美術(shù)教師招聘考試

（美術(shù)高分題庫）

中小學(xué)美術(shù)教師招聘考試試題1.......................................................................................................3

中小學(xué)美術(shù)教師招聘考試試題2.......................................................................................................6

中小學(xué)美術(shù)教師招聘考試試題3.....................................................................................................10

中小學(xué)美術(shù)教師招聘考試試題4.....................................................................................................13

中小學(xué)美術(shù)教師招聘考試試題5.....................................................................................................15

中小學(xué)美術(shù)教師招聘考試試題6.....................................................................................................19

中小學(xué)美術(shù)教師招聘考試試題7.....................................................................................................23

中小學(xué)美術(shù)教師招聘考試試題8.....................................................................................................28

中小學(xué)美術(shù)教師招聘考試試題9.....................................................................................................31

中小學(xué)美術(shù)教師招聘考試試題10...................................................................................................33

中小學(xué)美術(shù)教師招聘考試試題11...................................................................................................38

中小學(xué)美術(shù)教師招聘考試試題12...................................................................................................42

中小學(xué)美術(shù)教師招聘考試試題13...................................................................................................45

參考答案及解析................................................................48

中小學(xué)美術(shù)教師招聘考試試題（一）................................................48

中小學(xué)美術(shù)教師招聘考試試題（二）................................................50

中小學(xué)美術(shù)教師招聘考試試題（三）................................................53

中小學(xué)美術(shù)教師招聘考試試題（四）................................................56

中小學(xué)美術(shù)教師招聘考試試題（五）................................................59

中小學(xué)美術(shù)教師招聘考試試題（六）................................................62

中小學(xué)美術(shù)教師招聘考試試題（七）................................................65

中小學(xué)美術(shù)教師招聘考試試題（八）................................................69

中小學(xué)美術(shù)教師招聘考試試題（九）................................................71

中小學(xué)美術(shù)教師招聘考試試題（十）答案............................................74

中小學(xué)美術(shù)教師招聘考試試題（十一）..............................................76

中小學(xué)美術(shù)教師招聘考試試題（十二）..............................................79

中小學(xué)美術(shù)教師招聘考試試題（十三）..............................................81

2

中小學(xué)美術(shù)教師招聘考試試題1

題號―二三四五總分核分人

題分

得分

一、填空題

1.學(xué)習(xí)創(chuàng)作版畫，首先得學(xué)會_____o從中去了解認(rèn)識版畫，這是版畫學(xué)習(xí)不可缺少的重要

環(huán)節(jié)。

2.青海大通孫家寨出土的《》，堪稱馬家窯文化彩陶藝術(shù)之杰作。

3.我國迄今發(fā)現(xiàn)最古老的壁畫墨跡，是遼寧牛河梁遺址出土的壁畫殘塊

4.我國先秦時代的青銅器，分、、、等四類。

5.東漢時代的畫像石以山東嘉祥的為代表。

6.中國現(xiàn)存最早的磚塔是河南等封的0

7.劉宋時畫家陸探微創(chuàng)造了“”的清秀繪畫形象，而張僧繇則因其創(chuàng)造的形象獨具

風(fēng)格，被稱為“

8.唐代畫家王維以詩入畫創(chuàng)“”山水，書寫文人情懷。王洽畫松石山水則瘋癲狂放,

倉「"之法。

9.我國著名的四大石窟指的是、、和石窟。

10.唐代工藝品中成就最為卓著的首推殉葬的——和駝、——動物是其中

的精品。

11.論者評宋初兩大山水畫家謂：“之畫，近視如千里之遠(yuǎn)，之筆，遠(yuǎn)望不

離坐外?！?/p>

12.南宋畫家梁揩擅繪洗練放逸的“”，開啟了元明清寫意人物的先河。

13.元代永樂宮三清殿壁畫的作者是民間畫工等，而純陽殿的壁畫構(gòu)圖則是采用了

的表現(xiàn)形式。

14.作為普通高中的美術(shù)教師，必須掌握一些______,然后找到學(xué)生的,帶領(lǐng)他們

邁進(jìn)“設(shè)計”世界的大門。

15.明末畫家陳洪綬19歲時創(chuàng)作的,其中以為最佳。

16.清初“四僧”指的是、、、。

17.“揚(yáng)州八怪”大致分三類，其中一類是丟官后來揚(yáng)州的文人，如、等人。

18.清代三大木板年畫產(chǎn)地是、、o

19.近代畫家任伯年注重文人畫與民間美術(shù)結(jié)合，創(chuàng)造了的新畫風(fēng)。

20.“從來沒有一個畫家像他這么努力與繪寫社會生活……”這是鄭振鐸對《點石齋畫報》的

主要執(zhí)筆人的評價。

3

二、單項選擇題（每題2分，共20分）

1.馬王堆漢墓帛畫描繪的主題思想是（）

A.天地神話B.引魂升天

C.墓主生活D.仙人出行

2.已知最早的紙本繪畫《地主莊園圖》出土于（）

A,吐魯番晉墓B.昭通霍氏墓

C.安丘冬壽墓D.酒泉丁家閘墓

3.描繪宮中嬪妃生活哀怨的作品是（）

A.虢國夫人游春圖B.搗練圖

C.揮扇仕女圖D.簪花仕女圖

4.在美術(shù)鑒賞教學(xué)中，掌握（）,可以使學(xué)生受用終身，使他們在未來的生活中能

夠獨立地鑒賞美術(shù)作品。

A.美術(shù)基本脈絡(luò)B.風(fēng)格、流派

C.美術(shù)鑒賞方法D.重要的美術(shù)家

5.《瀟湘圖》的作者是五代畫家（）

A.荊浩B.關(guān)仝

C.董源D.巨然

6.在美術(shù)鑒賞教學(xué)中，對（）的了解，可以使學(xué)生直接獲得人文知識和審美享受。

A.風(fēng)格流派B.美術(shù)家和作品

C.美術(shù)家D.美術(shù)作品

7.“元四家”中山水畫章法稠密的畫家是（）

A.黃公望B,吳鎮(zhèn)

