2025年吉林省松原市前郭爾羅斯蒙古族自治縣第三中學(xué)中考三?;瘜W(xué)試題含答案_第1頁(yè)
2025年吉林省松原市前郭爾羅斯蒙古族自治縣第三中學(xué)中考三?;瘜W(xué)試題含答案_第2頁(yè)
2025年吉林省松原市前郭爾羅斯蒙古族自治縣第三中學(xué)中考三模化學(xué)試題含答案_第3頁(yè)
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化學(xué)可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:H-1C-12N-14O-16Cu-64Zn-65Ag-108一、單項(xiàng)選擇題(本題共10小題,每小題1分,共10分)1.中華傳統(tǒng)文化博大精深,成語(yǔ)中既蘊(yùn)含豐富的人文思想,又涉及物質(zhì)變化相關(guān)的知識(shí),下列成語(yǔ)中涉變化主要為化學(xué)變化的是A.死灰復(fù)燃 B.滴水成冰 C.聚沙成塔 D.刻舟求劍2.航天員在空間站中呼吸的人造空氣與空氣成分相似,其中含量較高且能用于供給呼吸的是A. B. C. D.Ne3.下列各組物質(zhì)中,前者是混合物,后者是純凈物的是A.氮?dú)?、氧?B.海水、白酒C.冰水混合物、液氧 D.潔凈的空氣、二氧化碳4.規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功和安全的重要保證。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A.傾倒液體 B.加熱液體C.加入塊狀固體 D.讀取液體體積5.勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活。對(duì)下列勞動(dòng)項(xiàng)目相關(guān)內(nèi)容的解釋錯(cuò)誤的是A.用裝有金剛石的玻璃刀將玻璃裁割成塊——金剛石硬度大B.用碳素墨汁書(shū)寫(xiě)春聯(lián),字跡不易褪色——常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定C.煤爐上放一壺水——防止煤氣中毒D.用活性炭除去冰箱內(nèi)異味——活性炭具有吸附性6.為推進(jìn)美麗吉林建設(shè),下列做法不提倡的是A.分類(lèi)回收生活垃圾 B.污水未經(jīng)處理直接排放C.廢舊金屬回收利用 D.使用太陽(yáng)能、風(fēng)能等新能源7.《黃帝內(nèi)經(jīng)》中記載“地氣(水蒸氣)上為云,天氣下為雨”,表明古人認(rèn)識(shí)到云和雨是由于空氣中的水蒸氣變化而來(lái)。這一過(guò)程中發(fā)生變化的是A.分子的種類(lèi) B.分子的體積 C.分子的數(shù)目 D.分子的間隔8.科學(xué)家用“人工樹(shù)葉”模擬光合作用,吸收二氧化碳并獲得氧氣,其反應(yīng)的微觀(guān)示意圖如圖所示。下列說(shuō)法不正確的是A.該反應(yīng)涉及兩種氧化物B.參加反應(yīng)的甲、乙分子個(gè)數(shù)比為1:2C.該反應(yīng)有利于實(shí)現(xiàn)“碳中和”D.該反應(yīng)前后分子種類(lèi)發(fā)生改變9.納米鐵粉在空氣中不易自燃,但稍加熱即可劇烈燃燒,納米鐵粉在錐形瓶中燃燒的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。下列說(shuō)法不正確的是A.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中會(huì)看到氣球膨脹B.水可防止生成物濺落炸裂瓶底C.激光手電照射使納米鐵粉著火點(diǎn)降低D.納米鐵粉和普通鐵粉的化學(xué)性質(zhì)不同10.向一定質(zhì)量的和的混合溶液中逐漸加入鋅粉。反應(yīng)過(guò)程中溶質(zhì)的質(zhì)量隨加入鋅粉質(zhì)量的變化關(guān)系如圖所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.a點(diǎn)時(shí),溶液為、和的混合溶液B.b點(diǎn)時(shí),溶液的總質(zhì)量與反應(yīng)前相比不變C.c點(diǎn)時(shí),溶液呈藍(lán)色D.d點(diǎn)時(shí),過(guò)濾所得濾渣為和的混合物二、非選擇題(本題共9小題,除特殊標(biāo)注外,其他每空1分,化學(xué)方程式2分,共35分)11.硫酸亞鐵(FeSO4)可促進(jìn)豆科植物體內(nèi)固氮酶的合成,保證固氮過(guò)程順利進(jìn)行。