Module6HobbiesUnit2Hobbiescanmakeyougrowasaperson教學(xué)設(shè)計-2023-2024學(xué)年外研版英語八年級下冊課題：科目：班級：課時：計劃1課時教師：單位：一、課程基本信息1.課程名稱：Module6HobbiesUnit2Hobbiescanmakeyougrowasaperson

2.教學(xué)年級和班級：八年級（2）班

3.授課時間：2023年10月25日星期三第2節(jié)課

4.教學(xué)時數(shù)：1課時

親愛的小伙伴們，今天我們要一起探索一個有趣的話題——愛好。在我們的八年級英語課堂上，我們將一起走進(jìn)Module6，探索Unit2的奧秘：“Hobbiescanmakeyougrowasaperson”。讓我們一起用英語的翅膀，飛向知識的海洋，發(fā)現(xiàn)愛好帶來的無限可能吧！??????二、核心素養(yǎng)目標(biāo)在本次課程中，我們旨在培養(yǎng)學(xué)生的英語核心素養(yǎng)，包括語言能力、文化意識、思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)能力。學(xué)生將通過參與討論、角色扮演和寫作活動，提升他們的語言運(yùn)用能力，增強(qiáng)對西方文化中愛好重要性的理解，培養(yǎng)批判性思維，并學(xué)會如何有效地進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。通過這些活動，學(xué)生將更加自信地表達(dá)個人觀點，同時增強(qiáng)跨文化交流的意識和能力。三、學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識：

八年級的學(xué)生在英語學(xué)習(xí)上已經(jīng)具備了一定的基礎(chǔ)，他們能夠理解和運(yùn)用基本的語法結(jié)構(gòu)，掌握一定量的詞匯，并能在日常交流中運(yùn)用英語進(jìn)行簡單的對話。在之前的課程中，他們已經(jīng)接觸過關(guān)于興趣愛好的話題，對一些常見的愛好有一定的了解。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：

學(xué)生對英語學(xué)習(xí)有著濃厚的興趣，尤其對與生活相關(guān)的主題如愛好、旅行等表現(xiàn)出較高的熱情。他們的學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)，能夠通過聽、說、讀、寫等多種方式學(xué)習(xí)新知識。學(xué)習(xí)風(fēng)格上，部分學(xué)生偏好通過小組討論和互動來學(xué)習(xí)，而另一部分學(xué)生則更傾向于獨(dú)立思考和自主學(xué)習(xí)。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：

在探討“Hobbiescanmakeyougrowasaperson”這一主題時，學(xué)生可能會遇到以下困難和挑戰(zhàn)：一是詞匯量不足，難以準(zhǔn)確表達(dá)自己的觀點；二是語法結(jié)構(gòu)復(fù)雜，難以正確運(yùn)用；三是文化差異，對西方文化中愛好觀念的理解可能存在偏差。此外，部分學(xué)生可能因為害羞或不自信而不愿意參與課堂討論。針對這些挑戰(zhàn)，教師需要提供適當(dāng)?shù)闹С趾鸵龑?dǎo)，幫助學(xué)生克服困難，提升英語學(xué)習(xí)效果。四、教學(xué)方法與手段教學(xué)方法：

1.講授法：通過講解愛好對個人成長的重要性，幫助學(xué)生理解主題。

2.討論法：組織小組討論，讓學(xué)生分享自己的愛好，并探討愛好如何影響個人成長。

3.角色扮演：設(shè)計情景對話，讓學(xué)生模擬在不同情境下表達(dá)對愛好的看法，提高口語表達(dá)能力。

教學(xué)手段：

1.多媒體輔助：利用PPT展示不同愛好的圖片和視頻，激發(fā)學(xué)生的興趣。

2.教學(xué)軟件：使用互動英語學(xué)習(xí)軟件，提供聽力練習(xí)和詞匯學(xué)習(xí)。

3.互聯(lián)網(wǎng)資源：引導(dǎo)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)查找相關(guān)信息，拓寬知識面。五、教學(xué)過程（一）導(dǎo)入（5分鐘）