C.王蒙D.倪瓚

8.明代純以彩色在熟紙繪絹上作寫意的畫家是（）

A.邊景昭B.孫隆

C.林良D.呂紀(jì)

9.清代從摹習(xí)古法掌握前人經(jīng)驗與程式入手的繪畫教科書是（）

A.顧氏畫譜B.程氏墨苑

C.十竹齋畫譜D.芥子園畫傳

10.與經(jīng)享頤、何香凝共同組織“寒之友”社的畫家是（）

A.居廉B.高劍父

C.高奇峰D.陳樹人

三、名詞解釋（3小題，每小題5分，共15分）

1.彩陶

4

2.仕女畫

3.馬踏匈奴

四、簡答題（每題15分，共30分）

1.試述顧愷之在中國繪畫史上的地位。

2.花鳥畫中的“徐黃異體”各有什么特點？

五、作品分析（時代背景、表現(xiàn)內(nèi)容、藝術(shù)特色分）

1.分析張擇端的《清明上河圖》

2.分析王蒙的《青卞隱居圖》

5

中小學(xué)美術(shù)教師招聘考試試題2

題號—二三四五總分核分人

題分

得分

一、填空題（每空0.5分，共24分）

1.教師應(yīng)充分利用和,增強(qiáng)美術(shù)教學(xué)與當(dāng)?shù)刈匀缓臀幕厣穆?lián)系。

2.對美術(shù)家和作品的了解，可以使學(xué)生直接獲得和。

3.高中美育的目的，不是把所有的學(xué)生都培養(yǎng)成藝術(shù)家，而是著眼于和一

的提高。

4.每個學(xué)生在進(jìn)行美術(shù)鑒賞學(xué)習(xí)的時候，總會有些外在的表現(xiàn)，比如對學(xué)習(xí)態(tài)度.對方法的掌

握等。所以評價必須建立在一些_______、表現(xiàn)上。

5.中國美術(shù)史上至今發(fā)現(xiàn)最古老的裝飾品，是距今約28940年前峙峪人制作的一件—

裝飾品。

6.仰韶文化彩陶以類型和類型的彩陶藝術(shù)成就最為杰出。

7.龍山文化階段，作為當(dāng)時建筑質(zhì)量提高的主要標(biāo)志，一是普遍發(fā)現(xiàn),二是出現(xiàn)了

8.湖北隨縣曾侯墓出土的大型銅編鐘，堪稱時代青銅器的杰作。

9.馬王堆出土的漢代帛畫，其主題思想是0

10.被稱為我國古代園林景觀雕塑第一座豐碑的是漢代昆明池石刻——像和

n.傳為東晉畫家顧愷之的繪畫作品有三件，即《》、《》、《》。

12.唐代畫家周昉，創(chuàng)造了“”之體，他的佛畫風(fēng)格被稱為“

13.杜甫詩：“薛公十一鶴，皆寫青田真，……”道出了畫家筆下鶴的高昂神韻。而

“窮羽毛之變態(tài)，奪花卉之芳妍”則指的是的花鳥畫。

14.北宋文人畫家李公麟借鑒前代的“—”發(fā)展為更具表現(xiàn)力的“”，其傳世

真跡有《》。

15.突破“”這種宮廷花鳥畫成規(guī)的畫家是北宋中后期的。

16.“南宋四大家”指的是、、、-

6

17.元代畫家以畫梅著稱。

18.“吳門四家”中的仇英，畫法以聞名，代表作品是《》。

19.提出山水畫“南北宗論”的是明末畫家0

20.清初“四王”派分為兩種，即、為一種；、為

一種。

21.“借古以開今”是清代畫家在其《》一書中提出的。

22.清嘉道間兩位著名的仕女人物畫家是與。

23.近代“嶺南畫派”在藝術(shù)上主張“

24.吳昌碩的藝術(shù)道路與眾不同，他從——開始，又學(xué)習(xí)最后取得繪畫成就。

二、單項選擇題（每小題2分，共26分）

1.1974年美國心理學(xué)家加涅推出了（）一書，此書的出版是現(xiàn)代教學(xué)設(shè)計理論誕

生的標(biāo)志。

A.《設(shè)計原理》B.《教學(xué)設(shè)計》

C.《教學(xué)設(shè)計原理》D.《現(xiàn)代教學(xué)設(shè)計》

2.（）是在實施教學(xué)之前，依據(jù)學(xué)習(xí)論和教學(xué)論原理，用系統(tǒng)論觀點和方法對教學(xué)

的各個環(huán)節(jié)統(tǒng)籌規(guī)劃和安排，為學(xué)生的學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)最優(yōu)化環(huán)境的準(zhǔn)備過程。

