4道思辨作文試題1.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。在日常生活中，信息不足往往可能導(dǎo)致認(rèn)知偏差。隨著時(shí)代和科技的發(fā)展，人們獲取到的信息越來越豐富。那么，我們的認(rèn)知是否會因此越來越準(zhǔn)確？以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請寫一篇文章。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。我的標(biāo)題：

參考標(biāo)題：

2.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。尼采說：“人跟樹是一樣的，越是向往高處的陽光，它的根就越要伸進(jìn)黑暗的地底?！眰€(gè)人成長不僅要“向上”，“向下”的努力同樣至關(guān)重要。作為當(dāng)代青年，你對此有何感想？這引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想與思考？請寫一篇文章。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。我的標(biāo)題：

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3.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。古語云，三思而后行，謀定而后動；但費(fèi)盡思量的人，往往沒有時(shí)間行動。以上材料引發(fā)你怎樣的聯(lián)想和思考？請寫一篇文章。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。我的標(biāo)題：

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4.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作?！多l(xiāng)土中國》一書是費(fèi)孝通先生論述中國鄉(xiāng)土社會傳統(tǒng)文化和社會結(jié)構(gòu)的一本著作。其中，“落葉歸根”的相關(guān)內(nèi)容至今仍是人們議論的話題。某同學(xué)閱讀了《鄉(xiāng)土中國》一書后，發(fā)出慨嘆，時(shí)代在進(jìn)步，不走出去便會被時(shí)代所淘汰，所謂落葉歸根，真是越來越難了。本卷的現(xiàn)代文閱讀II也提到了落葉歸根的話題，卻似乎給出了另一種答案。請結(jié)合材料寫一篇文章，體現(xiàn)你的感悟與思考。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。我的標(biāo)題：

