學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精專題一第二課大唐盛世的奠基人唐太宗考點導(dǎo)航基本要求：列舉“貞觀之治”的主要表現(xiàn),感受唐太宗善于納諫用賢的優(yōu)秀品質(zhì).

發(fā)展要求：理解唐太宗在推動中國古代社會發(fā)展中的歷史作用。

說明：教學(xué)時可從政治、經(jīng)濟、民族關(guān)系、對外關(guān)系等方面去歸納“貞觀之治"的主要表現(xiàn),并從史實入手分析“貞觀之治”對中國古代社會發(fā)展的重大作用。

“玄武門之變"、“晚年的反省”二目為學(xué)生課外閱讀內(nèi)容.

基礎(chǔ)知識概況：唐太宗統(tǒng)治過程中，出現(xiàn)了政治清明、社會安定、經(jīng)濟恢復(fù)和發(fā)展、文化繁榮、民族團結(jié)、中外交往頻繁的升平景象，史稱“貞觀之治”。1、政治上：虛心納諫，選賢與能;加強中央集權(quán)，完善三省六部制。2、經(jīng)濟上:強調(diào)“"思想，實行政策，不奪農(nóng)時，推行均田制,輕徭薄賦。3、法律上：從民本思想出發(fā)，慎用刑法，制定《》。4、思想上：,崇儒尊孔。5、民族關(guān)系上：采取“"的策略,對不同的民族地區(qū)采取不同的統(tǒng)治措施，促進民族團結(jié)和發(fā)展.1）具體措施：

武力征服①東突厥：設(shè)置(東突厥歸附唐朝后,唐在當(dāng)?shù)卦O(shè)羈縻府州，任命

設(shè)置機構(gòu)：突首領(lǐng)為都督，可以世襲.后成為唐代管轄民族地區(qū)的一種地方制度）②西突厥：

冊封少數(shù)民族首領(lǐng)（西北各族首領(lǐng)尊請?zhí)铺跒椤疤炜珊?，他們的后嗣由唐冊封）

和親-—文成公主嫁松贊干布2）評價：①民族團結(jié)政策加強了唐與少數(shù)民族之間的關(guān)系，有利于加強對邊疆的管轄，也為唐朝盛世局面的出現(xiàn)提供有利的條件。②有利于少數(shù)民族吸收漢族先進的文化，促進了少數(shù)民族經(jīng)濟的發(fā)展。6、對外關(guān)系上：采取積極友好開放的對外政策，對外來文化采取的方針,大大增強了中外經(jīng)濟、文化的交流，促進亞洲各國的文明進步.1）友好的對外政策

設(shè)立專門機構(gòu)接待外賓；

鼓勵外國商人到中國貿(mào)易、居住、做官、通婚；

對各國使者,以禮相待；

都城不僅是國內(nèi)各民族的大都會,也成了世界性的大都會.2）開放的文化政策

佛教、景教、回教、摩尼教傳入中國；

高僧去天竺取經(jīng)；

朝鮮、日本僧人來唐游學(xué)，朝鮮、日本深受漢文化影響【重點精講】:1、“貞觀之治”出現(xiàn)的原因、表現(xiàn)(1)原因：唐太宗統(tǒng)治時期能夠吸取隋朝滅亡的教訓(xùn)，居安思危，任用賢良，虛懷納諫，實行輕徭薄賦、疏緩刑罰的政策，文德治國,完善科舉，延攬人才,因而形成“貞觀之治”的局面。(2)表現(xiàn):①選賢任能,革新政治,進一步完善三省六部制、制定《唐律》等。②實行休養(yǎng)生息政策，不奪農(nóng)時，推行均田制，輕徭薄賦。③文德治國，崇儒尊孔,完善科舉制度，促進封建文化向高峰發(fā)展。④實行開明的民族政策，密切民族關(guān)系，促進各民族經(jīng)濟文化交流。⑤對中外文化采取開放的政策，加強與亞洲、非洲地區(qū)的友好往來?！柏懹^之治”調(diào)整了統(tǒng)治政策，一定程度上調(diào)整了生產(chǎn)關(guān)系，根本目的在于維護封建王朝的長治久安,并不能改變封建社會的基本矛盾，“治世”的繁榮是建立在剝削和奴役廣大勞動人民基礎(chǔ)之上的.2、唐朝民族團結(jié)和發(fā)展的原因：（1)唐朝作為我國歷史上的封建盛世之朝，為大規(guī)模開展民族交往提供了物質(zhì)條件。(2)唐朝高度發(fā)達的經(jīng)濟文化，也對周邊各族具有強大的吸引力.(3)唐朝遼闊的疆域、發(fā)達的交通，都為中原與邊疆的溝通、交流創(chuàng)造了有利條件。（4）唐朝實行開明的民族政策。3、對唐太宗的綜合評價(1)唐太宗在滅隋建唐過程中立下汗馬功勞；（2)玄武門之變固然是唐太宗剝削階級自私本性的暴露，但客觀上又是對傳統(tǒng)的重長幼、輕德才的嫡長子繼承制度的挑戰(zhàn)，而奮發(fā)有為的李世民的勝利,也有利于唐初社會的發(fā)展；（3)唐太宗廣求賢才、