語文S版五年級下學(xué)期語文期末知識點(diǎn)歸納復(fù)習(xí)綜合練習(xí)題_第1頁
語文S版五年級下學(xué)期語文期末知識點(diǎn)歸納復(fù)習(xí)綜合練習(xí)題_第2頁
語文S版五年級下學(xué)期語文期末知識點(diǎn)歸納復(fù)習(xí)綜合練習(xí)題_第3頁
語文S版五年級下學(xué)期語文期末知識點(diǎn)歸納復(fù)習(xí)綜合練習(xí)題_第4頁
語文S版五年級下學(xué)期語文期末知識點(diǎn)歸納復(fù)習(xí)綜合練習(xí)題_第5頁
已閱讀5頁,還剩21頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

語文S版五年級下學(xué)期語文期末知識點(diǎn)歸納復(fù)習(xí)綜合練習(xí)題班級:_____________姓名:_____________詞語補(bǔ)充1.把下列成語補(bǔ)充完整。(____)然大(____)曲(____)和(____)(____)連忘(____)茍延(____)(____)(____)(____)共賞(____)高(____)烈一瀉(____)(____)一望(____)(____)千山(____)(____)2.把詞語補(bǔ)充完整。?一(____)而(____)??結(jié)(____)成(____)??(____)(____)害命自(____)自(____)??請(____)自(____)???踉踉(____)(____)?(____)生(____)力??三(____)不過(____)3.把下列詞語補(bǔ)充完整,并選擇合適的詞語填空。(____)機(jī)(____)算(____)(____)大悟喜(____)自(____)離鄉(xiāng)(____)(____)天(____)地(____)一針(____)(____)1.高興得自己都受不了,形容喜悅到了極點(diǎn)。(____)2.驚人的機(jī)智,巧妙的謀劃,形容有預(yù)見性,善于估計客觀情勢,決定策略。(____)3.比喻話說得簡短而能切中要害。(____)4.補(bǔ)充詞語,并選擇詞語填空,讓語句更通順。一(____)見(____)半(____)半(____)不(____)自(____)(____)有成(____)手(____)(____)亂心(____)膽(____)1.他是一個小心謹(jǐn)慎的人,對別人的話總是(____),總要反復(fù)詢問。2.明天一早就要出門了,現(xiàn)在先把需要的東西準(zhǔn)備好,免得到時候(____)。5.先把下面的詞語補(bǔ)充完整,再按要求完成練習(xí)。(____)(____)自得(____)(____)遠(yuǎn)眺成(____)上(____)(____)(____)端莊(____)(____)無言成(____)結(jié)(____)1.上面的詞語中,指姿態(tài)端正莊重的是_____________。2.“()()遠(yuǎn)眺”指_____________,我還知道其他表示“看”的四字詞語:________________、____________。3.選詞填空:天還未亮,人們就_____________地來到天安門廣場,為的是一睹儀仗隊升國旗的風(fēng)采。形近字詞6.辨字組詞。斯(_______)墊(_______)螞(_______)綿(_______)踢(_______)撕(_______)熱(_______)碼(_______)棉(_______)惕(_______)7.形近字組詞墓(_______)慕(_______)腦(_______)哄(_______)玻(_______)幕(_______)暮(_______)惱(_______)洪(_______)坡(_______)8.比一比,再組詞。摟(__________)撓(__________)漿(__________)怔(__________)縷(__________)饒(__________)獎(__________)征(__________)9.辨字組詞。浸(__________)暇(__________)悔(__________)噴(__________)侵(__________)假(__________)誨(__________)憤(__________)10.形近字組詞。跤(_______)摟(_______)撓(_______)腕(_______)腮(_______)校(_______)樓(_______)澆(_______)碗(_______)鰓(_______)拼音集訓(xùn)11.看拼音,寫詞語。húdiébāhéngēngyúnjiāndūtiàowàngcùyōngwūhuìniǔnie12.看拼音,寫詞語。àimùēnhuìfángàichíyánjìngjièqīnlüèdīngzhǔhǎodǎixiāohuǐlǎnduò13.看拼音寫漢字、詞語。àimùpínɡhénɡdǎnqièyǐnbìhuīhuánɡqiánlónɡjiājìsǎoziqiānzhēnwànquètínɡtáilóuɡé14.看拼音,寫詞語。wéidúxiétiáozhàojídǎn

