題作畫線，組織時(shí)間進(jìn)行背誦，聽答、互相提問(wèn)以提高正確率。有些空根據(jù)句子是可以以自己的理解進(jìn)行填空的應(yīng)大膽作答。1.

勤儉節(jié)約是中華民族的（），我們要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。2.正規(guī)商品的外包裝上一般都有（）、（）、（）等內(nèi)容，這是我們了解商品信息的重要渠道。3.通過(guò)合理（）、自我（）等方法，我們可以學(xué)會(huì)作出正確的購(gòu)物選擇。4、消費(fèi)者協(xié)會(huì)投訴電話是（）。5、經(jīng)營(yíng)者不得對(duì)消費(fèi)者進(jìn)行（）、（），不得搜查消費(fèi)者的（）。

填空題1

廠名廠址傳統(tǒng)美德使用說(shuō)明生產(chǎn)日期比較克制12315侮辱誹謗身體5、節(jié)約糧食是習(xí)慣，更是美德。大家都從()做起，從(

)做起。6、在購(gòu)物過(guò)程中，為了避免購(gòu)物帶來(lái)的麻煩和糾紛，在購(gòu)買物品、接受服務(wù)時(shí)一定要索要（

）。7、我們?cè)谫?gòu)物時(shí)需要培養(yǎng)良好的（）,做一個(gè)文明的（）。這既是必要的（）,也是（）的基本要求。8、消費(fèi)者協(xié)會(huì)投訴電話是（）。9、“由儉入奢易，由奢入儉難”是古人從（）總結(jié)出來(lái)的自勉警示之語(yǔ)，凝結(jié)著古人的（）。填空題1自身小事發(fā)票購(gòu)物習(xí)慣消費(fèi)者社會(huì)道德行為規(guī)范12315生活經(jīng)驗(yàn)智慧請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真復(fù)習(xí)課本知識(shí)，判斷下列語(yǔ)句，并在后面打上“√”或者是“X”。判斷題2判斷題21、如果遇到三無(wú)商品或生產(chǎn)日期、保質(zhì)期數(shù)字模糊時(shí)，應(yīng)堅(jiān)決不買。（

）2、買東西時(shí)如果發(fā)現(xiàn)售貨員少找了你錢，就要和他大吵大鬧。（）3、東東到超市賣水果時(shí)先嘗一嘗、捏一捏再?zèng)Q定買不買。(

)4、信用、銷售量最重要，顧客評(píng)價(jià)信息不重要。(

)5、我們購(gòu)買物品的時(shí)候要考慮自己家里的實(shí)際情況。(

)6、一個(gè)人浪費(fèi)看起來(lái)并不多，但日積月累就是個(gè)很大的數(shù)目。()XX√√√X判斷題27.

古詩(shī)“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”，告訴我們不要浪費(fèi)糧食。()8.當(dāng)我們的消費(fèi)權(quán)益受到損害時(shí)，可以用《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》來(lái)保護(hù)自己。(

)9.商家懷疑顧客偷了東西，有權(quán)搜查顧客身體或背包。（

）10.我們當(dāng)下的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，不能盲目攀比和趕時(shí)髦。（）11.請(qǐng)客人吃飯時(shí)，媽媽說(shuō)如果餐桌上的菜都吃完了讓人難堪，所以點(diǎn)了很多的菜。（

）

xx√√√請(qǐng)你將正確答案的序號(hào)寫到題后的括號(hào)里，每小題只有一個(gè)答案是正確的。單項(xiàng)選擇題31.每年的是3月15日是（）。A．學(xué)習(xí)雷鋒紀(jì)念日 B．國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日 C．中國(guó)植樹節(jié)B單項(xiàng)選擇題3單項(xiàng)選擇題32.下列行為做到勤儉節(jié)約的是（

