新版教材七年級(jí)下冊(cè)歷史課后習(xí)題答案（教參版）

第1課

隋朝統(tǒng)一與滅亡P5《想一想》我國(guó)地勢(shì)西高東低，主要河流走向是自西向東，為什么大運(yùn)河是南北走向?參考答案我國(guó)地勢(shì)的特點(diǎn)是西部海拔高，東部海拔低，自西向東呈階梯式下降，這使得我國(guó)主要河流的流向都是自西向東。我們熟知的黃河和長(zhǎng)江流向都是自西向東。古代水路交通比陸路交通更為便捷省力，由于缺少可以作為重要航道的南北向大河流，南方和北方地區(qū)之間的交通極為不便。因此，大運(yùn)河的開(kāi)通發(fā)揮了溝通南北的重要作用。P7材料研讀為什么隋朝末年會(huì)出現(xiàn)這樣的狀況呢?參考答案隋煬帝統(tǒng)治時(shí)期，國(guó)力達(dá)到極盛，但是他急功近利，不恤民力，連年大肆興造，征發(fā)大量民力開(kāi)鑿運(yùn)河、營(yíng)建東都洛陽(yáng)、修筑長(zhǎng)城和馳道，多次發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)，大規(guī)模巡游江南，耗費(fèi)了大量財(cái)力和人力，民眾不堪重負(fù)，甚至無(wú)以為生，不能從事正常的生產(chǎn)和生活，造成人口大量流失、死亡，城鄉(xiāng)一片凋敝。P7課后活動(dòng)1.科舉制度的創(chuàng)立對(duì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)產(chǎn)生了什么影響?答案提示

科舉制度創(chuàng)立前的魏晉南北朝時(shí)期，上層權(quán)貴掌控了官員的選拔，重視門(mén)第，不太看重才識(shí)，世家大族子弟壟斷了中高級(jí)官職?？婆e制度的創(chuàng)立是選官制度的重大變革，不再只看重家世，而是以考試選拔人才，從而打破了世家大族及其子弟掌控選官和壟斷中高級(jí)官職的局面。科舉制度是我國(guó)古代歷史上選官制度的重大變革，對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的作用和影響有三個(gè)方面:加強(qiáng)中央選拔人才的權(quán)力;擴(kuò)大了統(tǒng)治基礎(chǔ)，普通士人可通過(guò)科舉躋身官僚隊(duì)伍，甚至有機(jī)會(huì)晉升高位，對(duì)促進(jìn)社會(huì)階層流動(dòng)有積極作用;顯著提高了整個(gè)官僚隊(duì)伍的文化素養(yǎng)。科舉制對(duì)后世選官制度影響深遠(yuǎn)，作為歷朝主要的選官制度，沿用了約1300年。2.議一議:隋煬帝為什么會(huì)落得如此下場(chǎng)?隋朝速亡的原因是什么?答案提示隋煬帝不恤民力、急功近利、奢侈無(wú)度，致使民不聊生，社會(huì)矛盾激化，最后被叛軍殺死在江都。隋煬帝的殘暴統(tǒng)治是隋朝速亡的主要原因。第2課

唐朝建立與“貞觀之治”P(pán)10材料研讀為什么在魏征去世后，唐太宗說(shuō)他痛失了一面鏡子?參考答案唐太宗虛心接受魏征的勸諫，糾正了很多失誤，所以對(duì)魏征的去世表示痛惜。他認(rèn)為魏征去世后，他就缺少了一個(gè)敢于對(duì)自己直言進(jìn)諫的人，相當(dāng)于失去了一面可以糾正自己錯(cuò)誤的鏡子。P10《想一想》你認(rèn)為，從哪些方面能體現(xiàn)唐太宗吸取隋朝速亡的教訓(xùn)?參考答案唐太宗主要吸取了隋朝暴政導(dǎo)致速亡的教訓(xùn)。政治上，唐太宗注重官員的選拔、考核和任用，虛心納諫，糾正施政中的錯(cuò)誤，注重建立和諧的君臣關(guān)系;經(jīng)濟(jì)上，唐太宗注重與民休息，減輕百姓負(fù)擔(dān)，保護(hù)并鼓勵(lì)發(fā)展生產(chǎn)。P12課后活動(dòng)1.材料中敘述了怎樣的社會(huì)狀況？為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的狀況？答案提示這段材料敘述了貞觀時(shí)期，經(jīng)濟(jì)上糧食豐收，畜牧業(yè)、商業(yè)發(fā)展;政治上王公貴族和官員行事謹(jǐn)慎，不敢為非作歹、欺辱百姓;社會(huì)治安良好，惡性治安案件發(fā)生率很低，整個(gè)社會(huì)呈現(xiàn)出和諧發(fā)展的態(tài)勢(shì)。出現(xiàn)這樣的狀況的原因與唐太宗的統(tǒng)治政策密不可分。經(jīng)濟(jì)上，唐太宗關(guān)注民生，減輕百姓負(fù)擔(dān)，鼓勵(lì)發(fā)展生產(chǎn);政治上，唐太宗嚴(yán)格考察各級(jí)官吏的政績(jī)，特別是對(duì)地方官的考核;制定了較為寬松的法律，減省了過(guò)重過(guò)繁的刑罰。這些措施對(duì)于經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)穩(wěn)定起到了良好的作用。2.想一想:為什么武則天的碑上沒(méi)有碑文?答案提示無(wú)字碑為何不見(jiàn)文字，目前沒(méi)有定論。教師可以引導(dǎo)學(xué)生從不同角度分析無(wú)字的原因，作為我國(guó)歷史上唯一的女皇帝，武則天給自己立無(wú)字碑的原因可能有以下幾種:第一種，因?yàn)樗纳矸輳?fù)雜，經(jīng)歷過(guò)才人、昭儀、皇后、皇太后、皇帝的多個(gè)身份，在與唐高宗的合葬陵寢中，無(wú)法準(zhǔn)確定位其身份;第二種，武則天認(rèn)為自己的功過(guò)任由后人評(píng)說(shuō)，她取得過(guò)輝煌的統(tǒng)治效果，也曾因?yàn)槿斡每崂?、打擊李唐皇室而備受?zhēng)議;第三種，武則天認(rèn)為自己功蓋天下，用文字無(wú)法表述，故不著一字;第四種，按照我國(guó)古代的喪葬制度，碑文應(yīng)由別人撰寫(xiě)，武則天死后，其繼承人唐中宗對(duì)她的功過(guò)是非難以評(píng)價(jià)，于是選擇了沉默;第五種，武則天生前已經(jīng)有碑文的文字并準(zhǔn)備鐫刻，但沒(méi)有完成。

