學(xué)生年度自我總結(jié)(9篇)_第1頁(yè)
學(xué)生年度自我總結(jié)(9篇)_第2頁(yè)
學(xué)生年度自我總結(jié)(9篇)_第3頁(yè)
學(xué)生年度自我總結(jié)(9篇)_第4頁(yè)
學(xué)生年度自我總結(jié)(9篇)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩10頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

付費(fèi)下載

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

學(xué)生年度自我總結(jié)(精選9篇)學(xué)生年度自我總結(jié)篇1不知不覺,我自己已經(jīng)是大三了,不愿承認(rèn)自己的大學(xué)生活已經(jīng)只剩下二分之一,不愿承認(rèn)自己已經(jīng)22歲,太多太多的不愿意,太多太多的不接受和不習(xí)慣……但是逝去的時(shí)光不在回來(lái),我們能做的不應(yīng)該是后悔與自責(zé),我們應(yīng)該懷有一顆奮發(fā)向上的心去對(duì)過(guò)去的大二,曾經(jīng)的大二好好做一下總結(jié),唯有總結(jié)才能使人提高。學(xué)習(xí)方面:在大二一整年的學(xué)生上,我花在上面的時(shí)間比大一的'時(shí)候要少一些,而且,自習(xí)也沒有大一時(shí)候的認(rèn)真,總是,習(xí)慣性拿出手機(jī)玩玩游戲,還有上上網(wǎng)。不好好學(xué)習(xí)的后果會(huì)在學(xué)習(xí)成績(jī)上體現(xiàn)出來(lái),特別是在期末考試時(shí)候,因?yàn)槭裁炊疾欢?,那時(shí)候壓力很大,有句網(wǎng)絡(luò)流傳語(yǔ):大一學(xué)習(xí)的是傻瓜,大二不學(xué)習(xí)的是傻瓜,大三傻瓜都學(xué)習(xí)了,所以大三的首要任務(wù)是要好好學(xué)習(xí),不能在虛度光陰了,因?yàn)榇髮W(xué)的時(shí)間已經(jīng)不多了,再加上大三是學(xué)習(xí)專業(yè)課程的時(shí)候,如果不用心去學(xué)習(xí)的話,將來(lái)等到畢業(yè),可能真的是什么也沒有學(xué)到,那時(shí)候可能找不到工作,可能畢業(yè)都成問題,那時(shí)候真的是后悔莫及。所以大三,我決定好好做一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,因?yàn)橥ㄟ^(guò)大一大二的經(jīng)驗(yàn),我知道,事不預(yù)則不立,做每件事情都應(yīng)該要有計(jì)劃,有準(zhǔn)備。沒有人會(huì)隨隨便便能夠成功。大三的學(xué)習(xí)計(jì)劃:堅(jiān)持在沒課的晚上去自習(xí),時(shí)間是晚上7點(diǎn)半到10點(diǎn),要學(xué)會(huì)和老師和同學(xué)交流,有不懂得學(xué)習(xí)問題,大膽的去尋找老師或是同學(xué),及時(shí)解決問題。不能在隨意曠課了,自己再去看課本的效果很差,認(rèn)真聽課是好好學(xué)習(xí)的表現(xiàn)。要學(xué)好一些制圖軟件比如solidwork,solidegde,以及一些編程,這都是為以后走上工作崗位做準(zhǔn)備。學(xué)生年度自我總結(jié)篇2不知不覺間,大學(xué)的生活就要結(jié)束了,本以為大學(xué)有四年的時(shí)間,但現(xiàn)實(shí)是最多只有三年可以算是大學(xué)的生活,每個(gè)人都至少需要在最后一年里為今后的打算做直接的準(zhǔn)備。所以說(shuō),大學(xué)生活事實(shí)上已經(jīng)結(jié)束了,無(wú)論我們是否愿意接受這個(gè)事實(shí)。大三這一年我完成了我的gre考試和toefl考試,參與了第二十一屆馮如杯,試圖尋找參與科研的機(jī)會(huì),并開始正視出國(guó)的留學(xué)的相關(guān)事項(xiàng)。所有收獲,無(wú)論是硬件上的還是軟件上的,總結(jié)如下:1.gre筆試部分獲得1510的好成績(jī),機(jī)考方面3.5也說(shuō)得過(guò)去;2.toefl考試總分104,其中口語(yǔ)因?yàn)橹卮笫д`僅獲得17分,但個(gè)人認(rèn)為toefl成績(jī)不是很重要;3.在20xx年三月期間參與校第二十一屆“馮如杯”,并獲得三等獎(jiǎng),同一項(xiàng)目獲得“北斗杯”全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽大學(xué)組優(yōu)秀獎(jiǎng)。雖然名次不高,但整個(gè)項(xiàng)目完全由組內(nèi)成員獨(dú)立完成。從整個(gè)項(xiàng)目方案的確定,功能和結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì),到軟硬件的實(shí)現(xiàn),算法的編寫調(diào)試,故障的排除,完全由我們自主完成。期間我主要負(fù)責(zé)硬件連接、調(diào)試以及軟硬件結(jié)合,并協(xié)助組內(nèi)另一位成員進(jìn)行算法論證、實(shí)現(xiàn)和后期調(diào)試。在這一過(guò)程中自學(xué)wince6.0嵌入式開發(fā)平臺(tái)的搭建和使用,自學(xué)vc++的使用??