蘇教版五年級(jí)語文下學(xué)期期中復(fù)習(xí)真題_第1頁
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文檔簡介

蘇教版五年級(jí)語文下學(xué)期期中復(fù)習(xí)真題班級(jí):_____________姓名:_____________詞語補(bǔ)充1.補(bǔ)充詞語,再按要求完成練習(xí)。負(fù)(_____)請(qǐng)罪孤(_____)難鳴興高(_____)烈國(_____)民安內(nèi)憂外(_____)兵(_____)馬亂完(_____)歸趙處心積(_____)1.“負(fù)()請(qǐng)罪”這個(gè)詞語中的“罪在《將相和》一文中指_____________________________。2.表示“一個(gè)巴掌拍不響”的是____________。3.“興高()烈”這個(gè)成語的近義詞是_____________,反義詞是_____________。2.我能把詞語補(bǔ)充完整,再選詞填空。國(____)民安理直氣(____)民不(____)生負(fù)荊請(qǐng)(____)完(____)歸趙詩情(____)意失魂落(____)金壁輝(____)眾星(____)月一知半(____)(____)口不提相(____)為命1.許多小園(____________)般環(huán)繞在圓明園周圍。2.妹妹(_____________)地說:“我沒有拿哥哥的玩具?!?.東東是個(gè)苦命的孩子,現(xiàn)在與奶奶(_______________)。4.小弟弟做錯(cuò)了事,不敢承認(rèn)錯(cuò)誤,對(duì)媽媽(____)自己的錯(cuò)誤。3.把下面的詞語補(bǔ)充完整。風(fēng)平(____)靜心驚(____)戰(zhàn)守株待(____)手忙(____)亂成群結(jié)(____)不(____)自主情不自(____)(____)精會(huì)神4.把詞語補(bǔ)充完整。一(____)見(____)不由(____)(____)(____)(____)起敬一(____)不(____)情不(____)(____)(____)(____)所思5.把下列詞語補(bǔ)充完整,再選詞填空。國(____)民(____)奇(____)異(____)(____)(____)馬亂得意(____)(____)舉(____)聞(____)內(nèi)(____)外(____)(____)(____)多謀金碧(____)(____)(1)表現(xiàn)社會(huì)興盛安定的詞語是______。(2)他_____,百戰(zhàn)百勝,號(hào)稱“常勝將軍”。形近字詞6.辨字組詞。銷(_______)暇(_______)侵(_______)幕(_______)協(xié)(_______)哨(_______)瑕(_______)浸(_______)暮(_______)脅(_______)7.比一比,再組詞。???炒(_______)???怯(_______)???招(_______)??荊(_______)???抄(_______)???法(_______)???照(_______)???刑(_______)8.形近字組詞。階(_______)諒(_______)焰(_______)傾(_______)博(_______)價(jià)(_______)涼(_______)陷(_______)頃(_______)搏(_______)9.火眼金睛,我會(huì)辨字組詞??颍╛______)匣(_______)侵(_______)嫌(_______)汛(_______)筐(_______)押(_______)浸(_______)謙(_______)訊(_______)10.比一比,再組詞。墨(_______)倚(_______)抑(_______)騰(_______)瓣(_______)默(_______)椅(_______)仰(_______)滕(_______)辯(_______)拼音集訓(xùn)11.看拼音,寫詞語。fēn

