學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁沈陽城市建設(shè)學(xué)院《和聲與曲式分析》

2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號一二三四總分得分一、單選題（本大題共20個小題，每小題1分，共20分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、在音樂創(chuàng)作中，節(jié)奏的變化可以營造出不同的音樂氛圍。切分節(jié)奏的特點是？（）A.重音位置改變B.節(jié)奏均勻C.速度加快D.速度減慢2、在音樂創(chuàng)作中，和聲的運用可以豐富音樂的色彩和表現(xiàn)力。屬七和弦在和聲進行中常常具有？（）A.穩(wěn)定的功能B.過渡的作用C.終止的效果D.引導(dǎo)的意義3、在音樂教育中，音樂教學(xué)方法的選擇是非常重要的。以下關(guān)于音樂教學(xué)方法的內(nèi)容，錯誤的是？（）A.音樂教學(xué)方法可以分為講授法、演示法、練習(xí)法等不同的類型B.音樂教學(xué)方法的選擇應(yīng)根據(jù)學(xué)生的年齡、興趣、學(xué)習(xí)能力等因素來確定C.音樂教學(xué)方法的創(chuàng)新和改革可以提高音樂教學(xué)的質(zhì)量和效果D.音樂教學(xué)方法只需要注重知識的傳授，不需要考慮學(xué)生的情感體驗和創(chuàng)造力的培養(yǎng)4、音樂心理學(xué)是研究音樂與人的心理活動關(guān)系的學(xué)科。以下關(guān)于音樂對人心理影響的描述，哪項是錯誤的？（）A.音樂可以調(diào)節(jié)人的情緒狀態(tài)B.音樂能夠提高人的注意力和記憶力C.聽任何類型的音樂都對人的心理有益D.音樂可以促進人的社交和溝通能力5、音樂欣賞需要了解不同作曲家的創(chuàng)作風(fēng)格。勃拉姆斯的音樂作品通常具有？（）A.浪漫主義的激情和幻想B.古典主義的嚴(yán)謹和均衡C.現(xiàn)代主義的創(chuàng)新和實驗D.印象主義的朦朧和色彩6、民族音樂反映了不同民族的文化和特色。蒙古族的長調(diào)音樂具有獨特的藝術(shù)魅力，其特點包括悠長的旋律、自由的節(jié)奏以及？（）A.豐富的裝飾音B.強烈的切分節(jié)奏C.規(guī)整的節(jié)拍D.尖銳的高音7、在音樂創(chuàng)作中，和聲的運用至關(guān)重要。對于不協(xié)和和弦，以下說法中錯誤的是？（）A.能增加音樂的緊張感B.通常需要解決到協(xié)和和弦C.可以獨立存在而不需要解決D.常用于營造特殊的音樂氛圍8、在音樂表演中，演奏者的心理素質(zhì)對演出效果有重要影響，以下哪一項不是良好心理素質(zhì)的表現(xiàn)？（）A.面對失誤能夠迅速調(diào)整B.過度緊張導(dǎo)致發(fā)揮失常C.充滿自信地展示自己D.保持冷靜應(yīng)對突發(fā)情況9、在世界音樂文化中，非洲音樂具有獨特的魅力。以下關(guān)于非洲音樂的描述，錯誤的是（）A.節(jié)奏復(fù)雜多變，富有動感B.常用鼓等打擊樂器C.旋律多以五聲音階為主D.演唱形式以獨唱為主10、在音樂史中，浪漫主義時期的音樂作品情感豐富。以下關(guān)于浪漫主義音樂的特點，不正確的是（）A.強調(diào)個人情感的抒發(fā)B.作品規(guī)模較大C.和聲運用較為保守D.標(biāo)題音樂盛行11、在西方古典音樂中，以下哪種音樂形式通常由三個樂章組成，以其簡潔明快的風(fēng)格而受到歡迎？（）A.交響曲B.協(xié)奏曲C.奏鳴曲D.組曲12、在交響樂隊中，各種樂器有著不同的音色和表現(xiàn)力。雙簧管的音色通常被形容為？（）A.明亮尖銳B.柔和甜美C.低沉厚重D.清脆活潑13、在音樂教學(xué)方法中，情境教學(xué)法能夠提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。以下哪種方式不屬于情境教學(xué)法（）A.播放相關(guān)的音樂視頻B.講述音樂背后的故事C.讓學(xué)生死記硬背音樂知識D.模擬音樂中的場景14、對于音樂表演的技巧訓(xùn)練，以下哪個方面對于提高演奏或演唱的準(zhǔn)確性至關(guān)重要？（）A.音準(zhǔn)B.節(jié)奏C.力度D.以上都是15、在中國古代音樂理論中，以下哪種音律體系對中國音樂的發(fā)展產(chǎn)生了深遠影響，其計算方法復(fù)雜而精確？（）A.十二平均律B.五度相生律C.純律D.三分損益律16、在音樂表演中，如何把握作品的風(fēng)格是一個重要的問題。以下哪項不是準(zhǔn)確把握作品風(fēng)格的有效方法？（）A.研究作品所處的時代背景和文化環(huán)境B.模仿著名演奏家或歌唱家的表演風(fēng)格C.分析作品的音樂特點和表現(xiàn)手法D.結(jié)合自己的理解和感受進行個性化詮釋17、音樂作品的體裁多種多樣。