梢哉f(shuō)完整的經(jīng)歷了一次項(xiàng)目流程,并最終通過(guò)自己的努力完成項(xiàng)目,使我對(duì)工程開發(fā)有了一定的認(rèn)識(shí),同時(shí)也從一個(gè)角度了解了電子信息工程方向的行業(yè)狀態(tài),更提高了自身的學(xué)習(xí)能力。4.偶爾從互聯(lián)網(wǎng)以及同學(xué)間了解國(guó)外高校的情況,清楚了自身申請(qǐng)的劣勢(shì)以及需要努力的方向。并通過(guò)綜合考慮,選擇集成電路數(shù)字電路方向作為主要方向,有針對(duì)性的尋找科研的機(jī)會(huì)。雖然到目前為止還沒有相關(guān)的經(jīng)歷,但在未來(lái)的一個(gè)月內(nèi)應(yīng)該會(huì)有所行動(dòng)。5.大三上的課程學(xué)習(xí)雖說(shuō)不很理想,但也沒有過(guò)分的影響gpa,考慮大三上gre重考占用的大量時(shí)間,以及自身能力的有限,也是情有可原的。但從另外一方面講,讓我發(fā)現(xiàn)了自己具備一定的快速學(xué)習(xí)能力。雖然突擊學(xué)習(xí)的結(jié)果肯定不如日常勤奮學(xué)習(xí)的效果好,但并不是說(shuō)就完全不能再短時(shí)間內(nèi)達(dá)到一定的標(biāo)準(zhǔn)。從這一角度看,自己有一定快速切入項(xiàng)目的能力。以上是到目前為止的收獲,以下是這一學(xué)年來(lái)的遺憾:1.自己在科研經(jīng)歷上的欠缺十分明顯,欠缺足夠的科研經(jīng)歷來(lái)對(duì)某一個(gè)方向有所感悟,也缺少對(duì)整個(gè)行業(yè)的認(rèn)識(shí)。知識(shí)儲(chǔ)備僅限于書本和學(xué)校所授的課程,,其中還有很多已經(jīng)還給老師了。同時(shí),由于自身的懶惰,業(yè)余時(shí)間多用來(lái)打游戲等消遣活動(dòng),浪費(fèi)了很多可以用來(lái)做科研的時(shí)間,有加重了自己科研方面的劣勢(shì),不能不說(shuō)是一個(gè)遺憾。2.平時(shí)對(duì)于參加學(xué)校、學(xué)院、社團(tuán)組織的活動(dòng)不積極,并沒有建立起自己的人際交流圈,或者說(shuō)沒有獲得較多的人脈。這主要是性格使然,自己更傾向于與熟悉的人在一起而不是去結(jié)交新的朋友,并且經(jīng)常喜歡一個(gè)獨(dú)處。并不是人際交流有障礙,而是不喜歡積極出動(dòng)。這一點(diǎn)讓我在大學(xué)的三年來(lái)沒有結(jié)交很多的朋友,也讓自己的生活很大程度上十分接近中學(xué)的狀態(tài),可能在心理成熟上也會(huì)受到影響。盡管自己清楚自己這方面的問題,但不想去改變,導(dǎo)致一直到現(xiàn)在都保持著原樣。這可以說(shuō)是大學(xué)三年來(lái)的一個(gè)遺憾。3.成績(jī)上也是有遺憾的。主要是由于自己的懶惰,很多時(shí)候抱著得過(guò)且過(guò)的態(tài)度還伴有間歇的自欺欺人,導(dǎo)致很多可以做的更好的事情,僅僅達(dá)到合格的程度。而目前的成績(jī)對(duì)于出國(guó)留學(xué)來(lái)講,僅僅是一般的水平,更不可能彌補(bǔ)自己在科研方面的漏洞。平平的成績(jī)也體現(xiàn)出知識(shí)學(xué)習(xí)的不扎實(shí),給未來(lái)埋下一些隱患,例如準(zhǔn)備馮如杯時(shí),自己不得不花費(fèi)很長(zhǎng)的時(shí)間來(lái)糾正一些基礎(chǔ)性的錯(cuò)誤。所以說(shuō),課業(yè)學(xué)習(xí)方面,這也是一個(gè)遺憾。綜上所述,盡管自己能夠了解自己的弱項(xiàng)已經(jīng)需要努力的方向,但很多時(shí)候都敗給了懶惰??梢钥闯鲎约旱淖灾屏κ且粋€(gè)很大的問題,直接的體現(xiàn)就是不能在該做某件事的時(shí)候做好這件事,并且喜歡極端化的要求,有時(shí)對(duì)自身要求嚴(yán)格,有時(shí)十分松懈,容易出現(xiàn)虎頭蛇尾的事情出現(xiàn)。雖然在這一學(xué)年獲得了一些成績(jī),但總體上自身性格上的缺陷也體現(xiàn)的十分明顯。對(duì)我來(lái)說(shuō),理性的思考的容易做到的,但理性的生活卻是十分困難的。在可以預(yù)見的未來(lái)里,我還需面對(duì)許多與出國(guó)相關(guān)的繁雜事項(xiàng),能不能克服懶惰的毛病,哪怕是暫時(shí)克服,是能否較好的完成這些任務(wù)的決定因素。近期還有很多科目的考試,課程荒廢的我能否達(dá)到自己的目標(biāo)就看這幾天的表現(xiàn)了。刨除出國(guó)留學(xué)這一目的明確的短期目標(biāo),自己在這一年里對(duì)于人生的思考也沒有停止,在這一方面還有很多疑惑,還需要更多的思考。個(gè)人規(guī)劃未來(lái)一個(gè)月:努力完成各課程的考試,期望獲得一個(gè)較好的成績(jī),在最后時(shí)刻提升一點(diǎn)gpa;未來(lái)兩個(gè)月:認(rèn)真對(duì)待暑期實(shí)習(xí),爭(zhēng)取協(xié)助完成一個(gè)以上的科研項(xiàng)目,一方面增加自己硬件方面的指標(biāo),另一方面也讓我更加了解這一行業(yè),規(guī)劃未來(lái)的方向。