小學(xué)音樂(lè)開(kāi)學(xué)第一課卡通小學(xué)音樂(lè)課教學(xué)PPT模板主講人：

時(shí)間：202X年（1）你在經(jīng)常哪些場(chǎng)合中聽(tīng)到音樂(lè)？（2）你喜歡聽(tīng)音樂(lè)嗎？經(jīng)常聽(tīng)哪些類(lèi)型的音樂(lè)？（3）你覺(jué)得人們?cè)谑裁辞樾蜗聲?huì)聽(tīng)音樂(lè)？課堂討論:目錄一、為什么要學(xué)音樂(lè)二、認(rèn)識(shí)音樂(lè)三、你見(jiàn)過(guò)這些樂(lè)器嗎四、音樂(lè)課堂常規(guī)及要求第一章節(jié)為什么要學(xué)習(xí)音樂(lè)教師提問(wèn)將口風(fēng)琴發(fā)到每個(gè)小朋友手中，然后叫大家隨便試吹一下，進(jìn)行提問(wèn):喜不喜歡這個(gè)樂(lè)器？誰(shuí)學(xué)過(guò)這個(gè)樂(lè)器？誰(shuí)可以表演一下？愛(ài)因斯坦酷愛(ài)音樂(lè)而且造詣很深，在整個(gè)科學(xué)生涯中，他心愛(ài)的小提琴總是陪伴著他。他經(jīng)常在科學(xué)研究的暇隙中坐在鋼琴旁彈奏貝多芬的樂(lè)曲，或者拉起小提琴，以便消除一下精神的疲勞。他諳熟巴赫、海頓、莫扎特等大師的作品，善于在音樂(lè)的演奏中馳聘想象，從而獲得靈感的啟示。這大大有助于他的科學(xué)研究。愛(ài)因斯坦說(shuō)：“在科學(xué)思維中，永遠(yuǎn)存在著音樂(lè)的因素，真正的科學(xué)和真正的音樂(lè)要求同樣的思維過(guò)程?！庇终f(shuō)：“我在科學(xué)上的成就，很多是由音樂(lè)啟發(fā)的。”名人故事1、學(xué)習(xí)音樂(lè)可以提高氣質(zhì)與生活品位2、學(xué)習(xí)音樂(lè)可以提高想象力3、學(xué)習(xí)音樂(lè)可以增強(qiáng)記憶力4、音樂(lè)可以陶冶性情使人的身心更健康5、學(xué)音樂(lè)能夠獲得一項(xiàng)生存技能學(xué)音樂(lè)的好處第二章節(jié)認(rèn)識(shí)音樂(lè)物體規(guī)則震動(dòng)發(fā)出的聲音稱(chēng)為樂(lè)音;由有組織的樂(lè)音來(lái)表達(dá)人們思想感情、反映現(xiàn)實(shí)生活的一種藝術(shù)就是音樂(lè)。什么是音樂(lè)？音樂(lè)的基本要素節(jié)奏曲調(diào)和聲力度速度調(diào)式曲式音色肢體音樂(lè)的種類(lèi)及代表歌曲拉丁音樂(lè)富有節(jié)奏感，鼓點(diǎn)很強(qiáng)烈。代表歌曲夏奇拉《Donde

EstanLosLadrones》雷鬼音樂(lè)早期牙買(mǎi)加的流行音樂(lè)之一，它不僅融合了美國(guó)節(jié)奏藍(lán)調(diào)的抒情曲風(fēng)，同時(shí)還加入了拉丁音樂(lè)的熱情。代表歌曲鮑勃·馬利《Onelove》音樂(lè)的種類(lèi)及代表歌曲嘻哈/說(shuō)唱基本上是以簡(jiǎn)單重復(fù)的節(jié)奏配上誦讀(Rap)而成，再加上Scratch碟、Sampling、樂(lè)器彈奏、歌唱、各式敲擊并合而成代表歌曲埃米納姆（Eminem）《lovethewayyoulie》流行音樂(lè)植根于大眾生活的豐厚土壤之中。因此，又有"大眾音樂(lè)”之稱(chēng)代表歌曲邁克·杰克遜《Dangerous

