四川省自貢市大安區(qū)2024-2025學(xué)年四年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末達標測試試題含解析_第1頁
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四川省自貢市大安區(qū)2024-2025學(xué)年四年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末達標測試試題一、用心思考,我會選。(把正確答案序號填在括號里。每題2分,共10分)1.梨比蘋果多50個,下面()中的關(guān)系式是錯誤的。A.梨的個數(shù)-50=蘋果的個數(shù) B.梨的個數(shù)=50+蘋果的個數(shù)C.梨的個數(shù)-蘋果的個數(shù)=50 D.梨的個數(shù)+50=蘋果的個數(shù)2.下面的游戲()是不公平的。A.?dāng)S骰子,點數(shù)大于3,甲贏;點數(shù)小于3,乙贏。B.“剪刀、石頭、布”來決定輸贏的方法。C.摸球游戲,口袋里有紅球、白球各一個,摸出紅球,甲勝;摸出白球,乙勝。3.甲、乙、丙同時做一件工作,甲用0.61時,乙用0.59時,丙用0.70時,()速度快。A.甲 B.乙 C.丙4.下面各式中,積最小的是()。A. B. C.5.一個四邊形兩組對邊分別平行,這個四邊形不可能是()。A.長方形 B.平行四邊形 C.梯形 D.正方形二、認真辨析,我會判。(對的打“√”,錯的打“×”。每題2分,共10分)6.36÷6×9和36+6×9的運算順序是一樣的。(____)7.“小馬虎”把28×(□+2)錯算成28×□+2,結(jié)果相差1.(_______)8.一個四邊形中,只要有一組對邊平行,這個四邊形一定是梯形。(______)9.一個小數(shù)的位數(shù)越多,它的計數(shù)單位就越大。(______)10.一個五位數(shù)“四舍五入”后約等于8萬,這個數(shù)最大是1._____三、仔細觀察,我會填。(每題2分,共14分)11.讀一個八位數(shù)時,先讀級上的數(shù),再讀級上的數(shù).12.0.32里有(___)個百分之一.13.在一個三角形中,如果兩個較小的內(nèi)角度數(shù)的和等于102°,那么它是一個(________)三角形。14.一個數(shù)由2個十億、7個百萬和6個百組成,這個數(shù)寫作(_______________),用“億”做單位約等于(_________)。15.25dm=_________m2.56kg=_________g18.5m2=_________dm27t80kg=_________t16.寫出下面各數(shù)。三百點四寫作:(________)零點七五寫作:(________)五點七六寫作:(________)六百七十點四寫作:(________)17.從5時起,時針按順時針方向旋轉(zhuǎn)90°后是(______)時,分針從2:00到2:20旋轉(zhuǎn)了(______)°。四、認真細致,我會算。(每題6分,共18分)18.直接寫出得數(shù)。0÷12=25-25=320×0=101÷101=16÷1=408÷8=46+244=9×9-9=71-0=36×1=100+0=0-0÷14=19.列豎式計算。70×450=276×42=

406×55=20.直接寫出下面各題的得數(shù)。450-170=100÷4=384+60=6×19+6=60.8-7.4=27×8=0.85×100=8.8+9.5-7.8=五、動手操作,我能行。(每題4分,共12分)21.填一填,找出從正面、上面、左面看到的形狀。從前面看從上面看從左面看22.連一連,左側(cè)圖形分別是誰看到的?23.圖中的立體圖形從上面看到的分別是什么形狀?請連一連.六、生活問題,我會解。(每題6分,共36分)24.一份稿件有5300個字,張曉紅平均每分鐘能打115個字,她45分鐘能把這份稿件打完嗎?25.小軍和小芳同時從同一地點出發(fā),小軍向東走,速度是70米/分;小芳向西走,速度是55米/分.經(jīng)過4分鐘,兩人相距多少米?26.工程隊修路,前12天修了1800米,照這樣速度,再需8天就能完成任務(wù),這條路長多少千米?27.買書。28.奶奶帶了100元去超市,買蔬菜花了32.9元,買水果花了27.1元,奶奶還剩多少元?

