考生姓名：準(zhǔn)考證考生姓名：準(zhǔn)考證編號(hào)：2/2收集整理，僅供參考2024年陜西特崗教師

考試筆試試題（滿分100分時(shí)間120分鐘）【說(shuō)明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?；

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào)；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場(chǎng)。一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.教師對(duì)教師職業(yè)的意義和價(jià)值的認(rèn)識(shí)，對(duì)教師職業(yè)的社會(huì)期望的認(rèn)識(shí)，以及由此形成的強(qiáng)烈的從業(yè)、樂(lè)業(yè)、敬業(yè)的動(dòng)機(jī)，屬于教師的（）。A.專業(yè)態(tài)度B.專業(yè)知識(shí)C.專業(yè)情操D.專業(yè)信念【答案】：D2.教師注意力的特點(diǎn)集中表現(xiàn)在（）。A.注意轉(zhuǎn)移能力B.注意分配能力C.注意集中能力D.注意穩(wěn)定能力【答案】：B3.一般來(lái)說(shuō)，小學(xué)階段相當(dāng)于人生發(fā)展的（）。A.童年期B.青年期C.幼兒期D.少年期【答案】：A4.在所要學(xué)習(xí)的新材料呈現(xiàn)之前提供的一種引導(dǎo)性材料，它在新學(xué)習(xí)材料與學(xué)習(xí)者原有觀念之間起認(rèn)知橋梁的作用，這種教學(xué)策略是（）。A.認(rèn)知結(jié)構(gòu)B.先行組織者C.比較性組織者D.固定點(diǎn)【答案】：B5.成就動(dòng)機(jī)理論觀點(diǎn)認(rèn)為，避免失敗者的目的是避免失敗，減少失敗感，所以他們傾向于選擇非常容易或非常困難的任務(wù)。當(dāng)一項(xiàng)任務(wù)的成功率為50%時(shí)，他們會(huì)（）。A.猶豫不決B.堅(jiān)決選擇這項(xiàng)任務(wù)C.回避這項(xiàng)任務(wù)D.可能選擇這項(xiàng)任務(wù)【答案】：C6.盡管工作壓力大，事情繁忙，何老師始終保持積極的工作態(tài)度，用微笑面對(duì)每一個(gè)學(xué)生，這體現(xiàn)了何老師（）。A.學(xué)科知識(shí)豐富B.身體素質(zhì)良C.職業(yè)心理健康D.教學(xué)水平超高【答案】：C7.認(rèn)為人的心靈就像一塊白板，教育者可以隨心所欲地涂寫與塑造的教育家是（）A.蘇格拉底B.盧梭C.柏拉圖D.洛克【答案】：D8.“六藝”教育的內(nèi)容不包括（）。A.禮樂(lè)B.經(jīng)義C.書數(shù)D.射御【答案】：B9.新課程特別強(qiáng)調(diào)引導(dǎo)學(xué)生建立哪種新的學(xué)習(xí)方式（）。A.自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)B.自主學(xué)習(xí)、小組學(xué)習(xí)和班級(jí)學(xué)習(xí)C.探究學(xué)習(xí)、實(shí)踐研究和反復(fù)鞏固學(xué)習(xí)D.合作學(xué)習(xí)、接受學(xué)習(xí)和體驗(yàn)學(xué)習(xí)【答案】：A10.學(xué)校進(jìn)行德育的基本途徑是（）。A.課外活動(dòng)與校外活動(dòng)B.班主任工作C.勞動(dòng)D.政治課和其他各科教學(xué)【答案】：D11.對(duì)一個(gè)人性格、價(jià)值觀、信念影響較大的因素是（）。A.社會(huì)環(huán)境B.自然環(huán)境C.自我意識(shí)D.遺傳【答案】：A12.“教育的唯一工作和全部的工作可以總結(jié)在這一概念之中——道德”，這個(gè)觀點(diǎn)出自（）。A.赫爾巴特B.杜威C.洛克D.康德【答案】：A13.蘇格拉底在哲學(xué)研究和講學(xué)中，形成了自己獨(dú)特的方法，被稱為蘇格拉底方法。