ài

jìn

pào

xié

tiáobēng

chán

rào

xiāo

huǐ

shāng

yì12.看拼音,寫詞語。dùjìjiāndūshānzhàidiépiànxiōngtángtuōbǎbǎngwénchāshǒu13.看拼音寫漢字lǚdàibiānjiānghuǐmiédiàntángbǎolǎnjìngjièhóngwěitángcháosǔnshītǒngtǒngxiāohuǐfèngmìng14.我是拼寫小能手。sāoyǎngmiànmàofùyōngxiǎnglèjiēchùcíxiángchuāngliányǐnjiànpíngzhàngjīngyí15.讀拼音,寫詞語。miǎoxiǎoxiàngmàosīróngchuáncāngróngyùqīnfànpíngzhàngbǎngwén句子對(duì)對(duì)碰16.按要求寫句子。1.只要嘴里含著那顆寶石,就能聽懂各種動(dòng)物說的話。(用下劃線詞寫一句話)__________________________________________2.他想哥哥嫂子既然這樣對(duì)待他,他又何必戀戀不舍呢?(改為陳述句)__________________________________________3.白鷺孤獨(dú)地站立于小樹的絕頂。(縮句)__________________________________________4.秦王只好跟藺相如約定了舉行典禮的日期。(改為雙重否定句)__________________________________________17.按要求寫句子。1.它的小紅爪子剛好被胸脯上長長的絨毛蓋住。(改為“把”字句)_______________________________________________2.全年,整個(gè)村子都浸在桂花的香氣里。(改為雙重否定句)____________________________________________________________3.我有點(diǎn)迫不及待,想立刻讓父親看看我寫的詩。(用加點(diǎn)詞語造句)__________________________________________________________4.松鼠的窩很舒適。松鼠的窩很安全。(用關(guān)聯(lián)詞合并句子)___________________________________________________________5.閱讀課文時(shí),我們要提升自己的閱讀速度。(修改病句)____________________________________________________________18.按要求寫句子。1.長城順著那連綿起伏的山巒,由西北蜿蜒而來,而向南面伸展開去。(改為比喻句)________________________________________________2.餃子翻騰。(擴(kuò)寫句子,不少于兩處)________________________________________________3.山海關(guān)是我們偉大民族的英雄歷史的見證人,是一個(gè)熱血沸騰、頂天立地的英雄好漢!(縮句)________________________________________________4.強(qiáng)強(qiáng)笑著對(duì)媽媽說:“李明今天生病了,我去幫他輔導(dǎo)功課。”(改轉(zhuǎn)述句)________________________________________________5.著名的錢塘江在每年的農(nóng)歷八月十八這一天潮汐最大。(順序改變,意思不變)________________________________________________6.藺相如說:“秦王我都不怕,會(huì)怕廉將軍嗎?”(改為轉(zhuǎn)述句)________________________________________________19.按要求寫句子。1.五彩繽紛的焰火在夜空中構(gòu)成一幅美妙無比的圖案。(縮寫句子)_______________________________________________2.太陽離我們大約有一億五千萬千米左右。(修改病句)________________________________________________3.圓明園建筑宏偉。圓明園收藏著珍貴的歷史文物。