A.現(xiàn)代教學(xué)設(shè)計B,傳統(tǒng)教學(xué)設(shè)計

C.教學(xué)設(shè)計D,以上答案都對

3.現(xiàn)代教學(xué)設(shè)計是（）后產(chǎn)生的。

A.20世紀(jì)60年代B.19世紀(jì)60年代

C.20世紀(jì)90年代D.18世紀(jì)

60年代

4.在美術(shù)技能的學(xué)習(xí)中，教師應(yīng)注意對作品鑒賞和（）的引導(dǎo)

A.作品表現(xiàn)技法B.作品文化含義

C.作品背景D.作品內(nèi)容

5.教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)（）和美術(shù)創(chuàng)作規(guī)律的學(xué)習(xí)

A.美術(shù)語言B.美術(shù)技法

C.美術(shù)知識D.美術(shù)情感

6.秦陵兵馬俑三號坑設(shè)計的是（）

A.主題部隊B.混合部分

C.軍事指揮部D.弩兵

7.開創(chuàng)我國青綠山水端緒的作品是（）

A.游春圖B.江帆樓閣圖

C.明皇幸蜀圖D.千里江山圖

8.世界上現(xiàn)存最早的敞肩拱橋是（）

A.安濟(jì)橋B.廣濟(jì)橋

C.寶帶橋D.安平橋

9.宋代被譽(yù)為“得山之骨”，“與山傳神”的畫家是（）

7

A.李成B.范寬

C.許道寧D,郭熙

10.元代學(xué)識深厚的少數(shù)民族畫家是（）

A.錢選B.李衍

C.高克恭D.王淵

11.明代擅長“易園以方，易整以散”裝飾手法的畫家是（）

A.陳洪綬B.崔子忠

C.丁云鶴D.吳彬

12.瓷器中的“粉彩”出現(xiàn)于（）

A.嘉靖時期B.萬歷時期

C.康熙時期D.雍正時期

13.《點石齋畫報》的主要執(zhí)筆人是（）

A.吳有如B.鄭曼陀

C.張聿光D.馬星馳

三、名詞解釋（每小題5分，共15分）

1.畫像石

2.曹衣出水，吳帶當(dāng)風(fēng)

3.昭陵六駿

四、簡答題（3小題，每小題5分，共15分）

1.寫出謝赫“六法”，并逐一加以簡要解釋。

2.

3.元代畫風(fēng)轉(zhuǎn)變主要表現(xiàn)在哪些方面？

3.美術(shù)教學(xué)設(shè)計的要求有哪些?

