小學五年級品德下冊《不甘屈辱奮勇抗爭》教學課件大綱演講人：日期：目錄CONTENTS01歷史背景與民族屈辱02民族英雄與抗爭事跡03抗爭精神的內(nèi)涵04聯(lián)系現(xiàn)實與傳承精神05教學互動與拓展06資源附錄與延伸學習01歷史背景與民族屈辱鴉片戰(zhàn)爭的起因與經(jīng)過鴉片走私與禁煙英國向中國大量走私鴉片，導致中國白銀外流、國庫空虛，并引發(fā)禁煙運動。戰(zhàn)爭爆發(fā)1840年，英國以保護通商和維護英商利益為借口，發(fā)動鴉片戰(zhàn)爭。戰(zhàn)爭過程鴉片戰(zhàn)爭以中國失敗而告終，清政府被迫簽訂《南京條約》等不平等條約。清政府割讓香港島給英國，并賠償巨額軍費。增開上海等五處為通商口岸，允許英國商人居住并設貨棧。英商進出口貨物繳納的關稅稅率，中國須同英國商定，破壞了中國關稅主權(quán)。英國在中國享有領事裁判權(quán)，破壞了中國的司法主權(quán)。不平等條約的主要內(nèi)容割地賠款開放通商口岸協(xié)定關稅司法特權(quán)破壞主權(quán)列強通過戰(zhàn)爭強迫中國簽訂不平等條約，破壞了中國的主權(quán)和領土完整。經(jīng)濟掠奪列強向中國傾銷商品、掠奪原料，阻礙了中國民族工業(yè)的發(fā)展。文化滲透列強在華傳播西方文化，進行文化滲透，影響了中國的傳統(tǒng)文化和價值觀。社會變革列強侵略加速了封建社會的瓦解，推動了中國社會的近代化進程。列強侵略對中國的深遠影響02民族英雄與抗爭事跡林則徐與虎門銷煙林則徐生平林則徐是中國清朝中后期政治家、文學家，因嚴禁鴉片貿(mào)易而著名?；㈤T銷煙背景清朝道光年間，鴉片貿(mào)易猖獗，嚴重危害中國社會?；㈤T銷煙過程林則徐主持在虎門銷毀大量鴉片，顯示中國政府禁煙決心?；㈤T銷煙意義虎門銷煙是中國人民反抗外國侵略的正義行動，具有偉大歷史意義。三元里人民抗英斗爭三元里人民抗英背景鴉片戰(zhàn)爭后，英國強占香港并持續(xù)侵華，激起中國人民反抗。三元里人民抗英過程廣州三元里人民自發(fā)組織武裝抗英，展現(xiàn)英勇斗志。三元里人民抗英結(jié)果三元里人民抗英斗爭取得勝利，顯示了中國人民不畏強敵的決心。三元里人民抗英影響三元里人民抗英斗爭對中國近代反抗外國侵略產(chǎn)生了深遠影響。鄧世昌北洋艦隊致遠艦管帶，甲午戰(zhàn)爭中英勇犧牲，展現(xiàn)中國海軍將領風采。甲午戰(zhàn)爭中的愛國將領01林永升北洋艦隊經(jīng)遠艦管帶，甲午戰(zhàn)爭中英勇犧牲，彰顯中國海軍將領英勇無畏精神。02劉步蟾北洋艦隊提督，積極組織艦隊訓練，提高海軍戰(zhàn)斗力，為甲午戰(zhàn)爭做出貢獻。03聶士成甲午戰(zhàn)爭中率軍奮戰(zhàn)，展現(xiàn)中國軍隊英勇善戰(zhàn)精神，后不幸犧牲。0403抗爭精神的內(nèi)涵民族氣節(jié)是指一個民族在面對外部壓力、侵略或屈辱時所表現(xiàn)出的堅韌不拔、不屈不撓的精神。什么是民族氣節(jié)民族氣節(jié)體現(xiàn)了一個民族的自尊心、自信心和自強心，是民族精神的核心。歷史上，中華民族曾經(jīng)歷過多次外來侵略和屈辱，但從未被徹底擊垮，靠的就是這種民族氣節(jié)。愛國主義的時代意義010203愛國主義是指個人或集體對祖國的一種積極和支持的態(tài)度，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。愛國主義在不同的歷史時期具有不同的時代意義，但都是為了維護祖國的尊嚴和利益。在當今時代，愛國主義體現(xiàn)在對祖國的繁榮和發(fā)展做出貢獻，為祖國的強大而努力奮斗。010203團結(jié)協(xié)作是戰(zhàn)勝困難和敵人的重要法寶，歷史上許多重大事件都證明了這一點。在抗日戰(zhàn)爭中，全國各族人民團結(jié)一心，共同抵御外敵入侵，最終取得了勝利。在當今時代，團結(jié)協(xié)作同樣重要，只有加強合作、攜手共進，才能應對各種挑戰(zhàn)和困難。