考生姓名：準(zhǔn)考證考生姓名：準(zhǔn)考證編號：2/2收集整理，僅供參考2024年甘肅武威特崗教師招聘

考試筆試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確保考試公正；

2.請嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.在教學(xué)中為了實(shí)現(xiàn)知識的遷移，教師應(yīng)該應(yīng)用（），使學(xué)生在學(xué)習(xí)和思維中將事物的非本質(zhì)屬性從本質(zhì)屬性中剔除，更好地掌握概念間的因果聯(lián)系。A.基本原理B.概念C.教材結(jié)構(gòu)D.變式【答案】：D2.李老師不僅掌握了所教學(xué)科的定理法則，而且還能分析學(xué)生的心理特點(diǎn)與教學(xué)策略的密切關(guān)系，這主要體現(xiàn)了李老師的哪種教學(xué)能力？（）A.教學(xué)認(rèn)知能力B.教學(xué)操作能力C.教學(xué)監(jiān)控能力D.教學(xué)反思能力【答案】：C3.教師通過獎勵小紅花來表揚(yáng)學(xué)生的行為，這種方法屬于（）。A.示范法B.懲罰法C.肯定性訓(xùn)練D.代幣獎勵法【答案】：D4.學(xué)生在學(xué)習(xí)彈奏鋼琴曲的練習(xí)中，當(dāng)練習(xí)到一定階段時，常會感到自己的進(jìn)步似乎停止了。這種現(xiàn)象屬技能學(xué)習(xí)中的（）。A.高原現(xiàn)象B.倒攝抑制C.及時反饋D.生理極限【答案】：A5.衡量一個教師是否成熟的主要標(biāo)志是能否自覺地關(guān)注（）。A.生存B.教材C.學(xué)生D.情境【答案】：C6.以學(xué)生所在團(tuán)體的平均成績?yōu)閰⒄諛?biāo)準(zhǔn)，根據(jù)其在團(tuán)體中的相對位置(或名次)來報告評價結(jié)果的評價方式稱為（）。A.標(biāo)準(zhǔn)參照評價B.常模參照評價C.形成性評價D.配置性評價【答案】：B7.教育的定義有廣義和狹義之分。狹義的教育主要是指（）。A.家庭教育B.社會教育C.非形式化教育D.學(xué)校教育【答案】：D8.關(guān)于教育質(zhì)量與教育公平，下列正確的是（）。A.教育資源配置不均是教育不公平的主要原因之一B.教育質(zhì)量的提高要以犧牲教育公平為代價C.教育質(zhì)量與教育公平是一對不可調(diào)和的矛盾D.擇校問題無關(guān)教育公平，它是市場經(jīng)濟(jì)在教育領(lǐng)域的必然體現(xiàn)【答案】：A9.決定教師學(xué)術(shù)水平和工作成效的核心要素是（）。A.組織管理能力B.溝通能力C.道德水準(zhǔn)D.教學(xué)能力和研究能力【答案】：D10.在識記“女孩”、“小鳥”、“森林”、“唱歌”4個詞時，可用自然語言把這些離散的詞重新組織為“一個女孩在森林里聽小鳥唱歌”，這樣便于記憶。這一事例中，運(yùn)用了（）。A.視覺編碼B.語言聽覺編碼C.語言中介編碼D.語義編碼【答案】：C11.教育區(qū)別于其它社會活動的根本特點(diǎn)是（）。A.傳授間接經(jīng)驗(yàn)B.傳授直接經(jīng)驗(yàn)C.培養(yǎng)人D.提高活動效率【答案】：C12.平常所說的品德就是性格的（）。A.態(tài)度特征B.意志特征C.情緒特征D.理智特征【答案】：A13.解決問題階段的第三階段是（）。A.提出假設(shè)B.發(fā)現(xiàn)問題C.分析問題D.檢驗(yàn)假設(shè)【答案】：A14.在不同的社會或同一社會的不同歷史階段，教育的性質(zhì)、目的、內(nèi)容等各不相同。這體現(xiàn)了教育的（）。A.繼承性B.生產(chǎn)性C.永恒性D.歷史性【答案】：D15.我國封建社會正式官辦大學(xué)的開始是（）。A.隋朝國子監(jiān)B.東漢鴻都門學(xué)C.宋朝書院D.西漢太學(xué)【答案】：D16.下列哪一項不是“四書”的是（）。A.《中庸》B.《大學(xué)》C.《春秋》D.《孟子》【答案】：C17.以下不是世界遺產(chǎn)的是（）。