全國江西科學(xué)技術(shù)版小學(xué)信息技術(shù)三年級下冊第一單元第4課《數(shù)字生活》教學(xué)設(shè)計授課內(nèi)容授課時數(shù)授課班級授課人數(shù)授課地點授課時間教學(xué)內(nèi)容全國江西科學(xué)技術(shù)版小學(xué)信息技術(shù)三年級下冊第一單元第4課《數(shù)字生活》主要包括以下內(nèi)容：數(shù)字信息的基本概念、數(shù)字生活的應(yīng)用實例、數(shù)字信息的獲取與處理方法、數(shù)字信息安全意識培養(yǎng)等。通過學(xué)習(xí)，學(xué)生將了解數(shù)字信息在日常生活和學(xué)習(xí)中的重要性，掌握基本的數(shù)字信息處理技能，增強信息安全意識。核心素養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生信息意識，讓學(xué)生認(rèn)識到數(shù)字信息在生活中的重要性；提升學(xué)生的計算思維，通過實際操作培養(yǎng)解決問題的能力；增強學(xué)生的信息安全意識，學(xué)會保護(hù)個人信息；同時，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，鼓勵學(xué)生在數(shù)字生活中探索和創(chuàng)造。教學(xué)難點與重點1.教學(xué)重點，

①理解數(shù)字信息的基本概念，如數(shù)字、數(shù)據(jù)、信息等，并能夠區(qū)分它們在日常生活中的應(yīng)用。

②掌握數(shù)字信息的獲取途徑，如網(wǎng)絡(luò)搜索、電子設(shè)備等，以及處理信息的基本方法。

③通過實際案例，讓學(xué)生了解數(shù)字信息在生活中的應(yīng)用實例，如在線學(xué)習(xí)、社交媒體等。

2.教學(xué)難點，

①幫助學(xué)生建立正確的數(shù)字信息觀念，理解數(shù)字信息在現(xiàn)代社會中的價值與風(fēng)險。

②引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會在獲取和處理信息時，判斷信息的真實性和可靠性。

③培養(yǎng)學(xué)生在面對數(shù)字信息時，具備自我保護(hù)意識，能夠識別和防范網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險。教學(xué)資源-軟硬件資源：計算機、投影儀、多媒體教學(xué)軟件

-課程平臺：學(xué)校信息技術(shù)教學(xué)平臺

-信息化資源：數(shù)字信息相關(guān)的圖片、視頻案例、在線學(xué)習(xí)資源

-教學(xué)手段：PPT演示、小組討論、角色扮演、實踐操作教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課

（1）老師：同學(xué)們，今天我們來學(xué)習(xí)《數(shù)字生活》這一課。你們知道什么是數(shù)字生活嗎？請同學(xué)們分享你們對數(shù)字生活的理解。

（2）學(xué)生：老師，數(shù)字生活就是我們的生活越來越離不開電腦、手機等電子設(shè)備。

（3）老師：非常好，數(shù)字生活就是指我們?nèi)粘Ｉ钪校絹碓蕉嗟厥褂脭?shù)字技術(shù)來滿足我們的需求。那么，今天我們就來探究一下數(shù)字信息的基本概念，以及數(shù)字信息在生活中的應(yīng)用。

二、新課講授

1.數(shù)字信息的基本概念

（1）老師：首先，我們來了解一下數(shù)字信息的基本概念。請同學(xué)們打開課本，找到《數(shù)字生活》這一章節(jié)，閱讀第一部分內(nèi)容。

（2）學(xué)生：閱讀后，請同學(xué)們分享一下你們對數(shù)字信息的理解。

（3）老師：很好，數(shù)字信息是指用數(shù)字符號表示的信息，如文字、圖片、聲音、視頻等。在日常生活中，我們通過電腦、手機等設(shè)備獲取和處理數(shù)字信息。

（4）老師：接下來，我們通過一個實例來加深對數(shù)字信息概念的理解。請大家跟我一起操作，打開電腦，打開瀏覽器，搜索一下我們學(xué)校的新聞。

2.數(shù)字信息在生活中的應(yīng)用

（1）老師：同學(xué)們，剛才我們通過搜索獲取了學(xué)校的新聞，這就是數(shù)字信息在生活中的一個應(yīng)用。接下來，請同學(xué)們談?wù)勀銈冊谏钪羞€遇到過哪些數(shù)字信息的應(yīng)用。

（2）學(xué)生：老師，我在網(wǎng)上訂過外賣，這就是數(shù)字信息的應(yīng)用。

（3）老師：很好，訂外賣就是通過數(shù)字信息，讓我們能夠更方便地享受美食。除此之外，數(shù)字信息在生活中的應(yīng)用還有很多，比如在線學(xué)習(xí)、社交媒體、電子商務(wù)等。

