人教版小學(xué)三年級下學(xué)期語文期末復(fù)習(xí)假期練習(xí)題單班級：_____________姓名：_____________選詞填空1.選擇合適的詞語填空改進(jìn)改正改善改變1．學(xué)生有錯誤，（________）了，就是好孩子。2．我們要不斷（________）自己的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績。3．近幾年來，人民的生活水平有了明顯（________）。4．我們要用自己的智慧和雙手，去（_________）家鄉(xiāng)落后的面貌。2.選詞填空安靜寧靜平靜1．同學(xué)們在教室里自習(xí)，顯得格外（________）。2．（_______）的夜晚，月亮像鏡子一樣掛在天空。3．聽了老師的教誨，我的心久久不能（______）下來。粗壯強(qiáng)壯1．同學(xué)們應(yīng)該多注意鍛煉，這樣才能擁有一個（______）的身體。2．古老的銅鐘，掛在大青樹（______）的枝干上。3.先比一比，再選擇正確的詞語填空，我能行！偶爾偶然1．一次（________）的機(jī)會，我碰見了好多年未見的好朋友。2．爸爸的工作很忙，（________）和家人在一起吃頓飯也是急匆匆的。聚攏聚會3．星期天，媽媽要參加老同學(xué)的（________）。4．一放學(xué)，馬小虎就和幾個同學(xué)（________）到一起，商量明天足球比賽的事情。4.選擇正確的詞語填空。希望期望1.小紅軍看到了未來,看到了（_______）。2.我一定不辜負(fù)老師的殷切（_______）。遼闊寬廣廣闊3.他待人和善，胸懷（_______）。4.（________）的田野上，到處可見豐收的景象。5.走進(jìn)這（_______）的音樂廳，你好好地去聽秋的聲音。5.讀句子，選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。迎候等候1．我看見母親遠(yuǎn)遠(yuǎn)（_______）在村口的身影，眼眶濕潤了。2．（_______）了近一個鐘頭，她才起來。學(xué)問學(xué)識3．這位老人看來很有（_______），我得去請教他。4．孔子盡管（_______）淵博，可還是虛心求教。固然居然突然仍然果然5．昨天下了一天的雨，今天（_______）沒有停。6．把自己的學(xué)習(xí)搞好（_______）重要，但也要鍛煉身體。7．還沒有到達(dá)終點，你（_______）就要放棄，太可惜了。8．在教師的啟發(fā)下，李表（_______）想通了這個問題。9．（_______）一聲巨響，天空被照亮了。形近字詞6.區(qū)別形近字，在括號里分別組詞。喚（_________）幅（_________）棒（_________）狀（_________）換（_________）福（_________）捧（_________）壯（_________）7.比一比，組成詞語。其（_______）嬌（_______）致（_______）遵（_______）期（_______）驕（_______）到（_______）尊（_______）8.比一比，再組詞。詳（_______）堂（_______）塾（_______）厲（_______）既（_______）祥（_______）常（_______）熟（_______）歷（_______）即（_______）9.我會組詞。留（_________）暴（_________）曬（_________）管（_________）流（_________）飽（_________）晾（_________）館（_________）10.比一比，再組詞。暑（________）

