歷史岳麓版精準(zhǔn)高考第1頁第二單元古希臘和古羅馬政治制度必修一單元整合第2頁﹝歷史時空﹞第3頁雅典文明與古代中國文明比較﹝歸納拓展﹞國家項目中國雅典政治特色實施專制主義中央集權(quán)制度，權(quán)力高度集中，中央控制地方，皇權(quán)至上建立了直接民主政治，公民取得了較充分民主權(quán)利，但以后造成了政局動蕩地理環(huán)境大河沖積平原，土地肥沃，便于耕作山多地少，土地貧瘠，港灣眾多，便于海運(yùn)生產(chǎn)方式農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)高度發(fā)達(dá)，商業(yè)落后，形成了以家庭為基本生產(chǎn)單位男耕女織小農(nóng)經(jīng)濟(jì)農(nóng)業(yè)落后，糧食缺乏，工商業(yè)發(fā)達(dá)，海外貿(mào)易興盛文化特色宣揚(yáng)“忠君”思想，重視封建道德教育，頌揚(yáng)個人對國家貢獻(xiàn)精神強(qiáng)調(diào)個人主義，主張個人享受和“人”價值尊嚴(yán)，反對專制第4頁[解題思緒]選擇題解題“四大排除法”(1)時間排除法。歷史學(xué)科最大特點(diǎn)就是時序性較強(qiáng)，很多項選擇擇題都能經(jīng)過時間排除法來排除。(2)詞語排除法。選擇題備選項中經(jīng)常有一些絕對性詞語，如“最早”、“第一”、“完全”、“一直”、“全部”等。解題時要依據(jù)所學(xué)知識仔細(xì)判斷。(3)屬性排除法。每一個階級都有自己階級屬性和不足，他們采取或推行辦法總是為本階級利益服務(wù)。利用屬性排除法，有些題目就會迎刃而解。(4)分析排除法。有些題目標(biāo)選項本身表述就有問題，題意顯著有錯誤，經(jīng)過閱讀分析能夠直接排除。﹝技能提升﹞第5頁[典題示例](·新課標(biāo)Ⅰ·32)古代雅典法律要求：假如公民試圖自殺，必須事先提出申請，以取得同意，未經(jīng)允許自殺被視為犯罪行為。這反應(yīng)出在古代雅典()A．法律體系已到達(dá)完備程度B．法律含有尊重生命價值人文精神C．公民個人自由受到嚴(yán)格限制D．自殺有違崇尚自然法則理性精神C第6頁[解析]

本題以材料形式考查了古代希臘民主政治。意在考查學(xué)生從材料中獲取和解讀信息能力。解題步驟以下：(1)A項：“完備”說法過于絕對，可用詞語排除法排除。(2)B項：得到法律許可而自殺就不違法，不能說明法律尊重人生命價值，故B項錯誤，可用分析法排除。(3)C項：“未經(jīng)允許自殺被視為犯罪行為”實際上限制了公民自殺自由，所以公民個人自由受到限制是符合題意。(4)D項：分析可知，D項是關(guān)于法理敘述，與題意無關(guān)，排除。第7頁[考題體驗]1．(·新課標(biāo)Ⅰ·32)如圖為古羅馬正義女神像，它表達(dá)了羅馬法很多標(biāo)準(zhǔn)，如高擎稱表達(dá)是裁量公平，手握利劍表達(dá)是法律強(qiáng)制力。據(jù)此，雙眼蒙布所表達(dá)標(biāo)準(zhǔn)是，法官審案應(yīng)()A．主要依據(jù)道德良知B．取證人證言C．不受表象迷惑洞察事實真相D．排除一切干擾遵從民眾意愿C第8頁[解析]

本題考查羅馬法，考查學(xué)生正確了解羅馬法內(nèi)容。解題關(guān)鍵是結(jié)合材料信息和所學(xué)知識正確了解各選項含義。法官審案應(yīng)依據(jù)法律，故A項錯誤；B項不能表達(dá)證據(jù)和公平，故排除；“正義女神雙眼蒙布”，這表達(dá)了法官在審案時要抵抗各種利益或情感誘惑來作出公正判決，故選C項；D項“排除一切”表述過于絕對，故錯誤。第9頁2．(·南京)“每年一度不滿意測試……目標(biāo)就是要阻止任何人成為太受歡迎人，阻止像庇西特拉圖這么人，企圖利用公民大會作為成為僭主臺階。每一年，雅典人投票放逐一人達(dá)10年之久，這是一個預(yù)防犯罪處罰?！辈牧现小安粷M意測試”()A．奠定了雅典民主政治基礎(chǔ)B．使地域政治開始取代血緣政治C．開啟了希臘歷史古典時代D．易造成公民權(quán)利濫用和誤用D第10頁[解析]

依據(jù)材料描述“每一年，雅典人投票放逐一人達(dá)10年之久，這是一個預(yù)防犯罪處罰”能夠判斷是克里斯提尼時期推行“陶片放逐法”，梭倫改革奠定了雅典民主政治基礎(chǔ)，故A項錯誤；雅典五百人議事會用地域取代血緣政治，故B項錯誤；希臘古典時代為公元前五到四世紀(jì)，與