2017秋岳麓版九年級(jí)歷史上冊(cè)第六單元同步教學(xué)設(shè)計(jì)：第23課第一次世界大戰(zhàn)授課內(nèi)容授課時(shí)數(shù)授課班級(jí)授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時(shí)間設(shè)計(jì)意圖嗨，親愛的同學(xué)們，今天我們要一起走進(jìn)歷史的長(zhǎng)河，探索那段波瀾壯闊的歲月——第一次世界大戰(zhàn)。這節(jié)課，我們不僅要了解這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的起因、經(jīng)過和結(jié)果，更要思考它對(duì)世界格局的影響。希望通過這節(jié)課，你們能對(duì)歷史有更深的認(rèn)識(shí)，對(duì)和平有更深的感悟。??????核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生歷史學(xué)科的核心素養(yǎng)，包括：1）歷史思維：通過分析一戰(zhàn)的原因和影響，提升學(xué)生運(yùn)用歷史唯物主義觀點(diǎn)分析問題的能力；2）人文底蘊(yùn)：引導(dǎo)學(xué)生理解戰(zhàn)爭(zhēng)給人類帶來(lái)的苦難，培養(yǎng)對(duì)和平的向往和珍惜；3）文化理解：讓學(xué)生了解不同國(guó)家和民族在戰(zhàn)爭(zhēng)中的角色，增強(qiáng)文化多元性的認(rèn)識(shí)；4）責(zé)任擔(dān)當(dāng)：激發(fā)學(xué)生關(guān)注歷史、關(guān)注現(xiàn)實(shí)、關(guān)注未來(lái)的責(zé)任感。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)，

①第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的原因分析，包括政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)等多方面因素；

②一戰(zhàn)的過程和主要戰(zhàn)役，如馬恩河戰(zhàn)役、索姆河戰(zhàn)役等；

③一戰(zhàn)對(duì)世界格局的影響，如凡爾賽體系的建立、民族自決運(yùn)動(dòng)等。

2.教學(xué)難點(diǎn)，

①理解復(fù)雜的歷史背景和錯(cuò)綜復(fù)雜的國(guó)際關(guān)系，準(zhǔn)確把握戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的深層原因；

②深入分析一戰(zhàn)的性質(zhì)，區(qū)分不同類型戰(zhàn)爭(zhēng)的特點(diǎn)；

③評(píng)估一戰(zhàn)對(duì)全球政治、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)結(jié)構(gòu)的長(zhǎng)期影響，培養(yǎng)學(xué)生的歷史解釋能力和批判性思維。教學(xué)方法與手段教學(xué)方法：

1.講授法：通過系統(tǒng)講解，幫助學(xué)生掌握一戰(zhàn)的背景、過程和影響，構(gòu)建知識(shí)體系。

2.討論法：組織學(xué)生就一戰(zhàn)的性質(zhì)、原因和后果進(jìn)行討論，培養(yǎng)思辨能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。

3.案例分析法：選取典型戰(zhàn)役或事件，引導(dǎo)學(xué)生分析其歷史意義和影響。

教學(xué)手段：

1.多媒體演示：利用PPT展示一戰(zhàn)相關(guān)的圖片、地圖和歷史資料，增強(qiáng)直觀感受。

2.網(wǎng)絡(luò)資源整合：利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，提供相關(guān)視頻、文獻(xiàn)資料，拓寬學(xué)生視野。

3.互動(dòng)式教學(xué)軟件：運(yùn)用教學(xué)軟件進(jìn)行模擬戰(zhàn)爭(zhēng)情景，提高學(xué)生參與度和學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課

同學(xué)們，大家好！今天我們要一起走進(jìn)一個(gè)充滿硝煙和戰(zhàn)火的時(shí)代——第一次世界大戰(zhàn)。這不僅僅是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，它深刻地影響了世界的格局，也給我們留下了許多值得深思的問題。那么，這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)究竟是如何爆發(fā)的？它又帶來(lái)了哪些深遠(yuǎn)的影響呢？讓我們一起揭開歷史的面紗，探索這個(gè)課題。

二、新課講授

1.**戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)**

首先，我們來(lái)探討一下第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的原因。同學(xué)們，你們知道嗎？一戰(zhàn)的爆發(fā)并非偶然，而是多種因素共同作用的結(jié)果。

-**政治因素**：當(dāng)時(shí)的歐洲各國(guó)之間存在著復(fù)雜的政治聯(lián)盟，如三國(guó)同盟和三國(guó)協(xié)約，這些聯(lián)盟的存在使得各國(guó)之間的矛盾日益尖銳。

-**經(jīng)濟(jì)因素**：工業(yè)革命后的經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)加劇，各國(guó)為了爭(zhēng)奪市場(chǎng)和資源，矛盾不斷升級(jí)。