第3課“開(kāi)元盛世”

P14《想一想》唐太宗和唐玄宗在統(tǒng)治措施上有何相同之處?參考答案唐太宗和唐玄宗在位前期，在統(tǒng)治措施上有很多相同之處:在用人上，他們都能做到知人善任，選賢任能，嚴(yán)格選拔和考核官員，特別是基層官員;在吏治上，他們都整頓吏治;在經(jīng)濟(jì)上，他們都重視、鼓勵(lì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn);在文教領(lǐng)域，他們都提升科舉制在官員選拔中的地位，發(fā)展文化和教育事業(yè)。P17材料研讀這首詩(shī)描寫(xiě)了長(zhǎng)安城什么樣的特點(diǎn)?參考答案這首詩(shī)描寫(xiě)了長(zhǎng)安城規(guī)模宏偉、功能分置、井然有序的特點(diǎn)。P18課后活動(dòng)1.說(shuō)說(shuō)這則材料反映出了什么樣的盛況。答案提示材料反映出唐朝沿海、沿江商品貿(mào)易發(fā)展的盛況。在很多沿海沿江的碼頭，都匯聚了很多船只。這些船只數(shù)量多、船體大，早晚不停地往來(lái)以滿足商品貿(mào)易的需求。2.根據(jù)所學(xué)，搜集資料，和同學(xué)分享你了解的“開(kāi)元盛世”。答案提示以本課導(dǎo)入中的杜甫詩(shī)歌《憶昔》為例，此詩(shī)呈現(xiàn)了“開(kāi)元盛世”的社會(huì)景象。在他的詩(shī)歌中，開(kāi)元時(shí)期的糧食產(chǎn)量很高，國(guó)家和家庭的倉(cāng)庫(kù)中都存滿了糧食;社會(huì)治安良好，出門(mén)遠(yuǎn)行不用擔(dān)心會(huì)遭遇危險(xiǎn);商品貿(mào)易非常活躍，道路上都是滿載著絲織品的運(yùn)輸車(chē)輛。總之，人民安居樂(lè)業(yè)，呈現(xiàn)一派繁榮景象。第4課

安史之亂與唐朝衰亡P22想一想

唐朝滅亡的原因有哪些?參考答案唐朝滅亡的原因:統(tǒng)治腐朽、宦官專(zhuān)權(quán)、藩鎮(zhèn)割據(jù)、賦役繁重、連年災(zāi)荒等。P24材料研讀

說(shuō)說(shuō)五代時(shí)期武將掌權(quán)造成了怎樣的危害參考答案五代時(shí)期，武將掌權(quán)不僅導(dǎo)致了國(guó)家的政治混亂，而且造成了社會(huì)的動(dòng)蕩。P24課后活動(dòng)1.說(shuō)說(shuō)杜甫詩(shī)(無(wú)家別》反映了當(dāng)時(shí)怎樣的社會(huì)現(xiàn)象。請(qǐng)?jiān)購(gòu)钠渌圃?shī)中搜集反映安史之亂的詩(shī)句。答案提示杜甫詩(shī)《無(wú)家別》反映了安史之亂對(duì)北方社會(huì)經(jīng)濟(jì)造成嚴(yán)重破壞，土地荒蕪，百姓四處逃難，北方人口大量減少。其他反映安史之亂的詩(shī)還有杜甫的《新安吏》《石壕吏》《潼關(guān)吏》《新婚別》《垂老別》《春望》等，學(xué)生從中自行查詢(xún)?cè)娋浼纯伞?.查找資料，了解五代十國(guó)政權(quán)名稱(chēng)由來(lái)。答案提示五代十國(guó)政權(quán)名稱(chēng)的由來(lái)，可分為四種類(lèi)型。與部將謀殺。一是與唐末所封名號(hào)和所在地區(qū)有關(guān)，如吳、吳越、楚等。二是政權(quán)建立者賦予政權(quán)名一定意義，如后唐、后漢、后周、南漢、北漢等。后唐的國(guó)號(hào)是建立者不承認(rèn)后梁，表示繼承的是唐朝的正統(tǒng)。唐末沙陀首領(lǐng)朱邪赤心助唐平亂，被賜予李姓，入唐宗室籍，其孫子李存勖與后梁爭(zhēng)戰(zhàn)，建立后唐，表示自己繼承的是唐朝正統(tǒng)。三是因在同一地區(qū)前后相繼建立政權(quán)的關(guān)系，如十國(guó)中的前蜀和后蜀，是在蜀地先后建立，兩個(gè)政權(quán)使用同一國(guó)號(hào)，為區(qū)別而分為前、后。四是采用同一政權(quán)名，但一南一北，以方位來(lái)區(qū)別，如南漢和北漢。但兩個(gè)政權(quán)名為漢的原因是有區(qū)別的。南漢定政權(quán)名為漢，為了表示繼承和光大強(qiáng)盛的漢朝。北漢的建立者劉崇是后漢高祖劉知遠(yuǎn)的弟弟，后周滅后漢后，劉崇在太原稱(chēng)帝，繼續(xù)沿用漢的政權(quán)名，為與嶺南地區(qū)的南漢區(qū)別，被后世史家稱(chēng)為北漢。