（4）老師：為了讓大家更直觀地了解數(shù)字信息在生活中的應(yīng)用，我將給大家播放一段視頻，請大家認(rèn)真觀看。

（5）學(xué)生：觀看視頻后，請同學(xué)們分享一下你們的感受。

（6）老師：同學(xué)們，通過視頻，我們了解到數(shù)字信息在生活中的應(yīng)用非常廣泛。那么，如何獲取和處理這些數(shù)字信息呢？

3.數(shù)字信息的獲取與處理

（1）老師：接下來，我們來學(xué)習(xí)數(shù)字信息的獲取與處理。請同學(xué)們打開課本，找到《數(shù)字生活》這一章節(jié)，閱讀第二部分內(nèi)容。

（2）學(xué)生：閱讀后，請同學(xué)們分享一下你們對數(shù)字信息獲取與處理的理解。

（3）老師：很好，數(shù)字信息的獲取可以通過網(wǎng)絡(luò)、電子設(shè)備等多種途徑。處理數(shù)字信息則需要我們具備一定的信息素養(yǎng)，如篩選、整理、分析等。

（4）老師：為了讓大家更好地掌握數(shù)字信息的獲取與處理方法，我將給大家演示一個操作，請同學(xué)們認(rèn)真觀看。

（5）學(xué)生：觀看演示后，請同學(xué)們嘗試獨立完成以下任務(wù)：搜索一個與數(shù)字信息相關(guān)的主題，并對其進(jìn)行整理和分析。

（6）學(xué)生：完成任務(wù)后，請同學(xué)們分享你們的成果。

（7）老師：同學(xué)們，通過剛才的練習(xí)，我們掌握了數(shù)字信息的獲取與處理方法。接下來，我們要學(xué)會在獲取和處理信息時，判斷信息的真實性和可靠性。

4.數(shù)字信息安全意識

（1）老師：在數(shù)字生活中，信息安全非常重要。請同學(xué)們打開課本，找到《數(shù)字生活》這一章節(jié)，閱讀第三部分內(nèi)容。

（2）學(xué)生：閱讀后，請同學(xué)們分享一下你們對數(shù)字信息安全意識的理解。

（3）老師：很好，數(shù)字信息安全意識是指我們在使用數(shù)字信息時，要保護(hù)自己的個人信息，防范網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險。

（4）老師：為了讓大家更好地了解數(shù)字信息安全意識，我將給大家播放一段視頻，請大家認(rèn)真觀看。

（5）學(xué)生：觀看視頻后，請同學(xué)們分享一下你們的感受。

（6）老師：同學(xué)們，通過視頻，我們了解到數(shù)字信息安全意識的重要性。那么，如何增強我們的數(shù)字信息安全意識呢？

5.總結(jié)與拓展

（1）老師：今天我們學(xué)習(xí)了《數(shù)字生活》這一課，了解了數(shù)字信息的基本概念、數(shù)字信息在生活中的應(yīng)用、數(shù)字信息的獲取與處理方法以及數(shù)字信息安全意識。請同學(xué)們回顧一下本節(jié)課的重點內(nèi)容。

（2）學(xué)生：回顧后，請同學(xué)們談?wù)勀銈兊氖斋@。

（3）老師：同學(xué)們，數(shù)字信息已經(jīng)深入到我們的生活中，我們要學(xué)會正確地獲取、處理和使用數(shù)字信息，增強信息安全意識。在今后的學(xué)習(xí)中，希望大家能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識運用到實際生活中，成為數(shù)字時代的合格公民。

（4）老師：今天的課程就到這里，希望大家課后能夠繼續(xù)探索數(shù)字世界的奧秘，下節(jié)課我們將繼續(xù)學(xué)習(xí)《數(shù)字生活》的其他內(nèi)容。下課！教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-數(shù)字信息的發(fā)展歷程：介紹數(shù)字信息從早期編碼到現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)的演變過程，以及數(shù)字技術(shù)在各個領(lǐng)域的應(yīng)用。

-信息素養(yǎng)的重要性：探討信息素養(yǎng)在現(xiàn)代社會中的重要性，包括信息獲取、評估、利用和保護(hù)個人隱私的能力。

-互聯(lián)網(wǎng)安全知識：提供關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全的基本知識，如密碼設(shè)置、防病毒軟件的使用、網(wǎng)絡(luò)安全法律法規(guī)等。

-數(shù)字生活案例研究：分析現(xiàn)實生活中的數(shù)字生活案例，如智能家居、在線教育、電子商務(wù)等，探討其對生活的影響。

-信息時代的社會責(zé)任：討論在信息時代中，個人和集體應(yīng)承擔(dān)的社會責(zé)任，包括對信息的負(fù)責(zé)任使用和傳播。

2.拓展建議：

-鼓勵學(xué)生閱讀有關(guān)數(shù)字信息發(fā)展的書籍和文章，以了解數(shù)字技術(shù)的進(jìn)步對社會的影響。

-組織學(xué)生參加網(wǎng)絡(luò)安全講座或研討會，提高他們對網(wǎng)絡(luò)安全的認(rèn)識和防范意識。

-引導(dǎo)學(xué)生參與社區(qū)服務(wù)項目，如幫助老年人學(xué)習(xí)使用電子設(shè)備，以增強他們的數(shù)字技能和社交互動。