A.麗江古城B.帽天山化石群C.“三江并流”保護(hù)區(qū)D.南甸土司衙門【答案】：D18.下列生活常識中表述不正確的是（）。A.冬季氣溫降低時往冰冷的玻璃杯中倒入開水容易導(dǎo)致玻璃杯破裂B.剛煮熟的雞蛋放入冷水中一小段時間更容易剝殼C.夏天自來水管外壁出現(xiàn)大量的水珠，這往往是下雨的預(yù)兆D.用水燒菜時，水開后應(yīng)該加大火力，提升水溫以便盡快將菜煮熟，節(jié)省燃料【答案】：D19.決策研究的開拓在管理發(fā)展史上具有劃時代的意義，這一進(jìn)展主要?dú)w功于（）所極力倡導(dǎo)的管理決策研究。A.赫伯特·西蒙B.伊斯頓C.阿利森D.拉斯維爾【答案】：A20.山寨產(chǎn)品和山寨文化具有仿造性、快速化、平民化等特點(diǎn)，善打“擦邊球”，經(jīng)常行走在行業(yè)政策的邊緣。這就需要政府：（）。A.依法行政，在法律范圍內(nèi)規(guī)范各種“山寨行為”B.樹立政府權(quán)威，嚴(yán)厲打擊“山寨行為”C.加快立法，制止“山寨現(xiàn)象”的繼續(xù)蔓延D.堅持以人為本，寬容“山寨現(xiàn)象”的存在【答案】：A21.世界上第一個發(fā)現(xiàn)細(xì)菌存在的科學(xué)家是（）。A.孟德爾B.列文虎克C.達(dá)爾文D.弗萊明【答案】：B22.下列被稱為“魚鱗天”的是（）。A.積雨云B.尾跡云C.卷積云D.地震云【答案】：C23.國民收入再分配是實(shí)現(xiàn)社會公平，協(xié)調(diào)國民經(jīng)濟(jì)各部門發(fā)展的重要手段。下列不屬于國民收入再分配手段的是（）。A.轉(zhuǎn)移支付B.征收個稅C.提高最低工資標(biāo)準(zhǔn)D.國家預(yù)算【答案】：C24.下列選項中不能提起行政復(fù)議的行為是：（）。A.某鄉(xiāng)政府發(fā)布通告勸導(dǎo)農(nóng)民種植高產(chǎn)農(nóng)作物的行為B.民政部門對王某成立社團(tuán)的申請不予批準(zhǔn)的行為C.城建部門將施工企業(yè)的資質(zhì)由一級變更為二級的行為D.某市公安車管部門發(fā)布了排氣量在1升以下的汽車不予上牌照的規(guī)定，并據(jù)此對吳某汽車不予上牌照的行為【答案】：A25.工作擴(kuò)大化，是指在橫向水平上增加工作任務(wù)的數(shù)目或變化性，使工作多樣化。工作豐富化是指從縱向上賦予員工更復(fù)雜、更系列化的工作，使員工有吏大的控制權(quán)。下列屬于工作豐富化的是（）。A.在某傳輸數(shù)據(jù)系統(tǒng)公司，員工可以經(jīng)常提出自己喜歡的工作并隨后轉(zhuǎn)入新的崗位B.郵政部門的員工從原來只專門分揀郵件增加到同時負(fù)責(zé)分送到各郵政部門C.自助餐的伙計在面食、沙拉、蔬菜、飲品和甜點(diǎn)部輪換工作D.在一家研究所，一個部門主管告訴她的下屬，只要在預(yù)算內(nèi)并且合法，他們就可以做想做的任何研究【答案】：D26.據(jù)報載，著名物理學(xué)家、英國劍橋大學(xué)教授斯蒂芬·霍金宣布他已放棄對“萬有理論”(TheoryofEverything)的追求。過去他認(rèn)為人們很快就能找到一個至少能在原則上描述、預(yù)測宇宙中所有事物的終極“萬有理論”，而現(xiàn)在他認(rèn)為，人們永遠(yuǎn)都獲得不了這樣的理論：因?yàn)楦鶕?jù)數(shù)學(xué)中的“哥德爾不完備性定理”，這樣的理論根本就不可能有。根據(jù)這段文字，理解不正確的是：（）A.追求真理的道路并不總是一帆風(fēng)順的B.任何一種學(xué)科的發(fā)展都離不開其他學(xué)科的支持C.“哥德爾不完備性定理”比“萬有理論”更加接近事物的真相D.霍金過往對“萬有理論”的追求顯示了人們不竭的探索精神【答案】：C27.師生之間的對話應(yīng)是教育場域中最普遍存在的互動方式，教師和學(xué)生作為兩個具有獨(dú)立人格的精神個體，都帶有自身獨(dú)一無二的經(jīng)驗(yàn)、先見和背景，對話意味著讓他們暫時走進(jìn)一個共同的生活世界，體驗(yàn)對方的思想、情感與智慧，形成不同視域的交融。由于師生交流的終極意義是對學(xué)生認(rèn)知邊界的建構(gòu)，我們把這種師生間的對話稱為建構(gòu)性對話。這種對話可以幫助學(xué)生建構(gòu)知識體系，也可以促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，讓教育的意義和價值在對話的世界中延伸。