同時(shí),如果通過(guò)“電設(shè)”的校內(nèi)選拔,則要認(rèn)真對(duì)待,爭(zhēng)取完成一個(gè)項(xiàng)目。下一學(xué)期:將聯(lián)系出國(guó)的具體事項(xiàng)放在首位,找好學(xué)校,選好專業(yè),聯(lián)系教授,咨詢學(xué)長(zhǎng),完成ps等材料的準(zhǔn)備。目標(biāo)學(xué)校希望是專業(yè)內(nèi)比較優(yōu)秀的學(xué)校,在國(guó)內(nèi)外認(rèn)同度都較高,目前傾向于攻讀碩士學(xué)位。未來(lái)2-3年:完成碩士學(xué)位。未來(lái)3-8年:進(jìn)入專業(yè)相關(guān)公司工作,以技術(shù)作為入口,時(shí)機(jī)合適時(shí)轉(zhuǎn)為管理,積累經(jīng)驗(yàn)。未來(lái)8年之后:時(shí)機(jī)合適的話可以創(chuàng)業(yè),目前還預(yù)計(jì)不到8年之后的事。學(xué)生年度自我總結(jié)篇3timeflies!不知不覺又過(guò)了一年,真的好快好快,有點(diǎn)措手不及啊!XX年,我收獲了什么?學(xué)習(xí):上了大學(xué),更懶,每天就吃飯睡覺,不讀書,就是到期末考時(shí)才拼命的應(yīng)付了一下,還好都能及格。不過(guò)自己的專業(yè)知識(shí)真的學(xué)不好,感覺基礎(chǔ)還是很差啊!沒什么收獲……僅僅就考了一個(gè)證,公共英語(yǔ)三級(jí),一點(diǎn)點(diǎn)的安慰……交際:是學(xué)了一點(diǎn)吧,與同學(xué)、師姐、老師的相處,加上自己的一點(diǎn)社會(huì)實(shí)踐(兼職,家教,義教……),覺得與人的交際還是大有學(xué)問啊,不容易呢!自己感覺很明顯的一點(diǎn)就是臉皮變厚了,呵呵。真的,無(wú)論做什么事情都要大膽的去做,老是覺得不好意思,就什么都做不成!友情:老朋友還是一樣的好,新朋友也多了很多。在大學(xué)里遇到的朋友都挺好的,還沒多少勾心斗角和相互利用的感覺。我想這方面還是比較幸運(yùn)的吧,還是相信有純真的友誼存在的。愛情:還是空白的,呵呵,習(xí)慣了,順其自然!財(cái)運(yùn):只會(huì)花錢,不會(huì)賺錢,還是家里的一大負(fù)擔(dān)。健康:很好。沒什么壓力,不會(huì)像高中一樣老是頭痛。老爸老媽也可以放心啦。呵呵,健康是最重要的,我會(huì)好好照顧我自己的……超出時(shí)間了,已經(jīng)是新年了,本來(lái)想在XX年的最后一天在空間占一個(gè)位置的,沒辦法了,只能變成是新年的第一篇日志了。happynewyear!學(xué)生年度自我總結(jié)篇4一學(xué)年很快就要結(jié)束啦,回顧這一學(xué)年所做的工作,不論在教育教學(xué),還是在家園聯(lián)系、衛(wèi)生保健、教師協(xié)作等方面都取得了一定成績(jī),現(xiàn)就本學(xué)年班務(wù)工作總結(jié)如下:一、教育教學(xué)工作:1、在開展區(qū)域活動(dòng)中,我們根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、發(fā)展需要來(lái)投放活動(dòng)材料,根據(jù)主題進(jìn)展需要來(lái)設(shè)計(jì)了一些與主題有關(guān)的區(qū)域活動(dòng)材料,做到有計(jì)劃有目的地投放,并及時(shí)增減活動(dòng)材料。引導(dǎo)幼兒積極認(rèn)真參與區(qū)域活動(dòng),滿足幼兒發(fā)展的需要。針對(duì)幼兒個(gè)別差異,興趣、能力投放了不同難度的活動(dòng)材料。2.在主題研習(xí)活動(dòng)中,根據(jù)幼兒的興趣特點(diǎn),我們?cè)O(shè)計(jì)了《我是中國(guó)人》和《我長(zhǎng)大啦》兩大主題,從孩子們積極參與程度可以看出,這是非常受孩子歡迎、適合孩子發(fā)展水平的主題活動(dòng)?!段沂侵袊?guó)人》主題活動(dòng)通過(guò)中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)引發(fā)出中國(guó)的名勝古跡,中國(guó)的鄰國(guó),中國(guó)的發(fā)展歷史,中國(guó)的傳統(tǒng);中國(guó)的民族特色;中國(guó)之最等等。結(jié)合六一國(guó)際兒童節(jié),讓幼兒體驗(yàn)做中國(guó)兒童的幸福。在《我長(zhǎng)大啦》主題活動(dòng)中,我們讓幼兒懂得自己長(zhǎng)大啦,要上小學(xué)啦,讓幼兒有上小學(xué)的愿望,培養(yǎng)了幼兒許多良好習(xí)慣。3.加強(qiáng)浸入式普通話教學(xué)強(qiáng)度。在一日活動(dòng)中老師能很好地把握幼兒心理特點(diǎn),能用正確的語(yǔ)音和恰當(dāng)?shù)姆椒ńM織活動(dòng),把學(xué)說(shuō)普通話教學(xué)滲透到每個(gè)主題活動(dòng)中。本學(xué)年我班幼兒的普通話會(huì)話水平有較大提高。4.本學(xué)年加強(qiáng)了幼兒閱讀、寫字、講故事、算算式等各方面的培養(yǎng),提前做好幼小銜接工作。為幼兒準(zhǔn)備了:田字格本、數(shù)學(xué)練習(xí)本,充分利用了餐前、離園前這段時(shí)間,組織幼兒早期閱讀、識(shí)字游戲、練習(xí)寫數(shù)字、做算術(shù)題等活動(dòng)。