(用關(guān)聯(lián)詞語把兩句話合成一句)________________________________________________4.生活里沒有書籍,就像大地沒有陽光。(仿寫句子)_________________________________________________20.按要求完成句子練習(xí)。1.沒有一手絕活兒,刷子李就不會(huì)如此出名。(改為反問句)______________________________________________________2.小鳥在枝頭叫著。(改為擬人句)_______________________________________________________3.即使是這樣,可是你不能這樣做。(修改病句)_________________________________________________________課文內(nèi)容填空21.根據(jù)課文內(nèi)容填一填。1.手捧著_________的火盆穿過走廊時(shí),那_________的心情和這寒冷的冬晨多么和諧?。?.曾國藩告訴我們,士人讀書第一要有志,第二要_________,第三要_________。而冰心在《憶讀書》一文中告訴我們的是“讀書好,多讀書,_________”。3.納蘭性德的《_______》中,夜是這樣的:風(fēng)一更,______,聒碎鄉(xiāng)心夢不成,___________?!榜钡囊馑际莀___________________________________。4.陸游的“死去元知萬事空,_____________”,龔自珍的“我勸天公重抖擻,______________”,都表現(xiàn)了憂國憂民的愛國情懷。22.日積月累1.勸君更盡一杯酒,______________________。2._________________________,小人長戚戚。3.側(cè)隱之心,_________________________。4.多行不義,_________________________。5.人有恥,___________________________。6.《草船借箭》節(jié)選自我國四大古典名著中的《______》,讓我們認(rèn)識(shí)了___________的曹操、_____________的魯肅、____________的周瑜、_____________的諸葛亮,這些人物形象家喻戶曉。23.根據(jù)課文填空。1.“春天最美是黎明。東方一點(diǎn)一點(diǎn)兒泛著______的天空,染上______的紅暈,飄著______的彩云?!边@句話描寫的是春天黎明的色彩之美。(《四季之美》)2.“蓋世人讀書,第一______,第二______,第三______?!边@句話對(duì)你的啟發(fā)是______;“敏而好學(xué),不恥下問。”則重在講讀書應(yīng)______。(《古人談讀書》)3.“美哉,我少年中國,______!壯哉,我中國少年,______!”(《少年中國說》)24.根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.無情最是臺(tái)城柳,____________。2.___________________,出門俱是看花人。3.《將相和》一文中,“將”指____,“相”指____,這個(gè)故事發(fā)生在__________,澠池會(huì)上,秦王要趙王____________。4.梁啟超在《少年中國說(節(jié)選)》中提出了一個(gè)觀點(diǎn):_____________。5.《示兒》這首詩的作者是_____(朝代)的_________,這首絕筆詩表達(dá)詩人臨終遺憾的詩句是:“_____,____________”。25.根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.“始知所向金龍聽,________?!睔W陽修這句詩道出了_____的可貴;“_______________,小人之交甘若醴。”揭示了友誼的真諦。2.《愛的教育》一書是意大利作家亞米契斯根據(jù)_____________改編而來;魯濱遜在荒島上救了一個(gè)野人,取名為____________。3.在我們讀的詩中,有振興國家的壯志:“我勸天公重抖擻,____________”;有初秋雨后的山景:“明月松間照,__________?!庇袑⑹克监l(xiāng)的深情:“聒碎鄉(xiāng)心夢不成,____________?!