下列不屬于蘇格拉底方法的是（）。A.譏諷B.助產(chǎn)術(shù)C.演繹D.定義【答案】：C14.主張人格實(shí)現(xiàn)是人性的本質(zhì)，自我實(shí)現(xiàn)有賴于無(wú)條件積極關(guān)注的心理學(xué)家是（）。A.馬斯洛B.羅杰斯C.班杜拉D.榮格【答案】：B15.首次在科學(xué)分類中教育作為一門獨(dú)立的學(xué)科劃分出來(lái)的是（）。A.英國(guó)哲學(xué)家培根B.英國(guó)哲學(xué)家洛克C.德國(guó)教育家赫爾巴特D.捷克教育家夸美紐斯【答案】：A16.考試作為一種評(píng)價(jià)方式能夠評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)的欲望。但僅憑考試成績(jī)來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生，可能會(huì)使學(xué)生變成“書呆子”。上述事實(shí)表明（）。A.教育既有負(fù)向顯性功能，又有負(fù)向隱性功能B.教育既有正向顯性功能，又有負(fù)向隱性功能C.教育既有正向顯性功能，又有正向隱性功能D.教育既有負(fù)向顯性功能，又有正向隱性功能【答案】：B17.在下列何種情形中，乙構(gòu)成不當(dāng)?shù)美?？（）A.甲欠乙500元，丙在甲不知情的情況下自愿代為償還B.甲大學(xué)新建校區(qū)，當(dāng)?shù)鼐用褚业姆课荽蠓礐.甲以拾得的100元還了欠乙的債務(wù)D.甲雇人耕田，雇工誤耕了乙的數(shù)畝待耕之田【答案】：D18.甲、乙兩企業(yè)簽訂購(gòu)銷合同，為保證合同的履行，甲按約付給乙4萬(wàn)元的定金后，乙企業(yè)違約。甲企業(yè)依法有權(quán)要求乙企業(yè)給付（）。A.4萬(wàn)元B.2萬(wàn)元C.8萬(wàn)元D.6萬(wàn)元【答案】：C19.以下關(guān)于商品經(jīng)濟(jì)的說(shuō)法不正確的是（）。A.使用價(jià)值是價(jià)值的物質(zhì)承擔(dān)者B.承擔(dān)者價(jià)值是交換價(jià)值的基礎(chǔ)C.使用價(jià)值和價(jià)值的存在互為前提D.交換價(jià)值是價(jià)值的表現(xiàn)形式【答案】：C20.在金融危機(jī)沖擊下，任何一個(gè)國(guó)家無(wú)法獨(dú)善其身，必須堅(jiān)持合作和負(fù)責(zé)的精神，國(guó)際間的合作一般是基于（）。A.各國(guó)的共同利益B.聯(lián)合國(guó)憲章C.國(guó)際新秩序D.綜合國(guó)力【答案】：A21.創(chuàng)立元素周期表的科學(xué)家是（）。A.居里夫人B.門捷列夫C.玻爾D.波義耳【答案】：B22.“天下九塞,雁門為首”,下列詩(shī)詞和“雁門關(guān)”有關(guān)的是（）。A.羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門關(guān)B.飛流直下三千尺,疑是銀河落九天C.出關(guān)去,往遼東,詔徙十萬(wàn)填新豐D.忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開【答案】：A23.一件公文同其他公文相區(qū)別的最強(qiáng)的專指性標(biāo)識(shí)是（）。A.標(biāo)題B.主題詞C.發(fā)文字號(hào)D.文種【答案】：C24.公文語(yǔ)言是體現(xiàn)公文特色的規(guī)范化語(yǔ)言，下列不屬于公文語(yǔ)言特點(diǎn)的是（）。A.生動(dòng)B.準(zhǔn)確C.嚴(yán)謹(jǐn)D.莊重【答案】：A25.