七年級(jí)地理上冊(cè)1.1地球和地球儀教學(xué)設(shè)計(jì)新人教版課題：科目：班級(jí)：課時(shí)：計(jì)劃1課時(shí)教師：?jiǎn)挝唬阂?、設(shè)計(jì)思路嗨，親愛(ài)的同學(xué)們！今天我們要一起走進(jìn)地理的世界，開(kāi)啟一段奇妙的旅程。首先，我要帶你們認(rèn)識(shí)地球這位藍(lán)色的家園，然后一起探索地球儀的奧秘。我會(huì)用各種有趣的互動(dòng)環(huán)節(jié)，讓大家在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)，記得哦，我們要把地理知識(shí)帶回家，讓我們的地球家園更加美麗！???二、核心素養(yǎng)目標(biāo)分析1.提升地理空間思維，能夠從宏觀視角理解地球的形狀、大小和運(yùn)動(dòng)。

2.增強(qiáng)實(shí)踐能力，學(xué)會(huì)使用地球儀，提高動(dòng)手操作和問(wèn)題解決的能力。

3.培養(yǎng)科學(xué)探究精神，通過(guò)觀察和實(shí)驗(yàn)，激發(fā)對(duì)地球科學(xué)的好奇心和探索欲。

4.增強(qiáng)文化理解，認(rèn)識(shí)到地球是全人類共同的家園，樹(shù)立保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)

-理解地球的形狀：通過(guò)展示地球的真實(shí)圖像和地球儀，幫助學(xué)生理解地球是一個(gè)不規(guī)則的橢球體，而非完美的球體。

-地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)：強(qiáng)調(diào)地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的概念，包括自轉(zhuǎn)的方向、周期和產(chǎn)生的地理現(xiàn)象，如晝夜更替和四季變化。

-地球儀的使用：教授學(xué)生如何正確使用地球儀，包括如何定位方向、緯度和經(jīng)度，以及如何通過(guò)地球儀觀察地球的形狀和運(yùn)動(dòng)。

2.教學(xué)難點(diǎn)

-地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的理解：學(xué)生可能難以理解地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)產(chǎn)生的復(fù)雜地理現(xiàn)象，如時(shí)差、地球傾斜對(duì)氣候的影響等。

-地球儀操作的準(zhǔn)確性：學(xué)生可能對(duì)如何精確地在地球儀上定位點(diǎn)和觀察地理特征感到困惑。

-地球形狀的直觀感知：由于地球的巨大尺寸，學(xué)生可能難以直觀地感知地球的形狀和大小。四、教學(xué)方法與手段教學(xué)方法：

1.講授法：結(jié)合圖片和視頻，生動(dòng)講解地球的形狀、自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)等基礎(chǔ)知識(shí)。

2.實(shí)驗(yàn)法：引導(dǎo)學(xué)生使用地球儀進(jìn)行操作，通過(guò)實(shí)際操作加深對(duì)地球運(yùn)動(dòng)的理解。

3.討論法：組織學(xué)生討論地球運(yùn)動(dòng)對(duì)生活的影響，激發(fā)他們的思考。

教學(xué)手段：

1.多媒體展示：利用PPT展示地球的圖像和動(dòng)畫(huà)，直觀展示地球的形狀和運(yùn)動(dòng)。

2.地球儀演示：使用實(shí)體地球儀進(jìn)行教學(xué)，讓學(xué)生直觀感受地球的經(jīng)緯度分布。

3.網(wǎng)絡(luò)資源：利用網(wǎng)絡(luò)資源提供互動(dòng)地圖和虛擬地球儀，拓展學(xué)生的學(xué)習(xí)空間。五、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)一、導(dǎo)入環(huán)節(jié)（5分鐘）

-教師展示地球的美麗圖片，引導(dǎo)學(xué)生觀察并提問(wèn)：“同學(xué)們，你們知道我們生活的這個(gè)星球叫什么名字嗎？它有哪些特別的地方呢？”

-學(xué)生自由發(fā)言，教師總結(jié)并引入主題：“今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)《地球和地球儀》這一課，讓我們一起探索地球的奧秘?！?/p>

二、講授新課（15分鐘）

1.地球的形狀

-教師展示地球的真實(shí)圖像和地球儀，講解地球的形狀。

-引導(dǎo)學(xué)生觀察地球儀，指出地球是一個(gè)不規(guī)則的橢球體。

-提問(wèn)：“為什么地球不是完美的球體呢？”

-學(xué)生討論，教師總結(jié)：地球的形狀受到多種因素的影響，如地球的自轉(zhuǎn)、重力等。

-用時(shí)：5分鐘

2.地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)