第5課

隋唐時(shí)期的民族交往與交融P27材料研讀這句話反映了唐太宗處理民族關(guān)系怎樣的主張?參考答案這句話反映了唐太宗主張實(shí)行開(kāi)明的民族政策，認(rèn)為各族民眾都是唐朝子民，即各族應(yīng)該平等。唐太宗富有寬廣的胸襟和遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)，他的民族政策在當(dāng)時(shí)非常先進(jìn)并具有前瞻性，不僅贏得了各族民眾的擁戴，而且鞏固了自己的統(tǒng)治。P28想一想隋唐時(shí)期民族交往的主要方式有哪些?參考答案隋唐時(shí)期民族交往的主要方式:戰(zhàn)爭(zhēng)，如滅西突厥汗國(guó)等;設(shè)置機(jī)構(gòu)管轄，如設(shè)置安西都護(hù)府、北庭都護(hù)府等;和親，如文成公主、金城公主人藏等;冊(cè)封，如冊(cè)封骨力裴羅為懷仁可汗、冊(cè)封大祚榮為渤海郡王、冊(cè)封皮邏閣為云南王等;會(huì)盟，如長(zhǎng)慶會(huì)盟;民間經(jīng)濟(jì)、文化、人員交流等方面的自由往來(lái)。P30課后活動(dòng)(1)詩(shī)句中的“蕃”“胡”，指的是什么?(2)詩(shī)句反映出怎樣的社會(huì)情況?答案提示(1)“蕃”和“胡”都是我國(guó)古代對(duì)外族的通稱(chēng);后來(lái)“胡”專(zhuān)指我國(guó)古代北方和西部各族。(2)詩(shī)句反映出唐朝時(shí)期周邊各族向漢人學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)耕作技術(shù)，種植谷物，同時(shí)周邊各族的音樂(lè)、飲食、服裝等也在唐朝廣為流傳，各族相互影響，不斷交融，共同發(fā)展。2.以文成公主入藏為主題，設(shè)計(jì)并演出歷史情景劇。答案提示此題為開(kāi)放性活動(dòng)，學(xué)生可以根據(jù)唐太宗、松贊干布、文成公主、祿東贊等人物分飾角色,情節(jié)合理即可。第6課隋唐時(shí)期的中外文化交流p33材料研讀說(shuō)說(shuō)唐朝與新羅的交往主要有哪些方面的內(nèi)容參考答案唐朝與新羅的交往主要表現(xiàn)在:新羅向唐朝進(jìn)獻(xiàn)當(dāng)?shù)匚锂a(chǎn);新羅派遣使臣和大批留學(xué)生學(xué)習(xí)中國(guó)先進(jìn)的文化;新羅仿效唐朝建立政治制度;新羅引入中國(guó)的醫(yī)學(xué)、天文、歷算等科學(xué)技術(shù);新羅學(xué)習(xí)唐朝的建筑、藝術(shù)、服飾等;唐朝引入朝鮮半島的音樂(lè);雙方開(kāi)展海陸貿(mào)易往來(lái)。P34想一想鑒真東渡和玄奘西行都經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，他們是如何面對(duì)重重困難的？參考答案鑒真東渡，前后6次，用了12年，雖然困難重重，但是他百折不撓、矢志不渝，終于成功。玄奘西行，雖然路途遙遠(yuǎn)，但是他為追求佛法，意志堅(jiān)定，最終攜帶大量佛經(jīng)回到長(zhǎng)安。P35課后活動(dòng)1.列舉隋唐時(shí)期與中國(guó)交往的國(guó)家和地區(qū)，并繪制這一時(shí)期的對(duì)外交通路線示意圖。答案提示結(jié)合正文中隋唐時(shí)期的中國(guó)與日本、新羅、天竺、東羅馬帝國(guó)、大食等都有友好往來(lái)，繪制出對(duì)外交通路線的示意圖。2.日本文字“平假名”“片假名”的創(chuàng)制與漢字有直接關(guān)系。請(qǐng)查找相關(guān)材料，加以說(shuō)明。答案提示唐朝時(shí)，隨遣唐使來(lái)華的留學(xué)生吉備真?zhèn)浜蛯W(xué)問(wèn)僧空海，在日本人民利用中國(guó)漢字標(biāo)音表意的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造了日文假名字母-平假名和片假名，大大推動(dòng)了日本文化的發(fā)展。同時(shí)，日文的詞匯和文法也受到中文的影響。平假名來(lái)源于漢字的草書(shū)，片假名來(lái)源于漢字的楷書(shū)，在日語(yǔ)中扮演著不同的角色

平假名用于日常書(shū)寫(xiě)和印刷，片假名用來(lái)書(shū)寫(xiě)電報(bào)、外來(lái)詞、象形詞以及特殊詞語(yǔ)。二者體現(xiàn)了日語(yǔ)與中文的淵源關(guān)系。第7課隋唐時(shí)期的科技與文化P37《想一想》雕版印刷術(shù)的發(fā)明和使用，對(duì)中國(guó)和世界文化的進(jìn)步起到了什么作用?參考答案雕版印刷術(shù)的發(fā)明是我國(guó)古代勞動(dòng)人民生產(chǎn)和實(shí)踐的結(jié)果，充分體現(xiàn)了古代工匠和技師的聰明智慧，以及根據(jù)社會(huì)需要所激發(fā)的創(chuàng)造力。它的發(fā)明和使用對(duì)我國(guó)文化事業(yè)的發(fā)展和民眾文化素養(yǎng)的提高起到重要作用。雕版印刷術(shù)傳入新羅、日本和波斯，經(jīng)波斯傳到埃及與歐洲，促進(jìn)了世界不同地區(qū)文化的交流與文明的發(fā)展。P39材料研讀如何理解白居易所說(shuō)的“合為事而作”?參考答案“合為事而作”表達(dá)了白居易主張?jiān)姼枰獮楝F(xiàn)實(shí)而作，“事”既可以解釋為“時(shí)事”，即現(xiàn)實(shí)中發(fā)生的重要之事，也可以解釋為白居易在創(chuàng)作現(xiàn)實(shí)諷喻詩(shī)時(shí)“一吟悲一事”，而非泛泛而論。如白居易的《賣(mài)炭翁》一詩(shī)，通過(guò)賣(mài)炭老翁被強(qiáng)奪的悲慘遭遇，揭露和抨1擊內(nèi)廷宦官對(duì)百姓強(qiáng)取豪奪，反映了白居易主張?jiān)娙藨?yīng)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任、詩(shī)作應(yīng)體現(xiàn)強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)關(guān)懷等基本觀點(diǎn)。P41課后活動(dòng)