誨（________）

既（________）著（________）

悔（________）

即（________）賽（________）

載（________）

扛（________）塞（________）

栽（________）

杠（________）看拼音寫詞語11.看拼音，寫詞語。jùlǒnɡǒuěrpíjuànhuābànxiédàixīnshǎnɡjiāoàonuòruòqiānxūyúnchèn12.看拼音，寫詞語。tiàowǔhuāngyěchuāngqiánguāncháyǎnzòu（________）（________）（________）（________）（________）qiángbìhánshuāngyǔdīshuìjiàolǚxíng（________）（________）（________）（________）（________）13.看拼音，寫詞語。cāngcuìfāzhǎnchuāngqiánwānyāodǎbanmínglǎngfēngshōupīnmìng14.正確書寫詞語。yànlìdǎbanrónɡqiúcāichūkuángfēngshǒubìhuāngyěfàngjià15.讀拼音，寫詞語。nǎodaiqiánɡbìshìxiànfúzhuānɡhuòzhělǚxínɡɡǎnshòuliúlèi按要求寫句子16.按照要求寫句子。1．我的家鄉(xiāng)是山東省昌樂縣人。（修改句子）_____________________________2．男孩說：“我沒有看見灰雀。”（把句子改變?nèi)朔Q換個說法。）_____________________________3．媽媽急得直跺腳。（照樣子寫句子）__________得_______________________。4．陽光照耀著大地，大地滋養(yǎng)著莊稼，莊稼養(yǎng)育了百姓。（仿寫句子）風(fēng)卷來了濃密的云，濃密的云化作及時的雨，_______________________________________________。17.句子練習(xí)。（1）悄悄地紅頭一個草堆里躲在四面不做聲了（連詞成句）______________________________________________________（2）可憐的紅頭被大黃牛吃到嘴里了。（改成把字句）___________________________________（3）紅頭的聲音小的幾乎聽不見了。（縮句）___________________________________18.根據(jù)要求完成句子練習(xí)。（1）星星在夜空中眨著亮晶晶的眼睛。(縮句)_____________________________________________（2）小貓滿月的時候不是更可愛嗎?(改為陳述句)_____________________________________________（3）我用了整整兩個小時左右的時間才完成作業(yè)。(修改病句)_____________________________________________（4）我立刻馬上回家做作業(yè)。（修改病句）_____________________________________________（5）我推測蜜蜂可能一定找不到家。（修改病句）_____________________________________________（6）我們要培養(yǎng)自己的寫作興趣和水平。（修改病句）_____________________________________________19.按要求寫句子。1.人們把街道打掃得干干凈凈。（改為“被”字句）___________________________2.教室里響起了掌聲。（擴(kuò)句）___________________________3.他穿著一件灰色的上衣，一頂藍(lán)色的帽子。（修改病句）_____________________________________________4.我怎么能離開自己的陣地呢？（改為陳述句）_____________________________20.按要求改寫句子。1．用這種方法造的紙，原料容易得到，可以大量制造，價格又便宜，能滿足多數(shù)人的需要，所以這種造紙方法就傳承下來了。（用加點詞仿寫句子）_________，所以___________________。2．趙州橋是隋朝的石匠李春設(shè)計建造的。（修改病句）_____________________________________________3．麻紙比較粗糙，不好書寫。用麻來造紙的方法沒有普及（用關(guān)聯(lián)詞連成一句）_____________________________________________4．難道《清明上河圖》不是一幅名揚(yáng)中外的畫嗎？（把句子換一種說法，保持句意不變）_____________________________________________課內(nèi)填空21.根據(jù)課文內(nèi)容填空。1．垂柳把（_________）當(dāng)作梳妝的（________），山溪像（_______）一樣平靜。

2．《論語》一書中的“（__________），（_____________）”告訴了我們知錯就改的重要性。

3．《剃頭大師》一文主要寫了“我”為（_________）的經(jīng)過；冰心奶奶兒時最喜歡的游戲是（__________）；宋慶齡奶奶小的時候是一個（___________）的孩子。

4．《童年的水墨畫》一共描述了（_________）幅畫面，分別在（__________）、（_________）、（_________），表現(xiàn)了童年生活的（_________）和（___________）。