這段文字接下來最可能講述的是：A.學(xué)生認(rèn)知邊界建構(gòu)的意義和方法B.教師和學(xué)生獨(dú)立人格建構(gòu)的價值C.教育場域中各種常見的互動方式D.師生建構(gòu)性對話成立的前提條件【答案】：D28.“___”是新聞寫作的大忌，是必須予以職業(yè)道德方面的譴責(zé)和反對的。真實(shí)才是社會對正派的媒體的起碼要求。但是，其對于文學(xué)創(chuàng)作體裁，卻不應(yīng)被視為一個___的詞，它的沖動是產(chǎn)生想象力的初級思維活動，高層面的想象力的展開必須以其為基礎(chǔ)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ.假設(shè)否定B.偽造貶稱C.捏造批判D.編造貶義【答案】：D29.自然資源核算的對象,主要是礦產(chǎn)、森林、耕地和水資源等。挪威和加拿大等林業(yè)發(fā)達(dá)的國家,會更重視森林資源的核算。我國則主要強(qiáng)調(diào)森林、耕地和水資源的核算。這是因?yàn)榈V產(chǎn)和化石能源固然重要,但其市場化程度也非常高。然而,森林、耕地和水資源的性質(zhì)完全不同。它們向人類提供的“產(chǎn)品”,如糧食、木材和水產(chǎn)等,只是其貢獻(xiàn)的一部分,更重要的還是其提供的生態(tài)服務(wù),如承載生態(tài)系統(tǒng)、維護(hù)生物多樣性等,所有這些生態(tài)服務(wù)都是不能進(jìn)口的。這段文字主要說明（）A.正確選擇自然資源核算對生態(tài)文明建設(shè)很重要B.礦產(chǎn)和化石能源與其他資源在性質(zhì)上存在不同C.我國為什么選擇特定自然資源為主要核算對象D.不同國家對自然資源核算對象的選擇各有偏重【答案】：C30.在全球化時代，出國留學(xué)已成為中國人才國際化發(fā)展的必要一環(huán)。促進(jìn)留學(xué)事業(yè)的健康發(fā)展，____具有國際競爭力的留學(xué)人才回流和環(huán)流，將會在中國崛起的過程中發(fā)揮重要作用。國家人才強(qiáng)國戰(zhàn)略和千人計劃等政策的提出，給留學(xué)人員帶來了發(fā)展機(jī)遇，也提出了新____。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。A.敦促___建議B.促進(jìn)___要求C.吸收___命令D.吸引___使命【答案】：D31.有的教師講課雖然聲音不高，但神情自若，情真意切，猶如春雨滲入學(xué)生心田，潤物細(xì)無聲，它雖沒有江海波瀾的壯闊，卻不乏________流水之清新，給人一種心曠神怡、恬靜安寧的感受。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。A.山澗B.長河C.瀑布D.湖泊【答案】：A32.只有使自身所處的區(qū)域環(huán)境和世界環(huán)境保持穩(wěn)定，中國才能夠持續(xù)地繁榮發(fā)展。因此，中國必須設(shè)法控制其發(fā)展和增長方式，打消其他國家的_______、減少它們對中國崛起的擔(dān)憂，并防止它們_____甚至_____中國。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。A.疑惑遏制控制B.憂慮遏制限制C.顧慮限制控制D.疑慮限制遏制【答案】：D二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.艾森克采用因素分析方法提出了人格的三因素模型，這三因素是（）。A.外傾性B.情緒性C.神經(jīng)質(zhì)D.精神質(zhì)【答案】：ACD34.第二次世界大戰(zhàn)以后出現(xiàn)的著名教育家及論著有（）。