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文檔簡(jiǎn)介
3.3
三視圖第3章
投影與視圖第2課時(shí)由三視圖還原幾何體你認(rèn)識(shí)它嗎?情景引入問題如果要做一個(gè)水管的三叉接頭,工人事先看到的不是
圖1,而是
圖2,你能替這位工人師傅根據(jù)
圖2制造出水管接頭嗎?圖2圖1問題1如圖所示的三視圖表示什么立體圖形?
從三個(gè)方向看立體圖形,圖形都是矩形,因此這個(gè)物體是長(zhǎng)方體.合作探究由三視圖確定幾何圖形問題2如圖所示的三視圖表示什么立體圖形?
從正面,左面看立體圖形,圖形都是矩形,從上面看是圓形,因此這個(gè)物體是圓柱.方法總結(jié)由三視圖想象立體圖形,要先根據(jù)主視圖、俯視圖和左視圖想象立體圖形的前面、上面和左側(cè)面,然后再綜合起來考慮整體圖形.典例精析例1
根據(jù)圖示三視圖描述物體的形狀?
分析:從主視圖可知,物體的正面是矩形的樣子,且中間有一條棱(實(shí)線)可見到;由左視圖可知,物體的側(cè)面是正六邊形的樣子.綜合各視圖可知,該物體是正六棱柱.由俯視圖可知,物體是矩形的樣子,且中間有兩條棱可見到;主視圖左視圖俯視圖解:物體是正六棱柱,如圖所示.解:這個(gè)零件由兩部分構(gòu)成:上面一個(gè)是圓柱、下面一個(gè)是長(zhǎng)方體,圓柱立于長(zhǎng)方體的中央.例2如圖是一個(gè)零件的三視圖,試描述出這個(gè)零件的形狀.主視圖左視圖俯視圖
方法點(diǎn)撥:在根據(jù)三視圖猜想幾何體的形狀時(shí),要分步進(jìn)行,先根據(jù)比較簡(jiǎn)單的某一視圖猜想可能是哪些幾何體;再根據(jù)另外兩個(gè)視圖分別猜想可能是哪些幾何體,它們的公共部分即為問題的答案.否則,急于求成,眉毛胡子一把抓,則容易出現(xiàn)顧此失彼的錯(cuò)誤.1.請(qǐng)根據(jù)下面提供的三視圖,畫出幾何圖形.針對(duì)訓(xùn)練(1)
主視圖左視圖俯視圖(2)
主視圖左視圖俯視圖2.請(qǐng)根據(jù)下面提供的三視圖,畫出幾何圖形.(1)
主視圖左視圖俯視圖(2)
主視圖左視圖俯視圖例3
一個(gè)幾何體的三視圖如圖所示,它的俯視圖為菱形.請(qǐng)指出該幾何體的形狀,并根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)求出它的體積.解:該幾何體的形狀是四棱柱.根據(jù)三視圖可知,棱柱底面是菱形,且菱形的兩條對(duì)角線長(zhǎng)分別為4cm,3cm.∴棱柱的體積=×3×4×8
=
48
(cm3).三視圖的相關(guān)計(jì)算3.如圖是某幾何體的三視圖,請(qǐng)根據(jù)圖中尺寸計(jì)算該幾何體的表面積.(結(jié)果保留
3
個(gè)有效數(shù)字)解:由三視圖知:圓錐的高為
cm,底面半徑為
2
cm,∴圓錐的母線長(zhǎng)為
4
,∴圓錐表面積
=
π×22
+
π×2×4
=
12π
≈
37.7(cm2).針對(duì)訓(xùn)練4.某幾何體的主視圖、左視圖和俯視圖分別如圖所示,則該幾何體的體積為()A.3π
B.2πC.π
D.12A1.
一個(gè)幾何體的三視圖如圖所示,畫出該幾何體.2222左視圖俯視圖主視圖2解:如圖所示.2.說出下面的三視圖表示的幾何體的結(jié)構(gòu)特征,并畫出其示意圖.將一個(gè)長(zhǎng)方體挖去兩個(gè)小長(zhǎng)方體后剩余的部分3.一個(gè)零件的主視圖和俯視圖如圖,請(qǐng)描述這個(gè)零件
的形狀,并補(bǔ)畫出它的左視圖.主視圖俯視圖球的一部分與圓柱的組合體,左視圖同主視圖.4.由幾個(gè)相同的小立方塊搭成的幾何體的俯視圖如圖所示.方格中的數(shù)字表示該位置的小方塊的個(gè)數(shù).請(qǐng)畫出這個(gè)幾何體的主視圖和左視圖.132主視圖左視圖5.如圖是某工件的三視圖,其中圓的半徑是10cm,等腰三角形的高是30cm,則此工件的體積是(
)A.1500πcm3B.500πcm3C.1000πcm3D.2000πcm3C6.一個(gè)幾何體,是由許多規(guī)格相同的小正方體堆積而成的,其主視圖、左視圖如圖所示,要擺成這樣的圖形,最少需用________個(gè)小正方體.6主視圖左視
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