開展了“小畫家”評(píng)比活動(dòng),每期評(píng)出的獲勝者,都把作品貼在“家園專欄”,幼兒的繪畫能力逐漸增強(qiáng)。二、家長(zhǎng)工作:本學(xué)年更加注重了和家長(zhǎng)的溝通,通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家訪和利用幼兒入離園時(shí)與家長(zhǎng)交談,及時(shí)全面地了解每位幼兒的思想變化,并給予及時(shí)的建議和意見,更多地組織了豐富多樣的家園聯(lián)誼活動(dòng),讓家長(zhǎng)參與到活動(dòng)中來(lái),如:六一兒童節(jié)文藝演出;家長(zhǎng)開放日;慶新年活動(dòng)等。家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作支持度高,能積極參與園里、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),主動(dòng)要求多派任務(wù),樂意為班級(jí)孩子多做貢獻(xiàn)。本學(xué)年還成立了班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)5名,家長(zhǎng)委員會(huì)切實(shí)發(fā)揮了橋梁作用。有了家長(zhǎng)的參與,我們本學(xué)年的教育教學(xué)活動(dòng)真正做到了家園共育。三、衛(wèi)生保健工作:本學(xué)年我班更加注重幼兒的身體健康,嚴(yán)格按照我園的衛(wèi)生消毒制度作好常規(guī)工作,衛(wèi)生程序規(guī)范化;加強(qiáng)幼兒體能活動(dòng),增強(qiáng)幼兒的體質(zhì),對(duì)于有心理障礙的幼兒,有針對(duì)性進(jìn)行輔導(dǎo),幼兒在擁有健康體質(zhì)的同時(shí)擁有健康的心理。幼兒能主動(dòng)作好值日生工作;文明進(jìn)餐,積極配合保健醫(yī)生作好各項(xiàng)體檢工作。加強(qiáng)消毒工作,杜絕流行病的發(fā)生;所以本學(xué)年班級(jí)生病請(qǐng)假孩子少,幼兒的出勤率一直較高。本學(xué)年還加強(qiáng)了幼兒的自我保護(hù)意識(shí)及安全衛(wèi)生教育,避免了幼兒安全事故的發(fā)生。培養(yǎng)了幼兒良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,重點(diǎn)幫助幾個(gè)進(jìn)餐慢的幼兒改變不良的飲食習(xí)慣、本學(xué)年孩子們身高體重增長(zhǎng)迅速。四、教師協(xié)作:班級(jí)教師在工作中能以班級(jí)利益為重,針對(duì)班級(jí)出現(xiàn)的問題能及時(shí)溝通,定期開班會(huì),教師間經(jīng)?;ハ嘟涣鳎龅搅讼嗷W(xué)習(xí),及時(shí)反思,隨時(shí)調(diào)整。班級(jí)工作得以順利進(jìn)行。不足之處:對(duì)幼兒的細(xì)致觀察、記錄不夠,班級(jí)教師在指導(dǎo)活動(dòng)時(shí)指導(dǎo)不過(guò)來(lái),活動(dòng)材料制作需更多創(chuàng)意。我們將再接再厲,努力做得更好。學(xué)生年度自我總結(jié)篇5時(shí)光飛逝,時(shí)光飛逝。轉(zhuǎn)眼間,三年的大學(xué)生活即將結(jié)束。人們說(shuō)大學(xué)是半個(gè)社會(huì),大學(xué)生活可以讓一個(gè)人成熟。的確,這三年來(lái),我成熟了很多,不再是一個(gè)溫柔的男孩子了。離開父母讓我不得不學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)如何生活。在大學(xué)里,有成功的快樂,有失敗的悲傷,有生活的豐富多彩。在學(xué)校,你可以學(xué)到很多做人的道理。雖然我的大學(xué)生活不能平淡,但我還是很珍惜這段難忘的經(jīng)歷。我的大學(xué)生活并不成功,這三年的大部分時(shí)間我都不開心。因?yàn)槲业膶I(yè)既不是我喜歡的專業(yè),也不是我的專業(yè),所以我的學(xué)習(xí)似乎只是為了應(yīng)付考試,一直持續(xù)到最近。好像在夢(mèng)里醒來(lái)突然想到要畢業(yè)了,但是好像什么都沒學(xué)到。好像上課的材料足夠還給老師了??剂巳嗡募?jí),成績(jī)不如一次,一個(gè)簡(jiǎn)單的面試問題都答不出來(lái)?;叵胍幌挛覐娜雽W(xué)到畢業(yè)是怎么生活的。回憶起這三年的場(chǎng)景,我開始后悔,后悔自己不該這么頹廢,卻沒有機(jī)會(huì)重新開始。生活總是這樣,失去了才懂得珍惜。剛進(jìn)學(xué)校的時(shí)候,有很多新鮮的東西吸引著我。當(dāng)時(shí)我是滿腔熱情的。當(dāng)時(shí)經(jīng)常跑圖書館,雖然只對(duì)里面的小說(shuō)感興趣;熱心于學(xué)生會(huì)選舉,雖然最后失敗了;用心參加運(yùn)動(dòng)會(huì),雖然排名不理想;用心加入合唱,即使最后的和聲我們唱得一塌糊涂。但是,至少當(dāng)時(shí)我是有動(dòng)力的。大二了,少了新的激情,生活開始變得平淡。上課、上網(wǎng)、玩游戲、吃飯睡覺幾乎構(gòu)成了我的一生。雖然有向黨靠攏的想法,但也只能氣餒,因?yàn)榇笠灰獜?fù)課。