用化學(xué)用語(yǔ)回答下列問(wèn)題。(1)硫酸亞鐵中的陽(yáng)離子為_(kāi)_____。(2)固氮過(guò)程中若用“”表示氮原子,則“”表示______。(3)硫酸亞鐵由______種元素組成。12.如圖為元素周期表中三種元素的相關(guān)信息,結(jié)合圖示回答問(wèn)題。(1)硼元素的相對(duì)原子質(zhì)量為_(kāi)_____。(2)硫的原子序數(shù)是______。(3)圖中屬于金屬元素的是______。13.甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)如圖所示。(1)甲、乙兩種物質(zhì)中,溶解度受溫度變化影響較大的是______。當(dāng)甲中混有少量的乙時(shí),可采用_______(填“降溫結(jié)晶”或“蒸發(fā)結(jié)晶”)的方法提純甲。(2)t1℃時(shí),甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序?yàn)開(kāi)_____。14.冬季到美麗的吉林省可以欣賞天下奇觀(guān)霧凇美景,品嘗美味的烏拉滿(mǎn)族火鍋。(1)傳統(tǒng)的烏拉滿(mǎn)族火鍋有“前飛(飛禽)后走(走獸),左魚(yú)右蝦”的說(shuō)法。吃烏拉滿(mǎn)族火鍋時(shí),可用漏勺撈火鍋中的菜,這和化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的______(填操作名稱(chēng))操作類(lèi)似。(2)傳統(tǒng)炭火鍋一般用銅制作,主要利用銅的______。(3)用餐結(jié)束后,把通風(fēng)口蓋住,就可使炭火熄滅,其滅火原理是______。15.中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng),蘊(yùn)含著深邃的哲學(xué)智慧和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。(1)火藥是我國(guó)古代四大發(fā)明之一,黑火藥爆炸的原理為2KNO3+S+3CX+N2↑+3CO2↑,其中X的化學(xué)式為_(kāi)_____。(2)《本草經(jīng)集注》中記載:“強(qiáng)燒之,紫青煙起……云是真硝石也”?!跋跏钡闹饕煞諯NO3在肥料中屬于______(填“復(fù)合肥料”或“農(nóng)家肥”)。16.如圖為電解水實(shí)驗(yàn)裝置,小智同學(xué)利用該裝置驗(yàn)證水的組成。(1)根據(jù)收集氣體的裝置判斷,a電極為電源的______(填“正”或“負(fù)”)極。(2)檢驗(yàn)d試管氣體已收集滿(mǎn)的方法是______。(3)該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是水由______組成。(4)向形管內(nèi)水中加入少量NaOH的目的是______。17.2025年寒假期間,小明同學(xué)一家決定參觀(guān)吉林市博物館。(1)小明同學(xué)主張乘坐公共交通工具出行,既可以避免交通擁堵,又可以減少______排放。(2)小明同學(xué)看到一些鐵制器皿已經(jīng)生銹,原因是鐵與空氣中的水和______等反應(yīng)。生活中,可用稀鹽酸除鐵銹,除鐵銹的原理是______(用化學(xué)方程式回答)。18.如圖是初中階段化學(xué)學(xué)習(xí)中常見(jiàn)的氣體發(fā)生和收集裝置示意圖。根據(jù)下列要求回答問(wèn)題。(1)實(shí)驗(yàn)室里,通常選用鋅與稀硫酸反應(yīng)來(lái)制取氫氣。寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:______。(2)要收集生成的氫氣,可選擇______裝置,原因是______。19.某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)對(duì)氫氧化鈉的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行探究(如圖1)。【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】(1)A、B試管中觀(guān)察到的現(xiàn)象分別是_______。C、D試管中均無(wú)明顯現(xiàn)象?!締?wèn)題思考】C、D試管中是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)?