）。A．吃自助餐時(shí)，不一次拿太多，吃完再拿B．食堂打的飯，只吃想吃的，不想吃的扔掉C．超市離家遠(yuǎn)，每次去多買點(diǎn)酸奶，喝不完再扔A3、下列幾位同學(xué)的想法哪個(gè)是正確的（）。A．生活節(jié)儉了，別人會(huì)笑話我家窮B．提倡節(jié)儉應(yīng)從我做起，從點(diǎn)滴小事做起C．我自己花錢買的東西，浪費(fèi)點(diǎn)和別人沒(méi)關(guān)系B單項(xiàng)選擇題34、保存好“三包”卡的目的（

）。A．學(xué)習(xí)使用方法 B．保留購(gòu)買信息C．以便維修和退換 C單項(xiàng)選擇題35、下列各選項(xiàng)中哪些節(jié)約資源的行為是我們可以做到的（）。A．上學(xué)時(shí)堅(jiān)持步行，不讓家長(zhǎng)接送 B．公共廁所的水龍頭開大一點(diǎn)洗手C．最后走出教室的時(shí)候關(guān)燈 D．去超市買東西，使用一次性塑料袋C單項(xiàng)選擇題36、誰(shuí)是合理消費(fèi)（

）。A．小茜要求媽媽一周給她買一個(gè)名牌書包 B．媽媽買了一雙普通鞋子，還說(shuō)：“能穿就行，不能浪費(fèi)”C．張軍要求爸爸必須買奧迪車 D．王友要媽媽給他買進(jìn)口奧特曼模型B單項(xiàng)選擇題37、食品安全與我們的身體健康和生命安全密切相關(guān)，下列不符合食品安全的行為是（

）。A．查看食品保質(zhì)期 B．了解食品配料表C．掌握正確的食用方法 D．食用“五毛食品”D單項(xiàng)選擇題38、有些東西不應(yīng)該要，但心里真的特別想要，下面做法正確的是（

）A、哭鬧，讓父母妥協(xié)B、找姥姥姥爺去要錢買C、和父母協(xié)商，找到可以替代的東西C單項(xiàng)選擇題39、下列哪個(gè)觀點(diǎn)是正確的？（

）A．太節(jié)約了別人會(huì)笑話我B．我自己花錢買的，浪費(fèi)點(diǎn)兒沒(méi)關(guān)系C．光盤行動(dòng)，從我做起C單項(xiàng)選擇題3單項(xiàng)選擇題310.網(wǎng)購(gòu)需要（

）。A．參考顧客評(píng)價(jià) B．只注重產(chǎn)品介紹C．只注重廣告 D．只注重便宜A簡(jiǎn)答題4請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真復(fù)習(xí)本單元知識(shí)，回答下列問(wèn)題。簡(jiǎn)答題4在餐館聚餐，有人認(rèn)為飯菜點(diǎn)少了會(huì)被人笑話或瞧不起，覺(jué)得多點(diǎn)菜才會(huì)有面子，飯菜剩下了還不好意思打包帶走。你認(rèn)為這種想法對(duì)嗎？說(shuō)說(shuō)你的理由。我認(rèn)為他們的做法是不對(duì)的。缺乏勤儉節(jié)約的習(xí)慣和美德，夠吃就行，不要刻意要面子,實(shí)在吃不完的飯菜要打包帶走,不要造成餐桌上的浪費(fèi)，要體諒勞動(dòng)者辛勤的付出，要尊重勞動(dòng)者的勞動(dòng)成果。簡(jiǎn)答題4媽媽買了一箱牛奶，回家后發(fā)現(xiàn)變質(zhì)了，找商家退換，商家卻不予理睬，你覺(jué)得這時(shí)媽媽應(yīng)該怎么辦？答：媽媽首先應(yīng)該拿著購(gòu)物小票和商家進(jìn)行協(xié)商,要求退換。如果商家不答應(yīng),可以再向消費(fèi)者協(xié)會(huì)或工商管理部門投訴。連線題5合理消費(fèi)過(guò)度消費(fèi)有儲(chǔ)蓄，可以投資理財(cái)暴飲暴食，不知約束按需采購(gòu)日常用品飲食適量，按需就餐買東西不知道節(jié)制連線題：請(qǐng)將下面相對(duì)應(yīng)的內(nèi)容用線連起來(lái)。請(qǐng)繼續(xù)學(xué)習(xí)下一單元第三單元美好生活哪里來(lái)單元練習(xí)提升優(yōu)質(zhì)課件單元知識(shí)結(jié)構(gòu)圖美好生活哪里來(lái)我們的衣食之源1.初步了解農(nóng)作物的種植和生產(chǎn)過(guò)程2.了解農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的主要種類3.認(rèn)識(shí)農(nóng)業(yè)的重要性這些東西哪里來(lái)1.初步了解工業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)2.認(rèn)識(shí)工業(yè)對(duì)人們生活的重要意義3.認(rèn)識(shí)我國(guó)工業(yè)生產(chǎn)的現(xiàn)狀和總體發(fā)展趨勢(shì)生活離不開他們1.懂得人們的生活離不開各行各業(yè)勞動(dòng)者

