九年級英語下冊Module8MyfuturelifeUnit1教學(xué)設(shè)計（新版）外研版主備人備課成員課程基本信息1.課程名稱：九年級英語下冊Module8MyfuturelifeUnit1教學(xué)設(shè)計（新版）外研版

2.教學(xué)年級和班級：九年級（2）班

3.授課時間：2023年10月25日，第3節(jié)課

4.教學(xué)時數(shù)：1課時

親愛的同學(xué)們，大家好！今天我們要一起探索九年級英語下冊Module8的單元1——《Myfuturelife》，讓我們一起踏上這場關(guān)于夢想與未來的奇妙旅程吧！????

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準(zhǔn)備好了嗎？我們這就出發(fā)！??核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生以下核心素養(yǎng)：

1.語言能力：通過對話和寫作練習(xí)，提升學(xué)生對未來生活規(guī)劃的英語表達(dá)能力。

2.思維品質(zhì)：引導(dǎo)學(xué)生運用批判性思維，思考個人職業(yè)規(guī)劃和人生目標(biāo)。

3.學(xué)習(xí)能力：通過自主學(xué)習(xí)和合作探究，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力和解決問題的能力。

4.文化意識：通過了解不同職業(yè)和生活方式，增強(qiáng)學(xué)生對多元文化的理解和尊重。學(xué)情分析進(jìn)入九年級的學(xué)生們，正處于青春期，對未來的規(guī)劃和夢想充滿了好奇和憧憬。在這個年齡階段，他們的英語學(xué)習(xí)已經(jīng)積累了一定的基礎(chǔ)，對英語語法和詞匯的理解能力有所提高。然而，由于個體差異，學(xué)生的英語水平參差不齊。

知識方面，部分學(xué)生對英語語法規(guī)則掌握較好，能夠運用所學(xué)知識進(jìn)行簡單的句型轉(zhuǎn)換和寫作。但在詞匯積累上，部分學(xué)生存在一定困難，尤其在專業(yè)詞匯和未來職業(yè)相關(guān)的詞匯掌握上有所欠缺。

能力方面，學(xué)生的聽說能力相對較弱，尤其是在口語表達(dá)上，很多學(xué)生缺乏自信，不敢開口。在寫作方面，學(xué)生的表達(dá)能力有限，往往局限于簡單的句式，缺乏邏輯性和連貫性。

素質(zhì)方面，學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和合作意識有待提高。在課堂上，部分學(xué)生表現(xiàn)出對英語學(xué)習(xí)的興趣，但也有一些學(xué)生對英語學(xué)習(xí)缺乏熱情，容易受到外界因素的影響。

行為習(xí)慣上，學(xué)生的課堂參與度不一，有的學(xué)生積極參與課堂活動，有的則較為被動。這直接影響到課程的學(xué)習(xí)效果。

綜合來看，本節(jié)課的教學(xué)設(shè)計需要考慮到學(xué)生的個體差異，通過多樣化的教學(xué)方法和活動設(shè)計，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的英語應(yīng)用能力，同時培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)能力和團(tuán)隊合作精神。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時第一課時師生互動設(shè)計二次備課教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有《英語》九年級下冊Module8的教材，以便跟隨教學(xué)進(jìn)度學(xué)習(xí)。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的圖片、圖表，如未來職業(yè)的圖片、職業(yè)發(fā)展路徑圖等，以及與未來生活規(guī)劃相關(guān)的視頻片段。

3.實驗器材：無特別實驗器材需求。

4.教室布置：設(shè)置分組討論區(qū)，以便學(xué)生進(jìn)行角色扮演和小組討論；在黑板上繪制思維導(dǎo)圖，幫助學(xué)生梳理未來規(guī)劃思路。教學(xué)實施過程1.課前自主探索

教師活動：

-發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù)：通過班級微信群，分享《Myfuturelife》單元的預(yù)習(xí)PPT，要求學(xué)生觀看相關(guān)職業(yè)介紹的英文視頻，并完成一份關(guān)于未來職業(yè)規(guī)劃的思考筆記。

-設(shè)計預(yù)習(xí)問題：圍繞“你理想中的未來職業(yè)是什么？為什么？”設(shè)計問題，引導(dǎo)學(xué)生思考自己的職業(yè)興趣和未來規(guī)劃。