郁悶,流浪滿大二。大三,課程很多。好像除了上課剩下的時(shí)間不多了。這段時(shí)間壓力也很大,想著不僅要保證所有課程都能通過(guò),還要準(zhǔn)備畢業(yè)后的出路:要么工作,要么繼續(xù)深造。這是大學(xué)以來(lái)最充實(shí)的一次。我徹底拋棄了頹廢,努力為自己的未來(lái)奮斗。三年來(lái),有很多遺憾,比如沒有當(dāng)學(xué)生干部,沒有任何獎(jiǎng)項(xiàng),沒有體驗(yàn)過(guò)拿獎(jiǎng)學(xué)金的喜悅,沒有能夠加入中國(guó)共產(chǎn)黨。只希望能有機(jī)會(huì)再給我兩年時(shí)間彌補(bǔ)過(guò)去的遺憾??上В瑫r(shí)間一去不復(fù)返了。總結(jié)大學(xué)生活,簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是要學(xué)會(huì)做人。至于大學(xué)里做人,我有以下幾點(diǎn)體會(huì)。1.自尊一般來(lái)說(shuō),這很容易理解,但是我們?cè)谧鍪虑榈臅r(shí)候,往往很難每次都真正落實(shí)。自尊,也是自我包裝,注重自己的外表和樣子,讓別人尊重自己,其實(shí)是一種更高的自尊。2.為他人著想目前,社會(huì)需要合作和團(tuán)隊(duì)。忘記隊(duì)友的利益,往往相當(dāng)于忽略了自己的利益。利他主義往往在競(jìng)爭(zhēng)過(guò)程中轉(zhuǎn)化為利己主義,因?yàn)閷?duì)方已經(jīng)獲利,他必須有成功的道理,這恰恰給了自己彌補(bǔ)缺點(diǎn)的機(jī)會(huì),為以后獲得更多的收益打下基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)和工作的過(guò)程中,你不應(yīng)該忘記給你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手一些幫助,幫助他們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。在生活中,和諧的宿舍環(huán)境和社交圈環(huán)境需要你付出越來(lái)越多,隨時(shí)隨地為他人的利益著想,思考自己的行為是否對(duì)周圍的人有不良影響。里有句話叫“付出總有回報(bào)”。我覺得不是你不舉報(bào),而是時(shí)機(jī)未到或者你自己都沒有意識(shí)到。3.適應(yīng)環(huán)境這是我們這一代大學(xué)生最需要的基本潛能?,F(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)瞬息萬(wàn)變的社會(huì),競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì),優(yōu)勝劣汰不需要用語(yǔ)言來(lái)解釋。讓自己適應(yīng)環(huán)境,讓環(huán)境接納自己,是我們跳進(jìn)這個(gè)社交圈首先要學(xué)會(huì)的。然而,許多人沒有意識(shí)到這一點(diǎn)點(diǎn),抱怨高考失利,抱怨周圍的同學(xué),抱怨周圍沒有好的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)習(xí)氣氛,整天在那里干些不愿意干的事情,甚至做一些消極的事情,浪費(fèi)了自我寶貴的青春又一無(wú)所獲。人活著就應(yīng)要有一種精神:應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí),理解現(xiàn)實(shí),改變現(xiàn)實(shí)。當(dāng)我們走上社會(huì),我們和一個(gè)初中畢業(yè)的打工者一樣,都是出賣勞動(dòng)力,很多方面我們甚至都趕不上他們,這就需要我們閣下自我的“尊貴”地位,從基層干起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴干起,這樣才能真正體現(xiàn)受教育的價(jià)值!4、決心、雄心和恒心一個(gè)真正優(yōu)秀的大學(xué)生就應(yīng)持續(xù)雄心!在現(xiàn)實(shí)的前面還要放好雄心的位置,任何時(shí)候都對(duì)自我的努力滿意,持續(xù)微笑。在雄心規(guī)劃下的目標(biāo),計(jì)劃能夠作為激勵(lì)的一個(gè)來(lái)源,引領(lǐng)困境前行!決心沒有大小,能夠是很小的,堅(jiān)持每一天打開水,每一天拖地板,堅(jiān)持每一天都對(duì)自我笑笑都是無(wú)價(jià)的。執(zhí)著是一個(gè)人最難得的品質(zhì),揚(yáng)棄急功近利和浮躁的心,經(jīng)久必成!有了雄心,決心,我們所需要的就只是是默默無(wú)聞,持之以恒的按計(jì)劃做好手頭的每一件事情了。學(xué)生年度自我總結(jié)篇6透視曩昔一年,工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)時(shí)在眼前隱現(xiàn),回眸望去曩昔的一幕慕,在不知不覺中充足眼瞼。似乎初進(jìn)學(xué)校的記憶依然就在心頭展現(xiàn)!而促的一個(gè)學(xué)年卻停止了。在這一年的時(shí)間里,我們每小我都收獲到了許多器械,取得各自的提高。每小我的支付與收獲,換來(lái)了我們學(xué)院學(xué)生工作的新成長(zhǎng)。