2025年春華師版數(shù)學九年級下冊教學課件 27.1.1 圓的基本元素_第1頁
2025年春華師版數(shù)學九年級下冊教學課件 27.1.1 圓的基本元素_第2頁
2025年春華師版數(shù)學九年級下冊教學課件 27.1.1 圓的基本元素_第3頁
2025年春華師版數(shù)學九年級下冊教學課件 27.1.1 圓的基本元素_第4頁
2025年春華師版數(shù)學九年級下冊教學課件 27.1.1 圓的基本元素_第5頁
已閱讀5頁,還剩19頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

27.1圓的認識1.圓的基本元素第27章

圓觀察下列生活中的圖片,找一找你所熟悉的圖形.圖片引入騎車運動看了此畫,你有何想法?思考:車輪為什么做成圓形?做成三角形、正方形可以嗎?車輪為圓形的原理分析(請依次點擊按鈕觀看動畫):情景:

一些學生正在做投圈游戲,他們呈“一”字排開.這樣的隊形對每一人都公平嗎?你認為他們應當排成什么樣的隊形?探究圓的定義合作探究甲丙乙丁為了使游戲公平,應在目標周圍圍成一個圓圈排隊,因為圓上各點到圓心的距離都相等.為什么?rO問題1

觀察畫圓的過程,你能說出圓是如何畫出來的嗎?圓的旋轉定義

在一個平面內,線段OA繞它固定的一個端點

O

旋轉一周,另一個端點A所形成的圖形叫做圓.以點

O

為圓心的圓,記作“⊙O”,讀作“圓O”.有關概念

固定的端點

O

叫做圓心,線段

OA

叫做半徑,一般用

r

表示.

A

一是圓心,圓心確定其位置;二是半徑,半徑確定其大?。膱A

等圓

半徑相同,圓心不同圓心相同,半徑不同確定一個圓的要素o?要點歸納同圓半徑相等.典例精析例1

矩形

ABCD的對角線

AC、BD相交于點

O.求證:A、B、C、D在以

O為圓心的同一圓上.ABCDO證明:∵

四邊形

ABCD是矩形,∴AO=OC,OB=OD.

又∵

AC=BD,∴OA=OB=OC=OD.∴A、B、C、D在以

O為圓心,以

OA為半徑的圓上.

弦:·COAB

連接圓上任意兩點的線段(如圖中的

AC)叫做弦.經過圓心的弦(如圖中的

AB)叫做直徑.1.弦和直徑都是線段;2.直徑是弦,是經過圓心的特殊弦,是圓中最長的弦,但弦不一定是直徑.注意圓的有關概念弧:圓的任意一條直徑的兩個端點把圓分成兩條弧,每一條弧都叫做半圓.半圓劣弧與優(yōu)弧

曲線

BC、BAC都是⊙O

中的弧.

A、B為端點的弧記作

,讀作“圓弧

AB”或“弧

AB”.AB(·COAB像弧

BC

這樣小于半圓周的圓弧叫做劣弧,如

;像弧

BAC

這樣大于半圓周的圓弧叫做優(yōu)弧,如.等圓:

能夠重合的兩個圓叫做等圓.容易看出:

等圓是兩個半徑相等的圓.等?。?/p>

在同圓或等圓中,能夠互相重合的弧叫做等弧.·COA·CO1A例2

如圖.(1)請寫出以點

A為端點的劣弧及優(yōu)?。?2)請寫出以點

A為端點的弦及直徑;

AF,AB,AC.其中弦AB也是直徑.(3)請任選一條弦,寫出這條弦所對的弧.ABCEFDO劣?。簝?yōu)弧:答案不唯一,如:弦

AF,它所對的弧是

.要點歸納1.根據(jù)圓的定義,“圓”指的是“圓周”,而不是“圓面”.2.直徑是圓中最長的弦.附圖解釋:·COAB連接

OC,在△AOC中,根據(jù)三角形三邊關系有AO+OC>AC,而AB=2OA,AO=OC,所以AB>AC.例3如圖,MN是半圓

O

的直徑,正方形

ABCD

的頂點A、D在半圓上,頂點

B、C在直徑

MN上,求證:OB=OC.連

OA,OD即可,同圓的半徑相等.ⅠⅡ10?x2x在Rt△ABO中,算一算:設在例3中,⊙O的半徑為10,則正方形ABCD的邊長為.xxxx變式:如圖,在扇形

MON中,,半徑

MO=NO=10,正方形

ABCD

的頂點

B、C、D

在半徑上,頂點

A

在圓弧上,求正方形

ABCD

的邊長.解:連接

OA.∵ABCD為正方形∴DC=CO設OC=x,則AB=BC=DC=OC=x又∵OA=OM=10∴在Rt△ABO中,∴AB=BC=CD∠ABC=

∠DCB=

90°又∵∠DOC=45°概念學習OABM1.圓心角:頂點在圓心,角的兩邊與圓相交的角叫圓心角,如∠AOB.3.圓心角∠AOB所對的弦為

AB.2.圓心角∠AOB

所對的弧為

.圓心角判斷下列各圖中的角是不是圓心角,并說明理由.不是不是不是是練一練1.填空:(1)______是圓中最長的弦,它是______的

2

倍.(2)圖中有

條直徑,

條非直徑的弦,

圓中以

A

為一個端點的優(yōu)弧有

條,劣弧

條.直徑半徑1244ABCDOFE2.判斷下列說法的正誤,并說明理由或舉反例.(1)弦是直徑;(2)半圓是??;(3)過圓心的線段是直徑;(4)過圓心的直線是直徑;(5)半圓是最長的弧;(6)直徑是最長的弦;(7)長度相等的弧是等弧.3.如圖,AB

是⊙O

的直徑,點

C、D

在⊙O

上,且點

C、D

AB

的異側,連接

AD、OD、OC.若∠AOC

=

70°,且

AD∥OC,求∠AOD

的度數(shù).解:∵AD∥OC,∴∠DAO

=∠AOC

=

70°.又∵OD

=

OA,∴∠ADO

=

∠DAO

=

70°.∴∠AOD

=

180

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論