-監(jiān)控預(yù)習(xí)進(jìn)度：通過微信群收集學(xué)生的預(yù)習(xí)反饋，確保大部分學(xué)生能夠完成預(yù)習(xí)任務(wù)。

學(xué)生活動：

-自主閱讀預(yù)習(xí)資料：學(xué)生通過PPT和視頻了解不同職業(yè)的特點和要求。

-思考預(yù)習(xí)問題：學(xué)生根據(jù)自己的興趣和所學(xué)知識，思考并記錄自己的職業(yè)規(guī)劃想法。

-提交預(yù)習(xí)成果：學(xué)生將思考筆記提交至微信群，與同學(xué)們分享。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：鼓勵學(xué)生獨立完成預(yù)習(xí)任務(wù)，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。

-信息技術(shù)手段：利用微信群進(jìn)行預(yù)習(xí)資料的分享和進(jìn)度監(jiān)控。

作用與目的：

-幫助學(xué)生提前了解職業(yè)規(guī)劃的相關(guān)知識，為課堂學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。

-培養(yǎng)學(xué)生的獨立思考和規(guī)劃能力。

2.課中強(qiáng)化技能

教師活動：

-導(dǎo)入新課：通過展示不同職業(yè)的圖片和視頻，激發(fā)學(xué)生對未來生活的興趣，引出“Myfuturelife”的主題。

-講解知識點：講解與職業(yè)規(guī)劃相關(guān)的英語表達(dá)，如“dreamjob”、“careerpath”等。

-組織課堂活動：設(shè)計小組討論，讓學(xué)生分享自己的職業(yè)規(guī)劃，并進(jìn)行角色扮演，模擬面試場景。

學(xué)生活動：

-聽講并思考：學(xué)生認(rèn)真聽講，思考職業(yè)規(guī)劃的關(guān)鍵點。

-參與課堂活動：學(xué)生積極參與討論和角色扮演，提高自己的英語口語表達(dá)能力。

教學(xué)方法/手段/資源：

-講授法：通過講解，幫助學(xué)生理解職業(yè)規(guī)劃相關(guān)的英語表達(dá)。

-活動法：通過小組討論和角色扮演，提高學(xué)生的實際應(yīng)用能力。

作用與目的：

-幫助學(xué)生深入理解職業(yè)規(guī)劃的相關(guān)知識，掌握英語表達(dá)。

-通過實踐活動，提高學(xué)生的英語口語表達(dá)能力和團(tuán)隊合作能力。

3.課后拓展應(yīng)用

教師活動：

-布置作業(yè)：要求學(xué)生寫一篇關(guān)于自己未來職業(yè)規(guī)劃的短文，并使用課堂上學(xué)到的英語表達(dá)。

-提供拓展資源：推薦一些關(guān)于職業(yè)規(guī)劃的書籍和網(wǎng)站，供學(xué)生課后閱讀。

學(xué)生活動：

-完成作業(yè)：學(xué)生根據(jù)要求完成短文寫作，鞏固所學(xué)知識。

-拓展學(xué)習(xí)：學(xué)生利用拓展資源，進(jìn)一步了解職業(yè)規(guī)劃的重要性。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：鼓勵學(xué)生自主完成作業(yè)和拓展學(xué)習(xí)。

-反思總結(jié)法：通過寫作和拓展學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生反思自己的職業(yè)規(guī)劃。