2.懂得各行各業(yè)的勞動(dòng)者都是平等的3.尊重和感謝勞動(dòng)者，珍惜他們的勞動(dòng)成果填空題1填空題答題要點(diǎn)填空題考察學(xué)生對(duì)知識(shí)的再現(xiàn)記憶，考試前對(duì)填空題作畫線，組織時(shí)間進(jìn)行背誦，聽答、互相提問(wèn)以提高正確率。有些空根據(jù)句子是可以以自己的理解進(jìn)行填空的應(yīng)大膽作答。1、我們國(guó)家是一個(gè)（

）大國(guó)，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)種類多樣，有種植業(yè)、畜牧業(yè)、（

）和漁業(yè)等。2、小小一粒米的生產(chǎn)過(guò)程：育秧、（

）、田間管理、（

）、碾米。3、我國(guó)正在從“中國(guó)制造”慢慢轉(zhuǎn)化為“()”。4、各行各業(yè)的勞動(dòng)者每天辛勤地()，為我們的生活提供()。我們可以用自己的()來(lái)感謝他們的勞動(dòng)。填空題1

農(nóng)業(yè)

林業(yè)插秧收割中國(guó)創(chuàng)造

勞動(dòng)服務(wù)實(shí)際行動(dòng)

5、五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)在每年的（

）月（

）日，它是世界上80多個(gè)國(guó)家的全國(guó)性節(jié)日。6、畜牧業(yè)是飼養(yǎng)（）、（）的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)。7、現(xiàn)在，走到世界各國(guó)，我們都可以看到很多（）的商品。8、民間藝術(shù)的產(chǎn)生與發(fā)展離不開（）。民間藝術(shù)的成就里蘊(yùn)含著這些藝人的（）。9、社會(huì)的良好運(yùn)轉(zhuǎn)需要（）人們的勞動(dòng)。盡管不同的職業(yè)在勞動(dòng)方式上存在著差別，但勞動(dòng)者之間是（）。填空題1家禽家畜

中國(guó)制造民間藝人勞動(dòng)與智慧不同職業(yè)平等的51請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真復(fù)習(xí)課本知識(shí)，判斷下列語(yǔ)句，并在后面打上“√”或者是“X”。判斷題2判斷題21、校車駕駛員為我們上學(xué)提供了交通方便，我們應(yīng)該感謝他。(

)。2、我們穿的羽絨服、皮鞋等物品離不開畜牧業(yè)。(

)3、我國(guó)設(shè)立農(nóng)民豐收節(jié)，體現(xiàn)了國(guó)家重視農(nóng)業(yè)、尊重農(nóng)民、感恩勞動(dòng)的文化傳統(tǒng)。(

