九年級道德與法治下冊第三單元走向未來的少年第七課從這里出發(fā)7.2走向未來同步練習(xí)新人教版_第1頁
九年級道德與法治下冊第三單元走向未來的少年第七課從這里出發(fā)7.2走向未來同步練習(xí)新人教版_第2頁
九年級道德與法治下冊第三單元走向未來的少年第七課從這里出發(fā)7.2走向未來同步練習(xí)新人教版_第3頁
九年級道德與法治下冊第三單元走向未來的少年第七課從這里出發(fā)7.2走向未來同步練習(xí)新人教版_第4頁
九年級道德與法治下冊第三單元走向未來的少年第七課從這里出發(fā)7.2走向未來同步練習(xí)新人教版_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

PAGEPAGE17.2走向?qū)硪?、選擇題1.“夫尺澤之鯢,豈能與之量江海之大”,假如你期望的是到大江大海之中于尤深處觀蛟龍,就不能在年輕的時候把自己困成“方塘中的小魚”。這啟發(fā)踏上新征程的我們()①學(xué)習(xí)是我們勝利走向?qū)淼奈ㄒ煌緩舰谧呦驅(qū)眄氁心_踏實地的行動③幻想從學(xué)習(xí)起先,事業(yè)靠本事成就④一切趁年輕,朝著既定的目標(biāo)去拼搏奮斗A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④2.我們是五月的花海,擁抱著青春時代;我們是初升的太陽,燃燒著新的將來!新時代的中學(xué)生志當(dāng)存高遠(yuǎn)。“有志者處天地之間,當(dāng)學(xué)杜子美,廣廈千萬間;須效白香山,謀制萬里襲?!毕旅鎸π聲r代的我們的做法相識錯誤的是()A.我們要做好打算,抓住機(jī)會,還要擅長創(chuàng)建機(jī)會,成就自己B.我們所面臨的挑戰(zhàn)與問題,也讓我們增加一份沉甸甸的責(zé)任感與使命感,提示我們時不我待,只爭朝夕C.一切趁現(xiàn)在,一切趁年輕,勇往直前,朝著既定的目標(biāo),去想、去做、去體驗、去搏擊風(fēng)浪、去迎接考驗D.結(jié)合自己的愛好、需求謀求高薪的職業(yè)3.黨的十九大,作出了中國特色社會主義進(jìn)入新時代的新論斷,明確了決勝全面建成小康社會、全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的新目標(biāo)。身處這個時代的我們應(yīng)當(dāng)()①做好打算,抓住機(jī)會②創(chuàng)建機(jī)會,成就自己③肩負(fù)使命,勇?lián)?zé)任④遺忘過去,展望將來A.①③④B.①②③C.②③④D.①②④4.你腳踏實地,它是那樣寬闊而深邃;那無窮的真理,讓你苦苦地求索、追隨。你腳踏實地,它是那樣莊重而圣潔;那凜然的正義,讓你充溢酷愛、感到敬畏。你腳踏實地,它是那樣自由而安靜;那博大的胸懷,讓你的心靈棲息、依偎。你腳踏實地,它是那樣壯美而光輝;那永恒的炙熱,讓你心中燃起希望的烈焰、響起春雷。對人類、對民族、對國家,諸多問題既要“仰視星空”又要“腳踏實地”。這告知我們()A.暢想將來是為了豐富自己的生命,提升生命的質(zhì)量,延長生命的寬度和廣度,更是為了很好地服務(wù)社會和國家B.面對將來,既須要對將來有美妙的向往,也須要有腳踏實地的行動C.暢想將來須要開闊的視野,把自己的愛好、需求與國家的發(fā)展、世界的旺盛、人類的幻想相結(jié)合D.主動關(guān)切國家和民族的發(fā)展,關(guān)注人類與世界發(fā)展的前途和命運,在學(xué)習(xí)和實踐中走向?qū)?.國家主席習(xí)近平在2024年新年賀詞中指出,中共十九大描繪了我國發(fā)展今后30多年的美妙藍(lán)圖。九層之臺,起于累土。要把這個藍(lán)圖變?yōu)楝F(xiàn)實,必需不馳于空想、不騖于虛聲,一步一個腳印,踏踏實實干好工作。這主要啟示我們()A.暢想將來比腳踏實地更重要B.只要暢想將來就肯定能實現(xiàn)C.面對將來須要有腳踏實地的行動D.敢于暢想是取得事業(yè)勝利的關(guān)鍵6.各位同學(xué)即將結(jié)束初中生活,開啟新的人生航程。面對將來,下列看法不行取的是()A.樹立終身學(xué)習(xí)的理念,持續(xù)發(fā)展,適應(yīng)將來社會的挑戰(zhàn)B.不必專心思索,車到山前必有路C.