8

五、作品分析（時代背景、表現(xiàn)內(nèi)容、藝術(shù)特色、整體評價、任選一題，20分）

1.分析顧閔中的《韓熙載夜宴圖》

2.分析唐寅的《孟蜀宮伎圖》

9

中小學(xué)美術(shù)教師招聘考試試題3

題號―二三四五總分核分人

題分

得分

一、填空題（每空1分，共40分）

1.中國古代建筑藝術(shù)的萌生時期，是以為基礎(chǔ)的新石器時代。

2.依陶器的用途可分為器，器和儲藏器。

3.春秋時代的青銅器,具有社會大變革時代的藝術(shù)特色。

4.畫像石是用于構(gòu)筑、、或的建筑石材。

5.秦漢時代表示威儀等第的建筑物是。

6.“為冢象祁連山”，指的是漢代的墓址。

7.《魏晉勝流畫贊》的作者是,《畫山水序》的作者是《敘畫》的作者是

8.唐代畫家的，忠實地表現(xiàn)了千余年前中央政權(quán)與邊遠(yuǎn)民族的友好往來。

9.“外師造化，中得心源”是唐代畫家提出的。

10.五代時期的畫家創(chuàng)造了北方重巒峻嶺和江南的秀麗風(fēng)光，北方以、為代

表，南方以、為代表，形成兩種不同的風(fēng)格和畫派。

H.宋代畫家王希孟的，代表了畫院青綠一體精密不茍，嚴(yán)格遵依格法的畫風(fēng)。

12.“元四家”指的是、、、。

13.“吾師心，心師目，目師華山”出于明代畫家的《》中。

14.清初專攻花卉創(chuàng)為沒骨畫法的畫家是。

15.清初“四僧”中的,被視為新安畫流的代表人物。

16.清代畫家“金陵二谿”指的是與o

17.清代木板年畫中，楊柳青年畫風(fēng)格.桃花塢年畫風(fēng)格_______楊家埠年畫風(fēng)格

________________________O

18.“海上三任”是活躍在上海畫壇的一______、________、________O

19.近代畫家_______,從日本回國后，在廣州設(shè)“春睡畫院”，致力于藝術(shù)教學(xué)。

二、單項選擇題（每題1分，共10分）

1.根據(jù)現(xiàn)有資料，可知畫像石萌發(fā)于（）

A.春秋戰(zhàn)國時期B.西漢時期

C.東漢時期D.魏晉南北朝時期

2.中國現(xiàn)存最早的磚塔是（）

A.洛陽永寧寺B.登封嵩岳寺塔

C.慈恩寺塔D.五臺山佛光寺

10

3.唐代與吳道子齊名的雕塑家是（）

A.韓伯通B.宋法智

C.吳智敏D.楊惠之

4.開創(chuàng)金碧山水一派的畫家是（）

A.李思訓(xùn)B.王維

C.王洽D.吳道子

5.突破“黃家富貴”成規(guī)的畫家是（）

A?趙昌B.易元吉

C.韓若拙D.崔白

6.德國教育家第斯多惠說，教育的藝術(shù)不在于（），而在于喚醒、激發(fā)、鼓勵。

A、傳道授業(yè)B、傳授方法C、傳授本領(lǐng)D、傳授技能

7.明清都城所建壇廟氣勢最大藝術(shù)性最高的是（）

A.天壇B.地壇

C.日壇D.月壇

8.被稱為“萬園之園”的苑囿建筑是（）

A,頤和園B.圓明園

C.承德避暑山莊D.拙政園

9.清代以畫《鬼趣圖》諷刺現(xiàn)實而著名的畫家是（）

A.黃慎B.華艷

C,金農(nóng)D.羅聘

10.被視為“海派”名家，但未定居上海的畫家是（）

A.張熊B.胡遠(yuǎn)

C,虛谷D.吳昌碩

三、名詞解釋（2小題，每小題5分，共10分）

1.青銅器

2.瓦當(dāng)

四、簡答題（每題10分，共20分）

1.戰(zhàn)國帛畫反映的內(nèi)容及藝術(shù)特點是什么？

2.“揚(yáng)州八怪”的繪畫有何特點？

11

五、論述題（20分）

1.通過案例論述如何進(jìn)行鑒賞模塊的教學(xué)。

12

中小學(xué)美術(shù)教師招聘考試試題4

題號―二三四五總分核分人

題分

得分

一、填空題（每空1分，共40分）

1.中國石器時代美術(shù)的明顯特征是與的結(jié)合。

2.新石器時代的和，代表著我國古代美術(shù)創(chuàng)造的一次高峰。

3.商周出土最大的青銅器是,重______公斤。

4.湖南出土的戰(zhàn)國時代的兩幅帛畫是《》和《》。

5.秦漢時期的建筑裝飾，主要包括、、和等四個門類。

6.陜西臨潼出土的,是秦代造型藝術(shù)取得劃時代成就的標(biāo)志。

7.東晉畫家顧愷之的繪畫注重表現(xiàn)人物精神，尤其重視的描繪。

8.隋代畫家展子虔的《》，開創(chuàng)了青山綠水的端緒，而發(fā)展并形成具鮮明特色的青綠

山水畫派的畫家是唐代的和父子。

9.中國美術(shù)史上具通篡性質(zhì)的著作是唐代——的《》，而斷代史著作則是

的《》。

10.《重屏?xí)鍒D》的作者是五代畫家。

n.代表著宋代風(fēng)俗畫發(fā)展高度水平的是的《》。

12.元代畫家趙孟^在藝術(shù)上提倡（1）“”（2）o

13.明代畫家沈周的畫法有兩種，一是學(xué)元代——畫法，代表作是《廬山高圖》，另一種

學(xué)而形成自家風(fēng)格，代表作有《落花詩意圖》。

14.“青藤白陽”指的是明代畫家和。

15.在“金陵八家”中，藝術(shù)成就最高的畫家是0

16.清初以沒骨花卉著稱的畫家是。

17.清初“四王”指的是、、、四位畫家。

18.明清都城所建皇家苑圃以為——代表，而所建壇廟中以——氣勢最大，藝術(shù)性也

最I(lǐng)WJ。

19.“嶺南畫派”中的“二居”指的是和0

20.“以美育代宗教說”是近代教育家提出的。

二、單項選擇題（每題1分，共10分）

1.通過對設(shè)計模塊的學(xué)習(xí)，增進(jìn)學(xué)生對設(shè)計學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的（），養(yǎng)成耐

心、專注和有計劃的工作方式，能對設(shè)計作品作出價值判斷。

A.實踐能力B.設(shè)計技能

13

C.創(chuàng)新思維D.設(shè)計意識

2.北魏時期龍門石窟最杰出的作品是在（）

A.賓陽洞B.古陽洞

C.蓮花洞D.奉先寺

3.“六要”的提出見于山水畫理論著作（）

A.畫山水序B.筆法記

C.林泉高致D.山水純?nèi)?/p>

4.開創(chuàng)南宋山水畫新風(fēng)的畫家是（）

A.李唐B.劉松年

C.馬遠(yuǎn)D.夏圭

5.宋末以畫白描水仙而著稱的畫家是（）

A.揚(yáng)補(bǔ)之B.趙孟堅

C.鄭思肖D.法常

6.“元四家”中，山水畫筆墨松秀簡淡，意境荒寒蕭索的畫家是（）

A.黃公望B.吳鎮(zhèn)

C.王蒙D.倪瓚

7.明代推出“南北宗論”的畫家是（）

A,曾鯨B.沈士沖

C.董其昌D.趙左

8.清初“四僧”中，旨在表現(xiàn)“吾之天游”的畫家是（）

A.八大山人B.石濤

C.髡殘D.弘仁

9.明末刺繡中“閨閣繡”的突出代表是（）

A.蘇繡B,粵繡

C.蜀繡D.顧秀

10.清代年畫以風(fēng)格質(zhì)樸生動著稱的是（）

A.楊柳青年畫B.桃花塢年畫

C.楊家埠年畫D.朱仙鎮(zhèn)年畫

三、名詞解釋（2小題，每小題5分，共10分）

1.解衣盤礴

A.景泰藍(lán)

四、簡答題（每題10分，共20分）

1.如何在美術(shù)教學(xué)過程中，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行“探究式”的學(xué)習(xí)？

