舉辦方：xxx時(shí)間：20XX.XX.XX

活動(dòng)概述1目錄CONTENTS活動(dòng)過(guò)程2特色活動(dòng)3活動(dòng)概述通過(guò)感恩父母、感恩朋友、感恩大自然等活動(dòng)，讓幼兒學(xué)會(huì)感謝、珍惜和感恩。開(kāi)拓幼兒視野，增長(zhǎng)知識(shí)，體驗(yàn)和父母、同伴一起活動(dòng)的快樂(lè)，親近大自然，體驗(yàn)農(nóng)家生活。讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。增進(jìn)老師與家長(zhǎng)、幼兒的感情，放飛心情?；顒?dòng)目標(biāo)happythanksgivingday!——“感恩你我，真情成長(zhǎng)”大活動(dòng)名稱親親一家人讓愛(ài)住我家感恩的心目標(biāo)：將感恩的種子播撒在幼兒的心田開(kāi)幕式：11月19日（周五）主題活動(dòng)：11月22日———11月26日（包括家長(zhǎng)半日活動(dòng)設(shè)計(jì)）閉幕式：11月25日（小、大班）11月26日（中班）活動(dòng)目標(biāo)及安排背景（幕布亦是海報(bào)）的制作；各級(jí)部將各自活動(dòng)的具體安排（必須寫(xiě)清活動(dòng)名稱、目標(biāo)、準(zhǔn)備、時(shí)間、地點(diǎn)及參加人員）以圖文并茂的形式寫(xiě)在2k的鉛畫(huà)紙上。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。老師每人制作一個(gè)自己的感恩小海報(bào)，裝飾在各年級(jí)大海報(bào)周?chē)?；各班環(huán)境：小、中班用水果娃娃制作火雞，布置在教室；大班制作感恩海報(bào)。———大展板的制作，18號(hào)前完成環(huán)境布置時(shí)間：11月19日上午10:00參加人員：全園幼兒主持人：（中班）過(guò)程：開(kāi)幕式開(kāi)幕式宣布主持人宣布活動(dòng)開(kāi)幕情景劇表演《感恩節(jié)的雨來(lái)》“愛(ài)的語(yǔ)統(tǒng)”愛(ài)心撒播關(guān)懷，四葉草傳遞祝福，黃絲帶洋溢真情!感恩宣言小班：愛(ài)自己，愛(ài)家人中班：愛(ài)自己，愛(ài)家人，愛(ài)同伴大班：愛(ài)自己，愛(ài)家人，愛(ài)同伴，愛(ài)生活各級(jí)部按照各自的計(jì)劃開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，并做好過(guò)程資料的整理；家長(zhǎng)半日活動(dòng)可以與本次活動(dòng)相結(jié)合；各年級(jí)的特色活動(dòng)。主題教育活動(dòng)準(zhǔn)備感恩節(jié)閉幕式各班準(zhǔn)備─節(jié)教學(xué)活動(dòng)。主持人、串詞。愛(ài)心傳遞：小班準(zhǔn)備好護(hù)手霜、信物愛(ài)心，中班準(zhǔn)備好信物幸運(yùn)草，大班準(zhǔn)備好黃絲帶。傳遞后中、小班由家長(zhǎng)將信物貼到“愛(ài)心墻”上，拍照留念?；顒?dòng)時(shí)間：25號(hào)上午活動(dòng)過(guò)程集中點(diǎn)名家長(zhǎng)留下聯(lián)系電話體溫檢測(cè)提醒家長(zhǎng)佩戴口罩出發(fā)前準(zhǔn)備家長(zhǎng)在整個(gè)活動(dòng)中要培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力。積極參與各項(xiàng)游戲，培養(yǎng)幼兒的主動(dòng)性、積極性。培養(yǎng)幼兒的交往能力。家長(zhǎng)要作好表率，主動(dòng)與別的家庭聯(lián)系，共同組織家庭間的游戲，自由活動(dòng)以前盡量不要單個(gè)家庭活動(dòng)。要求家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)集合，不遲到。帶好孩子，注意安全。教育幼兒不亂扔果皮或者其他東西（要扔到自己準(zhǔn)備的塑料袋中）活動(dòng)內(nèi)容通過(guò)對(duì)父母贈(zèng)上一句感謝的話語(yǔ)，喂父母吃糖果、幫父母捶捶背等形式多種的活動(dòng)，學(xué)著關(guān)愛(ài)和尊敬長(zhǎng)輩，將感恩的種子播撒在幼兒的心田。和爸爸媽媽制作并送“感恩卡”。感恩父母活動(dòng)沿途引導(dǎo)幼兒觀察看到的景物，如街道兩邊特征明顯的建筑、田野里的蔬菜等。整隊(duì)出發(fā)全體幼兒、家長(zhǎng)圍成兩個(gè)大圈，家長(zhǎng)在外圈，幼兒在內(nèi)圈。老師組織家長(zhǎng)、幼兒進(jìn)行親子游戲。通過(guò)開(kāi)展親子游戲，加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流，增加老師與家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)會(huì)。通過(guò)體育活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。集中活動(dòng)請(qǐng)幼兒將為同伴準(zhǔn)備的食品拿出來(lái)送給好朋友一起分享，并且大聲說(shuō)出謝謝你。家長(zhǎng)、幼兒一起午餐，鼓勵(lì)幼兒自己吃；休息時(shí)談?wù)勛约旱母惺?；散步享受休閑好時(shí)光。清理場(chǎng)地：帶領(lǐng)幼兒撿起活動(dòng)后的垃圾，培養(yǎng)幼兒愛(ài)護(hù)環(huán)境。感恩及用餐感恩卡：家長(zhǎng)、幼兒一起開(kāi)心種植薰衣草，并且在薰衣草上貼上自己的感恩卡。親子采摘：組織家長(zhǎng)和孩子一起采摘新鮮的黃瓜。采摘黃瓜時(shí)，要互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。把自己親手采摘的'黃瓜帶回去和家人，同伴一起分享。巧手狀元：全家總動(dòng)員，合力奪狀元。感恩自然活動(dòng)特色活動(dòng)目的：觀察幼兒的反應(yīng)能力規(guī)則：家長(zhǎng)馱著孩子，孩子腰間系著尾巴，孩子在家長(zhǎng)的走動(dòng)下去抓其他家庭孩子的尾巴，未被抓到尾巴的一組為勝。材料：5個(gè)尾巴抓尾巴寶寶和爸爸(或媽媽)手拉手圍成一個(gè)圓圈邊念兒歌邊做游戲。吹泡泡活動(dòng)人數(shù)：八個(gè)家庭(每個(gè)家庭一大一小)為一組，每組分兩排對(duì)面站(間距為十米)共兩組。活動(dòng)內(nèi)容：幼兒剝糖果喂給家長(zhǎng)吃，然后雙手抱住家長(zhǎng)的脖子，雙腿勾住家長(zhǎng)的腰。家長(zhǎng)雙手不能碰幼兒，快速跑到對(duì)面把接力棒傳給后一位家長(zhǎng)。哪組最先傳遞完即為勝利隊(duì)。袋鼠親情接力玩法：把氣球系在家長(zhǎng)腳上，家長(zhǎng)和孩子手拉手，去踩別人的氣球，最后，沒(méi)被別人踩破的為勝。踩氣球玩法：孩子用雙腿夾緊爸爸的腰部，身體前傾，同時(shí)兩臂側(cè)平舉，作成機(jī)翼狀。爸爸雙手夾住孩子的胳肢窩，把孩子舉起向前跑。開(kāi)飛機(jī)為了寶