1.列舉隋唐時(shí)期的科技與文化成就。答案提示隋唐時(shí)期科技領(lǐng)域所取得的成就比較突出的有雕版印刷術(shù)、天文學(xué)、醫(yī)藥學(xué)等，代表人物有僧一行、孫思邈等。文化領(lǐng)域，唐詩(shī)、書(shū)法和繪畫(huà)等成就輝煌、人才輩出，唐詩(shī)的代表人物有李白、杜甫、白居易等，書(shū)法的代表人物有顏真卿、柳公權(quán)等，繪畫(huà)的代表人物有閻立本、吳道子等。思想領(lǐng)域代表人物有韓愈和柳宗元。2.搜集有關(guān)敦煌的資料，制作敦煌畫(huà)冊(cè)，展現(xiàn)敦煌藝術(shù)之美。答案提示制作畫(huà)冊(cè)時(shí)不一定面面俱到，可選擇一個(gè)相關(guān)的主題，如莫高窟雕塑的服飾、莫高窟壁畫(huà)中的生活場(chǎng)景等。第8課北宋的政治P45《想→想》宋太祖“杯酒釋兵權(quán)”的用意是什么?參考答案宋太祖“杯酒釋兵權(quán)”的用意，是收回禁軍高級(jí)將領(lǐng)的兵權(quán)。P46《材料研讀》這段話反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)怎樣的價(jià)值取向?參考答案這段話反映了在當(dāng)時(shí)崇文抑武的方針下，北宋文教事業(yè)發(fā)展迅速，崇文成為社會(huì)風(fēng)氣，科舉人仕成為讀書(shū)人的主要目標(biāo)。通過(guò)科舉獲取功名利祿，成為當(dāng)時(shí)社會(huì)的價(jià)值取向。P48課后活動(dòng)趙普所說(shuō)的“權(quán)”“錢(qián)谷”“兵”，指的是什么?宋太祖對(duì)此采取了哪些措施答案提示“權(quán)”指的是節(jié)度使的行政權(quán)力。宋太祖委派文臣擔(dān)任地方的州縣長(zhǎng)官，從而剝奪了節(jié)度使的行政權(quán)力?！板X(qián)谷”指的是地方財(cái)權(quán)，即原來(lái)節(jié)度使在地方收稅的權(quán)力，宋太祖下令予以取消，除各州留一部分作為地方必要支出外，一切稅收由中央掌控;后來(lái)又設(shè)轉(zhuǎn)運(yùn)使，把地方財(cái)賦收歸中央。“兵”指的是節(jié)度使的兵權(quán)。宋太祖通過(guò)各種途徑解除節(jié)度使的兵權(quán)，并且對(duì)軍隊(duì)進(jìn)行改編，經(jīng)常調(diào)換軍隊(duì)將領(lǐng)，割斷將領(lǐng)與士兵同地方的聯(lián)系;中央設(shè)樞密院掌握軍隊(duì)的調(diào)動(dòng)、訓(xùn)練和供給之權(quán)。2.查找資料，了解王安石變法在教育領(lǐng)域采取的措施，談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。答案提示王安石變法在教育領(lǐng)域里采取的措施:(1)革新教育理念。(2)改革科舉制度。廢除明經(jīng)諸科，進(jìn)士科取消詩(shī)賦考試，改為考經(jīng)義和時(shí)務(wù)策;加強(qiáng)明法、明算等實(shí)用科目的考試，創(chuàng)辦山西省教育武學(xué)、醫(yī)學(xué)等，培養(yǎng)實(shí)用人才。(3)整頓學(xué)校，擴(kuò)大教育范圍。(4)統(tǒng)一教材，讓教學(xué)內(nèi)容更加符合現(xiàn)實(shí)需要。王安石在教育領(lǐng)域的改革有利于實(shí)用人才的選拔，有利于富國(guó)強(qiáng)兵改革目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。第9課

遼，西夏與北宋并立P49材料研讀材料反映了遼統(tǒng)治者怎樣的統(tǒng)治思路?參考答案材料反映了遼朝統(tǒng)治者蕃漢分治的統(tǒng)治思路。蕃漢分治制度是遼為了緩和民族矛盾，鞏固統(tǒng)治而實(shí)行的南北分治的雙軌政治制度。遼實(shí)行蕃漢分治制度的原因，是南北地區(qū)的漢、契丹的經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展水平及人民的生活方式都是不同的。契丹在政治制度上實(shí)行南北雙軌分別管理，具有因地制宜、因俗而治的特點(diǎn)，并促進(jìn)了契丹社會(huì)發(fā)展，有利于民族交融。P51《想一想》北宋與遼、西夏訂立和約，反映了北宋怎樣的政策?參考答案北宋與遼、西夏訂立和約，反映了北宋采取了守內(nèi)虛外的政策，即對(duì)內(nèi)加強(qiáng)中央集權(quán)，崇文抑武，把鞏固政權(quán)當(dāng)作頭等大事;對(duì)周邊各族政權(quán)采取了消極防御的政策，多是簽訂和約。用財(cái)物換和平。從形式看，北宋顯得有些軟弱，但從歷史的長(zhǎng)遠(yuǎn)性來(lái)看，長(zhǎng)期的和平穩(wěn)定，有利于南北社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。P52課后活動(dòng)1.歸納遼和西夏有哪些相同的統(tǒng)治措施。答案提示遼和西夏相同的統(tǒng)治措施包括發(fā)展經(jīng)濟(jì)、創(chuàng)制文字、仿效借鑒中原王朝的政治制度等。發(fā)展經(jīng)濟(jì):遼和西夏都采取了發(fā)展生產(chǎn)，促進(jìn)農(nóng)牧業(yè)經(jīng)濟(jì)的措施。創(chuàng)制文字:為了記錄歷史和便于行政管理，遼和西夏都創(chuàng)制了自己的文字，起到了發(fā)展文化和鞏固政權(quán)的作用。仿效借鑒中原王朝的政治制度:遼和西夏在政治制度上模仿唐宋政治制度，包括官制、法律等方面，以適應(yīng)其統(tǒng)治的需要。2.議一議:北宋與遼、西夏訂立和約，對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)和民眾生活有什么影響?答案提示北宋與遼、西夏訂立和約，使北宋與遼、西夏之間保持著和平穩(wěn)定的局面。對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)而言，避免了戰(zhàn)爭(zhēng)給社會(huì)生產(chǎn)力帶來(lái)的破壞，促進(jìn)了我國(guó)邊疆地區(qū)的開(kāi)發(fā)，有利于經(jīng)濟(jì)的交流和發(fā)展。對(duì)民眾生活而言，一方面在一定程度上加重了北宋民眾的賦稅負(fù)擔(dān)，另一方面使邊境民眾生活環(huán)境相對(duì)安定，加強(qiáng)了各族間的友好關(guān)系，促進(jìn)了民族交融。第10課