》音樂(lè)的種類(lèi)及代表歌曲影視音樂(lè)影視音樂(lè)不是純音樂(lè),它是為影視作品而存在的音樂(lè)。影視音樂(lè)的構(gòu)成主要包括:主題音樂(lè),背景音樂(lè),敘事性音樂(lè),情緒音樂(lè),節(jié)奏氣氛音樂(lè)以及時(shí)空過(guò)渡的連續(xù)音樂(lè)等等。

代表歌曲席琳迪翁《myheartwillgoon》音樂(lè)的種類(lèi)及代表歌曲搖滾音樂(lè)早期搖滾的音樂(lè)來(lái)源非常廣泛，主要的包括布魯斯、R&B、和鄉(xiāng)村音樂(lè)，其它還有福音音樂(lè)、傳統(tǒng)的流行樂(lè)、爵士、以及民間音樂(lè)。所有的這些影響加在一起構(gòu)成了一種簡(jiǎn)單的以布魯斯為

基礎(chǔ)的歌曲結(jié)構(gòu)，它是快速的、

適于跳舞的、而且容易讓人記住的。代表歌曲林肯公園（LinkinPark）《numb》音樂(lè)的種類(lèi)及代表歌曲輕音樂(lè)介于古典音樂(lè)和流行音樂(lè)之間的一種通俗音樂(lè)形式輕音樂(lè)一般以小型樂(lè)隊(duì)加以演奏，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、節(jié)奏明快、旋律優(yōu)美代表歌曲久石讓《天空之城》鄉(xiāng)村音樂(lè)鄉(xiāng)村音樂(lè)的曲調(diào)，一般都很流暢、動(dòng)聽(tīng)，歌曲的結(jié)構(gòu)也比較簡(jiǎn)單。代表歌曲貓王(ElvisPresley)《heyjude》第三章節(jié)你見(jiàn)過(guò)這些樂(lè)器嗎常見(jiàn)的樂(lè)器小提琴吉他常見(jiàn)的樂(lè)器古箏鋼琴常見(jiàn)的樂(lè)器二胡琵琶第四章節(jié)音樂(lè)課堂常規(guī)及要求學(xué)生進(jìn)教室的常規(guī)學(xué)生進(jìn)入音樂(lè)專(zhuān)用教室上課必須提前排好隊(duì)，有序進(jìn)入。要做到不大聲喧嘩、不追跑，輕聲坐到自己的位置上。如果有音樂(lè)或歌曲在播放，聆聽(tīng)著音樂(lè)或歌曲自然走到位置上坐下，并安靜地等待上課。歌唱的常規(guī)良好的歌唱姿勢(shì)輕聲歌唱的習(xí)慣更重要的是讓學(xué)生如何更好地唱出歌曲的情感與美感。根據(jù)歌曲的速度、力度、情緒唱出歌曲的感情。聆聽(tīng)音樂(lè)的常規(guī)做到安靜，不講話對(duì)音樂(lè)的理解、感受可以用想象、自我陶醉，以及身體來(lái)表示，如閉眼想象、或有節(jié)奏地?fù)u晃身體或做簡(jiǎn)單的動(dòng)作不可妨礙他人的欣賞器樂(lè)練習(xí)的常規(guī)在練習(xí)時(shí)才能打擊樂(lè)器，練習(xí)時(shí)要注意姿勢(shì)準(zhǔn)確。演奏結(jié)束要輕放樂(lè)器，養(yǎng)成愛(ài)護(hù)樂(lè)器的好習(xí)慣新學(xué)期音樂(lè)課要求1、按時(shí)按順序進(jìn)入教室，不遲到，不早退。2、進(jìn)入教室不得高聲喧嘩打鬧，保持安靜狀態(tài)。3、認(rèn)真保持教室衛(wèi)生，不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰。4、課堂上發(fā)言積極有序，有禮有節(jié)，爭(zhēng)做文明小學(xué)生。5、做到愛(ài)護(hù)公共物品，輕拿輕