①?gòu)椥苑治龇椒ㄊ潜姸喾治龇椒ㄖ醒芯慨a(chǎn)業(yè)吸納能力的基本方法；②由此可以看出文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)彈性系數(shù)最大，對(duì)就業(yè)的吸納能力最強(qiáng)，那這和北京市不斷調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，充分利用文化資源優(yōu)勢(shì)，以及對(duì)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的重視程度相關(guān)；③北京文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)開辟了大量的就業(yè)空間，為各層次的人群和專業(yè)人士提供了就業(yè)平臺(tái)；④自2006年以來(lái)，北京文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)，第一產(chǎn)業(yè)、第二產(chǎn)業(yè)、第三產(chǎn)業(yè)的平均就業(yè)彈性分別為0.59、-0.08、-0.36、0.39；⑤所謂就業(yè)彈性，是指描述經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)與就業(yè)增長(zhǎng)之間關(guān)系的指標(biāo)，即在某一時(shí)期內(nèi)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)1%所帶來(lái)的就業(yè)增長(zhǎng)的比率，它與經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和勞動(dòng)力成本等因素相關(guān)；⑥為了進(jìn)一步確定文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)對(duì)北京就業(yè)的吸納空間，研究者采用彈性分析方法進(jìn)行了研究。將以上六個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是（）（）A.①⑥⑤④②③B.①⑤④②⑥③C.③⑤④⑥①②D.③⑥①⑤④②【答案】：D26.也許在文字產(chǎn)生以前，人們就知道利用植物的生長(zhǎng)和動(dòng)物的行蹤來(lái)判斷季節(jié)，這種物候授時(shí)是早期農(nóng)業(yè)生產(chǎn)所必需的。物候雖然與太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)有關(guān)，但由于氣候變化多端，不同年份相同的物候特征常常錯(cuò)位幾天甚至更多，（）。觀象授時(shí)，即以星象定季節(jié)。比如《尚書·堯典》記載，上古的人們以日出正東和初昏時(shí)鳥星位于南方子午線標(biāo)志仲春，以日落正西和初昏時(shí)虛星位于南方子午線標(biāo)志仲秋，等等。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.人們便開始尋找新的推斷季節(jié)和節(jié)氣的方法B.因此影響農(nóng)業(yè)生產(chǎn)也成為常有的事情C.物候授時(shí)比起后來(lái)的觀象授時(shí)就要粗糙多了D.愈加不適應(yīng)人類日漸發(fā)達(dá)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)【答案】：C27.出個(gè)門，還要如此這般（），不明（）的人，恐怕要笑話了。然而這風(fēng)格放在梁存秀身上，卻也正是人事相宜。搞了大半輩子形而上的哲學(xué)，所奉守的，不外“真我”二字。他既要真我無(wú)虧，行起事兒來(lái)，一舉一動(dòng)便都不能（）。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.小心謹(jǐn)慎事理馬虎B.一絲不茍低細(xì)茍同C.敷衍了事就是疏忽D.鄭重其事就里茍且【答案】：D28.江漢平原的黃土地，（）可以種植任何農(nóng)作物，不僅出產(chǎn)頗豐，而且水資源豐富，漁業(yè)發(fā)達(dá)，成為長(zhǎng)江中下游平原上的魚米之鄉(xiāng)，為鄂菜提供了（）的原材料。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.完全種類繁多B.由于獨(dú)具特色C.自古五味俱全D.幾乎用之不竭【答案】：D29.