5．（___________），有過則改。22.根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.《在牛肚子里旅行》講述了兩只小蟋蟀______和______之間的故事，______牛肚子里做了一次旅行。2.《搭船的鳥》一文中，作者一次平常的探親之旅，因為留心觀察，認(rèn)識了一位可愛的新朋友——會搭“順風(fēng)船”的______。3.秋天的夜晚，孩子們挑著燈在籬笆下捉蟋蟀，面對此情此景，我會小聲地吟誦：“______?！?.______，無理寸步難行。5.《贈劉景文》是詩人______寫給好友劉景文的，詩的前兩句寫景，抓住“______”，描繪出秋末冬初蕭瑟的景象；后兩句議論，告訴我們______。6.我們的祖國美麗富饒，有《望天門山》中長江的______；有《______》中美若西施的西湖；那么______，那么______的西沙群島。23.將下列內(nèi)容補(bǔ)充完整。1．每一首詩都是深情的吟唱，也是一幅美麗的圖畫。在“泥融飛燕子，_________________”中，我看到了充滿生機(jī)的春景；從“綠陰不減來時路，________________”中，我感受到詩人在初夏游山時輕松愉快的心情；在“___________________，__________________。能不憶江南”中，我知道了白居易對江南風(fēng)光的喜愛。2．二三月的春日里，___________________，如毛的細(xì)雨由天上灑落著，千條萬條的柔柳，__________，__________，綠的葉，都像______________，形成了__________的春天。24.根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.《守株待兔》是一篇____故事，這個成語的意思是_______，這個故事告訴我們__________。2.《鹿角和鹿腿》選自《_____》。_____差點送了鹿的命，這個故事告訴我們：__________。3.才能不利用就會____，它會逐步_____；才能一旦讓_____支配，它將_________。25.積累填空1．《陶罐和鐵罐》是一則寓言故事，它告訴我們______________________。平時你一定讀過不少寓言故事，請選一本推薦給大家吧！我想給大家推薦《__________》這則寓言，這則寓言故事講了______________。2．見善則遷，_________________。這是關(guān)于______________的名句，像這樣的名句還有______________。3．飛花令：雪。（1）終南陰嶺秀，______________。（2）孤舟蓑笠翁，______________。（3）______________，______________。閱讀理解26.課外閱讀。永遠(yuǎn)不滿寺院里的師傅教了很多弟子，每天講經(jīng)習(xí)武，操練十八般武藝。有一天，一位弟子認(rèn)為自己所有的武藝都學(xué)會了，就提出要別師下山。師傅問他：“你什么都學(xué)會了嗎？弟子很地回答：“我什么都學(xué)會了。”這時，師傅就對他說：請你把廚房里那個最大的木桶提出來，然后裝滿石頭。”弟子很快把桶提出來裝滿了石頭。師傅問他：“裝滿了嗎？”他自信地說：“裝滿了?！睅煾涤檬忠恢刚f：“請你把桶拿到外面的一堆沙子前，看能不能再往桶里裝一些沙子？”沙子從石頭縫隙里漏下去了很多。弟子把桶又提到師傅張前說：“這次真的裝滿了。”師傅問：“是不是桶里面不能再放東西了？”弟子地說：“桶已經(jīng)這么滿了，怎么能再裝東西呢？”師傅沒有言語，走到廚房里舀了一碗水，說：“那就請你把這一碗水倒進(jìn)去吧?！钡茏咏舆^那碗水，對著桶慢慢地倒，一碗水很快滲了下去。這時，師傅對弟子說：“現(xiàn)在你可以下山了?！钡茏拥卣f：“師傅，我還有許多東西沒有學(xué)，我現(xiàn)在不想下山了?！比松彩且恢弧巴啊保阌肋\(yùn)裝不滿它。1．選擇合適的詞語，將序號填入文中的橫線上。①疑惑②滿臉愧色③坦誠2．弟子提出要別師下山是因為____________________，后來又不想下山是因為___________________________。3．為了讓弟子明白道理，師傅是怎么做的？用“先……再……然后…”的句式寫一寫。___________________________________________4．對文中畫線句理解最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢．做人要勤勞。B．做人要謙虛。C．要算師長。5．你覺得這是一位什么樣的師傅？用一兩句話寫寫你對他的評價。___________________________________27.閱讀下文，回答問題。雷雨過后雷雨過后，太陽又露出了笑臉。天邊出現(xiàn)了一（道

到）美麗的彩（紅

虹）。

家家戶戶都打開了窗，讓清新的空氣撲了進(jìn)來。碧綠的柳枝經(jīng)過大雨的沖洗，變得更加綠油油的了。柔軟的小草也醒過來，點著頭淋灑下水滴，感謝陽光的照曬。