同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)以下實(shí)驗(yàn)繼續(xù)進(jìn)行探究?!咎骄俊縉aOH溶液與CO2能否發(fā)生化學(xué)反應(yīng)?(2)方案一:小紅同學(xué)改變實(shí)驗(yàn)裝置,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案如圖2所示,軟塑料瓶變癟程度較大的是_______(填“甲”或“乙”),說(shuō)明兩者發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。(3)方案二:小明同學(xué)為證明試管C中已經(jīng)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),向該試管中再加入足量稀鹽酸,用肉眼觀(guān)察到試管中_______(填實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象),說(shuō)明兩者發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。寫(xiě)出加入稀鹽酸后產(chǎn)生該現(xiàn)象的化學(xué)方程式:_______。【探究二】稀鹽酸與NaOH溶液能否發(fā)生化學(xué)反應(yīng)?(4)方案一:先用pH試紙測(cè)定NaOH溶液的pH值,再逐滴滴加稀鹽酸,振蕩,同時(shí)多次測(cè)定混合溶液的pH,若測(cè)定的pH值______,則能說(shuō)明兩者發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。(5)方案二:利用如圖3裝置證明兩者發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中無(wú)明顯現(xiàn)象,也可證明氫氧化鈉溶液和稀鹽酸能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),則步驟II中所加試劑為_(kāi)______?!練w納與總結(jié)】同學(xué)們經(jīng)討論后認(rèn)為,對(duì)于無(wú)明顯現(xiàn)象化學(xué)反應(yīng),可以用兩種思路探究反應(yīng)是否發(fā)生。思路①:驗(yàn)證有新物質(zhì)生成。思路②:驗(yàn)證反應(yīng)物減少或消失?!就卣寡由臁浚?)中和反應(yīng)在生產(chǎn)、生活中有廣泛的應(yīng)用,請(qǐng)至少列舉兩條:______。三、計(jì)算題(本題共1小題,共5分)20.2024年巴黎奧運(yùn)會(huì)的火炬使用的丙烷是生物丙烷,來(lái)自可再生原料,有助于減少碳排放。丙烷燃燒的化學(xué)方程式為。(1)丙烷()中碳、氫元素的質(zhì)量比為_(kāi)____(填最簡(jiǎn)整數(shù)比)。(2)假設(shè)火炬里有丙烷,充分燃燒需要氧氣的質(zhì)量是多少?(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)

化學(xué)可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:H-1C-12N-14O-16Cu-64Zn-65Ag-108一、單項(xiàng)選擇題(本題共10小題,每小題1分,共10分)【1題答案】【答案】A【2題答案】【答案】B【3題答案】【答案】D【4題答案】【答案】B【5題答案】【答案】C【6題答案】【答案】B【7題答案】【答案】D【8題答案】【答案】B【9題答案】【答案】CD【10題答案】【答案】B二、非選擇題(本題共9小題,除特殊標(biāo)注外,其他每空1分,化學(xué)方程式2分,共35分)【11題答案】【答案】(1)Fe2+(2)2N2(3)3##三【12題答案】【答案】(1)10.81(2)16(3)銻(或Sb)【13題答案】【答案】(1)①.甲②.降溫結(jié)晶(2)乙>甲=丙【14題答案】【答案】(1)過(guò)濾(2)導(dǎo)熱性(3)隔絕氧氣【15題答案】【答案】(1)K2S(2)復(fù)合肥料【16題答案】【答案】(1)負(fù)(2)將帶火星的木條放在試管口,若木條復(fù)燃,則已收集滿(mǎn)(3)氫元素和氧元素(4)增強(qiáng)溶液的導(dǎo)電性【17題答案】【答案】(1)二氧化碳##(2)①.氧氣##②.【18題答案】【答案】(1)(2)①.D或E②.氫氣的密度比空氣小;既不溶于水,也不與水反應(yīng)【19題答案】【答案】(1)A中溶

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