我們的節(jié)日·清明——清明寄思揚新風(fēng)文明實踐我行動演講人：日期：目錄0401活動背景與意義02活動內(nèi)容與形式03活動組織與實施05延伸思考與未來計劃04活動成效與影響01活動背景與意義清明節(jié)的傳統(tǒng)文化內(nèi)涵祭祖掃墓清明節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，具有緬懷先人、寄托哀思的深刻意義。通過祭祖掃墓，表達對先人的敬仰和懷念。傳承文化踏青賞春清明節(jié)是傳承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要時刻，通過各種民俗活動，傳承和弘揚中華民族的文化精髓。清明節(jié)也是人們踏青賞春、親近自然的好時節(jié)，體現(xiàn)了中華民族熱愛自然、追求和諧的精神。123弘揚新風(fēng)傳承中華民族的傳統(tǒng)美德，如孝道、感恩、誠信等，讓這些美德在現(xiàn)代社會中得到更好的傳承和發(fā)揚。傳承美德培育新人通過活動，培育新一代的社會主義建設(shè)者和接班人，提高他們的道德素質(zhì)和文化素養(yǎng)。通過文明實踐活動，弘揚時代新風(fēng)，推動社會文明進步，營造和諧美好的社會環(huán)境。新時代文明實踐活動宗旨通過參與清明節(jié)相關(guān)活動，讓學(xué)生更加深入地了解中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強文化認同感。通過緬懷先烈、祭祖掃墓等活動，激發(fā)學(xué)生的愛國情懷，培養(yǎng)他們的民族自豪感和責(zé)任感。通過參與各種實踐活動，如制作紙花、整理墓地等，鍛煉學(xué)生的動手能力和實踐能力，培養(yǎng)他們的勞動意識。在活動中注重文明禮儀教育，引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守公共秩序和社會公德，提高他們的文明素養(yǎng)和道德素質(zhì)。少城小學(xué)參與活動的教育目標增強文化認同感培養(yǎng)愛國情懷鍛煉實踐能力提高文明素養(yǎng)02活動內(nèi)容與形式文藝表演：歌曲《如愿》演繹歌曲選擇《如愿》是一首充滿愛國情感的歌曲，歌詞深情表達了對英烈的敬仰和懷念。030201表演形式通過獨唱、合唱等多樣形式，展現(xiàn)學(xué)生的音樂才華和愛國情感。演出人員學(xué)生合唱團或獨唱演員，可邀請專業(yè)老師進行指導(dǎo)和排練。文明祭掃：獻花儀式與隊禮致敬獻花儀式向英烈敬獻花圈或花束，表達對英烈的崇敬和懷念。隊禮致敬祭掃程序全體師生向英烈行隊禮，表達對英烈的敬意和哀思。按照莊嚴、肅穆的程序進行，注重禮儀和情感的表達。123介紹川軍抗日陣亡將士紀念碑的歷史背景和建設(shè)過程。紅色教育：川軍抗日陣亡將士紀念碑瞻仰紀念碑介紹闡述紀念碑對于紀念英烈、弘揚愛國主義精神的重要意義。紀念碑意義組織師生到紀念碑前進行瞻仰，表達對英烈的崇敬和緬懷之情。瞻仰活動03活動組織與實施主辦單位與協(xié)辦單位分工主辦單位學(xué)生工作部、校團委：負責(zé)整個活動的策劃、組織與協(xié)調(diào)，包括確定活動主題、制定活動方案、聯(lián)系協(xié)辦單位等。協(xié)辦單位各學(xué)院學(xué)生會：負責(zé)活動的具體執(zhí)行，包括現(xiàn)場布置、節(jié)目排練、秩序維護等。通過召開動員會、懸掛橫幅、發(fā)放宣傳資料等多種形式，廣泛宣傳活動的目的、意義和內(nèi)容，激發(fā)師生的參與熱情。