)4、腦力勞動(dòng)的人比體力勞動(dòng)的人高貴。（

）5、我們要尊重和珍惜種田人的勞動(dòng)成果，不要浪費(fèi)糧食。（）X√√√√判斷題26、燃放煙花爆竹才有過(guò)年的氣氛，因此在過(guò)年時(shí)要大力提倡燃放煙花爆竹。（

）7、民間藝術(shù)消失就消失了，沒(méi)有多大關(guān)系。(

)8、為了讓水稻能茁壯成長(zhǎng)，種田人需要在田間地頭施肥、灌溉等。（

）9、外來(lái)文化和城市文化正沖擊著許多獨(dú)具特色的民間藝術(shù)()10、重陽(yáng)節(jié)又稱老人節(jié)，包含有生命長(zhǎng)久，健康長(zhǎng)壽的寓意()xx√√√請(qǐng)你將正確答案的序號(hào)寫到題后的括號(hào)里，每小題只有一個(gè)答案是正確的。單項(xiàng)選擇題31.你認(rèn)為下列（

）屬于工業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)。A．制衣廠 B．大棚蔬菜 C．奶牛養(yǎng)殖場(chǎng)地A單項(xiàng)選擇題3單項(xiàng)選擇題32.（

）的行為是不尊重勞動(dòng)者的表現(xiàn)。A．不亂扔果皮紙屑B.隨地吐痰C．珍惜糧食D.及時(shí)感謝服務(wù)人員提供的幫助B3、下列（

）不是工業(yè)產(chǎn)品給我們生活提供的舒適和便利。A．媽媽用洗衣機(jī)洗衣服省時(shí)又省力。B．夏天可以吃到又大又甜的西瓜。C．智能手機(jī)的使用讓我們可以與遠(yuǎn)方的父母“面對(duì)面”地聊天B單項(xiàng)選擇題34、自2018年起，我國(guó)將每年秋分日定為“中國(guó)農(nóng)民豐收節(jié)”，其意義是（

）。①重視農(nóng)業(yè)②尊重農(nóng)民③增加節(jié)日④感恩勞動(dòng)A．①②③④ B．①②④ C．②③④B單項(xiàng)選擇題35、各行各業(yè)的勞動(dòng)者每天辛勤地勞動(dòng)，為我們的生活提供服務(wù)。下列做法值得提倡的是（

）。①?gòu)埵迨逶诮Y(jié)賬時(shí)，因?yàn)榕抨?duì)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，投訴了收銀員。②麗麗把吃完的口香糖包上紙后再扔進(jìn)垃圾箱。③王阿姨為了感謝醫(yī)生的救命之恩，給醫(yī)生寫了感謝信。④在朋友圈里小芳為維護(hù)景區(qū)秩序的工作人員點(diǎn)贊。A．②③④ B．①②③ C．①③④ D．①②④A單項(xiàng)選擇題36、對(duì)于“中國(guó)制造”和“中國(guó)創(chuàng)造”的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）。A．小天在美國(guó)商店里看到很多商品上標(biāo)著“中國(guó)制造”，他很自豪。B．“神舟十六號(hào)”飛船是“中國(guó)創(chuàng)造”的縮影之一。C．“中國(guó)制造”值得驕傲，不需要“中國(guó)創(chuàng)造”。D．由“中國(guó)制造”到“中國(guó)創(chuàng)造”我們要更加重視科技創(chuàng)新。C單項(xiàng)選擇題37、為快遞小哥、環(huán)衛(wèi)工人、出租車司機(jī)等各行各業(yè)的勞動(dòng)者點(diǎn)贊，鼓舞了千千萬(wàn)萬(wàn)新時(shí)代的奮斗者。這啟示我們（

）。①職業(yè)只有分工不同，沒(méi)有高低貴賤之分②我們要平等看待不同職業(yè)，尊重不同勞動(dòng)者③要尊重勞動(dòng)，勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)者最偉大A．① B．①② C．①③ D．①②③D單項(xiàng)選擇題38、大米的生產(chǎn)過(guò)程主要有（