庇泄湃俗x書的體會(huì):“_________,為有源頭活水來?!?.中國詩詞的內(nèi)涵極其豐富,詩中有景,“西塞山前白鷺飛,____________”詩中有情,“死去元知萬事空,______________”詩中有理:“問渠哪得清如許,_____________”。課外閱讀26.閱讀短文,回答練習(xí)。我愛花生花人們常常詠贊爛漫的櫻花,雍容的牡丹,圣潔的白蓮,我卻要贊貌不驚人的花生花。我覺得花生花雖平凡,卻蘊(yùn)藏著另一種美?;ㄉ幕?,一般在七月開,青青的花生株上,露出一點(diǎn)一點(diǎn)鮮黃的嫩苞。清晨浴著露水,濕漉漉的;中午,反射著陽光亮晶晶的。就在這時(shí),小苞綻開了!一朵兩朵,嬌小而醒目地點(diǎn)綴在萬綠叢中。幾天后,到了盛花期,那時(shí),你若從花生地邊走過,一眼便可見到那些小小的黃花疏密有致地灑在橢圓形的綠葉叢中。綠里透黃,猶如翠綠的大毯子鑲著粒粒的金燦燦的寶石。微風(fēng)吹過,送來縷縷清香,沁人心脾。花生花沒有婀娜的姿態(tài),看上去的確比不上櫻花、牡丹、白蓮。不過記得一位名人說過:不是因?yàn)槊利惒棚@得可愛,而是因?yàn)榭蓯鄄棚@得美麗。我也并非初次看到花生花就覺得它美的,我對(duì)它產(chǎn)生特殊的感情,是有一段經(jīng)歷的──三年前,我和媽媽路過一塊花生地,看見那星星點(diǎn)點(diǎn)的小黃花,剛想伸手去采一朵玩玩。____不要采____媽媽制止我____花生的花____不像桃花____梨花____花生的花____沒有一朵是空花____開一朵花____地下就長一顆花生____你采掉一朵____就要少長一顆花生____“是真的?”“媽媽還騙你?孩子,桃花、梨花容易謝,即便結(jié)出果子,也掛在枝頭,可是花生花卻很謙虛,它把果實(shí)埋在地下,不讓人知道花生結(jié)果子是自己的功勞?!眿寢尩脑捠刮腋械襟@奇,同時(shí)也引起了我的深思:多可愛的小黃花!千千萬萬的小黃花默默地悄悄地謝,最后鉆入土里長出千千萬萬顆花生。從此,我對(duì)花生花產(chǎn)生了特殊的感情。每看到它,我就聯(lián)想到那些樸實(shí)無華,不慕名利,默默無聞地為人類貢獻(xiàn)自己的千千萬萬個(gè)普通勞動(dòng)者。1.文中說花生花“蘊(yùn)藏著另一種美”。這“另一種美”是指________。2.第2自然段中有一個(gè)聯(lián)想,由________聯(lián)想到________。3.文中說“我對(duì)它產(chǎn)生特殊的感情,是有一段經(jīng)歷的”用簡要的語言概括這段“經(jīng)歷”的內(nèi)容_____________________________________________________4.給文中沒有標(biāo)點(diǎn)的語段加上標(biāo)點(diǎn)。____不要采____媽媽制止我_____花生的花____不像桃花____梨花_____花生的花____沒有一朵是空花____開一朵花_____地下就長一顆花生____你采掉一朵____就要少長一顆花生____5.讀了這篇短文,你明白了什么?____________________________________________________27.名著閱讀。黛玉葬花那一日正當(dāng)三月中浣,早飯后,寶玉攜了一套《會(huì)真記》,走到沁芳閘橋邊桃花底下一塊石上坐著,展開《會(huì)真記》,從頭細(xì)玩。正看到“落紅成陣”,只見一陣風(fēng)過,把樹頭上桃花吹下一大半來,落的滿身滿書滿地皆是。寶玉要抖將下來,恐怕腳步踐踏了,只得兜了那花瓣,來至池邊,抖在池內(nèi)。那花瓣浮在水面,飄飄蕩蕩,竟流出沁芳閘去了?;貋碇灰姷叵逻€有許多,寶玉正踟躕間,只聽背后有人說道:“你在這里作什么?”寶玉一回頭,卻是林黛玉來了,肩上擔(dān)著花鋤,鋤上掛著花囊,手內(nèi)拿著花帚。寶玉笑道:“好,好,來把這個(gè)花掃起來,撂在那水里。我才撂了好些在那里呢?!绷主煊竦溃骸傲淘谒锊缓?。你看這里的水干凈,只一流出去,有人家的地方臟的臭的混倒,仍舊把花糟蹋了。那犄角上我有一個(gè)花冢,如今把他掃了,裝在這絹袋里,拿土埋上,日久不過隨土化了,豈不干凈?!?.文中畫線句子是對(duì)寶玉的______描寫,最后一個(gè)自然段則是對(duì)林黛玉和寶玉的______描寫。2.閱讀名著時(shí),要對(duì)小標(biāo)題有一定的理解。下列對(duì)“黛玉葬花”解釋恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.