策劃豐富多彩的文藝節(jié)目，如舞蹈、朗誦、合唱等，組織學(xué)生進行排練，確保節(jié)目質(zhì)量。師生動員節(jié)目排練師生動員與節(jié)目排練現(xiàn)場流程設(shè)計與安全保障安全保障制定安全應(yīng)急預(yù)案，加強現(xiàn)場安全保衛(wèi)工作，確保參與師生的人身安全。現(xiàn)場流程設(shè)計制定詳細的現(xiàn)場活動流程，包括活動開始、節(jié)目表演、現(xiàn)場互動、祭掃環(huán)節(jié)等，確?；顒佑行蜻M行。04活動成效與影響學(xué)生家國情懷的培育成果學(xué)生們通過參與清明節(jié)掃墓、緬懷先烈等活動，深刻體會到為國家、為民族英勇獻身的英雄事跡，進一步增強了愛國情感。愛國情感增強學(xué)生們在活動中了解到先烈們?yōu)閲?、為人民做出的巨大貢獻，激發(fā)了他們的責(zé)任感和使命感，更加珍惜今天的幸福生活。責(zé)任意識提升學(xué)生們通過親身體驗和感悟，將家國情懷融入日常生活中，成為他們成長道路上的重要精神支柱。傳承精神延續(xù)傳統(tǒng)文化傳承的實踐反饋傳統(tǒng)文化知識普及通過舉辦清明節(jié)知識競賽、制作清明節(jié)手抄報等活動，學(xué)生們深入了解了清明節(jié)的起源、習(xí)俗和文化內(nèi)涵。傳統(tǒng)技能體驗文化認同感增強學(xué)生們親手制作紙錢、紙鳶等傳統(tǒng)工藝品，并參與到踏青、蕩秋千等傳統(tǒng)活動中，感受到了傳統(tǒng)文化的魅力。通過參與清明節(jié)活動，學(xué)生們更加認同和尊重自己的民族文化，增強了中華民族的文化自信。123活動得到了社會各界的廣泛關(guān)注和參與，許多企事業(yè)單位、社區(qū)和團體都積極參與其中，形成了良好的社會氛圍。社會反響與媒體報道社會各界關(guān)注多家媒體對活動進行了報道和宣傳，擴大了活動的影響力和覆蓋面，讓更多人了解了清明節(jié)的文化內(nèi)涵和活動情況。媒體積極報道活動不僅提高了學(xué)生們的文化素質(zhì)和道德水平，還促進了社會文明程度的提升，為構(gòu)建和諧社會發(fā)揮了積極作用。社會影響力提升05延伸思考與未來計劃整合多種教育資源通過線上線下的方式，加強對清明節(jié)主題教育的宣傳和推廣，讓更多的人了解和參與清明節(jié)的相關(guān)活動。加強主題教育宣傳拓展教育形式和內(nèi)容鼓勵孩子們參與各種形式的清明節(jié)紀念活動，如植樹、朗誦、繪畫等，提高他們的文化認同感和創(chuàng)造力。利用博物館、紀念館、公園等場所，開展豐富多彩的教育活動，讓孩子們更好地了解清明節(jié)的文化內(nèi)涵。如何深化節(jié)日主題教育活動創(chuàng)新文明實踐形式的建議推廣綠色文明祭掃鼓勵人們采用環(huán)保、低碳的祭掃方式，如網(wǎng)絡(luò)祭掃、鮮花祭掃等，減少環(huán)境污染和火災(zāi)風(fēng)險。倡導(dǎo)文明旅游引導(dǎo)人們在清明節(jié)期間文明旅游，愛護景區(qū)環(huán)境，不隨意亂扔垃圾，不破壞文物古跡。踐行志愿服務(wù)精神組織志愿者開展清明節(jié)期間的志愿服務(wù)活動，如為烈士陵園掃墓、為孤寡老人送溫暖等，弘揚社會正能量。校社聯(lián)動機制的持續(xù)優(yōu)化學(xué)校與社區(qū)應(yīng)密切配合，共同策劃和組織清明節(jié)相關(guān)活動，讓學(xué)生更好地融入社區(qū)，了解社會。加強校社合作制定長期、穩(wěn)定