-**社會(huì)因素**：社會(huì)階層之間的矛盾和民族主義情緒的激化，也為戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)埋下了伏筆。

現(xiàn)在，讓我們一起來(lái)分析一下這些因素是如何導(dǎo)致戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的。

2.**戰(zhàn)爭(zhēng)的過程**

接下來(lái)，我們來(lái)了解一下一戰(zhàn)的過程。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)歷時(shí)四年，期間發(fā)生了許多重大戰(zhàn)役。

-**馬恩河戰(zhàn)役**：這場(chǎng)戰(zhàn)役是第一次世界大戰(zhàn)中規(guī)模最大、持續(xù)時(shí)間最長(zhǎng)的戰(zhàn)役之一。

-**索姆河戰(zhàn)役**：這場(chǎng)戰(zhàn)役中，英法聯(lián)軍首次使用了坦克，對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)產(chǎn)生了重要影響。

-**凡爾登戰(zhàn)役**：這場(chǎng)戰(zhàn)役被稱為“絞肉機(jī)”，雙方傷亡慘重。

在這個(gè)環(huán)節(jié)，我會(huì)通過PPT展示相關(guān)歷史圖片和地圖，幫助大家更直觀地了解這些戰(zhàn)役。

3.**戰(zhàn)爭(zhēng)的影響**

最后，我們來(lái)探討一下一戰(zhàn)對(duì)世界格局的影響。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)不僅給人類帶來(lái)了巨大的災(zāi)難，也改變了世界的面貌。

-**凡爾賽體系的建立**：戰(zhàn)后，歐洲各國(guó)通過凡爾賽和約重新劃分了勢(shì)力范圍，但這也為后來(lái)的第二次世界大戰(zhàn)埋下了隱患。

-**民族自決運(yùn)動(dòng)的興起**：一戰(zhàn)使得民族主義情緒高漲，許多殖民地和半殖民地國(guó)家開始爭(zhēng)取獨(dú)立。

-**科技發(fā)展的影響**：一戰(zhàn)推動(dòng)了科技的發(fā)展，如坦克、飛機(jī)等新式武器的出現(xiàn)。

在這個(gè)環(huán)節(jié)，我會(huì)引導(dǎo)學(xué)生思考一戰(zhàn)對(duì)世界歷史進(jìn)程的影響，并鼓勵(lì)他們發(fā)表自己的觀點(diǎn)。

三、課堂討論

同學(xué)們，現(xiàn)在我們來(lái)進(jìn)行一個(gè)課堂討論。請(qǐng)你們思考以下問題：

1.第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的原因有哪些？

2.一戰(zhàn)對(duì)世界格局產(chǎn)生了哪些影響？

3.你認(rèn)為一戰(zhàn)給我們帶來(lái)了哪些啟示？

請(qǐng)同學(xué)們積極發(fā)言，分享你們的觀點(diǎn)和看法。

四、課堂小結(jié)

五、課后作業(yè)

1.搜集一戰(zhàn)相關(guān)的歷史資料，撰寫一篇關(guān)于一戰(zhàn)影響的短文。

2.觀看一部關(guān)于一戰(zhàn)的紀(jì)錄片，并與同學(xué)們分享你的觀后感。

今天的課程就到這里，希望大家能夠繼續(xù)關(guān)注歷史，不斷拓展自己的知識(shí)面。下課！拓展與延伸六、拓展與延伸

1.**提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料**

-《第一次世界大戰(zhàn)全史》：這本書詳細(xì)記載了第一次世界大戰(zhàn)的起因、經(jīng)過和結(jié)果，是了解一戰(zhàn)全面歷史的優(yōu)秀讀物。

-《凡爾賽和約》：通過閱讀《凡爾賽和約》，學(xué)生可以深入理解戰(zhàn)后歐洲的政治格局以及和約對(duì)各國(guó)的影響。

-《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》：列夫·托爾斯泰的這部小說(shuō)以一戰(zhàn)為背景，通過描繪不同階層人物的生活，展現(xiàn)了戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)個(gè)人和社會(huì)的深遠(yuǎn)影響。

2.**鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究**

-**探究一戰(zhàn)的起因**：引導(dǎo)學(xué)生深入分析一戰(zhàn)爆發(fā)的原因，包括帝國(guó)主義競(jìng)爭(zhēng)、軍事同盟體系、民族主義情緒等。

-**分析一戰(zhàn)的影響**：鼓勵(lì)學(xué)生思考一戰(zhàn)對(duì)歐洲、亞洲、非洲以及全球政治、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)結(jié)構(gòu)的影響。

-**比較一戰(zhàn)與二戰(zhàn)**：引導(dǎo)學(xué)生對(duì)比兩次世界大戰(zhàn)的異同，探討其背后的歷史規(guī)律和教訓(xùn)。