qiè

yǔn

nuómí

huóchòu

xièbēngtāfā

shì

xùnqī15.讀拼音,寫詞語。féiwòzhuìluònàhǎnzhǎnxīnfàngsìchuāngliánpíngyōngdǎogàogùzhǔzēnghèn句子對對碰16.句式轉(zhuǎn)換。1.廣場上千萬盞燈靜靜地照耀著天安門廣場周圍的宏偉建筑。(縮句)______________________________________________2.海力布說:“我說的千真萬卻,相信我,快搬走吧?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)_____________________________________________________________3.我知道這件事非常重要,只是實(shí)在沒有時間來處理。(改為雙重否定句)____________________________________________________________4.為了避免今后不再發(fā)生類似的事故,我們必須盡快健全安全制度。(修改病句)_________________________________________________________________5.我的抽屜里堆滿了許多獲獎證書。(修改病句)_______________________________________________________________17.按要求改寫句子。1.親密的伙伴還在一塊兒,離不離開家有什么關(guān)系?(改成陳述句)_________________________________________________2.會場上爆發(fā)出一陣陣掌聲。(改為夸張句)__________________________________________________3.天上富麗堂皇。天上沒有自由,她不喜歡。(用關(guān)聯(lián)詞將兩句話合并成一句話)________________________________________________18.照樣子,改寫句子。例:巴迪的詩寫得精彩極了!難道巴迪的詩寫得不精彩嗎?1.媽媽舍不得給你這么多錢。____________________________________________________2.聽信別人的挑撥,自己不冷靜地思考問題,不能把事情做好。____________________________________________________例:難道世界上糟糕的詩還不夠多嗎?世界上糟糕的詩夠多了。3.我怎能不想念父親,想念那只載著父愛的小船呢?____________________________________________________4.這么遠(yuǎn),箭哪能射得到呢?____________________________________________________例:說出來的話必須算數(shù)。說出來的話不能不算數(shù)。5.王母娘娘也拗不過她,就允許她每年農(nóng)歷七月初七跟牛郎會一次面。____________________________________________________6.圓明園的毀滅是中國文化史上不可估量的損失,也是世界文化史上不可估量的損失。____________________________________________________19.按要求寫句子。1.藺相如說:“您現(xiàn)在離我只有五步遠(yuǎn)。您不答應(yīng),我就和您拼了?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)____________________________________________________2.請把“喋喋不休”的意思用具體的情景表現(xiàn)出來。____________________________________________________3.