A.布魯納的《教育過程》B.贊可夫的《教育與發(fā)展》C.赫爾巴特的《普通教育學(xué)》D.布魯姆的《教育目標(biāo)分類學(xué)》【答案】：ABD35.“性相近，習(xí)相遠(yuǎn)”中的“習(xí)”指的是（）。A.社會環(huán)境B.教育環(huán)境C.稟賦D.家庭環(huán)境【答案】：ABD36.職業(yè)道德的特征主要是（）。A.自律性、他律性B.繼承性和相對穩(wěn)定性C.行業(yè)性和多樣性D.普遍性、職業(yè)性【答案】：ABCD37.當(dāng)前，全球化浪潮對學(xué)校教育發(fā)展產(chǎn)生了一系列影響。對此，下列說法正確的有（）。A.全球化可能對學(xué)校教育內(nèi)部的一些要素產(chǎn)生消極影響B(tài).教育與全球化問題及而臨的困境更加密切地聯(lián)系在一起，成為解決全球問題的一個重要手段C.全球化從根本上解決了教育上的一系列沖突，使教育內(nèi)外部的矛盾得到緩和D.學(xué)校教育更加向外部世界開放，全球式教育規(guī)范逐漸得到確立【答案】：ABD38.個人品德涵蓋（）等各個方面。A.道德行為B.道德意志C.道德認(rèn)知D.道德情感【答案】：ABCD39.以杜威為代表的現(xiàn)代教育學(xué)派的主要觀點(diǎn)可歸納為“三個中心”即（）。A.經(jīng)驗(yàn)中心B.兒童中心C.活動中心D.課堂中心【答案】：ABC40.教師道德養(yǎng)成具有的現(xiàn)實(shí)意義包括（）。A.師德養(yǎng)成是師資隊伍建設(shè)的需要B.師德養(yǎng)成是適應(yīng)社會發(fā)展的需要C.師德養(yǎng)成是精神文明建設(shè)的需要D.師德養(yǎng)成是受教育者成長的需要【答案】：ABCD41.以下有關(guān)人生的說法正確的是（）。A.人生就是在生理的和社會的眾多矛盾運(yùn)動中實(shí)現(xiàn)的B.主體性和歷史性是人生的基本特征C.人生是一個一帆風(fēng)順的生活過程D.矛盾性和社會性是人生的基本特征【答案】：ABD42.下列選項中，人物與其著作及出版時間相吻合的有（）。A.赫爾巴特1806年出版《普通教育學(xué)》B.楊賢江1930年出版《新教育大綱》C.盧梭1762年出版《愛彌兒》D.夸美紐斯1632年出版《大教學(xué)論》【答案】：ABCD43.“字字寫來都是血，十年辛苦不尋?！焙汀拔牟簧跎睿圆簧跛住狈謩e講的是中國古典文學(xué)中的（）。A.《水滸》B.《西游記》C.《三國演義》D.《紅樓夢》【答案】：CD44.下列生活常識中，說法正確的有（）。A.用聚氯乙烯（PVB.衣領(lǐng)上的臟可抹點(diǎn)牙膏輕刷下再用水沖洗掉C.飲酒導(dǎo)致的脂肪肝可能發(fā)展成肝硬化D.保鮮膜包裹保存高溫油炸食物【答案】：BD45.下列物質(zhì)可以作為食品添加劑的是（）。A.檸檬酸B.蘇丹紅C.食鹽D.苯甲酸鈉【答案】：AD46.下列選項中屬于因果聯(lián)系的有（）。A.勤學(xué)出智慧，實(shí)踐出真知B.冬去春來，夏盡秋至C.電閃雷鳴，風(fēng)來雨至D.摩擦生熱，熱脹冷縮【答案】：AD47.當(dāng)前我國工程咨詢業(yè)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的主要措施包括（）。A.加強(qiáng)人才隊伍建設(shè)B.加快工程咨詢理論方法和技術(shù)創(chuàng)新C.提高行業(yè)集中度D.注重提高咨詢服務(wù)質(zhì)量【答案】：ABD48.在社區(qū)工作中，根據(jù)評估的目的，可以將評估分為（）。A.過程評估B.成果評估C.任務(wù)評估D.效益評估【答案】：ABD49.城市管理行?政執(zhí)法部門?依法查封、扣押時，應(yīng)當(dāng)當(dāng)場制?作清單，記明被查封?、扣押財物的?（）等。A.名稱B.完好程度C.規(guī)格、數(shù)量D.種類【答案】：ABCD50.從生理發(fā)展旳角度看，青少年處在青春發(fā)育期，其特點(diǎn)體現(xiàn)為（）。A.性成熟B.體型迅速變化C.身體內(nèi)部技