林黛玉把花埋在土里。B.林黛玉對(duì)花有著自己獨(dú)特的見解,她把花比作自己,以此抒發(fā)內(nèi)心的孤獨(dú)與傷感。3.閱讀名著還要對(duì)其中的人物有一定的了解。我發(fā)現(xiàn)林黛玉是一個(gè)_________的人。4.下列不是出自《紅樓夢》的故事是()A.共讀西廂 B.香菱學(xué)詩 C.桃園結(jié)義 D.寶釵撲蝶28.課外閱讀提升。滴水穿石的啟示在安徽廣德太極洞內(nèi),有一塊狀如臥兔的石頭,石頭正中有一個(gè)光滑圓潤的小洞。這個(gè)小洞是怎么形成的呢?原來在這塊石頭的上方,有水滴接連不斷地從巖縫中滴落下來,而且總是滴在一個(gè)地方。幾百年過去了,幾千年、幾萬年過去了……水滴鍥(qiè)而不舍,日雕月琢,終于滴穿了這塊石頭,成為今天太極洞內(nèi)的一大奇觀。水滴的力量是微不足道的,可是它目標(biāo)專一,持之以恒,所以能把石塊滴穿。如果我們也能像水滴那樣,還有什么事情做不成呢?明代著名醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍,從小立志學(xué)醫(yī)。他翻山越嶺,走遍了大半個(gè)中國,訪名醫(yī),嘗藥草,經(jīng)過二十幾年的不懈努力,終于寫成了藥學(xué)巨著《本草綱目》。美國發(fā)明家愛迪生,沒有受過正規(guī)教育,幼年就自謀生計(jì),當(dāng)小販、報(bào)務(wù)員等。但他迷戀于電學(xué)實(shí)驗(yàn)研究,畢生孜(zī)孜不倦,竟擁有白熾燈、留聲機(jī)、碳粒電話筒、電影放映機(jī)等1093項(xiàng)發(fā)明專利權(quán)!現(xiàn)代著名畫家齊白石,在他數(shù)十年的藝術(shù)生涯中,始終沒有停止過揮毫作畫。他的畫室里,掛著他用以自勉的條幅:“不教一日閑過”。就是到了晚年,他也仍然堅(jiān)持每天作畫三幅。正是因?yàn)辇R白石老人堅(jiān)持不懈地創(chuàng)作,他的技藝才達(dá)到爐火純青的境界……你看,古今中外所有成就事業(yè)的人,在前進(jìn)的道路上,不都是靠著這種“滴水穿石”的精神,才“滴穿”一塊塊“頑石”,最終取得成功的嗎?我們知道,雨水是以很快的速度從高空落下來的,它的力量肯定比太極洞里的水滴大得多,但它卻不能把石塊滴穿。這是什么原因呢?因?yàn)樗鼪]有專一的目標(biāo),也不能持之以恒。我們要銘記“滴水穿石”給予我們的啟示:目標(biāo)專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。1.聯(lián)系上文說說下列詞語的意思。微不足道:________________________孜孜不倦:__________________________2.根據(jù)短文內(nèi)容填空。本文一共寫了三位有恒心,有毅力,最終成就事業(yè)的人物:a.明代著名醫(yī)藥學(xué)家______,經(jīng)過二十幾年的不懈努力,終于寫成了藥學(xué)巨著______;b.美國發(fā)明家______,畢生孜孜不倦,擁有1093項(xiàng)______;c.現(xiàn)代著名書畫家____,不教一日閑過,書畫技藝達(dá)到______。3.“滴水穿石”給你的啟示是什么呢?_________________________________________________29.課外閱讀。祖父·后園·我后園中有一棵玫瑰,一到五月就開花的,一直開到六月。花朵像醬油碟那么大。開得很茂盛,滿樹都是,因?yàn)榛ㄏ悖衼砹撕芏嗟姆渥印!拔宋恕钡卦诿倒鍢淠莾呼[著。別的一切都玩厭了的時(shí)候,我就想起來去摘玫瑰花,摘了一大堆,把草帽脫下來用帽兜子盛著。在摘那花的時(shí)候,有兩種恐懼,一種是怕蜂子刺人,另一種是怕玫瑰的刺刺手。好不容易摘了一大堆,摘完了可又不知道做什么了。忽然異想天開,這花若給祖父戴起來該多好看。祖父蹲在地上拔草,我就給他戴花。祖父只知道我是在捉弄他的帽子,而不知道我到底在干什么。我把他的草帽給他插了一圈的花,紅彤彤的二三十朵。我一邊插一邊笑,當(dāng)我聽到祖父說:“今年春天雨水大,咱們這棵玫瑰開得這么香。二里路也怕聞得到?!本桶盐倚Φ枚哙缕饋?。我?guī)缀鯖]有支持的能力再插上去。等我插完了,祖父還是不曉得。他還照樣地拔著壟上的草。我跑得很遠(yuǎn)地站著,我不敢往祖父那邊看,一看就想笑。