我之所以避著廉將軍,為的是我們趙國呀?。ㄓ眉狱c(diǎn)的詞語寫一個句子)?____________________________________________________4.在《學(xué)雷鋒樹新風(fēng)》的活動中,學(xué)校展現(xiàn)了一批助人為樂的好同學(xué),他們認(rèn)真每天完成各科作業(yè)和英語作業(yè)以后,都會幫因病缺課的王麗娟同學(xué)補(bǔ)課。(修改病句)____________________________________________________20.按要求寫句子。1.根據(jù)“溫和”的不同意思分別造句。溫和(形容氣候):________________________________溫和(形容性格):_________________________________2.白鷺是一首精巧的詩。(改為反問句)__________________________________________3.藺相如對秦王說:“您不答應(yīng),我就跟您拼了!”(改為轉(zhuǎn)述句)__________________________________________4.把成語“議論紛紛”的意思用具體的情景表現(xiàn)出來。__________________________________________課文內(nèi)容填空21.課本直通車1.《草船借箭》讓我們認(rèn)識了___________的曹操、____________的魯肅、______________的周瑜、______________的諸葛亮,這些人物形象家喻戶曉。2.通過本單元的學(xué)習(xí),我知道《景陽岡》選自名著《__________》,這部名著共塑造了______位個性鮮明、有血有肉的好漢形象;《猴王出世》選自名著《__________》,我還知道這部名著中的其他故事:_____________、_______________、___________等;《紅樓春趣》講述的是_________________________的故事。3.《鳥鳴澗》的作者是______代詩人________。該詩的前兩句是:____________。22.按課文內(nèi)容填空。1.《白鷺》一文的作者認(rèn)為白鷺實(shí)在是“_________________________”。

2.許地山的父親對孩子們的希望是“_______________________________”。

3.“桂花雨”指的是_________________________________________。

4.小珍珠鳥對作者的情感變化________?________?________。23.日積月累。1.“家家乞巧望秋月,_____________?!边@兩句詩出自________代詩人________________寫的《________________》。與該詩有關(guān)的傳統(tǒng)節(jié)日是__________。2.文中有畫?!栋槨分械陌樇仁且皇住癬__________”,也是文中“______、____________、_______”三幅畫的主角。《題臨安邸》中“__________,_________?!毕蛭覀兠枥L了南宋時期杭州歌舞升平的景象。3.文中有情。文中有愛國情:《示兒》中的“死去元知萬事空,________________。梁啟超在《少年中國說(當(dāng)選)》中發(fā)出了“美哉,________________!壯哉,_______________!文中也有葛洪對時間的珍惜:“不飽食以終日,_________________?!?4.根據(jù)課內(nèi)積累,完成下列各題。1.秋天,在詩人王維的眼中,是“空山新雨后,_____”;在詩人張繼的眼中,是“月落烏啼霜滿天,_______”;在日本作家清少納言的眼中,是“夕陽斜照西山時,動人的是點(diǎn)點(diǎn)歸鴉_______地朝窠里飛去。成群結(jié)隊的大雁,在高空中_______,更是叫人感動”。2.古人談讀書,有許多獨(dú)到的見解:《論語》中告訴我們,“默而知之,_______,______”;朱熹認(rèn)為“心既到矣,_____?”3.跟著課本去“旅行”是一件多么愜意的事情:巴金爺爺帶著我們看到了被稱為“________”的大榕樹,郭沫若帶我們到清水田里看那白鷺_______,整個田埂便成了一幅________的畫,還有江南美景“西塞山前白鷺飛,_________”。25.