金與南宋對(duì)峙P54材料研讀說(shuō)說(shuō)金太祖取國(guó)號(hào)為大金的寓意是什么。參考答案在金、銀、銅、鐵、錫五種金屬中，金屬于首位，不易生銹，而遼的國(guó)號(hào)是鐵，鐵雖然堅(jiān)固，但容易生銹，所以女真定名為金，以此來(lái)表明以完顏部為代表的女真滅掉遼朝，建立金是必然的。P55《想一想》岳飛的抗金事跡，數(shù)百年來(lái)一直被民眾傳頌，人們將他視為民族英雄。人們?yōu)槭裁醋鸪绾蛻涯钤里w?參考答案數(shù)百年來(lái)，民眾一直傳頌岳飛抗金的事跡，這是因?yàn)樗M忠報(bào)國(guó)的精神深深地打動(dòng)了一代又一代人。抗金斗爭(zhēng)中，他率領(lǐng)的岳家軍紀(jì)律嚴(yán)明，作戰(zhàn)勇敢，是當(dāng)時(shí)抗金力量的中堅(jiān)。岳飛和岳家軍抗擊金兵南下，為南方地區(qū)創(chuàng)造了相對(duì)安寧的生產(chǎn)生活環(huán)境，讓南方人民免受戰(zhàn)爭(zhēng)災(zāi)難，保護(hù)了人民的生命財(cái)產(chǎn)。因此，數(shù)百年來(lái)，岳飛能夠得到人們的尊崇和懷念。P57課后活動(dòng)1.比較北宋時(shí)期和南宋時(shí)期政權(quán)并立的形勢(shì)。答案提示北宋政權(quán)主要是與遼、西夏政權(quán)并立。在北宋政權(quán)與遼、西夏政權(quán)的和戰(zhàn)中，訂立的澶淵之盟和宋夏和議，主要體現(xiàn)了北宋向遼和西夏送“歲幣”或“歲賜”，以錢(qián)物換和平。這一時(shí)期，北宋、遼、西夏政權(quán)并立，關(guān)系相對(duì)緩和。南宋時(shí)期與金政權(quán)的三次和議，不僅賠錢(qián)物，而且南宋統(tǒng)轄的范圍與北宋相比，減少了很多。這一時(shí)期，南宋與金政權(quán)并立，關(guān)系相對(duì)緊張。2.林升是南宋詩(shī)人，這首詩(shī)表達(dá)了他怎樣的態(tài)度?答案提示南宋詩(shī)人林升經(jīng)歷了北宋的滅亡，南渡后，面對(duì)當(dāng)政者驕奢淫逸、歌舞升平的生活，十分憤怒，在這首詩(shī)中，林升斥責(zé)他們忘了抗金復(fù)國(guó)的大業(yè)，竟把臨時(shí)茍安的杭州當(dāng)作了故都汴州。第11課

元朝的建立與統(tǒng)一P60《材料研讀》結(jié)合《元朝形勢(shì)圖(1330年)，談?wù)勅绾卫斫獠牧纤龅脑胺鶈T之廣”參考答案元朝的疆域大大超過(guò)了漢、唐時(shí)期。與漢、唐等朝疆域相比，今西北、西南、東北廣大地區(qū)和臺(tái)灣及南海諸島，都在元朝的統(tǒng)治范圍內(nèi)。P62《想一想》元朝對(duì)西藏地區(qū)的有效管理，在我國(guó)統(tǒng)一多民族國(guó)家的發(fā)展和民族關(guān)系發(fā)展史上有什么重要意義?參考答案元朝中央政府對(duì)西藏正式行使行政管轄權(quán)，促進(jìn)了統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固和發(fā)展。P63課后活動(dòng)1.從統(tǒng)一多民族國(guó)家發(fā)展的角度，說(shuō)說(shuō)元朝統(tǒng)一的歷史意義。答案提示元朝統(tǒng)一，結(jié)束了長(zhǎng)時(shí)期政權(quán)并立的局面，為以后各朝代保持統(tǒng)一局面打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);極大地促進(jìn)了我國(guó)統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固和發(fā)展。具體來(lái)說(shuō)，可分為以下四個(gè)方面:在政治上，元朝的統(tǒng)一，結(jié)束了政權(quán)并立，使人民有了一個(gè)基本安定的生活，我國(guó)的疆域版圖達(dá)到最大;在經(jīng)濟(jì)上，各政權(quán)間的戰(zhàn)爭(zhēng)阻礙了各地正常的經(jīng)濟(jì)文化交流，元朝統(tǒng)一掃除了這些障礙，為經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展創(chuàng)造了條件;在民族關(guān)系上，促進(jìn)了民族交融，產(chǎn)生了一個(gè)新的民族一回回;在對(duì)外交流上，元朝的統(tǒng)一，促進(jìn)了中國(guó)同世界上許多國(guó)家、地區(qū)的政治、經(jīng)濟(jì)和文化交流。2.想一想:今天中國(guó)的省，從建制到名稱(chēng)上與元朝的行省制度有什么關(guān)系?答案提示今天中國(guó)的省作為地方一級(jí)行政區(qū)域，其建制和名稱(chēng)來(lái)源于元朝的行省制度。元朝在中國(guó)社會(huì)治理體系的演進(jìn)過(guò)程中最大的貢獻(xiàn)當(dāng)屬行省制度的創(chuàng)立。元世祖忽必烈在全國(guó)設(shè)置了10個(gè)行省，即嶺北、遼陽(yáng)、河南江北、陜西、四川、甘肅、云南、江浙、江西、湖廣，以統(tǒng)轄路、府、州、縣;今山東、山西、河北和內(nèi)蒙古等地由中書(shū)省直轄。自此以后，我國(guó)的地方治理進(jìn)人了劃省而治的階段，直到今天。第12課

遼宋夏金元時(shí)期經(jīng)濟(jì)的繁榮P65想一想與隋朝大運(yùn)河相比，元朝運(yùn)河有哪些變化?參考答案元朝運(yùn)河在隋朝大運(yùn)河基礎(chǔ)上裁彎取直，并新開(kāi)鑿會(huì)通河、通惠河兩段，使連接大都和杭州的南北航運(yùn)更加便利，在促進(jìn)南北經(jīng)濟(jì)文化交流、保證元朝財(cái)富能支撐元大都的繁榮方面，有重要作用。P69《材料研讀》這句話說(shuō)明了什么問(wèn)題?參考答案這句話說(shuō)明了當(dāng)時(shí)經(jīng)濟(jì)重心轉(zhuǎn)移到南方。P70課后活動(dòng)1.結(jié)合所學(xué)，簡(jiǎn)要說(shuō)明我國(guó)古代經(jīng)濟(jì)重心南移的過(guò)程。答案提示東晉南朝時(shí)期，江南經(jīng)濟(jì)得到開(kāi)發(fā);隋唐五代時(shí)期，南北方經(jīng)濟(jì)都有較大發(fā)展，安史之亂后北方經(jīng)濟(jì)受到破壞，經(jīng)濟(jì)重心開(kāi)始持續(xù)南移;兩宋時(shí)期，南方經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展，至南宋時(shí)期，我國(guó)古代經(jīng)濟(jì)重心南移完成。2.欣賞《清明上河圖》，感受北宋城市生活的時(shí)代氣息。答案提示此題為開(kāi)放性問(wèn)題，學(xué)生可以根據(jù)畫(huà)面中人物形象分析其身份，或根據(jù)城中的各類(lèi)店鋪招牌分析其經(jīng)營(yíng)門(mén)類(lèi)，言之成理即可。第13課