-**研究和平與戰(zhàn)爭(zhēng)的關(guān)系**：通過研究歷史，引導(dǎo)學(xué)生思考和平的珍貴，以及如何在現(xiàn)實(shí)生活中維護(hù)和平。

-**撰寫歷史小論文**：鼓勵(lì)學(xué)生選擇一戰(zhàn)的某個(gè)特定方面進(jìn)行深入研究，并撰寫小論文，展示他們的研究成果。

3.**實(shí)踐活動(dòng)**

-**角色扮演**：組織學(xué)生進(jìn)行一戰(zhàn)相關(guān)的角色扮演活動(dòng)，讓他們親身體驗(yàn)不同角色在戰(zhàn)爭(zhēng)中的處境，增強(qiáng)對(duì)歷史的感悟。

-**歷史劇表演**：學(xué)生可以分組創(chuàng)作并表演一幕以一戰(zhàn)為背景的歷史劇，通過表演加深對(duì)歷史事件的理解。

-**參觀歷史博物館**：組織學(xué)生參觀歷史博物館，特別是與一戰(zhàn)相關(guān)的展覽，通過實(shí)物和展覽資料加深對(duì)歷史的認(rèn)識(shí)。典型例題講解為了幫助學(xué)生更好地理解和掌握本節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)，以下是一些典型的例題，我們將逐一進(jìn)行講解。

1.**例題一**：

問題：一戰(zhàn)期間，德國(guó)在軍事上采取的主要戰(zhàn)略是什么？

解答：德國(guó)在一戰(zhàn)期間主要采取了“閃電戰(zhàn)”戰(zhàn)略，即快速集中兵力，通過迅猛的攻勢(shì)迅速突破敵軍防線，然后分割包圍，各個(gè)擊破。

2.**例題二**：

問題：一戰(zhàn)對(duì)歐洲經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生了哪些影響？

解答：一戰(zhàn)對(duì)歐洲經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生了嚴(yán)重影響，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

-嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)損失：戰(zhàn)爭(zhēng)導(dǎo)致大量人力物力損失，工業(yè)生產(chǎn)受到極大破壞。

-財(cái)政危機(jī)：戰(zhàn)爭(zhēng)費(fèi)用巨大，各國(guó)政府財(cái)政陷入困境。

-匯率波動(dòng)：戰(zhàn)爭(zhēng)導(dǎo)致貨幣貶值，匯率波動(dòng)劇烈。

3.**例題三**：

問題：一戰(zhàn)對(duì)國(guó)際關(guān)系產(chǎn)生了哪些影響？

解答：一戰(zhàn)對(duì)國(guó)際關(guān)系產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響，包括：

-帝國(guó)主義的衰落：戰(zhàn)爭(zhēng)削弱了歐洲列強(qiáng)的實(shí)力，為后來(lái)的民族解放運(yùn)動(dòng)提供了條件。

-國(guó)際聯(lián)盟的成立：戰(zhàn)后，國(guó)際社會(huì)為了維護(hù)和平，成立了國(guó)際聯(lián)盟。

-冷戰(zhàn)的序幕：戰(zhàn)后，世界格局發(fā)生了重大變化，美蘇兩大陣營(yíng)的冷戰(zhàn)格局逐漸形成。

4.**例題四**：

問題：一戰(zhàn)對(duì)全球科技發(fā)展產(chǎn)生了哪些影響？

解答：一戰(zhàn)對(duì)全球科技發(fā)展產(chǎn)生了積極和消極的影響：

-積極影響：戰(zhàn)爭(zhēng)推動(dòng)了軍事科技的發(fā)展，如坦克、飛機(jī)等新式武器的出現(xiàn)。

-消極影響：戰(zhàn)爭(zhēng)消耗了大量人力物力，對(duì)科技發(fā)展產(chǎn)生了阻礙。

5.**例題五**：

問題：一戰(zhàn)對(duì)世界文學(xué)產(chǎn)生了哪些影響？

解答：一戰(zhàn)對(duì)世界文學(xué)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響，許多作家以戰(zhàn)爭(zhēng)為題材創(chuàng)作了優(yōu)秀作品，如：

-畢加索的《格爾尼卡》：這幅畫反映了戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)平民的摧殘。

-薩特的作品：《惡心》等作品反映了戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)人的精神世界的沖擊。

-奧爾罕·帕慕克的《我的名字叫紅》：這部小說(shuō)以一戰(zhàn)為背景，探討了戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)土耳其社會(huì)的影響。板書設(shè)計(jì)1.**本文重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)**

①第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的原因

②第一次世界大戰(zhàn)的過程

③第一次世界大戰(zhàn)的影響

2.**關(guān)鍵詞**

①帝國(guó)主義競(jìng)爭(zhēng)

②軍事同盟體系

③民族主義情緒

④閃電戰(zhàn)

⑤凡爾賽和約

⑥國(guó)際聯(lián)盟

⑦