所以我借機(jī)進(jìn)屋去找一點(diǎn)吃的來,還沒等我回到園中,祖父也進(jìn)屋來了。那滿頭紅彤彤的花朵,一進(jìn)來就被祖母看見了。她看見什么也沒說,就大笑了起來。父親、母親也笑了起來,而我笑得最厲害,我在炕上打著滾笑。祖父把帽子摘下來一看,原來那玫瑰的香并不是因?yàn)榻衲甏禾煊晁?,而是那花就頂在他的頭上。他把帽子放下,笑了十多分鐘還停不住,過一會(huì)兒想起來,又笑了。祖父剛有點(diǎn)忘記了,我就在旁邊提醒說:“爺爺……今年春天雨水大呀……”一提起,祖父的笑就來了。于是我又在炕上打起滾來。就這樣,一天一天的,祖父,后園,我,這三樣是一樣也不可缺少的了。刮了風(fēng),下了雨,祖父不知怎樣,在我卻是非常寂寞的了。去沒去處,玩沒玩的,覺得這一天不知有多少日子那么長。1.這篇文章的開頭寫了什么內(nèi)容?有什么作用?____________________________________________2.摘玫瑰、插玫瑰表現(xiàn)了“我”的______________;__________________表現(xiàn)了祖父的慈祥、和藹。3.文章中多處寫了“笑”,使人感到了人物的快樂。下面對(duì)“笑”的理解有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.“我”笑得哆嗦起來,是因?yàn)樽娓覆迳匣ê螅浅5幕?,“我”看到忍不住笑起來。B.祖母什么也沒說就大笑起來,是因?yàn)椤拔摇痹谧娓傅牟菝鄙喜辶硕浼t彤彤的花。C.祖父把帽子放下,笑了十多分鐘,是因?yàn)樗懒四敲倒逑悴⒉皇且驗(yàn)榻衲甏禾煊晁蟆?.畫“____”的句子表達(dá)了“我”怎樣的思想感情?_______________________________________________30.課外閱讀。茶鄉(xiāng)竹村坐落在杭州市郊的青龍山腳下。它三面環(huán)山,一面靠水。每當(dāng)春暖花開時(shí)節(jié),山間那蜿蜒曲折的溪水便潺潺地流入村前的青龍河中。村后,漫山遍野郁郁蔥蔥,蒼翠欲滴。那高大挺拔的是青竹,那纖巧細(xì)嫩的是茶樹,相互掩映,編織成翡翠的綠衫。春天,茶農(nóng)家家戶戶起早貪黑地摘春茶。姑娘們身背茶簍,迎著朝霞,踏著晨露,穿梭般地巡回在茶樹旁。她們那靈巧的雙手不停地上下飛舞:時(shí)而如小雞啄米,時(shí)而如彩蝶翩躚,時(shí)而又如鋼琴家嫻熟地演奏貝多芬的《田園交響曲》。一大捧一大捧鮮嫩的茶葉裝進(jìn)了背簍。她們那五彩的衣裳點(diǎn)綴著明麗柔和的綠色海洋,引得那小蜜蜂看花了眼,忙著追逐那不斷晃動(dòng)著的花朵兒。太陽升上了頭頂,露珠不知什么時(shí)候悄悄地隱沒了身子。背簍快滿了,只聽見此起彼伏的山歌在山坡回蕩。(小鳥爭先恐后,像開賽歌會(huì)似的在枝頭嘰嘰喳喳。)空氣中彌漫著早茶的清香,沁人心脾,使人陶醉。落日的余暉映紅了天空,小鳥歸巢了,晚霞也回家了。村里家家戶戶的煙囪冒出縷縷青煙。崎嶇的山路上晃動(dòng)著姑娘們的衣衫,小扁擔(dān)吱嘎吱嘎地響著,把一擔(dān)擔(dān)冒尖的新茶挑下山來,焙制成馳名中外的龍井。每當(dāng)我品嘗這甘醇晶瑩的碧茶時(shí),心中便涌起陣陣鄉(xiāng)思……1.聯(lián)系上下文,說說下面詞語的意思。(1)沁人心脾:_________________________(2)馳名中外:_________________________2.短文中畫“”的句子運(yùn)用的修辭手法是_____(多選)A.對(duì)比B.排比C.?dāng)M人D.比喻3.填空。(1)我們曾品嘗過清新爽人的_____;現(xiàn)在,我們又品嘗到甘醇晶瑩的____。同時(shí),我們還能品味出作者_(dá)____之情。(2)短文第3~5自然段是按_____順序來敘述的。(3)畫波浪線的句子屬于____(靜態(tài)動(dòng)態(tài))描寫;括號(hào)里的句子屬于____(靜態(tài)動(dòng)態(tài))描寫。4.短文最后一自然段在全文中起什么作用?___________________________________作文31.表達(dá)、習(xí)作。1.小華的家長反對(duì)他閱讀文學(xué)名著,理由是“那都是閑書,沒什么用”,要他多做一些考試卷。小華請(qǐng)求你幫助他說服家長。把你要說的話寫在下面,并用上“不但……而且……”這個(gè)關(guān)聯(lián)詞。2.題目:的感覺真好