我們很幸運(yùn)在學(xué)生會(huì)宣傳部的位子上為學(xué)院的各項(xiàng)工作的扶植出一份力??梢赃@么說(shuō):這一年是累的一年,忙的一年,愉快的一年,收獲的一年,難忘的一年。宣傳部的工作對(duì)照繁瑣,死板,但我們依舊不畏勞頓,努力工作,爭(zhēng)取把工作完成得更出色。若干次忙于工作,連飯都顧不上吃;若干次忙于工作,連疲勞都忘了,直到回到宿舍睡覺時(shí)才發(fā)明自己的腿酸痛不已;若干次我們?cè)谑龢枪ぷ鞯胶芡砗芡?,直到保安上?lái)趕人,還被他警告“下次不睬我們,直接把年夜門鎖了”;若干次為了工作,我們把休息日都充分應(yīng)用了;若干次??也許有人不睬解,宣傳部的工作不就是出幾份海報(bào)、部署一下會(huì)場(chǎng)嗎?海報(bào)不就是寫幾個(gè)字,畫幾個(gè)圖案嗎?會(huì)場(chǎng)部署也不過(guò)是貼些器械,弄一些氣球裝飾一下門嗎?其實(shí)不然,因?yàn)檫@里所展示的是一個(gè)學(xué)院的學(xué)生工作扶植的風(fēng)貌,海報(bào)是我們用心描繪的成果,會(huì)場(chǎng)部署看似簡(jiǎn)單,里面卻包孕了許許多多極其繁瑣的準(zhǔn)備工作,在這個(gè)歷程中我們支付了許多時(shí)間,精力,有時(shí)候工作許多很急,我們常會(huì)加班工作,累是確定的了,但看到年夜家對(duì)我們的信任和自己的勞動(dòng)成果,照樣喜悅年夜于勞頓的。在這一年里,我們同各個(gè)部分之間的關(guān)系十分融洽,也只有在一個(gè)融洽的情況下我們能力把工作做好,相信學(xué)生會(huì)以后一定會(huì)加倍團(tuán)結(jié),各項(xiàng)工作一定會(huì)有更好的成果??偟膩?lái)說(shuō),工作是忙碌的、辛苦的,但卻又是充足和愉快的,和年夜家一起斗爭(zhēng),一起解決工作中的艱苦,一起享受運(yùn)動(dòng)勝利的喜悅。學(xué)生年度自我總結(jié)篇7大三這一學(xué)年在大學(xué)四年里應(yīng)該算是比較重要的了,不管是找工作還是要考研,都必須在這一學(xué)年的`開始,做出一個(gè)明確的選擇,因而,這一學(xué)年對(duì)于我來(lái)說(shuō)也是非常關(guān)鍵的一年,這里暫且把這年的生活分為學(xué)習(xí)和活動(dòng)兩個(gè)方面吧。進(jìn)入大三以后,少了大一大二的那些基礎(chǔ)的課程,比如英語(yǔ)精讀,泛讀,英語(yǔ)聽力等,而是增加了諸如《高級(jí)英語(yǔ)》《高級(jí)寫作》這類的提升性的課程,還有像《國(guó)際商務(wù)》,《商貿(mào)英語(yǔ)函電》,《工商導(dǎo)論》這類的專業(yè)性很強(qiáng)的課程。第二學(xué)期又在增加了《商貿(mào)英語(yǔ)翻譯》,《國(guó)際商業(yè)文化》這類的課程。這些課程對(duì)于我們商貿(mào)英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō),應(yīng)該算是比較基礎(chǔ)的課程了,但是不可否認(rèn),學(xué)習(xí)起來(lái),仍然有一定的難度。后來(lái)自己好好的反思,發(fā)現(xiàn),其實(shí)在大一大二的時(shí)候,我們的課程設(shè)置里面就有一些和外貿(mào)相關(guān)的課程,比如《國(guó)際貿(mào)易理論》和《國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)》,但是那個(gè)時(shí)候,我還不能意識(shí)到這些課程對(duì)我以后學(xué)習(xí)的重要性,所以,在相關(guān)理論的理解上,沒有去下功夫,而是停留在了簡(jiǎn)單的記憶上面。所以,暫時(shí)的我通過(guò)的考試,但是,大三開學(xué)后就明顯的感覺到自己在這方面的基礎(chǔ)沒有打好,學(xué)習(xí)上也就吃力多了,尤其是使一些經(jīng)濟(jì)類的術(shù)語(yǔ),本來(lái)中文的意思就沒有好好的理解過(guò),用英文表達(dá)出來(lái)就更有點(diǎn)問題了,好在自己還能堅(jiān)持下來(lái),老師的要求也不是很高,所以考試才得以順利地通過(guò),但是我想如果以后想要在外貿(mào)方面有所發(fā)展,我那樣的學(xué)習(xí)態(tài)度是絕對(duì)不夠的。再來(lái)說(shuō)說(shuō)我們的早讀,大三以后,我們班的早讀,基本上都是由自己負(fù)責(zé)的,所以從哪方面來(lái)說(shuō),我都不應(yīng)該缺席,我自己也是盡量的做到不缺勤,不過(guò)偶爾的懶惰是不可避免的。但是,我必須要承認(rèn)的是,早讀讓我受益匪淺。因?yàn)榇笕院?,我們?cè)黾恿硕?,任何一門語(yǔ)言的學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ)是很關(guān)鍵的,而早讀給我了鞏固二外學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),或者說(shuō),如果不是早讀,我可能都懶得起來(lái)讀書,所以,我想早讀還是不可或缺的,任何時(shí)候的學(xué)習(xí)都不應(yīng)該少了這一項(xiàng),對(duì)于語(yǔ)言學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō),就更是致關(guān)重要的一個(gè)學(xué)習(xí)方法了??