荷葉上滾動著幾滴水珠，真（像象）一粒粒珍珠，亮晶晶的。一只青蛙精神抖擻地蹲在荷葉上，使勁兒歌唱。一只蜻蜓張開翅膀，在池塘邊飛來飛去，好像在表演舞蹈。螞蟻連忙來到地面，準(zhǔn)備往家里搬東西。蚯蚓（專鉆）進(jìn)稻田里，正在和小蟲捉迷藏[cáng

zàng]呢。蜘蛛慢慢地從屋頂、門窗上爬下來，趴在搖籃似[shì

sì]的網(wǎng)上。一只小貓正在練習(xí)滾、撲、咬的動作。

雷雨過后，展現(xiàn)在我們眼前的是一張美麗的圖畫。1．劃掉文章中（

）里不正確的字。2．劃掉文章中[

]里不正確的讀音。3．根據(jù)解釋，在文章中找出相應(yīng)的詞語，寫在括號里。

（1）清爽而新鮮。

（________________）

（2）精神振作。

（________________）4．按短文內(nèi)容填空。

（______________）的圖畫

（_____________）的小草

（______________）的柳枝

（_____________）的水珠5．填空荷葉上滾動著幾滴水珠，真______________________，亮晶晶的。這一句話把______________比作_____________________。28.閱讀下文，回答問題。小白兔外婆家養(yǎng)了一只小白兔，它圓圓的，胖胖的，好像一個雪球，又像一團(tuán)雪白雪白的云，更像海上濺起的一朵活潑的浪花。它的耳朵長長的，足有兩寸半，里面是一層粉紅色的皮，外面毛茸茸的。兔子的耳朵可機(jī)靈了！只要聽見一點輕微的聲音，就會“唰”的一下豎起來，靈巧地四面轉(zhuǎn)動，尋找發(fā)出聲音的地方，直到聲音沒有了，才恢復(fù)常態(tài)。它的一雙紅眼睛，嵌在眼窩里，像鑲著兩顆閃閃發(fā)光的紅寶石。小白兔的鼻子扁扁的，嘴唇分成三瓣，總是不停地聳動著，不知是因為害怕，還是隨時在根據(jù)氣味尋找食物。有趣的是，它的前腿又短又小，后腿卻又長又有力。據(jù)說在動物王國里，它還算是個長跑健將呢！對了，它還有一條又短又小的尾巴，活像一個小絨球貼在屁股上，蹦跳的時候，一撅（juē）一撅的，可有意思了。它喜歡吃黃瓜、蘿卜、大白菜，但它最喜歡吃的還是青草?？上谕馄偶?，青草少，胡蘿卜倒是不缺，看它露著兩排碎玉似的小牙齒，“咔嚓咔嚓”貪婪地嚼著蘿卜或黃瓜，我忍不住笑起來，它太可愛了。它很受我們家人的喜愛，我們經(jīng)常帶它到公園玩，它總是等我們選好一片有豐富青草的地方后，再慢慢跳著它優(yōu)雅的“兔步”，津津有味地品嘗我們?yōu)樗奶暨x的食物。看著小兔子那么快樂，我們的心里更快樂。我愛外婆家的小白兔。1．比一比，再組詞。潑（________）瓣（________）挑（________）撥（________）辨（________）跳（________）2．結(jié)合文章內(nèi)容，在括號里填上合適的詞語。（______）的紅寶石（______）的尾巴（______）地轉(zhuǎn)動（______）地品嘗3．寫出下面詞語的近義詞。尋覓（______）靈巧（______）精心（______）4．照樣子，寫詞語。毛茸茸____________________________5．讀句子，你從劃橫線的詞語中體會到了什么？只要聽見一點輕微的聲音，就會“唰”的一下豎起來。___________________________________________________________6．文中劃橫線的句子運(yùn)用了什么修辭手法？你從中體會到了什么？___________________________________________________________7．第二自然段描寫了小白兔的什么？是按照什么順序?qū)懙?？__________________________8．