對于奏鳴曲這一體裁，下列說法不正確的是（）A.通常由三個或四個樂章組成B.第一樂章多為快板C.每個樂章的速度和情緒都相同D.強調(diào)主題的發(fā)展和變化18、在音樂產(chǎn)業(yè)的發(fā)展中，以下哪個因素對于音樂作品的推廣和傳播起著關(guān)鍵作用？（）A.互聯(lián)網(wǎng)平臺B.音樂獎項C.音樂評論D.以上都是19、在音樂分析中，以下哪種分析方法側(cè)重于研究音樂作品的結(jié)構(gòu)和形式？（）A.和聲分析B.曲式分析C.旋律分析D.節(jié)奏分析20、在音樂理論中，音符的時值是構(gòu)成節(jié)奏的重要元素。一個全音符等于幾個八分音符的時值之和？（）A.2個B.4個C.8個D.16個二、判斷題（本大題共15小題，每小題2分，共30分．有多個選項是符合題目要求的．）1、音樂選秀節(jié)目可以挖掘新人，但也可能導(dǎo)致一些選手過度追求成名，忽視了自身音樂素養(yǎng)的提升，這種觀點成立嗎？()2、音樂創(chuàng)作中的模仿和借鑒是常見的現(xiàn)象，但過度模仿會導(dǎo)致作品缺乏創(chuàng)新和個性。在尊重他人知識產(chǎn)權(quán)的前提下，適當(dāng)?shù)哪７潞徒梃b是可以被接受的，這種觀點合理嗎？()3、音樂教育中的音樂欣賞課程可以培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和文化素養(yǎng)。但在教學(xué)過程中，如果只是單純地播放音樂作品，而不進行講解和引導(dǎo)，學(xué)生很難真正理解和欣賞音樂的內(nèi)涵。這種觀點合理嗎？()4、音樂創(chuàng)作中的旋律模仿是一種常見的創(chuàng)作手法。通過對已有旋律的模仿和變化，可以創(chuàng)作出富有新意的旋律段落，同時保持音樂的連貫性和統(tǒng)一性，該表述是正確的。()5、在音樂創(chuàng)作中，模仿他人的作品是一種不可取的行為，會被視為抄襲，完全沒有任何價值，這種說法是否準(zhǔn)確？()6、音樂教育中的個性化教學(xué)可以滿足學(xué)生的不同需求，但在大規(guī)模的教學(xué)環(huán)境中很難實現(xiàn)，這種矛盾是無法克服的嗎？()7、音樂在醫(yī)療領(lǐng)域的應(yīng)用越來越廣泛，如用于麻醉、康復(fù)治療等。但音樂治療的效果還需要更多的科學(xué)研究來驗證，這種觀點正確嗎？()8、音樂創(chuàng)作中的靈感往往來源于生活中的各種經(jīng)歷和感受，音樂家應(yīng)該善于觀察和思考。但靈感是可遇不可求的，不能依賴靈感來進行創(chuàng)作，這種說法有沒有道理？()9、音樂表演中的緊張情緒完全是負面的，會嚴(yán)重影響表演效果，這種說法正確嗎？()10、音樂的節(jié)奏型在不同的音樂風(fēng)格中有著不同的特點。例如，拉丁音樂中的桑巴節(jié)奏熱情奔放，而爵士音樂中的搖擺節(jié)奏則輕松靈活，這種對節(jié)奏型的區(qū)分是合理的。()11、音樂創(chuàng)作中的創(chuàng)新是推動音樂發(fā)展的重要力量。但創(chuàng)新意味著完全拋棄傳統(tǒng)，追求全新的音樂形式和表現(xiàn)手法。這種觀點有沒有依據(jù)？()12、音樂創(chuàng)作中的實驗性探索可以推動音樂的發(fā)展，但一些過于前衛(wèi)的作品可能難以被大眾接受，這種現(xiàn)象是正常的嗎？()13、音樂表演中的緊張情緒會影響發(fā)揮。但適度的緊張可以讓人更加專注，提高表演的質(zhì)量。這種看法是否合理？()14、在音樂欣賞中，培養(yǎng)音樂的直覺感知能力是很重要的。有時候不需要過多的思考和分析，憑借直覺就能感受到音樂的美和情感，此說法是合理的。()15、音樂選秀節(jié)目在近年來非常流行，為普通人提供了展示音樂才華的平臺。這些節(jié)目在選拔人才的同時，也推動了音樂文化的傳播和發(fā)展。然而，一些音樂選秀節(jié)目也存在過度商業(yè)化、炒作等問題，需要在追求收視率的同時，注重音樂的品質(zhì)和文化內(nèi)涵，以上對于音樂選秀節(jié)目的評價是合理的嗎？()三、簡答題（本大題共6個小題，共30分)1、（本題5分）音樂與繪畫在藝術(shù)感知上有相通之處，如色彩和線條在繪畫中的運用與音樂中的旋律和節(jié)奏。請詳細論述音樂與繪畫之間的通感現(xiàn)象，并舉例說明。2、（本題5分）詳細論述音樂表演中，演奏者如何與指揮進行默契配合，以達到完美的演出效果。3、（本題5分）論述音樂與繪畫的相通之處，從色彩、構(gòu)圖等方面進行分析，舉例說明音樂作品與繪畫作品的相互啟發(fā)。4、（本題5分）音樂文化的多樣性反映了不同民族和地區(qū)的特色。請分析音樂文化多樣性的表現(xiàn)形式和保護音樂文化多樣性的重要性。5、（本題5分）論述音樂與歷史的相互影響，從音樂反映時代背景、歷史事件對音樂發(fā)展的推動等方面進行分析，舉例說明。6、（本題5分）論述浪漫主義音樂中藝術(shù)歌曲的特點，從歌詞、旋律、伴奏等方面進行分析，并列舉幾位