偟膩?lái)說(shuō),大三這一年的學(xué)習(xí),少了大一大二時(shí)候的那股沖勁了,我有段時(shí)間總是想著是不是與自己當(dāng)初沒有做好工作與考研的選擇時(shí)候的迷茫有關(guān)呢?大三開學(xué)之前的那個(gè)暑假,我已經(jīng)做好了考研的準(zhǔn)備了,但是,后來(lái)經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn),自己其實(shí)并不適合那個(gè)專業(yè),并且有了放棄考研的想法,心總是太重了,考慮的方面太多了,所以,一直在猶豫不決,有段時(shí)間更是瘋狂的找實(shí)習(xí),和同學(xué)在外面做兼職,經(jīng)老師介紹做家教,有工作機(jī)會(huì)都不放過(guò),結(jié)果落的自己一身的累。后來(lái),老師找我談話,同學(xué)和我聊天,讓我發(fā)現(xiàn)自己有多沖動(dòng),有多不理智。收拾了一下情緒,重新整理了一下自己,最后按照自己的興趣所在選好了專業(yè)。目標(biāo)有點(diǎn)高,目前的水平是可望不可及,不過(guò)還好,自己已經(jīng)做好了心理準(zhǔn)備了,什么樣的結(jié)果已經(jīng)不重要了。想起那段經(jīng)歷,讓我覺得,與人交流是一件多么重要的事情,不與人交流,你永遠(yuǎn)不知道自己的目光有多么的短淺,也永遠(yuǎn)不知道自己的身上的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,也不能知道自己想要的到底是什么。這就是我大三這一年的學(xué)習(xí),酸甜苦澀,都有了??墒沁@就是學(xué)習(xí),就是生活。學(xué)生年度自我總結(jié)篇8本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任仁流教學(xué)點(diǎn)三年級(jí)的班主任工作,在學(xué)校整體思想的指導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)全體師生一學(xué)期的共同努力,己經(jīng)形成了班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛、刻苦學(xué)習(xí)、互相幫助、遵守紀(jì)律的良好局面,是一個(gè)具有較強(qiáng)凝聚力、猶如博采拼搏的集體?,F(xiàn)將本學(xué)期班主任工作總結(jié)如下:一、學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任工作經(jīng)驗(yàn),抓好班級(jí)管。要做好班主任工作,并不是件容易事,因?yàn)榘嘀魅喂ぷ鞣彪s、瑣碎的事較多,如果掌握不好方法,會(huì)做很多重復(fù)性工作。魏書生老師曾說(shuō)過(guò),一件事有一百種做法。因此,我在工作之余,認(rèn)真鉆研魏書生老師的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn),積極進(jìn)行實(shí)踐,同時(shí)虛心請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)豐富的老師,力求把每件事處理好。開學(xué)初,我與學(xué)生一起學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《值周班長(zhǎng)負(fù)責(zé)制》,組建了班干部集體,確立了值周學(xué)生輪流順序,利用《怎樣當(dāng)好班干部》主題班會(huì),教給學(xué)生明確工作的方法,并制定了獎(jiǎng)懲措施。為了能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,培養(yǎng)學(xué)生的各方面能力,我讓每個(gè)值周班長(zhǎng)在工作期間選擇一項(xiàng)工作進(jìn)行主抓,并讓班干部協(xié)助每期工作,這樣既調(diào)動(dòng)了學(xué)生工作的積極性,培養(yǎng)其工作的責(zé)任感,又從中挖掘?qū)W生的潛力,培養(yǎng)了更多優(yōu)秀的小干部。二、培養(yǎng)學(xué)生主人翁意識(shí)。現(xiàn)在的學(xué)生嬌生慣養(yǎng),在家里父母根本舍不得讓孩子干活,因此在學(xué)校、在教室看見地上有紙,哪怕是踩上也不撿起來(lái)。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我就指使學(xué)生把地上的紙撿起來(lái),放入紙簍,早上來(lái)校后學(xué)生集體進(jìn)行大掃除,由于公共地段面積大,學(xué)生人數(shù)少,學(xué)生來(lái)校后就由老師帶領(lǐng)學(xué)生做公共地段清潔,教師也參與一起做,這樣持續(xù)了一個(gè)多月,學(xué)生就養(yǎng)成了習(xí)慣。從這以后,我每天都早早來(lái)到學(xué)校,領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生一起做大掃除,漸漸地全班同學(xué)都養(yǎng)成了這種良好的習(xí)慣。三、愛護(hù)學(xué)生,親近學(xué)生“誰(shuí)愛孩子,孩子就會(huì)愛他,只有用愛才能教育孩子?!