要求:將題目補(bǔ)充完整,寫自己親身經(jīng)歷的事情,語句通順,寫清自己的感受,不少于400字。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.習(xí)作。假如有機(jī)會(huì)來一次時(shí)空穿越,你可以看到二十年后的家鄉(xiāng)。你能發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)有哪些翻天覆地的變化呢?請(qǐng)以“二十年后的家鄉(xiāng)”為題,發(fā)揮你的想象,寫一篇習(xí)作。要求:內(nèi)容完整具體,條理清晰。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.習(xí)作展示。題目:他________了提示:生活中,誰生氣、感動(dòng)、傷心、興奮……的樣子讓你印象深刻?把題目補(bǔ)充完整,把這件事情寫下來,特別要把這個(gè)人當(dāng)時(shí)的樣子寫具體,表現(xiàn)出他的內(nèi)心變化。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.作文。題目:我得到了_______要求:在橫線上填一個(gè)詞語,如表揚(yáng)、鍛煉、理解、啟示、教訓(xùn)等,圍繞題目,選擇一件事來寫,注意圍繞中心把事情經(jīng)過寫具體,做到語句通順,有真情實(shí)感,不少于400字。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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愛慕

浸泡

協(xié)調(diào)崩塌

纏繞

銷毀

商議12、妒忌監(jiān)督山寨碟片胸膛拖把榜文插手13、履帶邊疆毀滅殿堂飽覽境界宏偉唐朝損失統(tǒng)統(tǒng)銷毀奉命14、瘙癢面貌附庸享樂接觸慈祥窗簾引薦屏障驚疑15、渺小相貌絲絨船艙榮譽(yù)侵犯屏障榜文16、媽媽只要在家,我就有豐盛的飯菜吃。他想哥哥嫂子既然這樣對(duì)待他,他不必戀戀不舍。白鷺站立于絕頂。秦王不得不跟藺相如約定了舉行典禮的日期。17、胸脯上長長的絨毛把它的小紅爪子蓋住了。整個(gè)村子沒有哪一天不浸在桂花的香氣里。今天有足球賽,我剛進(jìn)屋就迫不及待地打開了電視機(jī)。松鼠的窩既舒適又安全。閱讀課文時(shí),我們要提高自己的閱讀速度。18、長城順著那連綿起伏的山巒,像長龍一樣由西北而來,而向南面伸展開去。白白胖胖的餃子在鍋里上下翻騰。山海關(guān)是見證人,是英雄好漢!強(qiáng)強(qiáng)笑著對(duì)媽媽說李明今天生病了,他去幫李明輔導(dǎo)功課。在每年的農(nóng)歷八月十八這一天著名的錢塘江潮汐最大。藺相如說秦王他都不怕,會(huì)怕廉將軍嗎?19、焰火構(gòu)成圖案。太陽離我們大約有一億五千萬千米。圓明園不但建筑宏偉,還收藏著珍貴的歷史文物。生活中沒有書籍,就像鳥兒沒有翅膀。