）。A．田間管理→育秧→插秧→收割→碾米B．育秧→插秧→田間管理→收割→碾米C．插秧→育秧→田間管理→收割→碾米B單項(xiàng)選擇題39、我們國(guó)家是一個(gè)農(nóng)業(yè)大國(guó)，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的種類有（）。①種植業(yè)②畜牧業(yè)③林業(yè)④輕工業(yè)A．①③④

B．①②④

C．①②③C單項(xiàng)選擇題3單項(xiàng)選擇題310.關(guān)于勞動(dòng)者，下列三位同學(xué)的觀點(diǎn)正確的是（

）。A．浩浩：小區(qū)保安的工作非常簡(jiǎn)單，也很輕松，一點(diǎn)也不辛苦。B．峰峰：廚師叔叔的工作很辛苦，他們做的飯菜我們要吃干凈C．小杰：環(huán)衛(wèi)工人的工作很低賤，我們不用尊重他們。B簡(jiǎn)答題4請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真復(fù)習(xí)本單元知識(shí)，回答下列問(wèn)題。簡(jiǎn)答題4請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你了解的“中國(guó)創(chuàng)造”有哪些？從中你有什么感受呢？答：中國(guó)創(chuàng)造有：高鐵、神舟系列飛船、“天眼”、大飛機(jī)C919等。感受：厲害了，我的國(guó)！中國(guó)終于從中國(guó)制造走向了中國(guó)創(chuàng)造！創(chuàng)新是一個(gè)國(guó)家和民族進(jìn)步的靈魂。簡(jiǎn)答題4小雯說(shuō)：“我們的吃用穿住行樣樣離不開農(nóng)業(yè)，所以農(nóng)業(yè)比工業(yè)重要?！毙?qiáng)說(shuō)：“我們的學(xué)習(xí)用品生活用品都是工業(yè)產(chǎn)品，所以工業(yè)比農(nóng)業(yè)重要的多?！蹦阍趺纯创麄z的觀點(diǎn)。說(shuō)說(shuō)你的理由。我不同意他倆的觀點(diǎn)。在生活中工業(yè)和農(nóng)業(yè)同等重要。農(nóng)業(yè)是工業(yè)的基礎(chǔ)，農(nóng)業(yè)為工業(yè)的發(fā)展提供原材料和發(fā)展動(dòng)力；工業(yè)是農(nóng)業(yè)發(fā)展的重要?jiǎng)恿ΓI(yè)為農(nóng)業(yè)的發(fā)展提供生產(chǎn)器材?？傊I(yè)和農(nóng)業(yè)同等重要,兩者缺一不可。連線題5花生油、面粉羽絨服、牛奶木質(zhì)家具海帶、海參漁業(yè)種植業(yè)畜牧業(yè)林業(yè)連一連：把下列物品與其相對(duì)應(yīng)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的相關(guān)行業(yè)連起來(lái)。請(qǐng)繼續(xù)學(xué)習(xí)下一單元第四單元感受家鄉(xiāng)文化關(guān)心家鄉(xiāng)發(fā)展單元練習(xí)提升優(yōu)質(zhì)課件單元知識(shí)結(jié)構(gòu)圖感受家鄉(xiāng)文化關(guān)心家鄉(xiāng)發(fā)展我們當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗1.感受風(fēng)俗與人們生活的密切關(guān)系2.了解和體會(huì)風(fēng)俗蘊(yùn)含的意義3.理性對(duì)待風(fēng)俗的演變多姿多彩的民間藝術(shù)1.了解我國(guó)著名的民間藝術(shù)和關(guān)注當(dāng)?shù)氐拿耖g藝術(shù)2.體會(huì)民間藝術(shù)對(duì)于人們生活的意義，感受民間藝人的聰明才智3.關(guān)心和保護(hù)民間藝術(shù)家鄉(xiāng)的喜與憂1.了解和感受家鄉(xiāng)的發(fā)展變化2.為家鄉(xiāng)發(fā)展作貢獻(xiàn)填空題1填空題答題要點(diǎn)填空題考察學(xué)生對(duì)知識(shí)的再現(xiàn)記憶，考試前對(duì)填空題作畫線，組織時(shí)間進(jìn)行背誦，聽答、互相提問(wèn)以提高正確率。有些空根據(jù)句子是可以以自己的理解進(jìn)行填空的應(yīng)大膽作答。1、（