從歷史看團結(jié)協(xié)作的重要性04聯(lián)系現(xiàn)實與傳承精神新時代如何弘揚抗爭精神弘揚愛國主義精神通過講述英雄事跡、參觀愛國主義教育基地等方式，激發(fā)青少年的愛國情懷，增強民族自豪感和責任感。傳承革命傳統(tǒng)弘揚時代精神組織學生觀看紅色經(jīng)典影視、閱讀革命故事書籍，讓青少年了解革命先烈的英勇事跡，學習他們的革命精神和犧牲精神。結(jié)合當代社會現(xiàn)實，引導青少年了解國家的發(fā)展和進步，鼓勵他們積極投身于國家建設和社會改革，為實現(xiàn)中華民族偉大復興而奮斗。123青少年應有的責任擔當承擔歷史責任青少年是祖國的未來和希望，應該承擔起傳承和弘揚抗爭精神的歷史責任，為實現(xiàn)國家富強、民族振興而努力學習。030201踐行社會主義核心價值觀樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，自覺踐行社會主義核心價值觀，成為有理想、有道德、有文化、有紀律的新時代青少年。關注社會熱點問題積極關注國家大事和社會熱點問題，了解國情、民情，增強社會責任感和使命感，為社會和諧穩(wěn)定貢獻自己的力量。123結(jié)合生活實例討論愛國行為自覺維護國家尊嚴從日常生活小事做起，如愛護國旗、國徽、國歌等，不在公共場所發(fā)表有損國家形象的言論，自覺維護國家的尊嚴和榮譽。積極參與社會公益活動關注弱勢群體，積極參與志愿服務、慈善捐贈等社會公益活動，為社會做出貢獻，傳遞正能量。勤奮學習報效祖國作為學生，勤奮學習是愛國的重要表現(xiàn)。要努力學習科學文化知識，提高自己的綜合素質(zhì)和能力水平，為將來報效祖國做好準備。05教學互動與拓展了解他們的生平事跡，分析他們的行為對當時社會的影響，以及他們的精神如何激勵后人。小組討論：歷史事件的啟示討論歷史事件中的英雄人物探討歷史事件中的關鍵時刻，了解這些轉(zhuǎn)折點對整個事件的影響，以及它們?nèi)绾胃淖兞藲v史的進程。分析歷史事件的轉(zhuǎn)折點結(jié)合現(xiàn)代社會的實際，思考歷史事件對我們的啟示，以及我們應該如何從歷史中吸取教訓，為未來的發(fā)展做好準備。思考歷史事件的啟示選擇歷史事件中的一位關鍵人物，讓學生扮演這位人物，模擬當時的歷史場景，體驗人物的心路歷程和決策過程。情景模擬：假如我是歷史人物角色扮演通過學生的表演和敘述，重現(xiàn)歷史事件的場景，加深對歷史事件和人物的理解和認識。情景重現(xiàn)表演結(jié)束后，進行小組討論，分享各自的感受和認識，以及通過情景模擬對歷史事件和人物有了哪些新的認識。小組交流課后實踐：尋找身邊的愛國故事讓學生利用課余時間，通過書籍、網(wǎng)絡、采訪等途徑，搜集身邊的愛國故事，了解普通人的愛國情懷和為國家做出的貢獻。搜集愛國故事組織學生進行愛國故事的分享會，讓學生將自己的故事講給大家聽，感受愛國情感的傳遞和共鳴。分享愛國故事鼓勵學生將搜集到的愛國故事進行整理和創(chuàng)作，寫成短文或故事，進一步加深對愛國情感的理解和表達。撰寫愛國故事06資源附錄與延伸學習《甲午風云》講述甲午戰(zhàn)爭中的英雄事跡，激發(fā)學生的愛國熱情?！而f片戰(zhàn)爭》再現(xiàn)鴉片戰(zhàn)爭的歷史場景，讓學生深刻認識毒品對國家和民族的危害?！犊谷沼⑿蹅鳌芬钥谷諔?zhàn)爭為背景，展現(xiàn)中國人民不屈不撓的抗爭精神?！读一鸾饎偂访枥L革命英雄在烈火中永生的壯麗畫面，培養(yǎng)學生的愛國情操。推薦愛國主義影片清單相關歷史遺址云參觀鏈接中國人民抗日戰(zhàn)爭紀念館線上參觀，全面了解抗日戰(zhàn)爭的歷史和英雄事跡。鴉片戰(zhàn)爭紀念館通過數(shù)字化展示，再現(xiàn)鴉片戰(zhàn)爭的悲慘歷史。甲午海戰(zhàn)紀念館云端參觀，感受甲午海戰(zhàn)的悲壯與偉大?？谷沼⑿奂o念館在線緬懷抗日英雄，傳承愛國主義精神?！犊谷沼⑿酃适隆肥占谷沼⑿鄣氖论E，以故事形式呈現(xiàn)，易于閱讀和理解?！稓v史的豐碑》圖文并茂，介紹中國近代史上的重大事件和英雄人物。課后閱讀書目（分級推薦）以抗日戰(zhàn)爭為主題，展現(xiàn)中國人民的