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文檔簡介

中人物

成長因素分析殺死一只知更鳥成長因素分析社會環(huán)境家庭環(huán)境個體自身的心理發(fā)展Jean（Scout），Boo（Authur),Mayella成長過程中的社會因素（如何面對？結(jié)局？）社會問題：1.青春期叛逆沖動——南方刻板宗教傳統(tǒng)2.種族問題個人問題：1.禮儀文雅，淑女情結(jié)，紳士風度2.人與人之間的交往3.人的善與惡該如何對待Authur的成長所受社會環(huán)境的影響

浸禮會教條，冷酷，嚴苛，刻板叛逆，大逆不道，毀損家庭榮耀被禁居15年33歲，拿剪刀捅父

Jean南方社會講究的禮儀與文雅紳士淑女風度Jean的困惑（開放，自由）Mayella誣告Tom,以維護他們作為白人的尊嚴憤恨與困惑被遺棄且孤立（人們對貧窮的態(tài)度）對希特勒義憤填膺的同時卻贊成對Tom的判罪成長過程中的家庭因素：家庭教養(yǎng)方式：專制型的教養(yǎng)與囚徒的成長（Authur)忽略型的教養(yǎng)與叛逆的成長(Mayella)放任型的教養(yǎng)與孤獨的成長(Dill)理解型的教養(yǎng)與快樂的成長（Jean)專制型的教養(yǎng)與囚徒的成長（Authur)“封閉孤立、自成體系的種植園經(jīng)濟格局養(yǎng)成了南方男人魯莽、果敢、輕生命而重榮耀的性格?！焙雎孕偷慕甜B(yǎng)與叛逆的成長(Mayella)“他代表著美國南方黑暗的一面，無知、貧困、邋遢，內(nèi)心充滿種族偏見和仇恨?！薄鞍兹藗儾辉复罾硭驗樗拓i玀般的人生活在一起，黑人們不敢搭理她，因為她是白人?！狈湃涡偷慕甜B(yǎng)與孤獨的成長(Dill)“他們整天不在家，即使回來了，也是他們倆待在房間里。什么也不做，只是坐在那里看報——可是他們不想讓我和他們呆在一起?！崩斫庑偷慕甜B(yǎng)與快樂的成長（Jean)“我和杰姆都覺得我們的父親很讓人滿意：他陪我們玩，給我們讀書，對待我們隨和又公正?！逼渌蛩兀呵嗌倌甑男睦硖卣鳎ㄕJ知，社會化）自我性

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