14

2.我國古代建筑藝術(shù)主要有哪些特點？

五、論述題（20分）

1.通過案例論述新課程下的合作學(xué)習(xí)。

中小學(xué)美術(shù)教師招聘考試試題5

題號―二三四五總分核分人

題分

得分

一、填空題（每空1分，共25分）

1.在美術(shù)活動中基本上不存在——答案，在某些活動中也不存在“對”與“錯”，美術(shù)活

動是一種極富個性與想象力的活動。

2.中國古典建筑的構(gòu)建是結(jié)構(gòu)，西方古典建筑的構(gòu)建是結(jié)構(gòu)。

3.普通中小學(xué)校的美術(shù)課程要改變單純的學(xué)科知識體系構(gòu)建模式，使專業(yè)化傾向淡化，要由

專業(yè)化美術(shù)走向。

4.《三毛流浪記》為畫家最著名的代表作。

5.對于人體身高比例概括的口訣是。

6.文藝復(fù)興運動的發(fā)源地是。

7.《綱要》指出，要“改變課程過于注重——的傾向，強(qiáng)調(diào)形成積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度，

使獲得基礎(chǔ)知識與基本技能的過程同時成為學(xué)會學(xué)習(xí)和形成正確價值觀的過程”。

8.美術(shù)學(xué)習(xí)活動大致可分為和兩類，就活動特征而言，前者更傾向于外化,

后者更偏重于內(nèi)化。

9.新課程下的課程總目標(biāo)按照三個維度表達(dá)，即、、o

10.美術(shù)課程是九年義務(wù)教育的一門課程。它對具有重要

作用。

11.繼承和發(fā)展了喬托的藝術(shù)傳統(tǒng)的是意人利畫家。

12.文藝復(fù)興時期的意人利美術(shù)在技法上的兩大成就是——和。

13.德國文藝復(fù)興時期最杰出的兩位畫家是和o

15

14.十六世紀(jì)末十七世紀(jì)初，意大利產(chǎn)生了三個流派，即、和0

15.法國“羅可可”畫家華多的一生的轉(zhuǎn)折點以其作品《》為標(biāo)志。

二、選擇題（每題2分，共20分）

1.《江山如此多嬌》是1959年初我國著名畫家（）和（）先生合作為建國十周年所

創(chuàng)作繪制的。

A.傅抱石、豐子愷B(yǎng).關(guān)山月、羅中立

C.傅抱石、關(guān)山月D.吳凡、董希文

2.《愚公移山》的作者（)

A.蔣兆和B.林風(fēng)眠

C.徐悲鴻D.齊白石

3.現(xiàn)實主義代表畫家是（)

A.德拉克羅瓦B.安格爾

C.貝爾尼尼D.庫爾貝

4.《孟特芳丹的回憶》是（）的作品

A.法國莫奈B.法國柯羅

C.俄國蘇里柯夫D.荷蘭凡高

5.《加萊義民》是（）的作品

A.法國羅丹B.佛蘭德斯魯本斯

C.法國雷諾河D.俄國列賓

6.十七世紀(jì)荷蘭的繪畫藝術(shù)屬于（）

A.封建文化B.市民文化

C.宮廷文化D,貴族文化

7.美術(shù)創(chuàng)作原則“外師造化、中得心源”是（）提出的

A.王洽B.張噪

C.王維D.張彥遠(yuǎn)

8.最早明確提出“以形寫神”為中心的傳神論的畫家是（）

A.吳道子B,張噪

C.顧愷之D.謝赫

9.“造型?表現(xiàn)”領(lǐng)域廠9年級的階段性學(xué)習(xí)目標(biāo)是（）

A.觀賞自然和各種美術(shù)作品的形、色與質(zhì)感，能用口頭或書面語言對欣賞對象進(jìn)

行描述，說出其特色，表達(dá)自己的感受。

B.嘗試不同工具，用紙以及身邊容易找到的各種媒材，通過看看、畫畫、做做等

方法大膽、自由地把所見所聞、所感所想的事物表現(xiàn)出來，體驗造型活動的樂趣。

C.用身邊容易找到的各種媒材進(jìn)行簡單組合和裝飾，體驗設(shè)計制作活動的樂趣。

D.有意運用形、色、肌理、空間和明暗等美術(shù)語言，選擇恰當(dāng)?shù)墓ぞ?、材料，?/p>

繪畫等形式，探索不同的創(chuàng)作方法，發(fā)展具有個性的表現(xiàn)能力，傳遞思想和情感。

10.下列作品不屬于羅丹的有（）

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A.《吻》B.《永恒的春天》

C.《神的使者》D.《米洛的維納斯》

三、名詞解釋（3小題，每小題5分，共15分）

1.曹衣出水，吳帶當(dāng)風(fēng)

2.漢謨拉比法典浮雕

3.中國畫

四、簡答題（每題10分，共20分）

1.寫出謝赫“六法”，并逐一加以簡要解釋。

2.法國印象派對油畫藝術(shù)發(fā)展的主要貢獻(xiàn)有哪些？

五、論述題（20分）

1.美術(shù)課程的教學(xué)建議是什么？

17

18

中小學(xué)美術(shù)教師招聘考試試題6

題號―二三四五總分核分人

題分

得分

一、填空題（本大題共16小題，每空2分，共32分）

1.用較短時間簡單、扼要、快速捕捉對象的寫生繪畫稱為。

2.古埃及時期雕刻的人物形象具有“”定型特征，而且歷數(shù)千年不變。

3.商周時期伯夷、叔齊為保持氣節(jié)避于深山以采食野菜度日，最后餓死的傳說故事被宋代畫

家畫出來，畫名叫《》。

4.永樂宮在省______縣；云岡石窟在山西省市。

5.“馬一角”和“夏半邊”分別指南宋畫家和o

6.中國古代瓷窯影響最大的是在宋代的五大名窯：_____窯、_______窯、.