參考答案一、用心思考,我會選。(把正確答案序號填在括號里。每題2分,共10分)1、D【分析】由題意可知:梨的個數(shù)-蘋果的個數(shù)=50,據(jù)此解答?!驹斀狻緼,梨的個數(shù)-50=蘋果的個數(shù),符合梨的個數(shù)-蘋果的個數(shù)=50,是正確的;B,梨的個數(shù)=50+蘋果的個數(shù),符合梨的個數(shù)-蘋果的個數(shù)=50,是正確的;C,梨的個數(shù)-蘋果的個數(shù)=50,符合梨的個數(shù)-蘋果的個數(shù)=50,是正確的;D,梨的個數(shù)+50=蘋果的個數(shù),表示的是梨的個數(shù)比蘋果的個數(shù)少50個,不符合題意,是錯誤的。故答案為:D。【點睛】本意的關(guān)鍵是根據(jù)“梨比蘋果多50個”推導(dǎo)出算式梨的個數(shù)-蘋果的個數(shù)=50,進行判斷。2、A【解析】略3、B【分析】根據(jù)小數(shù)比較大小的方法,比較三個人工作用時。同時做一件工作,用時短的速度快,據(jù)此解答即可?!驹斀狻?.59<0.61<0.70,則乙速度快。故答案為:B?!军c睛】小數(shù)比較大小時,先看它們的整數(shù)部分,整數(shù)部分大的那個數(shù)就大;如果整數(shù)部分相同,十分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大;如果十分位上的數(shù)相同,百分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大……4、B【分析】根據(jù)小數(shù)乘法的計算方法分別計算出每個選項中的積,比較后判斷積最小的結(jié)果即可?!驹斀狻緼.=15.68B.=1.568C.=15.681.568<15.67故答案為:B【點睛】此題主要考查的是小數(shù)乘法的計算方法的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是正確計算出結(jié)果。5、C【分析】考察已學(xué)四邊形的定義和特征?!驹斀狻緼.長方形的對邊平行且相等,四個角都是直角;B.在同一平面內(nèi)有兩組對邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形;C.梯形是指一組對邊平行而另一組對邊不平行的四邊形;D.正方形的兩組對邊分別平行,四條邊都相等,四個角都是直角。故答案為:C【點睛】長方形和正方形都是特殊的平行四邊形。長方形、平行四邊形、梯形、正方形都是四條邊,所以都為四邊形,內(nèi)角和為360°。二、認真辨析,我會判。(對的打“√”,錯的打“×”。每題2分,共10分)6、?【解析】略7、正確【解析】題意可知,正確順序計算按照乘法分配律,應(yīng)該有28×2,而錯誤計算沒有28×2,只有2,因此結(jié)果相差了1.【詳解】28×(□+2)=28×□+28×2=28×□+56;56–2=1故答案為正確8、×【分析】根據(jù)梯形的定義:只有一組對邊平行的四邊形是梯形,據(jù)此解答即可?!驹斀狻坑煞治隹芍褐挥幸唤M對邊平行的四邊形是梯形;只要有一組對邊平行的四邊形,不一定是梯形,還可能是平行四邊形等其它圖形;故答案為:×【點睛】本題考查了梯形的定義,注意對定義的理解。9、×【分析】對于一個小數(shù),位數(shù)越多表示它的計數(shù)單位就越小?!驹斀狻颗e例:0.5和0.05,第一個計算單位是0.1,第二個計算單位是0.01,顯然數(shù)位越多,計算單位越小,所以判斷錯誤?!军c睛】本題考查了小數(shù)的位數(shù)與計數(shù)單位的問題,一個小數(shù)位數(shù)越多表示它的計數(shù)單位就越小。10、×【解析】一個五位數(shù)四舍五入后約等于8萬,這個數(shù)最大是84999;故答案為:×.三、仔細觀察,我會填。(每題2分,共14分)11、萬,個【解析】試題分析:整數(shù)的讀法:從高位到低位,一級一級地讀,每一級末尾的0都不讀出來,其余數(shù)位連續(xù)幾個0都只讀一個零.解:讀一個八位數(shù)時,先讀萬級上的數(shù),再讀個級上的數(shù).故答案為萬,個.