遼宋夏金元時(shí)期的對(duì)外交流P73《材料研讀》說(shuō)說(shuō)為什么朝廷重視海外貿(mào)易。參考答案朝廷鼓勵(lì)海外貿(mào)易是為了增加中央的財(cái)政收入。宋元時(shí)期外貿(mào)稅收在政府財(cái)政收入中占有重要地位，因此朝廷非常重視海外貿(mào)易。P73《想一想》宋元時(shí)期海外貿(mào)易發(fā)達(dá)的原因有哪些?參考答案宋元時(shí)期海外貿(mào)易發(fā)達(dá)的主要原因有發(fā)達(dá)的海外交通和政府的鼓勵(lì)與支持。P75課后活動(dòng)1.結(jié)合《宋代海路交通路線圖》和《元朝交通路線圖》，談?wù)勊卧獣r(shí)期中外交通路線的發(fā)展變化。答案提示宋元時(shí)期的中外交通有了很大的發(fā)展。宋朝由于航海技術(shù)的進(jìn)步，南方的海上貿(mào)易頻繁，海路交通發(fā)達(dá)。元朝建立后，陸路和海路交通的范圍進(jìn)一步擴(kuò)大，開(kāi)創(chuàng)了中外交通的新局面。元朝時(shí)期修建了覆蓋全國(guó)的陸路交通網(wǎng)，建立了四通八達(dá)的驛站，向西通往中亞、西亞及東歐等地區(qū)，使陸路交通的范圍進(jìn)一步擴(kuò)大。1.搜集資料，了解史書(shū)記載中馬可·波羅在中國(guó)的游歷路線答案提示1271年，年輕的馬可·波羅以意大利威尼斯商人的身份，懷著了解東方的愿望，踏上了東行之途。馬可·波羅一行從威尼斯出發(fā)，歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn)，一年后進(jìn)入中國(guó)境內(nèi)。他們先來(lái)到喀什，沿著塔克拉瑪干沙漠的西部邊緣行走，抵達(dá)葉爾羌綠洲，繼而向東到達(dá)和闐和且末，再經(jīng)敦煌、酒泉、張掖等地，歷時(shí)三年半，于1275年夏抵達(dá)元上都(今內(nèi)蒙古正藍(lán)旗東北)。上都是忽必烈夏季避暑的行宮，之后馬可·波羅等人到達(dá)大都，并居住十多年。其間，馬可·波羅還到全國(guó)各地進(jìn)行游覽。根據(jù)行紀(jì)記載，馬可·波羅到訪過(guò)云南，他從大都出發(fā)，經(jīng)由河北到山西，自山西過(guò)黃河進(jìn)入關(guān)中，然后從關(guān)中逾越秦嶺到四川成都，大概再由成都西行到建昌，最后渡金沙江到達(dá)云南昆明。他還去過(guò)江南一帶，所走的路線似乎是取道運(yùn)河南下，他的行紀(jì)里有淮安、寶應(yīng)、高郵、泰州、揚(yáng)州、南京、蘇州、杭州、福州、泉州等城市的記載，他還在揚(yáng)州擔(dān)任官職三年。建議同學(xué)們可以此記述，手繪一張馬可·波羅游歷中國(guó)路線圖。第14課

遼宋夏金元時(shí)期的科技與文化P81《材料研讀》大江東去，浪淘盡

，千古?風(fēng)流人物。-蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》參考答案蘇軾一生處于北宋新黨與舊黨之爭(zhēng)傾軋激烈的時(shí)期。宋神宗時(shí)，他因反對(duì)王安石變法，先后被貶官杭州、密州、徐州、湖州等地，后又遭諫官?gòu)椲?，稱(chēng)他在詩(shī)文中有誹謗朝廷之語(yǔ)，他被捕下獄，出獄后調(diào)黃州團(tuán)練副使?！赌钆珛伞肥翘K軾貶官黃州后的作品。黃州團(tuán)練副使是個(gè)閑職，他在舊城營(yíng)地辟畦耕種，游歷訪古。雖然他在政治上失意，但由于他豁達(dá)的胸懷，在祖國(guó)雄偉的山河和歷史風(fēng)云人物的激發(fā)下，借景抒情，寫(xiě)下了一系列膾炙人口的名篇，此詞為其代表。李清照生活在兩宋之際。北宋滅亡前，她的詞主要表達(dá)的是夫妻間的愛(ài)情，純真動(dòng)人，委婉細(xì)膩，而親身經(jīng)歷了北宋滅亡以及由此帶來(lái)的個(gè)人與家庭的不幸后，她的詞更多地表達(dá)了國(guó)破家亡后的哀怨情感，詞中的哀傷也反映了那個(gè)時(shí)代的悲劇。辛棄疾年輕時(shí)聚眾起義，抗擊金人，屢創(chuàng)奇功。人南宋后，他一生以抗金報(bào)國(guó)為己任，時(shí)刻不忘收復(fù)失地，一統(tǒng)河山。所以，當(dāng)辛棄疾任職京口，登臨北固亭時(shí)，自然會(huì)想到京口歷史上抗擊北方強(qiáng)敵的英雄們，也回憶起自己當(dāng)年的抗金壯舉，因而語(yǔ)意雙關(guān)，一贊劉裕，二比自己，借以抒發(fā)充盈自己胸中的英雄情懷。陸游的一生，是在南宋時(shí)代度過(guò)的。當(dāng)時(shí)北方人民生活在金人的統(tǒng)治之下，而南宋偏安江南，統(tǒng)治者過(guò)著屈辱又驕奢淫逸的生活。陸游一生力主抗金，因此在他病重行將去世的時(shí)候，仍然念念不忘北伐，收復(fù)北方失地。這首《示兒》詩(shī)悲痛地表達(dá)了他收復(fù)中原的堅(jiān)定信心。P82《想一想》為什么《竇娥冤》流傳這么久，影響這么大?參考答案《竇娥冤》流傳久、影響大的原因在于，這個(gè)劇本不僅是竇娥本身的冤案，而且蘊(yùn)含有更深刻的呼吁改造社會(huì)、改造吏治的思想。P82課后活動(dòng)1根據(jù)培根的評(píng)述，說(shuō)一說(shuō):我國(guó)古代的印刷術(shù)、火藥、指南針等重大發(fā)明在哪些領(lǐng)域?qū)κ澜缥拿鞯陌l(fā)展作出了重大貢獻(xiàn)？答案提示活字印刷術(shù)的出現(xiàn)，降低了印書(shū)成本，有利于圖書(shū)普及和文化傳播;火器的使用，尤其是運(yùn)用到軍事領(lǐng)域，改變了冷兵器時(shí)期的作戰(zhàn)方式，加速了世界歷史的發(fā)展進(jìn)程;指南針發(fā)明，尤其是運(yùn)用于航海，促進(jìn)了世界遠(yuǎn)洋航海技術(shù)的發(fā)展，為鄭和下西洋和新航路開(kāi)辟提供了重要條件。第15課