根據(jù)課文內(nèi)容完成練習(xí)。1.愛國在哪里?愛國在將和氏璧_____________(成語)的藺相如的眉宇間;愛國在陸游“______”的殷切叮囑中;愛國在梁啟超“美哉,我少年中國,_______________!壯哉,我中國少年,______________”的文字中。愛國在哪里?愛國就在林升“_____________,直把杭州作汴州”的義憤中;愛國就在龔自珍“__________________,不拘一格降人材”的渴望中……2.下列名言是關(guān)于珍惜時間的一項是(_______)A.溫故而知新,可以為師矣。B.小信成則大信立。C.唯德學(xué),唯才藝,不如人,當(dāng)自礪。D.盛年不重來,一日難再晨。課外閱讀26.閱讀短文,完成練習(xí)。田鼠①田鼠離不開田,只要有田,吃喝不愁??扇祟惒辉敢庾约盒列量嗫喾N的糧食被偷走。田鼠呢,自有對策,它們個個都是建筑高手,像挖掘機(jī)一樣,走到哪里挖到哪里。它們最喜歡在地下通道、樹根、巖石下面的縫隙中做窩。這些地方有個共同特點(diǎn):地勢高,防水淹,既隱蔽又涼爽。②田鼠住在這樣的大別墅里,日子過得相當(dāng)有規(guī)律:夏天忙著懷孕、產(chǎn)崽、分窩。這時候地里的莊稼還沒成熟,窩里的口糧越吃越少,有時為了節(jié)省糧食,田鼠會故意少吃或不吃,經(jīng)常饑一頓,飽一頓。實(shí)在餓急眼了,它們就偷果子,管它是熟還是生。③秋天到了,所有的作物都沉甸甸地掛在枝頭。田鼠見到這樣的景象,就像打了雞血一樣興奮。它們召集全體成員開會,然后組成偷糧小分隊,分頭行動,為漫長的冬天儲備糧食。它們?nèi)找乖诖蠖沟乩锩β担验L得飽滿健壯的豆子挑出來,然后裝在“袋子”里,盡管兩腮被撐得鼓鼓囊囊的很難受,但它們依然樂此不疲,累并快樂地做著毛賊。④這些小毛賊,一個月下來,能偷五六十斤糧食。你以為田鼠偷這么多糧食,是為了冬眠?不是的,它可不冬眠,即使?jié)M天飄大雪,它們?nèi)匀粫龆椿顒?。⑤田鼠在偷糧食時,一般都是齊心協(xié)力聯(lián)合作戰(zhàn)。不過,當(dāng)它們的成員多到一定程度時,就表現(xiàn)得不那么團(tuán)結(jié)了。田鼠們靠著豐厚的儲存,吃得好、睡得好,小田鼠也個個膘肥體壯,數(shù)量越來越龐大。這時,田鼠就會出現(xiàn)肝臟退化和神經(jīng)錯亂等癥狀,有時甚至?xí)韵鄽垰?。這種現(xiàn)象在生物學(xué)上叫作“種內(nèi)斗爭”,看著挺殘酷,但對田鼠種群的生存是相當(dāng)有利的。⑥這些偷糧的小毛賊,是農(nóng)業(yè)、牧業(yè)、林業(yè)的大害。還好,貓頭鷹、狐貍、貓都是它們的天敵。光一只貓頭鷹,一個夏季就能捕食1000只田鼠,等于保護(hù)了一噸糧食。1.下列對短文結(jié)構(gòu)層次劃分正確的一項是()。A.①②/③④⑤/⑥ B.①/②③④⑤/⑥C.①②/③④/⑤⑥ D.①②③/④⑤/⑥2.第①和第③自然段分別介紹了____和____。3.第⑥自然段最后一句話采用了哪些說明方法?有什么作用?_________________________________________________4.如果把畫線部分中的“到一定程度”去掉,表達(dá)效果有什么不同?_________________________________________________5.你怎樣理解“種內(nèi)斗爭”對“田鼠種群的生存是相當(dāng)有利的”?_________________________________________________27.課外閱讀。三亞落日(節(jié)選)三亞在海南島的最南端,被藍(lán)透了的海水圍著,洋溢著濃濃的熱帶風(fēng)情。藍(lán)藍(lán)的天與藍(lán)藍(lán)的海融成一體,低翔的白鷗掠過藍(lán)藍(lán)的海面,真讓人擔(dān)心潔白的翅尖會被海水蘸藍(lán)了。挺拔俊秀的椰子樹,不時在海風(fēng)中搖曳著碧玉般的樹冠。海灘上玉屑銀末般的細(xì)沙,金燦燦亮閃閃的,軟軟地暖暖地搔著人們的腳板,誰都想捏一捏,團(tuán)一團(tuán),將它揉成韌韌的面。活躍了一天的太陽,依舊像一個快樂的孩童。它歪著紅撲撲的臉蛋兒,毫無倦態(tài),瀟瀟灑灑地從身上抖落下赤朱丹彤,在大海上濺出無數(shù)奪目的亮點(diǎn)。于是,天和海都被它的笑顏感染了,金紅一色,熱烈一片。時光悄悄地溜走,暑氣跟著陣陣海風(fēng)徐徐地遠(yuǎn)離。夕陽也漸漸收斂了光芒,變得溫和起來,像一只光焰柔和的大紅燈籠,懸在海與天的邊緣。