-教師講解地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的概念，強(qiáng)調(diào)自轉(zhuǎn)的方向、周期和產(chǎn)生的地理現(xiàn)象。

-展示地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的動(dòng)畫(huà)，讓學(xué)生直觀感受地球的運(yùn)動(dòng)。

-提問(wèn)：“地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)對(duì)我們有什么影響？”

-學(xué)生討論，教師總結(jié)：自轉(zhuǎn)產(chǎn)生晝夜更替，公轉(zhuǎn)導(dǎo)致四季變化。

-用時(shí)：5分鐘

3.地球儀的使用

-教師示范如何使用地球儀，包括如何定位方向、緯度和經(jīng)度。

-學(xué)生跟隨教師操作地球儀，體驗(yàn)地球儀的使用方法。

-提問(wèn)：“地球儀在我們的學(xué)習(xí)中有什么作用？”

-學(xué)生討論，教師總結(jié)：地球儀是學(xué)習(xí)地理知識(shí)的重要工具。

-用時(shí)：5分鐘

三、鞏固練習(xí)（10分鐘）

1.地球儀操作練習(xí)

-學(xué)生獨(dú)立使用地球儀，找出指定的國(guó)家、城市或地理現(xiàn)象。

-教師巡視指導(dǎo)，糾正操作錯(cuò)誤。

-用時(shí)：5分鐘

2.地理現(xiàn)象討論

-教師提出問(wèn)題：“為什么地球上的不同地方會(huì)有不同的氣候？”

-學(xué)生分組討論，教師巡視指導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生表達(dá)自己的觀點(diǎn)。

-用時(shí)：5分鐘

四、課堂提問(wèn)與互動(dòng)（5分鐘）

1.提問(wèn)：“地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)有什么區(qū)別？”

-學(xué)生回答，教師總結(jié)并點(diǎn)評(píng)。

-用時(shí)：2分鐘

2.提問(wèn)：“地球儀在我們的生活中有哪些應(yīng)用？”

-學(xué)生回答，教師總結(jié)并點(diǎn)評(píng)。

-用時(shí)：2分鐘

3.提問(wèn)：“如果地球停止自轉(zhuǎn)，會(huì)發(fā)生什么？”

-學(xué)生回答，教師總結(jié)并點(diǎn)評(píng)。

-用時(shí)：1分鐘

五、課堂小結(jié)（5分鐘）

-教師總結(jié)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)和難點(diǎn)。

-學(xué)生回顧課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容，分享自己的學(xué)習(xí)心得。

-用時(shí)：5分鐘

教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)結(jié)束。六、拓展與延伸1.《地球的奧秘》

-這本書(shū)詳細(xì)介紹了地球的形成、結(jié)構(gòu)、內(nèi)部構(gòu)造以及地球表面的各種自然現(xiàn)象，如火山、地震、山脈、河流等。通過(guò)閱讀這本書(shū)，學(xué)生可以更深入地了解地球的多樣性和復(fù)雜性。

2.《地球的自轉(zhuǎn)與公轉(zhuǎn)》

-本書(shū)專門講解地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)，包括它們的原理、周期、對(duì)地球氣候的影響以及與人類生活相關(guān)的地理現(xiàn)象。適合學(xué)生了解地球運(yùn)動(dòng)的基本規(guī)律。

3.《地球探索之旅》

-這本書(shū)以圖文并茂的方式介紹了全球各地的地理特征、自然景觀和人文歷史，通過(guò)閱讀可以拓寬學(xué)生的地理視野，激發(fā)他們對(duì)探索世界的興趣。

二、鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究

1.地球形狀的探究

-學(xué)生可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)或圖書(shū)館資源，查找地球形狀的更多資料，如地球的橢球形狀、極地膨脹等現(xiàn)象，并嘗試制作一個(gè)簡(jiǎn)易的地球模型。

2.地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的影響

-學(xué)生可以觀察日食、月食等現(xiàn)象，了解地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)對(duì)天文事件的影響。同時(shí)，他們也可以通過(guò)實(shí)驗(yàn)?zāi)M地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)，加深對(duì)這一概念的理解。

3.地球儀的進(jìn)一步學(xué)習(xí)

-學(xué)生可以嘗試制作一個(gè)簡(jiǎn)易的地球儀，通過(guò)動(dòng)手操作，了解地球儀的結(jié)構(gòu)和使用方法。此外，他們還可以學(xué)習(xí)如何使用地球儀進(jìn)行地理測(cè)量和導(dǎo)航。