正確對待志向與現(xiàn)實,全面規(guī)劃有意義的人生D.結(jié)合自身實際,確立對自己有利的發(fā)展方向,明智、自主做好選擇7.我國與世界各國的互動更加頻繁,為我們的成長創(chuàng)建了更為廣袤的空間。時代給我們供應(yīng)了.個展示才華的舞臺,我們要()①做好打算,抓住機(jī)會②擅長創(chuàng)建機(jī)會,成就自己③暢想將來,全面規(guī)劃有意義的人生④時不我待,只爭朝夕A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④8.中國在騰飛,社會在發(fā)展,人民的生活越來越美妙。國家和社會為我們的成長供應(yīng)了良好的社會條件。詳細(xì)體現(xiàn)在()①國家政治穩(wěn)定②經(jīng)濟(jì)發(fā)展、文化旺盛、社會和諧③拒絕不良誘惑,增加法治意識④自尊自信,提高自己的心理品質(zhì)A.②③B.②④C.①③D.①②9.快遞小哥可以做什么?趙立杰告知你答案。作為順豐效率最高的快遞員之一,他刻苦學(xué)習(xí)不怕困難.最終圓了心中的藍(lán)天夢,順當(dāng)成為速運貨機(jī)飛行員。有幻想才有將來,這啟示我們青少年面對將來須要()①規(guī)劃完備的工作藍(lán)圖②對將來有美妙的向往③有腳踏實地的行動④關(guān)注行業(yè)發(fā)展趨勢,選擇高薪工作A.①②B.②④C.①③D.②③10.每個人都有一顆對將來有著向往的心,一個幼小的心靈中引發(fā)了多數(shù)的遐想,哪怕是一個個白日夢,也是對將來遐想的化身。我們暢想將來,是為了()①豐富自己的生命②提升生命的質(zhì)量③能夠順當(dāng)畢業(yè)④很好地服務(wù)社會和國家A.②③④B.①②④C.①③④D.①②③二、非選擇題11.小明在作文中寫道,每個人都會有自己繽紛多彩的將來:可能漂亮的猶如湛藍(lán)天空飄舞的雪白羽毛;也很多彩的猶如夏天百花盛開郁郁蔥蔥蟬鳴枝間;或者樸實的猶如干了一輩子活的老爺爺胳膊上帶的青色套袖……來并不遙遠(yuǎn),好像轉(zhuǎn)瞬就到。在這匆忙又匆忙的學(xué)習(xí)生活中,我們就會不知不覺的畢業(yè),走向工作的崗位。將來也很遙遠(yuǎn)。當(dāng)你試想一年后,五年后,十年后,甚至更遠(yuǎn)的生活時,感受生活是什么,人生是什么?我們的將來不遙遠(yuǎn)。初中畢業(yè),就是我們九年辛勤學(xué)習(xí)的一次驗收,三年后,高校,雪白的象牙塔、廣袤的操場,寄予著幻想跟志向的地方,將來是那么的美妙。依據(jù)上述材料,回答下列問題。(1)暢想將來的目的是什么?(2)暢想將來有什么要求?12.材料一分別的日子日益接近,回望走過的初中三年,王璇和她的同學(xué)們感慨良多……王璇:三年的時間讓我學(xué)會了睜開眼睛看世界!何浩:雖然分別在即,但我的內(nèi)心不再孤寂,因為成長中恒久有你們!程蕊:德潤中華,法治中國,這都將深深印在我的心里!李欣:三年中也曾有過迷茫、彷徨與挫折,但我已學(xué)會了面對與超越!材料二人們在向目標(biāo)前進(jìn)時,過程也同樣重要。人總不能一味地盯住目標(biāo),而忽視我們的經(jīng)驗,人生路上的苦痛與歡樂都是我們珍貴的財寶。(1)材料一中四位同學(xué)的話分別體現(xiàn)了初中三年生活中的哪些收獲?(2)材料二說明白什么道理?參考答案:1——10.DDBBCBBDDB11.(1)暢想將來是為了豐富自己的生命,提升生命的質(zhì)量,延長生命的寬度和廣度,更是為了很好地服務(wù)社會和國家。(2)①暢想將來須要開闊的視野,把自己的愛好需求與國家的發(fā)展、世界的旺盛、人類的幻想相結(jié)合。②面對將來,既須要對將來有美妙的向往,也須要有腳踏實地的行動。我們不僅要正確理解自己的人生規(guī)劃,而且要主動關(guān)切國家和民族的發(fā)展,關(guān)注人類與世界發(fā)展的前途和命運,在學(xué)習(xí)和實踐中走向?qū)怼?2.(1)①逐步樹立全球視野,主動思索人類的前途命運。②結(jié)交一群志同道合的摯友,在成長的路上互幫互助,風(fēng)雨同行。③不斷修煉自己的道德操守,提

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論