興許是懸得太久的緣故,只見它慢慢地下沉,剛一挨到海面,又平穩(wěn)地停住了。它似乎借助了大海的支撐,再一次任性地在這張碩大無朋的床面上頑皮地蹦跳。大海失去了原色,像飽飲了玫瑰酒似的,醉醺醺地漲溢出光與彩。人們驚訝得不敢眨眼,生怕眨眼的一瞬間,那盞紅燈籠會被一只巨手提走。我瞪大雙眼正在欣賞著,突然那落日顫動了兩下,最后像跳水員那樣,以一個輕快、敏捷的彈跳,再以一個悄然無聲、水波不驚的優(yōu)美姿勢入了水,向人們道了“再見”。哦,這就是三亞的落日!1.用“”畫出第1自然段的中心句,并思考作者是從哪幾個方面來表現(xiàn)這一意思的,在相關(guān)選項后面畫“√”。A.藍(lán)天()B.大海()C.白鷗()D.椰子樹()E.海灘()F.游人()2.閱讀短文第3自然段,把夕陽滑落的過程寫下來。_________——__________——_________3.賞析詞句,完成練習(xí)。(1)第1自然段中“藍(lán)透了”“碧玉般”“玉屑銀末般”“金燦燦”寫出了__和___美;“低翔”“掠過”體現(xiàn)了景物的___美。(2)畫“”的句子把___比作___,寫出了___,表達(dá)了作者_(dá)___之情。28.課外閱讀。諸葛亮揮淚斬馬謖蜀后主建興六年(公元228年),諸葛亮為實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一大業(yè),發(fā)動了一場北伐曹魏的戰(zhàn)爭。諸葛亮任命參軍馬謖為前鋒,鎮(zhèn)守戰(zhàn)略要地街亭。臨行前,諸葛亮再三囑咐馬謖:“街亭雖小,關(guān)系重大。它是通往漢中的咽喉。如果失掉街亭,我軍必敗。”并給出了具體的指示,讓馬謖“靠山近水,安營扎寨,謹(jǐn)慎小心,不得有誤”。馬謖到達(dá)街亭后,并沒有按諸葛亮的指令依山傍水部署兵力,而是驕傲輕敵,自作主張地準(zhǔn)備將大軍部署在遠(yuǎn)離水源的街亭山上。當(dāng)時,副將王平提出:“街亭一無水源,二無糧道,若魏軍圍困街亭,切斷水源,斷絕糧道,蜀軍則不戰(zhàn)自潰。請主將遵令履法,依山傍水,巧布精兵。”馬謖不但不聽勸阻,反而自信地說:“我馬謖通曉兵法,世人皆知,連丞相有時也得請教于我,而你王平生長戎旅,手不能書,知何兵法?”接著又揚(yáng)揚(yáng)自得地說:“居高臨下,勢如破竹,置之死地而后生,這是兵家常識,我將大軍布于山上,使之絕無反顧,這正是制勝之秘訣?!蓖跗皆俅沃G阻:“如此布兵危險?!瘪R謖見王平不服,便火冒三丈說:“丞相委任我為主將,部隊指揮由我全權(quán)負(fù)責(zé)。如若兵敗,我甘愿革職斬首,絕不怨怒于你?!蓖跗皆俅瘟x正詞嚴(yán):“我對主將負(fù)責(zé),對丞相負(fù)責(zé),對后主負(fù)責(zé),對蜀國百姓負(fù)責(zé)。最后懇請你遵循丞相指令,依山傍水布兵?!瘪R謖仍固執(zhí)己見,將大軍布于山上。魏明帝得知蜀將馬謖占領(lǐng)街亭,偵察到馬謖舍水上山,心中大喜,立即揮兵切斷水源,掐斷糧道,將馬謖的部隊圍困于山上,然后縱火燒山。蜀軍饑渴難忍,軍心渙散,最終馬謖失守街亭,戰(zhàn)局驟變,迫使諸葛亮退回漢中。諸葛亮總結(jié)此戰(zhàn)失利的教訓(xùn),痛心地說:“用馬謖錯矣?!睘榱藝?yán)肅軍紀(jì),諸葛亮下令將馬謖斬首示眾。臨刑前,馬謖上書諸葛亮。諸葛亮看罷,百感交集,老淚縱橫,要斬掉自己曾經(jīng)十分器重和賞識的將領(lǐng),心若刀絞;但若違背軍法,免他一死,又將失去眾人之心,無法實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一天下的宏愿。于是,他強(qiáng)忍悲痛,讓馬謖放心去,自己將其兒收為義子。而后,全軍將士無不為之震驚。1.找出本文中你最喜歡的四個成語,寫在下面。___________________________________________2.聯(lián)系上下文,理解畫橫線的句子。___________________________________________3.讀完這個故事,你覺得馬謖是一個什么樣的人?___________________________________________4.從這個故事中你懂得了什么?___________________________________________29.閱讀短文,完成下列各題。①魯迅小的時候,愛買書,愛看書,愛抄書,把書看作寶貝一樣。②還在進(jìn)“三味書屋”前,他在自己的啟蒙老師——一位遠(yuǎn)房叔祖父那里看了不帶圖的書。