文章第一自然段運(yùn)用了______的修辭手法，寫出了小白兔____、____、_____的特點。請你也用“像……又像……更像……”寫一句話。____________________________29.閱讀短文，回答問題。陶罐和鐵罐（節(jié)選）“你敢碰我嗎？陶罐子！”鐵罐傲慢地問。“不敢，鐵罐兄弟。”陶罐謙虛地回答。“我就知道你不敢，懦弱的東西！”鐵罐說，帶著更加輕蔑的神氣?！拔掖_實不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐爭辯說，“我們生來就（）盛東西的，并（）來互相碰撞的。說到盛東西，我不見得就比你差。再說……“住嘴！”鐵罐惱怒了，“你怎么敢和我相提并論！你等著吧，要不了幾天，你就會破成碎片，我卻永遠(yuǎn)在這里，什么也不怕?！?．在選文的括號中填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。2．第四自然段中省略號省略的內(nèi)容是________________________。3．從選文中可以看出鐵罐___________，陶罐_____________。4．聯(lián)系全文回答：這個故事告訴我們一個什么道理？__________________________30.閱讀短文，完成練習(xí)。當(dāng)野火燒起來的時候，你知道螞蟻是如何逃生的嗎？火災(zāi)就是命令，無數(shù)只螞蟻迅速聚攏，緊緊抱成團(tuán)，像球一樣飛速滾動，以最快的速度逃離火海。每當(dāng)想到這些，我就淚眼模糊，深為它們的行為所震撼。我仿佛看見在兇猛的火舌中，一個巨大的黑球正沿著山脊?jié)L動，我仿佛聽見噼里啪啦的爆裂聲，那是最外一層的螞蟻在用生命保護(hù)著里面的同伴，用身體開拓求生之路。假如沒有抱成團(tuán)的智慧，假如沒有最外一層的犧牲，渺小的螞蟻家庭絕對會全軍覆沒。生命的渺小、體力的單薄，并沒有什么可怕的。世界上稱得上偉大的東西，往往不是體積而是精神。1．寫出下列詞語的近義詞。震撼——（____）渺小——（____）2．請你從文中挑選一個短語，作為文章的題目寫在文首的“”上。3．想一想，畫一畫。(1)當(dāng)野火燒起來的時候，螞蟻是怎樣逃生的？用“”在文中畫上相關(guān)的句子。(2)假如媽蟻們不這樣逃生，結(jié)局是什么樣的？用“～～～”在文中畫出相關(guān)的句子。(3)短文告訴我們一個什么道理？用雙橫線畫出來。4．讀了短文后，你想對螞蟻說些什么？______________________________________________寫作31.習(xí)作表達(dá)。題目一：那一天，我真____________把題目補(bǔ)充完整（可填開心、失望、難過、自豪、幸福……），完成習(xí)作。注意把事情的經(jīng)過寫清楚，表現(xiàn)出自己的心情。正確使用標(biāo)點符號，300字左右。題目二：蝸?？爝f員請以“森林快遞公司最近要招收一名業(yè)務(wù)員，小蝸牛阿慢來報名了。快遞公司的大象老板看沒有其他人報名，就讓阿慢當(dāng)了快遞員”為開頭，接著往下編故事，注意語句通順，300字左右。以上兩題，任選一題寫作。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.習(xí)作大舞臺。你平時喜歡做什么事情？選擇一件你做得特別開心、印象特別深刻的事來寫，寫清楚你當(dāng)時是怎么做的。提示：分段來寫，把事情寫清楚；正確使用標(biāo)點符號。題目可以是“開心的事”，也可以自己取。