作用與目的：

-鞏固學(xué)生在課堂上學(xué)到的知識，提高寫作能力。

-通過拓展學(xué)習(xí)，拓寬學(xué)生的知識視野，促進(jìn)自我規(guī)劃能力的發(fā)展。拓展與延伸一、拓展閱讀材料

1.《TheCareerGuidetoAmerica'sBestJobs》

這本書詳細(xì)介紹了各種職業(yè)的特點、所需技能以及未來發(fā)展趨勢，對于學(xué)生了解不同職業(yè)有很好的參考價值。

2.《MyCareer:AGuidetoExploringYourFuture》

這本書通過實際案例，引導(dǎo)學(xué)生思考自己的興趣和優(yōu)勢，并為之規(guī)劃職業(yè)道路。

3.《Successin21stCenturyCareers》

本書針對21世紀(jì)職場的發(fā)展趨勢，介紹了多種職業(yè)發(fā)展策略和實用技巧。

二、課后自主學(xué)習(xí)和探究

1.學(xué)生可以選擇閱讀以上拓展閱讀材料，深入了解自己感興趣的領(lǐng)域。

2.鼓勵學(xué)生通過以下途徑進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和探究：

（1）調(diào)查不同職業(yè)的就業(yè)前景、薪資待遇、工作環(huán)境等信息，為自己的職業(yè)規(guī)劃提供參考。

（2）關(guān)注行業(yè)動態(tài)，了解未來發(fā)展趨勢，為自己的職業(yè)發(fā)展做好準(zhǔn)備。

（3）學(xué)習(xí)與未來職業(yè)相關(guān)的技能，如計算機(jī)、外語等，提高自己的競爭力。

（4）參加學(xué)校組織的各類競賽、活動，鍛煉自己的實踐能力和團(tuán)隊合作精神。

三、知識點全面拓展

1.職業(yè)規(guī)劃的重要性

-職業(yè)規(guī)劃有助于明確個人發(fā)展方向，提高職業(yè)競爭力。

-職業(yè)規(guī)劃有助于合理安排學(xué)習(xí)時間，提高學(xué)習(xí)效率。

-職業(yè)規(guī)劃有助于培養(yǎng)學(xué)生的獨立思考能力和決策能力。

2.職業(yè)規(guī)劃的步驟

-自我評估：了解自己的興趣、價值觀、優(yōu)勢和劣勢。

-職業(yè)探索：了解不同職業(yè)的特點、發(fā)展前景和所需技能。

-目標(biāo)設(shè)定：明確自己的職業(yè)目標(biāo)，并制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計劃。

-路徑選擇：根據(jù)自己的職業(yè)目標(biāo)，選擇合適的學(xué)習(xí)和成長路徑。

-執(zhí)行計劃：按照既定的計劃，努力實現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)。

3.職業(yè)規(guī)劃的實用技巧

-學(xué)會時間管理：合理安排學(xué)習(xí)和工作時間，提高效率。

-培養(yǎng)良好的人際關(guān)系：與他人建立良好的合作關(guān)系，提高自己在職場中的競爭力。

-保持終身學(xué)習(xí)：緊跟行業(yè)發(fā)展趨勢，不斷提升自己的技能和知識水平。

-積極參與社會實踐：通過實踐鍛煉自己的能力，為職業(yè)發(fā)展積累經(jīng)驗。

四、實用性拓展

1.針對不同學(xué)科背景的學(xué)生，提供相應(yīng)的職業(yè)規(guī)劃建議：

-理科生：可考慮從事工程師、科學(xué)家、IT行業(yè)等相關(guān)職業(yè)。

-文科生：可考慮從事教師、律師、市場營銷等相關(guān)職業(yè)。

-藝術(shù)生：可考慮從事設(shè)計師、演員、攝影師等相關(guān)職業(yè)。

2.針對不同興趣愛好的學(xué)生，提供相應(yīng)的職業(yè)發(fā)展建議：

-喜歡與人溝通的學(xué)生：可考慮從事銷售、公關(guān)、人力資源等相關(guān)職業(yè)。

-喜歡邏輯思維的學(xué)生：可考慮從事金融、計算機(jī)編程、數(shù)據(jù)分析等相關(guān)職業(yè)。

-喜歡藝術(shù)創(chuàng)作的學(xué)生：可考慮從事設(shè)計、攝影、影視制作等相關(guān)職業(yè)。典型例題講解在《Myfuturelife》這一單元中，我們學(xué)習(xí)了如何用英語表達(dá)自己的未來職業(yè)規(guī)劃。以下是一些典型例題的講解，以及相關(guān)題型的補(bǔ)充和說明。

例題1：

假設(shè)你是一名九年級學(xué)生，你的夢想是成為一名醫(yī)生。請用英語寫一段話，描述你的職業(yè)規(guī)劃。

答案：Mydreamistobecomeadoctor.Iwanttohelppeoplewhoaresickandmakethemfeelbetter.Toachievethisgoal,Iwillstudyhardinschoolandfocusonsciencesubjects.Aftergraduation,Iwillgotoamedicaluniversityandbecomeadoctor.

例題2：

閱讀以下對話，然后回答問題。

A:Whatdoyouwanttobewhenyougrowup?

B:Iwanttobeanastronaut.I'vealwaysbeenfascinatedbyspaceandIloveexploringnewplaces.