這位老師曾經(jīng)告訴他,有一部繪圖的《山海經(jīng)》,畫著人面的獸,九頭的怪物……可惜一時找不到了。這么一部有趣的書,可把魯迅吸引住了。他念念不忘,夢寐以求,把他的保姆長媽媽也感動了。長媽媽不識字,她探親回來時,就設(shè)法給魯迅買回了這部書。一見面,長媽媽把一包書遞給魯迅,高興地說:“哥兒,有畫的《山海經(jīng)》,我給你買來了!”一聽這消息,魯迅欣喜若狂,趕緊把書接過來,打開紙包看了起來。③后來,識字漸漸多起來了,他就自己攢錢買書。過年,有種習(xí)俗,大人往往給孩子一點(diǎn)錢,叫做“壓歲錢”。魯迅得到壓歲錢后,總是舍不得花,攢起來買書看。④魯迅小時候,不僅酷愛讀書,而且還喜歡抄書。他抄過很多書。顯然,抄書使他受益匪淺。他的記憶力那么好,讀過的書經(jīng)久不忘,這與他抄書的愛好是密切相連的。⑤魯迅小時候?qū)貏e愛護(hù)。他買回書來,一定要仔細(xì)檢查,發(fā)現(xiàn)有污跡,或者裝訂有問題,一定要到書店去調(diào)換。有些線裝書,很容易脫線,他就自己動手改換封面,重新裝訂??磿臅r候,他總是把桌子擦得干干凈凈,看看手指臟不臟。臟桌子上是不放書的,臟手是不翻書的。他最恨用中指或食指在書頁上一刮,使書角翹起來,再捏住它翻頁的習(xí)慣。他還特意為自己準(zhǔn)備了一只箱子,把各種各樣的書整整齊齊地放在里面,箱子里還放了樟腦丸,防止蟲蛀。⑥魯迅小時候養(yǎng)成的愛書如寶的好習(xí)慣,貫穿了他的一生。他讀過的書浩如煙海。他購置的書,僅據(jù)《魯迅日記》上的“書賬統(tǒng)計”,從1912年至1939年,就有九千多冊。他收藏的書,總是捆扎得井井有條。魯迅一生清貧,最大的財產(chǎn),就是他的這些寶貴的藏書了。1.第②自然段中“欣喜若狂”的意思是_____________。2.第④自然段中“魯迅小時候,不僅酷愛讀書,而且還喜歡抄書”這句話在短文中主要作用是()A.總結(jié)全文 B.承上啟下 C.點(diǎn)名中心3.第④自然段中,魯迅記憶力好,最主要是因?yàn)樗ǎ.天生聰明 B.喜歡抄書 C.總寫作業(yè) D.看書很多4.短文主要寫了魯迅小時候的哪些事?請你簡要寫出來。______________________________________________________5.短文結(jié)尾:“魯迅一生清貧,最大的財產(chǎn),就是他的這些寶貴的藏書了?!苯Y(jié)合短文,談?wù)勀銓@句話的理解。______________________________________________________30.課外閱讀。燕子①燕子善飛,婦孺皆知。其飛行速度可達(dá)120千米每小時,堪稱是鳥類大家庭中最善于飛翔的成員之一。燕子又具有高超的飛行特技:它們一會像箭一樣貼墻飛行,一會兒又垂直地直沖云天:它們能夠倏忽地來個180度大轉(zhuǎn)變,或者翼不振,翅不搖,干脆在空中幾分鐘②燕子老是在飛,似乎它們永不感到疲倦??墒呛芏嗳瞬恢?,這是它們自身的弱點(diǎn)造成的。燕子有兩只很小很小的小腳,瘦小的腳難以燕子的身軀,使它們在地上站立時不能夠靈活地保持平衡。因此,它們學(xué)會了一切都在飛翔中解決的本領(lǐng):在飛行中吞吃獵獲物;在飛行時飲水,甚至在喂自己的孩子吃飯時,也()蹲坐在巢沿上,()撲楞著翅膀,像直升飛機(jī)那樣停留在巢前的空中,將食物一一喂給孩子們。③那么,燕子的飛行本領(lǐng)為什么如此高強(qiáng)呢?原來,燕子的身軀呈流線型,兩只翅膀既窄又長,每秒鐘可以振動20次,它們的尾巴幾乎是整個身軀長度的三分之一,這些對飛翔是特別重要的。燕子的身體特別輕巧,平均重量僅為20克,堪稱是最輕量級的飛行員。1.根據(jù)文意為文中第①②段的畫橫線處選擇最恰當(dāng)?shù)脑~語。飛翔支撐滑翔支持2.根據(jù)文意,填入本文第②段括號中最恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞是()。A.不是……就是 B.不是……而是 C.既……又3.文中畫橫線的句子運(yùn)用了_______的表達(dá)方式,生動形象地說明了______________。4.燕子為了克服自身的弱點(diǎn),學(xué)會了一切都在飛翔中解決的本領(lǐng)。這些本領(lǐng)是:(1)______________(2)_________________(3)________________。5.第③段中加點(diǎn)的詞“這些”指代的具體內(nèi)容是_________________________。6.這幾段文字的說明順序是()。A.