明朝的統(tǒng)治P87材料研讀說(shuō)說(shuō)明太祖為什么強(qiáng)烈反對(duì)設(shè)立丞相？參考答案明朝建立初，明太祖便注重吸取元朝丞相權(quán)力過(guò)大的歷史教訓(xùn)。在胡惟庸案件后，明太祖更加堅(jiān)定地認(rèn)為丞相的設(shè)立只會(huì)威脅皇權(quán)，只有廢除丞相制度，將權(quán)力集中在皇帝手中，才能避免出現(xiàn)權(quán)力分散的局面，以確?；蕶?quán)鞏固與政權(quán)穩(wěn)定。P88《想一想》明太祖對(duì)中央和地方官制的改動(dòng)，最突出的特點(diǎn)是什么？參考答案最突出的特點(diǎn)是權(quán)力的分散與制衡。通過(guò)分散中央和地方的權(quán)力，以及彼此間的制約，防止朝臣和地方官員專(zhuān)權(quán)，從而加強(qiáng)皇權(quán)。P90課后活動(dòng)1.列表整理明朝加強(qiáng)中央集權(quán)的措施。答案提示明朝加強(qiáng)中央集權(quán)的措施維度措施目的明太祖廢除丞相、明成祖時(shí)設(shè)立內(nèi)閣強(qiáng)化皇權(quán)政治在地方設(shè)立互不統(tǒng)屬的三司分散兵權(quán)設(shè)立皇帝直接指揮的錦衣衛(wèi)、東廠、西廠監(jiān)督官員軍事設(shè)立五軍都督府控制地方思想改革科舉制度選拔人才2.說(shuō)說(shuō)這道試題是否有助于明朝選拔真才實(shí)干的官員，為什么?答案提示這道試題在一定程度上有助于明朝選拔真才實(shí)干的官員。在試題設(shè)問(wèn)上，出題者希望考生能積極面對(duì)社會(huì)問(wèn)題，思考解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的辦法。在出題導(dǎo)向上，出題者希望考生能以天下為己任，從維護(hù)國(guó)家大一統(tǒng)的角度全盤(pán)考慮問(wèn)題。在答題方向上，出題者希望考生梳理思路，從統(tǒng)治者的角度看待問(wèn)題和解決問(wèn)題，考查考生的行政治理能力。當(dāng)然，有真才實(shí)干的官員，還需要從社會(huì)實(shí)踐中鍛煉，才能真正成長(zhǎng)起來(lái)。第16課

明朝的對(duì)外關(guān)系P92材料研讀閱讀材料，結(jié)合所學(xué),說(shuō)說(shuō)支持鄭和船隊(duì)“涉彼狂瀾，若履通衢”的歷史條件有哪些。參考答案鄭和船隊(duì)“涉彼狂瀾，若履通衢”的歷史條件包括:宋元以來(lái)指南針技術(shù)得到廣泛應(yīng)用，為船只遠(yuǎn)航提供保障。地圖制作技術(shù)也在長(zhǎng)期的航海實(shí)踐中得到了驗(yàn)證。宋元以來(lái)造船技術(shù)持續(xù)的進(jìn)步，為大型船只的建造提供了條件。海上絲綢之路的長(zhǎng)期拓展深耕，使得這一時(shí)期國(guó)人對(duì)周邊區(qū)域的風(fēng)土人情等都有了更為清晰的認(rèn)識(shí)。明朝統(tǒng)治者給予了鄭和船隊(duì)巨大的經(jīng)費(fèi)支持和后勤保障。P95想一想為什么說(shuō)戚繼光是民族英雄？參考答案從戰(zhàn)爭(zhēng)性質(zhì)而言，戚繼光抗倭是一場(chǎng)反抗外來(lái)侵略的正義戰(zhàn)爭(zhēng);從戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)程和結(jié)果來(lái)看，戚繼光編練的戚家軍英勇善戰(zhàn)，在民眾的支持下，基本解除了東南沿海的倭患;從戚繼光本人來(lái)看，他在抗倭戰(zhàn)爭(zhēng)中身先士卒，臨危不懼，維護(hù)了國(guó)家主權(quán)和民族尊嚴(yán)，他的英雄事跡成為中華民族抗擊外侮的典范，因此被譽(yù)為“民族英雄”。P96課后活動(dòng)1.結(jié)合本課所學(xué)，完成表格。答案提示明朝對(duì)外關(guān)系主要人物表人物

活動(dòng)區(qū)域

主要事跡

主要作用鄭和

東非東南亞、南亞、西亞、上貿(mào)易開(kāi)展和平外七下西洋;交;推動(dòng)海業(yè)作出貢獻(xiàn)鄭和七次下西洋，發(fā)展了海上絲綢之路;增進(jìn)了與亞非國(guó)家與地區(qū)友好往來(lái);為人類(lèi)航海事戚繼光是浙江、福建一帶中國(guó)東南沿海，尤其抗擊倭寇整軍備戰(zhàn);編撰《紀(jì)效新書(shū)》，蘊(yùn)含先進(jìn)的軍事思想基本解除了東南沿海的倭患，維護(hù)了國(guó)家主權(quán);2.查閱相關(guān)資料，說(shuō)說(shuō)澳門(mén)的歷史沿革。答案提示從秦朝開(kāi)始，澳門(mén)與鄰近地區(qū)已正式納入中國(guó)版圖，屬南?？しh。晉代屬東官郡東安縣，隋朝屬寶安縣，唐朝屬東莞縣。南宋紹興二十二年(1152)，廣東劃出南海、番禺、新會(huì)、東莞四縣的沿海地區(qū)，建立香山縣，澳門(mén)從此納入香山縣屬。因?yàn)榘拈T(mén)屬香山縣范圍，故舊稱(chēng)香山澳等。南宋景炎二年(1277)，十字門(mén)古海道成為南宋軍民與元軍對(duì)壘的陣地，宋端宗趙是和丞相張世杰等率領(lǐng)軍民在澳門(mén)附近海域抵抗元軍。葡萄牙人攫取在澳門(mén)的租住權(quán)后，明清政府仍行使對(duì)澳門(mén)的主權(quán)，強(qiáng)化了對(duì)澳門(mén)的管理。第17課