4.地球環(huán)境與氣候變化

-學(xué)生可以閱讀關(guān)于地球環(huán)境變化和氣候變化的書(shū)籍或文章，了解人類活動(dòng)對(duì)地球環(huán)境的影響，以及如何采取行動(dòng)保護(hù)地球。

5.地理信息系統(tǒng)（GIS）的應(yīng)用

-學(xué)生可以了解GIS的基本概念和應(yīng)用，學(xué)習(xí)如何使用GIS軟件進(jìn)行地理數(shù)據(jù)的處理和分析，這對(duì)于他們未來(lái)學(xué)習(xí)地理科學(xué)和進(jìn)行地理研究具有重要意義。七、課后作業(yè)1.實(shí)踐作業(yè)：制作地球儀

-任務(wù)：使用硬紙板、繩子、針、膠水等材料，制作一個(gè)簡(jiǎn)易的地球儀。

-目標(biāo)：通過(guò)動(dòng)手制作，加深對(duì)地球形狀、經(jīng)緯度的理解，以及地球儀使用方法的認(rèn)識(shí)。

2.思考作業(yè)：地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)對(duì)生活的影響

-任務(wù)：思考并記錄地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)對(duì)日常生活的影響，如晝夜更替、時(shí)差、季節(jié)變化等。

-目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生觀察生活、思考問(wèn)題的能力，理解地球運(yùn)動(dòng)與人類生活的密切關(guān)系。

3.觀察作業(yè)：觀察晝夜更替

-任務(wù)：觀察一天中晝夜更替的時(shí)間變化，記錄觀察結(jié)果。

-目標(biāo)：通過(guò)實(shí)際觀察，理解地球自轉(zhuǎn)導(dǎo)致晝夜更替的現(xiàn)象。

4.查找作業(yè)：地球上的地理現(xiàn)象

-任務(wù)：查找并記錄地球上不同地區(qū)的地理現(xiàn)象，如火山、地震、山脈、河流等。

-目標(biāo)：拓寬學(xué)生的地理知識(shí)面，了解地球的多樣性和復(fù)雜性。

5.創(chuàng)意作業(yè)：設(shè)計(jì)地球保護(hù)宣傳海報(bào)

-任務(wù)：設(shè)計(jì)一張以“保護(hù)地球”為主題的海報(bào)，內(nèi)容可包括地球的美麗景色、人類活動(dòng)對(duì)地球的影響以及保護(hù)地球的建議。

-目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)意思維和環(huán)保意識(shí)，提高他們的社會(huì)責(zé)任感。

6.案例分析作業(yè)：分析地球運(yùn)動(dòng)對(duì)氣候的影響

-任務(wù)：分析地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)對(duì)全球氣候的影響，如熱帶雨林、沙漠、溫帶海洋性氣候等。

-目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題的能力，理解地球運(yùn)動(dòng)與氣候變化的關(guān)聯(lián)。

7.研究作業(yè)：探究地球內(nèi)部結(jié)構(gòu)

-任務(wù)：查閱資料，了解地球的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，包括地殼、地幔、地核等。

-目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立研究的能力，提高他們的科學(xué)素養(yǎng)。

8.創(chuàng)新作業(yè)：設(shè)計(jì)地球探索計(jì)劃

-任務(wù)：設(shè)計(jì)一個(gè)地球探索計(jì)劃，包括探索目的、路線、所需設(shè)備等。

-目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生的探索精神，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

9.評(píng)價(jià)作業(yè)：評(píng)價(jià)地球環(huán)境保護(hù)措施

-任務(wù)：評(píng)價(jià)我國(guó)在地球環(huán)境保護(hù)方面所采取的措施，如植樹(shù)造林、節(jié)能減排等。

-目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，提高他們對(duì)國(guó)家政策的認(rèn)識(shí)。

10.反思作業(yè)：總結(jié)學(xué)習(xí)《地球和地球儀》的心得體會(huì)

-任務(wù)：總結(jié)學(xué)習(xí)《地球和地球儀》的心得體會(huì)，包括對(duì)地球的認(rèn)識(shí)、對(duì)地球儀的使用等。

-目標(biāo)：幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)，提高他們的自我反思能力。八、板書(shū)設(shè)計(jì)①地球的形狀

-地球不是一個(gè)完美的球體，而是一個(gè)不規(guī)則的橢球體。

-地球的極部略微扁平，赤道略微膨脹。

②地球的自轉(zhuǎn)

-自轉(zhuǎn)方向：自西向東。

-自轉(zhuǎn)周期：約24小時(shí)（一個(gè)太陽(yáng)日）。

-自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的現(xiàn)象：晝夜更替、時(shí)差。

③地球的公轉(zhuǎn)

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