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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xué)識仍然固然居然果然突然6、呼喚一幅木棒獎狀交換福氣捧起壯麗7、其他嬌小導(dǎo)致遵守期限驕傲到達(dá)尊敬8、詳細(xì)課堂私塾嚴(yán)厲既然慈祥經(jīng)常成熟經(jīng)歷立即9、留下暴風(fēng)曬太陽管理流淚吃飽晾衣服賓館10、暑假教誨既然著名后悔即使比賽載貨扛貨塞住栽樹杠桿11、聚攏偶爾疲倦花瓣攜帶欣賞驕傲懦弱謙虛勻稱12、跳舞荒野窗前觀察演奏墻壁寒霜雨滴睡覺旅行13、蒼翠發(fā)展窗前彎腰打扮明朗豐收拼命14、艷麗打扮絨球猜出狂風(fēng)手臂荒野放假15、腦袋墻壁視線服裝或者旅行感受流淚16、我的家鄉(xiāng)是山東省昌樂縣。男孩說，他沒有看見灰雀。我熱直冒汗及時的雨澆灌了干旱的土地17、紅頭四面看了看，悄悄地躲在一個草堆里不做聲了。大黃牛把可憐的紅頭吃到嘴里了。聲音聽不見了。18、星星眨著眼睛。小貓滿月的時候更可愛。我用了整整兩個小時才完成作業(yè)。我立刻回家做作業(yè)。我推測蜜蜂可能找不到家。我們要培養(yǎng)自己的寫作興趣。19、街道被人們打掃得干干凈凈。教室里響起了雷鳴般地掌聲。他穿著一件灰色的上衣，戴著一頂藍(lán)色的帽子。我不能離開自己的陣地。20、他需要一瓶酒讓孩子去買酒趙州橋是隋朝的石匠李春設(shè)計的。因為麻紙比較粗糙，不好書寫，所以用麻來造紙的方法沒有普及《清明上河圖》是一幅名揚(yáng)中外的畫。21、溪水鏡子綠玉帶過而不改是為過矣笑啥剃頭吹肥皂泡守信用3溪邊釣魚江上戲水林中采蘑菇熱鬧快樂見善則遷22、青頭紅頭誤入翠鳥知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明有理走遍天下蘇軾荷盡、菊殘要珍惜大好時光，樂觀向上、努力不懈波浪洶涌的氣勢富饒的西沙群島美麗富饒23、沙暖睡鴛鴦添得黃鸝四五聲日出江花紅勝火春來江水綠如藍(lán)輕風(fēng)微微地吹拂著紅的白的黃的花青的草趕集似的聚攏來爛漫無比24、寓言守在樹樁旁等著兔子來撞死做事要靠自己的勞動，不要存僥幸心理。伊索寓言美麗的角任何事物各有所長，也各有所短。衰退磨滅懶惰一無所為25、每個人都有長處和短處，要善于看別人的長處，正視自己的短處，相互尊重，和睦相處《愚公移山》愚公不畏艱難，堅持不懈，挖山不止，最終感動天帝而將山挪走的故事有過則改改正過錯人誰無過？過而能改，善莫大焉積雪浮云端獨釣寒江雪窗含西嶺千秋雪門泊東吳萬里船26、1．③①②2．他認(rèn)為自己什么都學(xué)會了他認(rèn)為自己還有許多東西沒有學(xué)3．師傅先讓弟子在木桶中裝滿石頭，再讓他往大木桶中裝一些沙子，然后又讓他倒進(jìn)一碗水。4．B5．示例：這是一位非常睿智的師傅。他不僅教給弟子武藝，更教給他謙虛做人的道理。27、1．劃掉“到”“紅”“象”“專”2．劃掉“zàng”“sì”3．清新精神抖擻4．美麗柔軟碧綠亮晶晶5．像鉆水珠珍珠28、1．潑水花瓣挑水撥款分辨跳遠(yuǎn)2．閃閃發(fā)光又短又小靈巧津津有味3．尋找靈活用心4．亮晶晶懶洋洋金燦燦5．體會到兔子的聽覺很靈敏。（耳朵很機(jī)靈)6．?dāng)M人。體會到兔子跑步速度很快。7．描寫了兔子的外形特征，由上到下的順序描寫。8．排比白圓胖天邊的晚霞，像是火焰，又像仙女婀娜的裙擺，更像是歸心似箭的游子。29、1．是……不是……2．我們之間也沒必要非爭個高低。3．傲慢無禮、尖酸刻薄謙虛、寬容4．每個人都有長處和短處，我們要善于看到別人的長處，正視自己的短處，與他人和睦相處，相互尊重。30、1．震驚微小2．抱成團(tuán)的智慧3．（1）無數(shù)只螞蟻迅速聚攏，緊緊抱成團(tuán)，像球一樣飛速滾動，以最快的速度逃離火海。（2）渺小的螞蟻家庭絕對會全軍覆沒。（3）生命的渺小、體力的單薄，