明朝的滅亡和清朝的建立P98想一想為什么張居正的經(jīng)濟(jì)改革被稱(chēng)為“一條鞭法”?參考答案張居正的經(jīng)濟(jì)改革將原本分散的各種稅收和勞役，如田賦、徭役及其他雜稅，合并為一項(xiàng)計(jì)入田畝，一律用銀兩征收，大大簡(jiǎn)化了稅收體系，因此被稱(chēng)為“一條鞭法”。P99材料研讀廣大民眾對(duì)李自成起義軍的態(tài)度如何?為什么?參考答案廣大民眾對(duì)李自成起義軍是支持擁護(hù)的態(tài)度。李自成起義軍提出“均田免糧”的口號(hào)，規(guī)定了嚴(yán)明的軍紀(jì)，不許枉殺一人，不得霸占民房，嚴(yán)禁搶掠，還向貧苦民眾發(fā)放錢(qián)糧，因此得到廣大貧民的熱烈擁護(hù)。P101課后活動(dòng)1.明朝滅亡與下列哪些因素有關(guān)?請(qǐng)?jiān)凇鮾?nèi)畫(huà)“√”。答案提示?朝政腐敗，宦官擅權(quán)?土地兼并嚴(yán)重朝?廷征派苛捐雜稅□努爾哈赤統(tǒng)一女真各部?大規(guī)模的農(nóng)民起義□吳三桂引清軍入關(guān)2.梳理我國(guó)歷史上農(nóng)民起義的口號(hào)，說(shuō)說(shuō)這些口號(hào)反映了農(nóng)民的哪些訴求答案提示秦末陳勝、吳廣起義提出“王侯將相寧有種乎”“伐無(wú)道，誅暴秦”的口號(hào)，質(zhì)疑了封建等級(jí)制度的合理性和合法性，表達(dá)了敢于反抗壓迫的勇氣。東漢末年黃巾軍起義提出“蒼天已死，黃天當(dāng)立”的口號(hào)，體現(xiàn)了他們對(duì)舊王朝的否定和對(duì)新秩序的期待。北宋王小波、李順起義軍提出“均貧富”的口號(hào);南宋鐘相、楊幺起義，提出“等貴賤，均貧富”的口號(hào)，體現(xiàn)他們對(duì)于貧富差距的強(qiáng)烈不滿。元末紅巾軍起義時(shí)傳播的民謠是“石人一只眼，挑動(dòng)黃河天下反”，體現(xiàn)了農(nóng)民階級(jí)推翻元朝政權(quán)的強(qiáng)烈愿望。明末李自成起義提出“均田免糧”的口號(hào)，體現(xiàn)了農(nóng)民無(wú)法忍受明末賦役沉重、土地兼并的殘酷社會(huì)現(xiàn)實(shí)，集中代表了廣大農(nóng)民的要求。這些口號(hào)不僅是歷史的見(jiàn)證，也是農(nóng)民階級(jí)在不同歷史時(shí)期對(duì)社會(huì)不公和政治壓迫的反映。通過(guò)這些口號(hào)，我們可以窺見(jiàn)社會(huì)的深層次矛盾和人民的愿望。每一次農(nóng)民起義都是歷史進(jìn)程中的重要組成部分，推動(dòng)了社會(huì)的變革和發(fā)展第18課

清朝的邊疆治理P63《材料研讀》結(jié)合所學(xué)，說(shuō)明臺(tái)灣自古以來(lái)就是我國(guó)的固有領(lǐng)土。參考答案230年，吳國(guó)孫權(quán)派將軍衛(wèi)溫等率領(lǐng)軍隊(duì)到達(dá)臺(tái)灣。隋朝時(shí)，隋煬帝曾三次派人去臺(tái)灣。元朝在澎湖設(shè)置了巡檢司，負(fù)責(zé)管轄澎湖、琉球(今臺(tái)灣)，這是歷史上中央政府首次在臺(tái)灣地區(qū)正式建立的行政機(jī)構(gòu)。1683年，臺(tái)灣歸入清朝的版圖。1684年，清朝設(shè)置臺(tái)灣府，隸屬福建省。上述史實(shí)，有力地說(shuō)明臺(tái)灣是我國(guó)的固有領(lǐng)土。P107(想一想)清朝治理西藏和新疆，對(duì)統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固和發(fā)展有什么歷史意義?參考答案清朝通過(guò)有效治理西藏和新疆，實(shí)施對(duì)這兩個(gè)地方的管理，使得統(tǒng)一多民族國(guó)家的體系更加完整，這對(duì)于加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一，都極為重要。P109課后活動(dòng)1.說(shuō)說(shuō)清朝疆域的四至。答案提示清朝全盛時(shí)期的疆域西跨蔥嶺，西北至巴勒喀什池，北接西伯利亞，西南達(dá)喜馬拉雅山脈，東北至黑龍江以北的外興安嶺和庫(kù)頁(yè)島，東臨太平洋，東南到臺(tái)灣及其附屬島嶼，包括釣魚(yú)島、赤尾嶼等，南至南海諸島。2.清圣祖就是康熙皇帝。談?wù)勊f(shuō)的“守國(guó)之道”指的是什么。答案提示康熙皇帝從民本思想出發(fā)，在國(guó)家治理中輕徭薄賦、鼓勵(lì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，同時(shí)在邊疆治理中因地制宜、因俗而治，尊重地區(qū)文化和習(xí)俗，踐行了“修德安民”的守國(guó)之道。正是由于人民安定，邊疆自然穩(wěn)固。第19課

清朝君主專(zhuān)制的強(qiáng)化P111《材料研讀》這句話意思是說(shuō)，軍機(jī)大臣只是傳達(dá)抄寫(xiě)皇帝的旨意，而不能把自己的意見(jiàn)夾雜進(jìn)去。為什么說(shuō)軍機(jī)處的設(shè)立強(qiáng)化了君主專(zhuān)制?參考答案軍機(jī)處的作用是輔助皇帝處理政務(wù);軍政大事完全由皇帝裁決，軍機(jī)大臣只是跪在地上記錄，把皇帝的旨意擬寫(xiě)成文，皇帝審閱同意后傳達(dá)給中央各部和地方機(jī)構(gòu)去執(zhí)行。軍機(jī)處的設(shè)立使議政王大臣會(huì)議成為虛設(shè)機(jī)構(gòu)。全國(guó)的軍政大權(quán)完全集中于皇帝一人之手，君主專(zhuān)制極端強(qiáng)化。P114《想一想》閉關(guān)政策是否能夠抵御外國(guó)的侵略?這一政策產(chǎn)生了怎樣的影響參考答案作為一種消極被動(dòng)的防御政策，閉關(guān)政策不能阻擋西方堅(jiān)船利炮的殖民侵略。閉關(guān)政策雖然保護(hù)了自然經(jīng)濟(jì)免遭外來(lái)沖擊，對(duì)西方殖民者的入侵也曾起了一