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4道思辨試題的答案【參考答案】1.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。在日常生活中，信息不足往往可能導(dǎo)致認(rèn)知偏差。隨著時(shí)代和科技的發(fā)展，人們獲取到的信息越來越豐富。那么，我們的認(rèn)知是否會因此越來越準(zhǔn)確？以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請寫一篇文章。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字?！緦忣}立意】一方面，信息不足確實(shí)容易造成認(rèn)知偏差，而更多的信息似乎為更準(zhǔn)確的認(rèn)知提供了可能；但另一方面，信息豐富并不必然意味著認(rèn)知準(zhǔn)確，因?yàn)樾畔⒖赡艽嬖谔摷佟⑷哂?、碎片化等問題，而且人們對信息的處理和判斷能力也會影響認(rèn)知的準(zhǔn)確性。①肯定信息豐富對準(zhǔn)確認(rèn)知的積極作用。闡述在信息豐富的時(shí)代，我們可以通過多渠道獲取各種信息，從而更全面地了解事物，減少認(rèn)知偏差，提高認(rèn)知的準(zhǔn)確性。②指出信息豐富不一定帶來準(zhǔn)確認(rèn)知。分析信息過載、虛假信息、片面信息等可能導(dǎo)致的認(rèn)知誤區(qū)，人們傾向于關(guān)注與自己觀點(diǎn)相符的信息，受困于信息繭房，從而強(qiáng)化已有的認(rèn)知偏差。③強(qiáng)調(diào)提高信息辨別能力和批判性思維的重要性。不僅需要廣泛收集信息，更重要的是學(xué)會篩選、評估和整合信息并在此基礎(chǔ)上作出合理判斷，避免被誤導(dǎo)或陷入信息繭房。參考立意：信息海洋中要有認(rèn)知的燈塔。穿越信息迷霧，抵達(dá)認(rèn)知彼岸。信息繁盛映萬象，認(rèn)知精準(zhǔn)見真章。信息如林遮望眼，認(rèn)知若炬照前程。2.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。尼采說：“人跟樹是一樣的，越是向往高處的陽光，它的根就越要伸進(jìn)黑暗的地底?！眰€(gè)人成長不僅要“向上”，“向下”的努力同樣至關(guān)重要。作為當(dāng)代青年，你對此有何感想？這引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想與思考？請寫一篇文章。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。尼采的這句名言引用了自然界中的樹木，寓意著人的成長和追求也遵循著相似的原則：想要向上生長，就必須深深扎根。這個(gè)哲學(xué)觀點(diǎn)不僅揭示了人的自然屬性，而且提供了我們生活和成長的智慧。“向往高處的陽光”，這是生命對光明的渴望，對理想的追求。人類在不斷地追求與超越，無論是知識的探索，藝術(shù)的創(chuàng)造，還是道德的完善，都是人類向光而行的具體表現(xiàn)。這種向上的力量，推動著人類不斷前行，不斷超越自我，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值與社會價(jià)值的雙重提升。人類在面對挑戰(zhàn)時(shí)，只有不斷地磨礪自己，深化內(nèi)在的力量，才能更加堅(jiān)定地走向光明。這種追求，是對外在世界的認(rèn)知與改造，更是對內(nèi)在心靈的深度挖掘與升華?！跋蛳略痹⒁庵鴤€(gè)體對基礎(chǔ)的深耕細(xì)作，包括但不限于知識的汲取、品德的錘煉、經(jīng)驗(yàn)的累積，這是構(gòu)筑人生大廈的穩(wěn)固基石。樹之繁茂，源于根深葉茂，人之成長，亦需內(nèi)外兼修，方能行穩(wěn)致遠(yuǎn)?！跋蛳隆迸c“向上”不僅僅是表面的對樹的意義，考生可由樹到人，甚至引申到國家。參考立意：向下扎根，向上蓬勃向下深植厚壤，向上向陽而生在向下中沉潛，在向上時(shí)奮進(jìn)根深才能葉茂，本固方可枝榮3.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。古語云，三思而后行，謀定而后動；但費(fèi)盡思量的人，往往沒有時(shí)間行動。以上材料引發(fā)你怎樣的聯(lián)想和思考？請寫一篇文章。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。材料中“三思而后行”是說在某件事決斷之前，要立足現(xiàn)實(shí)，權(quán)衡利弊，反復(fù)斟酌，盡量規(guī)避不必要的風(fēng)險(xiǎn)或錯(cuò)誤，力求圓滿?！爸\定而后動”意思是謀劃準(zhǔn)確周到而后行動。由此可見“三思”“謀定”對行動具有先導(dǎo)作用。“費(fèi)盡思量的人，往往沒有時(shí)間行動”說明了過度思考反而不利于行動，體現(xiàn)了過度思考的危害。本題談“思”和“行”之間的思辨，重點(diǎn)是如何“思”與“行”：不能全盤否定“多思”，亦不能因“思”忽略“行”。參考立意：思之有度，以思促行。篤行勝過多思。思要深慎，行要果決。深思果行，方為上策。4.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作?！多l(xiāng)土中國》一書是費(fèi)孝通先生論述中國鄉(xiāng)土社會傳統(tǒng)文化和社會結(jié)構(gòu)的一本著作。其中，“落葉歸根”的相關(guān)內(nèi)容至今仍是人們議論的話題。某同學(xué)閱讀了《鄉(xiāng)土中國》一書后，發(fā)出慨嘆，時(shí)代在進(jìn)步，不走出去便會被時(shí)代所淘汰，所謂落葉歸根，真是越來越難了。本卷的現(xiàn)代文閱讀II也提到了落葉歸根的話題，卻似乎給出了另一種答案。請結(jié)合材料寫一篇文章，體現(xiàn)你的感悟與思考。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。材料圍繞費(fèi)孝通《鄉(xiāng)土中國》中“落葉歸根”展開，一方面有同學(xué)感慨時(shí)代進(jìn)步下不走出去會被淘汰，落葉歸根越來越難，這反映出時(shí)代變遷對傳統(tǒng)觀念的沖擊，年輕人追求向外發(fā)展，鄉(xiāng)土的束縛感在減弱，“走出去”意味著追逐新機(jī)遇、融入現(xiàn)代潮流。另一方面，現(xiàn)代文閱讀II給出不同視角，暗示“落葉歸根”并非簡單被時(shí)代摒棄，它可能蘊(yùn)含更深層次精神意義，即便肉身難以歸鄉(xiāng)，心靈、文化傳承層面仍有“歸根”的堅(jiān)守。可以探討時(shí)代浪潮中如何平衡“走出去”與“落葉歸根”的矛盾，如既汲取都市現(xiàn)代養(yǎng)分，又不