點評:本題主要是考查多位數(shù)的讀法,是基礎(chǔ)題型.12、32【詳解】略13、銳角【分析】依據(jù)三角形的內(nèi)角和是180°,用180°減去已知的兩個內(nèi)角的度數(shù),即可求得第三個角的度數(shù),然后依據(jù)三角形的分類方法判定這個三角形的形狀即可?!驹斀狻康谌齻€角:180°-102°=78°;由于兩個較小的內(nèi)角度數(shù)的和是102度,所以整個三角形中最大的角是78°,三個角都是銳角,所以它是一個銳角三角形。故答案為:銳角【點睛】本題考查了三角形內(nèi)角和定理的應(yīng)用以及三角形的分類。14、200700060020億【解析】略15、2.5256018507.08【解析】略16、300.40.755.76670.4【分析】小數(shù)的寫法:按照整數(shù)部分的寫法寫出整數(shù)部分,點寫作“.”,小數(shù)部分按照數(shù)字直接寫出?!驹斀狻咳冱c四寫作:300.4零點七五寫作:0.75五點七六寫作:5.76六百七十點四寫作:670.4故答案為:300.4;0.75;5.76;670.4【點睛】本題考查的是小數(shù)的寫法,注意小數(shù)點的書寫,小數(shù)點要寫成圓點,不能寫成“,”或者“、”,小數(shù)點的位置應(yīng)寫在整數(shù)個位的右下角,不能寫在數(shù)字中間。17、8120【分析】根據(jù)題意可知時針按順時針方向旋轉(zhuǎn)90°,說明走了3個大格子。分針走了20分鐘走了4個大格子,1個大格子是30°,從而可以解題?!驹斀狻繌?時起,時針按順時針方向旋轉(zhuǎn)90°后是8時,分針從2:00到2:20旋轉(zhuǎn)了120°。故答案為:8;120?!军c睛】與時針旋轉(zhuǎn)方向相同的是順時針旋轉(zhuǎn),相反的是逆時針旋轉(zhuǎn)。在鐘面上,無論分針還是時針,旋轉(zhuǎn)1個大格子是30°,旋轉(zhuǎn)1個小格子是6°。先判斷問題中是分針旋轉(zhuǎn)還是時針旋轉(zhuǎn),再判斷旋轉(zhuǎn)的是大格子還是小格子。四、認真細致,我會算。(每題6分,共18分)18、0;0;0;116;51;290;7271;36;100;0【分析】根據(jù)整數(shù)加減法和乘除法、以及整數(shù)四則混合運算的運算法則計算即可?!驹斀狻?÷12=025-25=0320×0=0101÷101=116÷1=16408÷8=5146+244=2909×9-9=81-9=7271-0=7136×1=36100+0=1000-0÷14=0-0=0【點睛】本題屬于基本的計算,在平時注意積累經(jīng)驗,逐步提高運算的速度和準確性。19、31500;11592;22330?!痉治觥坷谜麛?shù)乘法的計算法則直接進行計算即可?!驹斀狻?0×450=31500276×42=

406×55=故答案為:31500;11592;22330?!军c睛】此題主要考查整數(shù)乘法的計算方法,運用計算法則能夠正確熟練地進行計算,要注意相同數(shù)位要對齊。20、280;25;444;120;53.4;216;85;10.5【分析】根據(jù)整數(shù)、小數(shù)加減乘除法的計算法則計算,6×19+6利用乘法分配律計算;8.8+9.5-7.8可轉(zhuǎn)換成8.8-7.8+9.5再計算?!驹斀狻?50-170=280100÷4=25384+60=4446×19+6=6×20=12060.8-7.4=53.427×8=2160.85×100=858.8+9.5-7.8=1+9.5=10.5【點睛】本題屬于基本的計算,在平時注意積累經(jīng)驗,逐步提高運算的速度和準確性。五、動手操作,我能行。(每題4分,共12分)21、【解析】略22、【分析】根據(jù)圖形,小猴從正面看到3個小正方形,排成兩行,上面一行一個小正方形靠左,下面一行兩個小正方形;小狗從右面看見2個小正方形,排成一列,由此解答。【詳解】【點睛】此題考查了從不同方向觀察物體和幾何體。可以鍛煉學(xué)生的空間想象力和抽象思維力。23、【詳解】略六、生活問題,我會解。(每題6分,共36分)24、不能【分析】平均每分鐘能打115個字,她45分鐘能打45個115,即115×45,然后再比較解答。【詳解】115×45=5175(個)5

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