隨著公益事業(yè)的發(fā)展，各種公益組織和項(xiàng)目____，在運(yùn)行中卻暴露出一系列問(wèn)題。愛(ài)心捐贈(zèng)是否基于自愿？項(xiàng)目運(yùn)作是否足夠規(guī)范？信息披露是否透明專業(yè)？這些無(wú)不在____著大大小小的公益慈善組織。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.層出不窮___拷問(wèn)B.司空見(jiàn)慣___考驗(yàn)C.屢見(jiàn)不鮮___質(zhì)問(wèn)D.不斷涌現(xiàn)___質(zhì)疑【答案】：A30.①所有的茶罐都是放在茶箱里，所有茶箱都是帶鎖的，而鑰匙，則掌管在主人那里②所以在茶箱和茶罐的設(shè)計(jì)制作上，為貴族服務(wù)的手工藝人可以算是極盡所能③所以用來(lái)盛放茶葉的器皿也小巧，并且和現(xiàn)在國(guó)人喜愛(ài)的愛(ài)馬仕手提包一樣，需要能擺出來(lái)炫耀④如果有客人來(lái)訪，仆人把茶箱擺放在茶桌的正確位置上，由主人打開茶箱，泡茶獻(xiàn)給客人⑤茶葉在兩三百年前的英國(guó)非常金貴⑥鑲嵌、雕刻、鏤空、水晶、貝殼、玳瑁、金銀等艱深工藝和稀有材料能用的都用上將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：（）。A.⑤②⑥③①④B.⑤③⑥②①④C.⑤③②⑥①④D.①④⑤②⑥③【答案】：C31.古人講“修身齊家治國(guó)平天下”，就把修身做人擺在人生第一位。再如“太上有三不朽”--立德立功立言，也把做人看成是人生根本大事。作為中華民族社會(huì)良心、智慧化身的知識(shí)分子，歷來(lái)就有優(yōu)國(guó)憂民、剛健自強(qiáng)、不屈不撓、經(jīng)世治國(guó)的優(yōu)良品質(zhì)。孔子譽(yù)之為“士志于道”。歷史上從曾參的“士不可以不弘毅”，到李膺的“欲以天下致是非為己任”；從陳藩的“澄清天下之志”，到顧炎武的“天下興亡，匹夫有責(zé)”，都可以看到那種“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開太平”的風(fēng)骨精神和人格力量，其對(duì)國(guó)家民族和對(duì)自己人生負(fù)責(zé)的精神脈絡(luò)清晰可見(jiàn)，且歷千年而不絕。

這段文字意在說(shuō)明（）。A.一個(gè)人最重要的是有良心，對(duì)人、物、國(guó)家、社會(huì)也是首先要講良心B.要把修身做人擺在人生第一位C.救世和改造社會(huì)要符合社會(huì)實(shí)際，需要具備一定的條件D.人要對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)，對(duì)國(guó)家民族負(fù)責(zé)【答案】：D32.法律文書:是指法律機(jī)關(guān)依法制作的在其法律活動(dòng)中承擔(dān)法律職能、具有法律意義和法律效力的文書。下列屬于法律文書的是（）。A.法院關(guān)于凍結(jié)李某銀行賬戶的裁定B.公安局關(guān)于規(guī)范干警職務(wù)行為的十條禁令C.檢察院關(guān)于調(diào)整上下班時(shí)間的公告D.張某關(guān)于其死后遺產(chǎn)分割問(wèn)題的遺囑【答案】：A二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.下列關(guān)于道德的說(shuō)法中，正確的有（）。A.道德從來(lái)沒(méi)有階級(jí)性B.道德是現(xiàn)代文明社會(huì)的產(chǎn)物C.道德是處理人與人之間關(guān)系的特殊性規(guī)范D.道德是人區(qū)別于動(dòng)物的重要標(biāo)志【答案】：CD34.根據(jù)現(xiàn)有教育法律法規(guī)規(guī)定，家長(zhǎng)和學(xué)生可以依法提起行政申訴的對(duì)象和內(nèi)容包括哪些？（）A.對(duì)學(xué)校侵犯其知識(shí)產(chǎn)權(quán)B.對(duì)學(xué)校侵犯其人身權(quán)C.對(duì)學(xué)校給予的處分不服D.