窯、鈞窯、_______窯。

7.被譽(yù)為法國農(nóng)民畫家的——生都在畫農(nóng)民，《拾穗者》和《晚鐘》是他的代表

作。

8.德國的學(xué)校被稱為現(xiàn)代設(shè)計的搖籃，對現(xiàn)代工業(yè)設(shè)計的影響很大。

9.器是原始美術(shù)的標(biāo)志，而器則是伴隨著奴隸制社會出現(xiàn)的。

10.平面構(gòu)成的組織規(guī)律即骨格組織形式主要指、、、

11.中國古代畫論《古畫品錄》提出的繪畫要旨”六法，是指、骨法用筆、應(yīng)物象形

、、傳移模寫。

12.對繪畫藝術(shù)語言進(jìn)行組織，使之構(gòu)成一幅完美的畫，稱為、在中國畫中，傳統(tǒng)的

提法是“_______

13.我國最早在代就出現(xiàn)了瓷器，最早的瓷器都是瓷。

14.意大利比薩主教堂是——式建筑的代表，而米蘭大教堂和——則是哥特式建筑的

代表。

15.在云南省發(fā)現(xiàn)的巖畫群是人類最早創(chuàng)作的原始巖畫之一。

16.云南麗江納西族創(chuàng)造的文字被稱為活的象形文字，是“書畫同源”的體現(xiàn)。

二、單項選擇題（每題1分，共10分）

1.荷蘭有一位善于應(yīng)用局部光照明暗對比的畫家是（）

A.哈爾斯B.蒙德里安

C.魯本斯D.倫勃朗

2.李公麟創(chuàng)作的動物畫珍品是（）

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A.《牧馬圖》B.《五馬圖》

C.《五牛圖》D.《照夜白》

3.高遠(yuǎn)、平遠(yuǎn)、深遠(yuǎn)是中國古代山水畫的三種透視法，它出自古代畫論（）

A.《畫山水序》B.《林泉高致》

C.《畫山水賦》D.《歷代名畫記》

4.色彩三要素指（）

A.光源色、環(huán)境色、固有色

B.紅、黃、蘭

C.色相、明度、純度

D.原色、間色、復(fù)色

三、判斷題（4小題，每小題2分，共8分，判斷對錯，對的請在題后括號內(nèi)打“V”，錯的打

“X”）

1.單色的繪畫就是素描，因此，用一種水彩色或水粉色畫出來的畫也是素描。（）

2.北京故宮建筑群應(yīng)用對稱設(shè)計，充分體現(xiàn)了中國古代的皇權(quán)思想。（）

3.表現(xiàn)主義的代表人物是馬蒂斯。（）

4.超現(xiàn)實主義與超級寫實主義同屬一個藝術(shù)流派。（）

四、名詞解釋（4小題，每小題5分，共20分）

1.后印象主義

2.色調(diào)

3.外師造化，中得心源

4.墨分六彩

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五、畫線題（將有關(guān)聯(lián)的作品和作者用線聯(lián)起來，每畫正確一根線計1分，本大題計

8分）

芙蓉錦雞圖（宋）丟勒

溪山行旅圖范寬

創(chuàng)世紀(jì)壁畫趙佶

賽納河徐悲鴻

四使徒弗朗索瓦?布歇

德?蓬帕杜爾夫人波提切利

春米開朗基羅

田橫五百士馬約爾

六、論述題（20分）

請寫出不少于200字賞析《清明上河圖》的小短文。

七、創(chuàng)作題（20分）

請以《臉》為題畫一幅手繪線條圖像。（可以客觀再現(xiàn)或主觀意象表現(xiàn)的手法進(jìn)行創(chuàng)

作。）

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中小學(xué)美術(shù)教師招聘考試試題7

題號—二三四五總分核分人

題分

得分

一、填空題（每空0.5分，共10分）

1.美術(shù)的分類一般有繪畫、、雕塑、等。

2.中國畫用墨的方法大體上可以分為潑墨法、破墨法、、0

3.課堂教學(xué)是教師提高和促進(jìn)每一位學(xué)生發(fā)展的主要陣地，建立“以學(xué)論教，教為了促進(jìn)學(xué)”

的課堂教學(xué)設(shè)計已成為美術(shù)課程改革的主流。美術(shù)課堂教學(xué)設(shè)計的主要標(biāo)準(zhǔn)有教學(xué)目標(biāo)多元、

教學(xué)內(nèi)容豐厚、、教學(xué)問題優(yōu)化、教學(xué)活動有效、教學(xué)姿態(tài)平等、、

4.意大利文藝復(fù)興盛期的“三杰”是、、。

5.人言“墨分五彩”，墨色有焦、濃、、、五個濃淡色階。

6.本次課程改革，要改變單純以學(xué)科知識體系構(gòu)建課程的思路和方法，從促進(jìn)學(xué)生

素質(zhì)發(fā)展的角度，根據(jù)美術(shù)學(xué)習(xí)活動方式來劃分學(xué)習(xí)領(lǐng)域。因此，新課標(biāo)劃分了

“”、"”、“”和”"四個學(xué)習(xí)領(lǐng)域。

二、簡答題（每小題2分，共20分）

1.什么是美術(shù)教育？

2.什么是素描?