-建議學(xué)生定期瀏覽學(xué)校圖書館或在線資源，獲取關(guān)于信息素養(yǎng)的最新資料和案例研究。

-鼓勵學(xué)生參與科技競賽或創(chuàng)新項目，通過實際操作來提升他們的數(shù)字技能和創(chuàng)新能力。

-舉辦家長工作坊，讓家長了解數(shù)字信息在家庭教育和生活中的應(yīng)用，以及如何幫助孩子安全地使用數(shù)字設(shè)備。

-推薦學(xué)生訪問官方信息素養(yǎng)網(wǎng)站或教育資源平臺，獲取更多與數(shù)字生活相關(guān)的學(xué)習(xí)材料和工具。

-鼓勵學(xué)生參與模擬法庭或辯論活動，討論信息時代的社會責(zé)任和倫理問題。

-組織學(xué)生參觀科技博物館或企業(yè)，了解數(shù)字技術(shù)在現(xiàn)實世界中的應(yīng)用和發(fā)展趨勢。板書設(shè)計①數(shù)字信息的基本概念

-數(shù)字信息的定義

-數(shù)字信息的分類（文字、圖片、聲音、視頻等）

-數(shù)字信息的獲取途徑（網(wǎng)絡(luò)、電子設(shè)備等）

②數(shù)字信息在生活中的應(yīng)用

-在線學(xué)習(xí)

-社交媒體

-電子商務(wù)

-智能家居

③數(shù)字信息的獲取與處理

-獲取途徑

-處理方法（篩選、整理、分析等）

④數(shù)字信息安全意識

-個人信息保護(hù)

-網(wǎng)絡(luò)安全防范

-信息法律法規(guī)

⑤信息素養(yǎng)的重要性

-信息獲取能力

-評估能力

-利用能力

-保護(hù)個人隱私的能力

⑥信息時代的社會責(zé)任

-對信息的負(fù)責(zé)任使用

-對信息的負(fù)責(zé)任傳播

-社會責(zé)任感的培養(yǎng)教學(xué)評價與反饋1.課堂表現(xiàn)：

學(xué)生在課堂上的參與度較高，能夠積極回答問題，對數(shù)字信息的基本概念和生活應(yīng)用表現(xiàn)出濃厚的興趣。課堂互動環(huán)節(jié)，學(xué)生能夠主動分享自己生活中的數(shù)字信息使用經(jīng)驗，體現(xiàn)了良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。

2.小組討論成果展示：

在小組討論環(huán)節(jié)，學(xué)生圍繞數(shù)字信息在生活中的應(yīng)用進(jìn)行了深入的探討。每個小組都準(zhǔn)備了相關(guān)案例，如在線教育、社交媒體等，并能夠清晰地表達(dá)自己的觀點。討論過程中，學(xué)生能夠相互補充，共同完成對數(shù)字信息的全面理解。

3.隨堂測試：

隨堂測試旨在檢驗學(xué)生對本節(jié)課內(nèi)容的掌握程度。測試內(nèi)容包括數(shù)字信息的定義、分類、獲取途徑以及生活應(yīng)用等。大部分學(xué)生能夠正確回答問題，顯示出對課堂內(nèi)容的理解和吸收。

4.學(xué)生自評與互評：

學(xué)生在課后填寫了學(xué)習(xí)反饋表，對自己在課堂上的表現(xiàn)進(jìn)行了自我評價。同時，學(xué)生之間也進(jìn)行了互評，相互提出改進(jìn)意見。通過這一環(huán)節(jié)，學(xué)生能夠認(rèn)識到自己的優(yōu)點和不足，為今后的學(xué)習(xí)提供了方向。

5.教師評價與反饋：

針對課堂表現(xiàn)，教師對學(xué)生的積極參與和互動給予了肯定。特別是在小組討論環(huán)節(jié)，學(xué)生的表現(xiàn)尤為突出，能夠主動參與討論，提出有見地的觀點。然而，部分學(xué)生在回答問題時，對數(shù)字信息的定義和分類不夠清晰，需要進(jìn)一步加強對基礎(chǔ)知識的鞏固。

在教學(xué)評價方面，教師將重點關(guān)注以下幾點：

-學(xué)生對數(shù)字信息基本概念的掌握程度。

-學(xué)生在數(shù)字信息獲取與處理方面的實際操作能力。

-學(xué)生在數(shù)字信息安全意識方面的認(rèn)識。

-學(xué)生在