從概括到具體 B.從整體到部分C.從結(jié)果到原因 D.從主要到次要作文31.習(xí)作。無論是嚴(yán)監(jiān)生還是泥人張,特色鮮明的人總是給人留下深刻的印象,生活中有沒有讓你印象深刻的人,即使偶然見一面,他(她)的音容笑貌、舉手投足也會留在心中揮之不去。想一想,試著選用典型事例來向我們介紹一下他(她)吧。要求:1.運(yùn)用學(xué)過的寫人方法。2.寫出人物特點(diǎn)。3.400字左右。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.習(xí)作。題目:我懂得了_____________提示:一學(xué)期就這樣匆匆流逝,歲月讓我們得到成長,你有哪些新的收獲、感悟?懂得了什么呢?橫線上可以填感恩、珍惜、堅持、寬容、父母的愛等。要求:通過具體的事例來反映自己的成長,語句通順,層次清楚,內(nèi)容具體,表達(dá)真情實(shí)感。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.習(xí)作。父愛如山,母愛如水。世界上最偉大的愛,莫過于父愛和母愛。每天和父母生活在一起,你們之間一定發(fā)生過讓你印象深刻的事,或是你對父母的一些做法有過不同的看法。請以“______________,我想對您說”為題,把自己想對爸爸或者媽媽說的話寫下來。要求:1.先把題目補(bǔ)充完整,在橫線上填寫爸爸或者媽媽。2.條理清晰,語言恰當(dāng),讓他們能夠理解你的看法,接納你的意見。3.寫出真情實(shí)感。4.不少于400字___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.習(xí)作。每個人都有自己特別鐘愛的東西,想想你的心愛之物是什么,寫寫它的樣子,你是怎么得到的,為什么會成為你的心愛之物,要把自己的喜愛之情融入字里行間。題目自擬。注意:文中不要出現(xiàn)真正的校名、人名,校名和人名可以用“××”代替。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________35.作文。題目:那件事真讓我

要求:1.把題目補(bǔ)充完整。2.確定中心選擇合適的材料,寫一篇450字左右的記敘文。3.文章要內(nèi)容具體、語句通順,表達(dá)真情實(shí)感。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案1、恍悟高寡流返殘喘雅俗興采千里無際萬水2、飲盡伙隊謀財言語勿誤蹌蹌平氣碗岡3、神妙恍然不勝背井造設(shè)見血喜不自勝神機(jī)妙算一針見血4、針血信疑由主胸竹忙腳驚戰(zhàn)半信半疑手忙腳亂5、悠然極目千萬儀態(tài)默默群隊儀態(tài)端莊盡眼力之所及眺望遠(yuǎn)方左顧右盼東張西望成群結(jié)隊6、斯文腳墊螞蟻海綿踢球撕扯炎熱號碼棉花警惕7、墓地羨慕電腦起哄玻璃閉幕暮年惱火洪水山坡8、摟抱阻撓泥漿發(fā)怔一縷富饒獎勵長征9、浸潤無暇后悔噴水侵略假如教誨憤憤不平10、摔跤摟著撓手手腕腮幫子學(xué)校樓房澆水飯碗魚鰓11、蝴蝶疤痕耕耘監(jiān)督眺望簇?fù)砦鄯x扭捏12、愛慕恩惠妨礙遲延境界侵略叮囑好歹銷毀懶惰13、愛慕平衡膽怯隱蔽輝煌乾隆佳績嫂子千真萬確亭臺樓閣14、唯獨(dú)協(xié)調(diào)召集膽怯允諾迷惑酬謝崩塌發(fā)誓汛期15、肥沃墜落吶喊嶄新放肆窗簾平庸禱告雇主憎恨16、燈照耀著建筑。海力布說,他說的千真萬確,請大家相信他,快搬走吧。我不是不知道這件事情非常重要,只是實(shí)在沒有時間來處理。為了避免今后再發(fā)生類似的事故,我們必須盡快健全安全制度。我的抽屜里堆了許多獲獎證書。17、親密的伙伴還在一塊兒,離不離開家沒有什么關(guān)系。會場上爆發(fā)出一陣陣?yán)坐Q般的掌聲。天上雖然富麗堂皇,可是沒有自由,她不喜歡。18、媽媽怎么舍得給你這么多錢呢?聽信別人的挑撥,自己不冷靜地思考問題,怎能把事情做好呢?我想念父親,想念那只載著父愛的小船。這么遠(yuǎn),箭射不到。王母娘娘也拗不過她,不得不允許她每年農(nóng)歷七月初七跟牛郎會一次面。不能不承認(rèn)圓明園的毀滅是中國文化史上不可估量的損失,也是世界文化史上不可估量的損失。19、藺相如說,趙王現(xiàn)在離他只有五步遠(yuǎn),趙王不答應(yīng),他就和趙王拼了。這次期末考試沒有考好,媽媽每天都喋喋不休的教訓(xùn)我,已經(jīng)教訓(xùn)我好幾天了,不知道什么時候能夠停止。