）的日期是農(nóng)歷九月九日。又稱“雙九節(jié)”或“（

）”。2、家鄉(xiāng)生活服務(wù)設(shè)施有：()、()、超市等。3、民間藝術(shù)的產(chǎn)生與發(fā)展離不開（

）。民間藝術(shù)的成就里蘊(yùn)含著這些藝人的（

）。4、元宵節(jié)在每年的正月（

），主要的風(fēng)俗有（

）、吃湯圓等。5、面多一些民間藝術(shù)衰落的現(xiàn)狀，我們只有（

），才能更好地（

）它們。填空題1

重陽(yáng)節(jié)老人節(jié)公園廣場(chǎng)民間藝人

勞動(dòng)和智慧

十五逛花燈

找出原因繼承和發(fā)展6、為紀(jì)念屈原而產(chǎn)生的節(jié)日是（

）。7、生肖也稱“屬相”。中國(guó)風(fēng)俗一共有（

）“生肖”。我的生肖是（

答案不唯一，十二生肖中的一個(gè)）。8、不同的風(fēng)俗體現(xiàn)了不同的()，寄托和表達(dá)著人們（）和感情。9、家鄉(xiāng)的發(fā)展帶來(lái)了人們（）條件的巨大（），這是看得見(jiàn)、體會(huì)得到的。10、（）是蒙古族特有的傳統(tǒng)活動(dòng)。填空題1十二文化美好的祝愿物質(zhì)生活改善那達(dá)慕大會(huì)端午節(jié)

請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真復(fù)習(xí)課本知識(shí)，判斷下列語(yǔ)句，并在后面打上“√”或者是“X”。判斷題2判斷題21、在我的家鄉(xiāng)，一般人過(guò)生日都要吃長(zhǎng)壽面。(

)2、風(fēng)俗都是一代代流傳下來(lái)的，我們都要傳承，不能讓其消失。（

）3、中國(guó)有許多重要的傳統(tǒng)節(jié)日，如春節(jié)、端午節(jié)和中秋節(jié)等（）4、我們還是小學(xué)生，民間藝術(shù)的保護(hù)不需要我們操心。（

）5、對(duì)民間藝術(shù)的保護(hù)，我們少年兒童無(wú)能為力。(

)6、我參加了學(xué)校民間藝術(shù)社團(tuán)，學(xué)習(xí)家鄉(xiāng)的民間藝術(shù)，這也是在為傳承民間藝術(shù)做貢獻(xiàn)。()XX√√√X判斷題27、家鄉(xiāng)的發(fā)展靠大家，我們小學(xué)生也可以為家鄉(xiāng)發(fā)展建言獻(xiàn)策。(

)8、有些風(fēng)俗已經(jīng)不能滿足人們的需要。不再適應(yīng)社金的發(fā)展，這就需要淘汰或者加以變革。(

)9、國(guó)家不鼓勵(lì)和支持公民，法人和其他組織依法設(shè)計(jì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展示場(chǎng)所和傳承場(chǎng)所。(

)10、作為中華民族傳統(tǒng)佳節(jié)，春節(jié)日益成為向世界全面展示中國(guó)文化的重要窗口和精彩舞臺(tái)。()x√√√請(qǐng)你將正確答案的序號(hào)寫到題后的括號(hào)里，每小題只有一個(gè)答案是正確的。單項(xiàng)