對(duì)學(xué)校侵犯其合法財(cái)產(chǎn)權(quán)的【答案】：ABCD35.做好幼兒園與小學(xué)的銜接工作，能使幼兒盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活，幼兒園實(shí)施幼小銜接工作的指導(dǎo)思想包括（）。A.長(zhǎng)期性而非突擊性B.家、園、校的一致性而非孤立化C.整體性而非單項(xiàng)性D.培養(yǎng)入學(xué)的適應(yīng)性而非小學(xué)化【答案】：ABCD36.教師道德修養(yǎng)的方法包括（）。A.內(nèi)省B.學(xué)習(xí)C.篤行D.慎獨(dú)【答案】：ABCD37.下列表述中，符合遵紀(jì)守法要求的是（）。A.依據(jù)企業(yè)發(fā)展的要求，創(chuàng)建企業(yè)規(guī)章制度B.用法、護(hù)法，維護(hù)自身權(quán)益C.研究法律漏洞，為企業(yè)謀利益D.學(xué)法、知法、守法、用法【答案】：AD38.有關(guān)慎獨(dú)這種師德修養(yǎng)方法的認(rèn)識(shí)正確的是（）。A.慎獨(dú)的表現(xiàn)形式是主觀的，內(nèi)容則是客觀的B.慎獨(dú)倡導(dǎo)人們要嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持在“隱”和“微”處下功夫C.慎獨(dú)是一種道德修養(yǎng)方法D.慎獨(dú)是道德修養(yǎng)應(yīng)達(dá)到的一種境界【答案】：ABCD39.教育的兩個(gè)最重要的目的是促進(jìn)（）。A.學(xué)習(xí)的重構(gòu)B.學(xué)習(xí)的遷移C.學(xué)習(xí)的保持D.情境的再現(xiàn)【答案】：BC40.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的道德意義有（）。A.是黨和人民對(duì)教師的業(yè)務(wù)要求B.是培養(yǎng)創(chuàng)造性人才的迫切需要C.是由教師的教與學(xué)過(guò)程中的矛盾決定的D.是教育事業(yè)改革和發(fā)展的要求【答案】：ABCD41.夸美紐斯的《大教學(xué)論》對(duì)教育的貢獻(xiàn)體現(xiàn)在（）。A.提出并論證了直觀性、系統(tǒng)性、量力性、鞏固性、自覺(jué)性等教學(xué)原則B.教育的適應(yīng)的自然思想C.提出泛智思想D.首次從理論上論述了班級(jí)授課制【答案】：ABCD42.學(xué)生學(xué)習(xí)的三個(gè)基本領(lǐng)域包括（）。A.意志B.情感C.動(dòng)作技能D.認(rèn)知【答案】：BCD43.古代帝王，諸侯等死后，根據(jù)他們的生平給予一種稱號(hào)以褒貶善惡，稱為謚或謚號(hào)，謚號(hào)一般分為表?yè)P(yáng)型，批評(píng)型和同情型三種，下列歷史人物的謚號(hào)不屬于批評(píng)型的有：A.隋文帝B.漢武帝C.齊桓公D.唐太宗【答案】：ABCD44.關(guān)于事務(wù)性公文，下列描述正確的有（）。A.與規(guī)范性公文相比，形式更具靈活性和多樣性B.與規(guī)范性公文一樣，具有法定權(quán)威性和效力C.開幕詞、閉幕詞、工作報(bào)告、講話、致辭都屬于事務(wù)性公文D.具有保存的價(jià)值和憑證的作用【答案】：AD45.調(diào)查報(bào)告作為研究結(jié)果的書面材料，它必須（）。A.以客觀事實(shí)為基礎(chǔ)B.以敘述、描寫為主C.以傳遞信息為目的D.以科學(xué)分析為手段【答案】：AD46.失業(yè)從不同角度來(lái)進(jìn)行分類可分為_____。A.季節(jié)性失業(yè)B.周期性失業(yè)C.摩擦性失業(yè)D.結(jié)構(gòu)性失業(yè)【答案】：ABCD47.馬克思主義法學(xué)與以往法學(xué)的主要區(qū)別有（）。A.否認(rèn)新法與舊法之間的繼承性B.承認(rèn)經(jīng)濟(jì)以外因素對(duì)法律的影響C.認(rèn)為法是由社會(huì)物質(zhì)生活條件決定的D.堅(jiān)持