20、沒有一手絕活兒,刷子李怎么會(huì)如此出名呢?小鳥在高高的枝頭唱著優(yōu)美而又動(dòng)聽的歌曲。即使是這樣,你也不能這樣做。21、暖和閑逸有識(shí)有恒讀好書長相思雪一更故園無此聲聲音嘈雜,這里指風(fēng)雪聲但悲不見九州同不拘一格降人材22、西出陽關(guān)無故人君子坦蕩蕩仁之端也必自斃則能有所不為三國演義謹(jǐn)慎多疑忠厚守信心胸狹窄足智多謀23、魚肚色微微紅紫紅紫要有志要有識(shí)要有恒讀書要“有志”“有識(shí)”“有恒”,三者缺一不可謙虛好學(xué),勤學(xué)好問與天不老與國無疆24、依舊煙籠十里堤若待上林華似錦廉頗藺相如戰(zhàn)國鼓瑟故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。宋陸游死去元知萬事空但悲不見九州同25、不及林間自在啼自由君子之交淡如水兒子的日記星期五不拘一格降人才清泉石上流故園無此聲問渠哪得清如許桃花流水鱖魚肥但悲不見九州同為有源頭活水來26、1.不炫耀,謙虛的美。2.綠里透黃翠綠的大毯子上鑲著金燦燦的寶石。3.媽媽制止我摘花生花。4.“?!薄!埃?、。,,,。,。”5.我明白了做人要樸實(shí)無華,不追求名利。要學(xué)習(xí)花生花那樣不炫耀、謙虛的品質(zhì)。27、1.動(dòng)作語言2.B3.多愁善感、心思細(xì)膩4.C28、1.文中指水的力量非常小,不值得一提。指工作或?qū)W習(xí)勤奮,不知疲倦。2.李時(shí)珍《本草綱目》愛迪生發(fā)明專利權(quán)齊白石爐火純青的境界3.我們做事情要目標(biāo)專一而不三心二意,要持之以恒而不半途而廢,這樣才能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想。29、1.主要寫玫瑰花茂盛。為下文寫“我”戲弄祖父做鋪墊。2.調(diào)皮、可愛祖父笑,沒有生氣3.A4.表達(dá)了“我”童年的幸??鞓分?。30、1.呼吸到新鮮空氣或喝了清涼飲料使人感到舒適,文中指呼吸到帶有茶香的清新空氣使人感到舒服。中外聞名,文中指竹村焙制的龍井中外聞名。2.BD3.碧螺春龍井對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛與思念時(shí)間靜態(tài)動(dòng)態(tài)4.點(diǎn)明中心,升華文章主題。31、1.讀課外書不但可以開闊我的眼界,增長知識(shí)。而且可以指導(dǎo)我的生活,提高待人接物、處理問題的交際能力。老師也提倡我們讀課外書。讀適合我們的書,遇到好詞好句好段,還可以畫出來,做一做讀書筆記。增長我們的語文素養(yǎng)。

2.例文:

長大的感覺真好

你知道嗎?在每一顆流星劃過的瞬間,都記著一個(gè)人成長時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,長大了,似乎很好,可以擺脫家長的嘮叨,長大了,我們會(huì)變得成熟起來,不

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