3.什么是案例?

4.什么是自主學(xué)習(xí)？

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5.一個優(yōu)秀的教師應(yīng)該學(xué)會教學(xué)設(shè)計的反思，而反思首先是能發(fā)現(xiàn)問題，在教學(xué)實踐中，可

以從哪些途徑去發(fā)現(xiàn)問題？

6.什么是美術(shù)語言？

7.什么是文化情境?

8.教師教學(xué)行為選擇的依據(jù)有哪些?

9.教學(xué)目標(biāo)在教學(xué)設(shè)計中具有什么意義?

10.案例區(qū)別于其他文字材料的特征是什么？

三、辨別題（請辨別正確、錯誤或片面，并陳述理由。4小題，每小題5分，共20分）

1.美術(shù)教師最重要的是教會學(xué)生掌握美術(shù)基本知識和技能。

2.在教學(xué)中，教師應(yīng)該懂得“教學(xué)有法，但無定法，貴在得法”。

3.綜合性學(xué)習(xí)是世界教育發(fā)展的一個新特點，是美術(shù)課程應(yīng)該具有的特征。

24

4.美術(shù)課應(yīng)該重視對學(xué)生的個性培養(yǎng)，放手讓學(xué)生動手，教師不能指導(dǎo)。

四、觀點論述（4小題，每小題5分，共20分）

1.你在美術(shù)教育中，如何理解與運用“以直觀形象傳遞信息的教學(xué)方法”？請聯(lián)系教學(xué)實際

進(jìn)行闡述。

2.你是怎么理解教師“教”與學(xué)生“學(xué)”的關(guān)系？

3.在美術(shù)教學(xué)中，我們強(qiáng)調(diào)了美術(shù)的文化學(xué)習(xí)，是不是就可以忽略美術(shù)的基本知識技能?

4.新課程主張三維教學(xué)目標(biāo)的實現(xiàn)，是要求每一節(jié)課的三維目標(biāo)都能均衡實現(xiàn)嗎？

五、案例分析（3小題，每小題10分，共30分）

1.水彩畫中水、色的相互滲化，會產(chǎn)生豐富的色彩變化。但學(xué)生在實踐的過程中，往往不能

較好地掌握用筆、用水、用色等要領(lǐng)。請你結(jié)合教學(xué)實際，列舉學(xué)生在運用水、色的相互滲

化時容易出現(xiàn)的問題，并提出解決的方法。

25

2.對下例案例設(shè)計進(jìn)行評析。

《會滾的玩具》

上課時，只見同學(xué)們的座位前放著上節(jié)課老師要求帶的各種塑料瓶、鐵罐、圓球以及各

種五顏六色的彩紙、顏色等材料，還放著剪刀、膠水、雙面膠等工具。講臺前，老師放著一

塊很大的呈斜坡狀的板。

老師檢查了同學(xué)們的材料后，就開始上課了。他先拿了一個空的可樂瓶，放在講臺前的

斜板上，瓶子立刻從板上滾了下來。這一舉動立刻引起了同學(xué)們的注意。

“同學(xué)們，你們注意到了嗎？當(dāng)可樂瓶放在平面的桌上，瓶子就不會滾動，而當(dāng)可樂瓶

放在斜面的板上，就會滾動起來?！?/p>

隨后，老師又拿了一只紙杯，放在了斜板上，可紙杯只是動了一下，卻滾動不起來。老

師問同學(xué)們：“可樂瓶能滾動，而紙杯為什么滾動不起來呢？”

同學(xué)們有的說：“由于紙杯一邊大一邊小，所以滾動不起來?！币灿械耐瑢W(xué)說：

“是由于失去平衡，所以滾動不起來了?！?/p>

接著，老師又拿出一只盤子，問同學(xué)們會不會滾動。

同學(xué)們都認(rèn)為會滾動。于是，老師請一位同學(xué)來試一試，可試了幾次，都失敗了。老師

又問同學(xué)：“盤子為什么在滾動時容易倒下？”

一女同學(xué)搶先說：“由于盤子邊的面積太小，所以滾動容易倒下。”

老師隨即把兩個盤子粘在一紙筒的兩頭，進(jìn)行了組合，并在斜板上試著滾動一下，這次

成功了。

老師總結(jié)道：“圓形的物體能夠滾動，但是如果失去了平衡，就難以滾動起來。今天我們

大家在做會滾動的玩具時，可千萬要注意使玩具保持平衡呀！”

老師告訴同學(xué)，今天我們做會滾的玩具，可以先進(jìn)行組合，然后再進(jìn)行裝飾。裝飾的方

法可以是剪貼，也可以是繪畫。并要求同學(xué)根據(jù)自己帶來的材料，設(shè)計一個和別人不一樣的

滾動玩具。

3.請結(jié)合新課程的教學(xué)理念，對下例案例設(shè)計進(jìn)行評析。

變教師“獨唱”為師生“合唱”