他之所以努力取得好成績,為的是考上心目中的學(xué)校。在“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”的活動中,學(xué)校出現(xiàn)了一批助人為樂的好同學(xué),他們每天認(rèn)真完成各科作業(yè)以后,都會幫因病缺課的王麗娟同學(xué)補(bǔ)課。20、這幾天的天氣很溫和。老師溫和地跟我交談起來。難道白鷺不是一首精巧的詩嗎?藺相如對秦王說,秦王不答應(yīng),他就跟秦王拼了。張校長做完了報告,大家議論紛紛,有的表示同意,有的表示反對。21、謹(jǐn)慎多疑忠厚守信心胸狹窄足智多謀水滸傳一百零八西游記真假美猴王三打白骨精大鬧天宮寶玉、黛玉等在大觀園里放風(fēng)箏唐王維人閑桂花落,夜靜春山空22、一首詩,一首韻在骨子里的散文詩人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人搖桂花時,桂花紛紛落下來,像下雨一樣害怕親近信賴23、穿盡紅絲幾萬條唐林杰乞巧七夕精巧的詩水田獨(dú)立絕頂望哨黃昏低飛山外青山樓外樓西湖歌舞幾時休但悲不見九州同我少年中國,與天不老我中國少年,與國無疆不棄功于寸陰24、天氣晚來秋江楓漁火對愁眠急急匆匆比翼而飛學(xué)而不厭誨人不倦眼口豈不到乎鳥的天堂站著釣魚嵌在玻璃框里桃花流水鱖魚肥25、完璧歸趙家祭無忘告乃翁與天不老與國無疆暖風(fēng)熏得游人醉我勸天公重抖擻D26、1.A2.田鼠是建筑高手田鼠是怎樣偷東西的3.采用了列數(shù)字、舉例子的說明方法,形象具體地說明了貓頭鷹等田鼠的天敵對農(nóng)業(yè)的保護(hù)起到了重要作用。4.“到一定程度”是指達(dá)到能容忍的最高限度,具體到多少,這要根據(jù)田鼠的具體生存環(huán)境來判定,生存環(huán)境不同,“到一定程度”也就不同;去掉了,就不夠準(zhǔn)確,無從判定“多”的程度。這體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性、嚴(yán)密性。5.這是生物生存之道的自我調(diào)節(jié),符合大自然的規(guī)律,符合“優(yōu)勝劣汰,適者生存”的自然法則。27、1.三亞在海南島的最南端,被藍(lán)透了的海水圍著,洋溢著濃濃的熱帶風(fēng)情。A.√B.√C.√D.√E.√2.懸在海與天的邊緣在海面蹦跳輕快入水3.色彩形狀動態(tài)落日跳水員落日動作敏捷、姿態(tài)優(yōu)美對落日的喜愛28、1.示例:依山傍水揚(yáng)揚(yáng)自得居高臨下勢如破竹2.示例:諸葛亮不忍心斬殺犯錯的馬謖,但為了穩(wěn)定軍心、嚴(yán)肅軍紀(jì),他不得不將馬謖斬首示眾。這說明諸葛亮是一個有遠(yuǎn)見、有抱負(fù)且大公無私的人。3.示例:馬謖是一個驕傲輕敵、狂妄自大、固執(zhí)己見的人。4.示例:人不可驕傲自大,不可輕視他人,要聽取別人中肯的意見,知錯就改。29、1.文中指魯迅得到了《山海經(jīng)》高興到了極點(diǎn)。2.B3.B4.愛買書、愛讀書、愛抄書,把書當(dāng)成寶貝的事5.魯迅先生生活清貧,但是精神世界是富有的,他讀過很多書,知識淵博,這些寶貴的書就是證明。30、1.滑翔支撐2.B3.描寫燕子具有高超的飛行特技4.吞吃獵獲物飲水喂孩子食物5.身軀呈流線型;兩翅窄而長,振動快;尾長6.C31、例文:令我印象深刻的一個人每當(dāng)我看見那雙漂亮的鞋子,眼前就立刻浮現(xiàn)出這樣的情景:寒風(fēng)中,一個老人在角落里為人補(bǔ)鞋,他就是一位令人可尊可敬的補(bǔ)鞋匠。記得去年的一天,哥哥姐姐們和我一起到外面去玩。不一會兒,天色逐令我印象深刻的一個人漸漸暗了下來,回家的路上,我不小心滑倒了,我的鞋劃了一道口子,我急忙來到鞋匠補(bǔ)鞋的地方。只見補(bǔ)鞋老人正提著箱子要回家。我迫不及待地迎上去說:“老爺爺您能幫我補(bǔ)鞋嗎?”老人望了望天空,憂郁了一下,說:“好吧!我?guī)湍阊a(bǔ)?!崩先擞种匦伦讼聛?,打開補(bǔ)鞋箱,拿起鞋開始補(bǔ)。我仔細(xì)端詳著老人,他頭戴草帽,黧黑的兩頰深陷進(jìn)去,滿臉深深的皺紋和衣服皺褶連成一片。那是一件洗得發(fā)白的舊上衣,并且紐扣沒有一個是相同的,鼻梁上架著一副老花鏡。右手拿著針用力穿過鞋,左手把線拉扯過來。他把裂縫縫了一遍,直到縫得很結(jié)實(shí)。鞋補(bǔ)好了,我問他:“爺爺多少錢?”“一元?!?/p>

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論