卑嘀魅我朴诮咏⒆樱w貼和關(guān)心學(xué)生,和他們進(jìn)行親密的思想交流,讓他們真正感受到老師對(duì)他的親近和“愛”。這是班主任順利開展一切工作的基礎(chǔ)。研究學(xué)生是教育取得成功的必要條件,最好的途徑是通過(guò)活動(dòng)觀察。了解全班主要的優(yōu)缺點(diǎn)并分析其原因所在,了解家長(zhǎng)普遍的文化層次,找到亟待糾正的弱點(diǎn);二要研究學(xué)生的個(gè)性特征,了解個(gè)人的生活環(huán)境,掌握哪些是積極分子,哪些是特別需要注意的學(xué)生等等。在親近與研究學(xué)生的過(guò)程中,使學(xué)生對(duì)你“既親近又崇拜”,既認(rèn)定你是值得信賴的老師,又把你當(dāng)作好朋友,樹立起班主任崇高的威望。四、以強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練帶動(dòng)教育教學(xué)工作。良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障,一個(gè)學(xué)生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動(dòng)往往會(huì)使一堂好課留下遺憾,使整個(gè)集體活動(dòng)宣告失敗,甚至使全班努力爭(zhēng)取的榮譽(yù)付諸東流,直接影響到班集體的利益。因此,要扎實(shí)有效地加強(qiáng)一個(gè)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。訓(xùn)練的內(nèi)容包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會(huì)和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動(dòng)常規(guī)、參觀常規(guī)以及路隊(duì)常規(guī)等等諸多方面。訓(xùn)練可以通過(guò)集體或個(gè)人、單項(xiàng)強(qiáng)化或全面優(yōu)化相結(jié)合的方式進(jìn)行(根據(jù)具體情況選擇),務(wù)必使每個(gè)學(xué)生具有》“服從集體,服從命令”的思想,具有自我約束力,形成習(xí)慣。具體的措施是繼續(xù)實(shí)施我校的創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先活動(dòng),實(shí)行竹文化內(nèi)涵,如果誰(shuí)給班集體減分就要在班級(jí)的考核中給他去掉分?jǐn)?shù),并且三分就去掉一顆小紅星。從此孩子們違反紀(jì)律的少了,時(shí)刻想著集體的多了,人人爭(zhēng)先為班添光彩。五、激發(fā)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。使孩子形成比學(xué)趕幫超的良好學(xué)習(xí)氛圍,一一對(duì)應(yīng)的幫助差生活動(dòng),互相促進(jìn),共同提高。重視對(duì)后進(jìn)生的教育工作,針對(duì)每一個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)和特點(diǎn),進(jìn)行正確的指導(dǎo)和必要的幫助,使每個(gè)學(xué)生都能得到良好的充分的發(fā)展。由于本班個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)不刻苦,成績(jī)也較差,所以利用課間、休息時(shí)間找他們談心,下午放學(xué)后給他們補(bǔ)課,深入細(xì)致地做他們的思想工作,讓他們樹立學(xué)習(xí)的信心和勇氣,幫助他們制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,和劃分學(xué)習(xí)小組,提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)。六、重視與家長(zhǎng)的聯(lián)系班主任只憑自己的威信和力量是不可能取得教育成功的,必須力爭(zhēng)本班科任老師和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,并時(shí)常同他們交換意見。家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校與家長(zhǎng)聯(lián)系的重要途徑,應(yīng)高度重視,確保會(huì)議質(zhì)量,盡量與家長(zhǎng)取得共識(shí)。會(huì)上可以請(qǐng)個(gè)別優(yōu)秀家長(zhǎng)介紹成功教育孩子的經(jīng)驗(yàn),可以談教改的方向,談本期教學(xué)內(nèi)容及要求,談本期整體情況,進(jìn)行作業(yè)展覽或者談學(xué)校對(duì)家庭教育的建議均可。我校與九月十七日召開了學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),會(huì)后與各個(gè)家長(zhǎng)交流了思想,每個(gè)星期對(duì)部分不完成家庭作業(yè)的學(xué)生

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論