26

教師與學(xué)生的關(guān)系問題是每一位致力于課堂教學(xué)改革的老師首先考慮的問題，我也在這

方面作了一些嘗試，，，跟著學(xué)生走”就是我的一些體會。

有一天，我請同學(xué)把高高的講臺搬走，換上了課桌，再搬來了張椅子坐下來，新的一課

就這樣開始了。

我請同學(xué)把課本翻到《外國現(xiàn)代繪畫》部分，那是一個新的內(nèi)容，我的要求是：學(xué)生先

看幾分鐘書，再把自己不理解的問題提出來討論。五分鐘后，一位同學(xué)勇敢的站了起來提出

了一個帶有普遍性的問題：“我實在看不懂凡?高的作品?！蔽翌A(yù)先準(zhǔn)備了一段錄像《凡?高

的追求》，錄像放完后，給學(xué)生提出了一個問題：“凡高講藝術(shù)家總是用作品來說話，那么凡高

用作品對我們講了些什么？”一名學(xué)生感慨地說：“我從畫中看到了凡高是熱愛生活的，他是

用生命在作畫?！苯又型瑢W(xué)提出不理解超現(xiàn)實主義的作品。我簡單的講述了佛洛伊德的潛

意識理論，并向?qū)W生推薦了一本書《夢的解析》。有同學(xué)不理解蒙德里安的《百老匯的爵士樂》,

我就放爵士樂《“楓葉”拉格泰姆》給學(xué)生聽，再請同學(xué)來講講自己的感受。

我的課已不在有完整的教案了，最多的是一些粗略的構(gòu)想。我開始抱著一大堆資料上課,

對學(xué)生提出的問題并不給予解答，先是討論，再請同學(xué)來解答。事實上，大部分問題通過學(xué)

生的討論時能解決的，學(xué)生感到了群體的智慧是巨大的。我在資料的收集上花了大量的時間，

想象著學(xué)生可能提出什么問題，學(xué)生需要哪些幫助，而對課怎么上，采用什么方法上，怎樣

過渡考慮得少了。課堂的走向，情境的發(fā)展操縱在學(xué)生的手中，隨著有質(zhì)量問題的提出，學(xué)

生有見解的闡述，使得課堂向廣度及深度發(fā)展。這里的教學(xué)似乎已沒有了明確的目標(biāo)，沒有

固定的模式；只有學(xué)生智慧與智慧的碰撞，只有問題的探究、知識的相互融通和思維的無限

擴(kuò)展……這樣，每一堂課都變得無法預(yù)料，卻充滿著新奇。于是，每一次下課我和學(xué)生都盼

望著下一節(jié)課的到來。當(dāng)有些問題目前無法解決時，我們就一起把目光投向課外，投向未來。

我們的課變得活潑了，笑聲多了，掌聲多了，老師“獨唱”少了，師生“合唱”多了。課堂

變成了師生共同討論解決問題的場所，電教設(shè)備、教科書，甚至老師都成了學(xué)生的一種資源。

問題：1.在新的教育情境中，美術(shù)教師需要改變什么？

2.教育者與受教育者具有共同的方向嗎?

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中小學(xué)美術(shù)教師招聘考試試題8

題號—二三四五總分核分人

題分

得分

一、填空題（每空0.5分，共27分）

1.美術(shù)課程評價是一改進(jìn)教師教學(xué)，促進(jìn)——不斷發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，美術(shù)課程

評價的依據(jù)是。

2.“綜合?探索”領(lǐng)域是指通過綜合性的美術(shù)活動，引導(dǎo)學(xué)生主動搜索，研究，創(chuàng)造以及綜

合解決問題的美術(shù)學(xué)習(xí)領(lǐng)域，它分為三個層次:①——②——③——三個層次之

間又有著不同程度的交叉或重疊。

3.《清明上河圖》是北宋畫家的作品，整幅作品可分為三段內(nèi)容，第一段為,

第二段為,第三段為,其中為整幅作品的中心和高潮。作品采用

的是透視。

4.元代最有代表性的四個山水畫家分別是、、、0

5.我國的四大石窟是指、、、o

6.中國畫在表現(xiàn)形式上有、、、冊頁扇而等多種。

7.歐洲文藝復(fù)興時期最具代表性的三位畫家是、、,他們的代表

性分別是、、。

8.中國的古典園林的蘇州四大園林是指滄浪亭、、、0

古典園林特別善于利用具有濃厚民族風(fēng)格的各種建筑物，如、、、

、、車于、舫、橋等。

9.《加菜義民》是國雕塑家的作品，他另外的代表作o

10.新課程標(biāo)準(zhǔn)要求在美術(shù)教師中加強(qiáng)師生的雙邊關(guān)系，既重視,也重視。

要確立,倡導(dǎo)師生間的。

11.巴黎圣母院位于國，是典型的建筑。悉尼歌劇院則是國家的建

筑，它的造型如O

12.雕塑以其不同的表現(xiàn)形態(tài)可以分為雕與雕。的作品《大衛(wèi)》是

一件雕作品。

二、單項選擇題（每小題2分，共22分）

1.古希臘美術(shù)最突出的成就是（）A

A.雕刻B.瓶畫

C,建筑D.壁畫

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2.()是佛羅倫薩畫派的創(chuàng)始人，也是意大利文藝復(fù)興美術(shù)的先驅(qū)和奠基人B

A.馬薩喬B.喬托

C.達(dá)?芬奇

3.《書齋中的圣哲羅姆》是A()的作品.

A.丟勒B.埃爾?格列柯

C.荷爾拜因