問題：WhatdoesBwanttobewhenhegrowsup?

答案：Bwantstobeanastronaut.

例題3：

假設(shè)你是一名九年級學(xué)生，你的夢想是成為一名教師。請根據(jù)以下提示，用英語寫一段話，描述你的職業(yè)規(guī)劃。

-Ienjoyteachingchildren.

-Iwanttomakeapositiveimpactontheirlives.

-Iplantomajorineducationincollege.

答案：Ihavealwaysdreamedofbecomingateacher.IenjoyteachingchildrenandIbelievethatIcanmakeapositiveimpactontheirlives.Toachievethisgoal,Iplantomajorineducationincollegeandgainasmuchexperienceaspossible.

例題4：

閱讀以下短文，然后回答問題。

Text:WhenIgrowup,Iwanttobeachef.Cookingismypassion,andIloveexperimentingwithnewrecipes.Iwanttoopenmyownrestaurantandservedeliciousfoodtopeoplefromallovertheworld.

Questions:

1.Whatdoesthewriterwanttobewhenhegrowsup?

2.Whydoesthewriterlovecooking?

3.Whatdoesthewriterplantodointhefuture?

答案：

1.Thewriterwantstobeachef.

2.Thewriterlovescookingandexperimentingwithnewrecipes.

3.Thewriterplanstoopenhisownrestaurantandservedeliciousfoodtopeoplefromallovertheworld.

例題5：

假設(shè)你是一名九年級學(xué)生，你的夢想是成為一名科學(xué)家。請根據(jù)以下提示，用英語寫一段話，描述你的職業(yè)規(guī)劃。

-Iamfascinatedbyscienceandtechnology.

-Iwanttocontributetotheadvancementofhumanity.

-Iplantopursueacareerinresearchanddevelopment.

答案：EversinceIwasachild,Ihavebeenfascinatedbyscienceandtechnology.Iaspiretocontributetotheadvancementofhumanity.Toachievethisgoal,Iplantopursueacareerinresearchanddevelopment,whereIcanapplymyknowledgeandskillstocreateinnovativesolutionsfortheworld'schallenges.

題型說明：

1.描述個人職業(yè)夢想：學(xué)生需要用自己的話描述自己理想的職業(yè)，并解釋為什么選擇這個職業(yè)。

2.討論職業(yè)規(guī)劃的重要性：學(xué)生需要討論職業(yè)規(guī)劃對自己未來生活的影響，以及如何通過職業(yè)規(guī)劃實現(xiàn)個人目標(biāo)。

3.分析職業(yè)所需的技能和知識：學(xué)生需要分析自己選擇的職業(yè)所需的技能和知識，并說明如何為這些技能和知識做準(zhǔn)備。

4.制定實現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)的步驟：學(xué)生需要制定一個詳細(xì)的計劃，說明如何實現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)，包括短期和長期目標(biāo)。

5.反思和調(diào)整職業(yè)規(guī)劃：學(xué)生需要反思自己的職業(yè)規(guī)劃，并根據(jù)實際情況進(jìn)行調(diào)整。

在教學(xué)中，教師可以引導(dǎo)學(xué)生通過小組討論、角色扮演等方式，提高他們對這類題型的理解和應(yīng)用能力。板書設(shè)計①知識點：

-Futurelife（未來生活）

-Career（職業(yè)）

-Dreamjob（夢想職業(yè)）

-Careerpath（職業(yè)道路）

-Skill（技能）

-Education（教育）

-Experience（經(jīng)驗）

②重點詞匯：

-Aspirations（抱負(fù)）

-Ambition（野心）

-Ambitious（有抱負(fù)的）

-Passion（熱情）

-Profession（職業(yè)）

-Industry（行業(yè)）

-Field（領(lǐng)域）

③重點句型：

-Ihaveadreamtobeadoctor.

-Iwanttomakeapositiveimpactonsociety.

-Iplantostudyengineeringincollege.

-It'simportanttochooseacareerthatmatchesyourinterestsandskills.

-Youneedtoacquirethenecessaryskillsandknowledgeforyourchosencareer.反思改進(jìn)措施反思改進(jìn)措施（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.情景模擬教學(xué)：在講解未來職業(yè)規(guī)劃時，我嘗試了情景模擬教學(xué)，讓