同學(xué)們，大家好！今天我們要一起探索一個非常有意思的話題——“Hobbiescanmakeyougrowasaperson”。在座的各位，有沒有什么特別的愛好呢？讓我們一起分享一下吧?。嫦蛉w學(xué)生，鼓勵他們積極舉手發(fā)言）

（二）新課導(dǎo)入（10分鐘）

1.引導(dǎo)學(xué)生回顧已學(xué)知識：

同學(xué)們，還記得我們在之前的學(xué)習(xí)中，如何用英語表達(dá)自己的興趣愛好嗎？今天，我們要進(jìn)一步探討愛好對個人成長的影響。

2.引入新課內(nèi)容：

今天，我們將通過閱讀課文、小組討論和角色扮演等方式，深入探討“愛好如何使人成長”這一主題。

（三）課文閱讀與探究（20分鐘）

1.課文閱讀：

同學(xué)們，請打開課本，讓我們一起閱讀第二單元的課文。在閱讀過程中，注意以下幾點：

（1）關(guān)注文章的結(jié)構(gòu)，了解作者的觀點和論證過程。

（2）找出文中與愛好相關(guān)的例子，分析這些例子如何支持作者的觀點。

（3）思考文章標(biāo)題“Hobbiescanmakeyougrowasaperson”的含義。

2.課文討論：

請同學(xué)們以小組為單位，就以下問題進(jìn)行討論：

（1）你同意作者的觀點嗎？為什么？

（2）你認(rèn)為哪些愛好有助于個人成長？

（3）你自己的愛好是如何影響你的成長的？

3.小組展示：

請各小組派代表分享討論成果，其他同學(xué)認(rèn)真傾聽，提出自己的看法。

（四）角色扮演（15分鐘）

1.設(shè)計情景：

為了讓學(xué)生更好地理解課文內(nèi)容，我們將進(jìn)行角色扮演。情景如下：

假設(shè)你是一名即將參加升學(xué)考試的學(xué)生，你的父母希望你專注于學(xué)習(xí)，而你對某項愛好非常熱愛。現(xiàn)在，你需要與父母進(jìn)行溝通，表達(dá)自己的想法。

2.分組準(zhǔn)備：

請同學(xué)們根據(jù)情景，以小組為單位進(jìn)行角色扮演。要求每個小組選擇一名“學(xué)生”和一名“父母”，進(jìn)行對話。

3.演練與展示：

請各小組進(jìn)行演練，并在全班進(jìn)行展示。其他同學(xué)可以提出改進(jìn)意見。

（五）總結(jié)與反思（5分鐘）

1.總結(jié)：

同學(xué)們，通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們了解到愛好對個人成長的重要性。希望大家在今后的生活中，找到自己的興趣愛好，并努力追求。

2.反思：

請同學(xué)們思考以下問題：

（1）你的愛好是如何影響你的成長的？

（2）你將如何平衡愛好與學(xué)習(xí)？

（六）課后作業(yè)（5分鐘）

1.完成課后閱讀材料，思考作者的觀點。

2.結(jié)合自己的實際，寫一篇關(guān)于“愛好如何使人成長”的短文。

同學(xué)們，今天的課程就到這里。希望大家在今后的學(xué)習(xí)生活中，不斷探索，不斷成長。謝謝大家！六、學(xué)生學(xué)習(xí)效果學(xué)生學(xué)習(xí)效果主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

1.語言能力提升：

2.文化意識增強(qiáng)：

學(xué)生對西方文化中關(guān)于愛好的觀念有了更深入的理解。他們認(rèn)識到愛好不僅僅是娛樂活動，更是個人成長和發(fā)展的重要途徑。這種文化意識的提升有助于學(xué)生拓寬視野，增強(qiáng)跨文化交流的能力。

3.思維品質(zhì)發(fā)展：

學(xué)生在分析文章結(jié)構(gòu)和論證過程時，培養(yǎng)了批判性思維。他們能夠識別作者的觀點、論據(jù)和結(jié)論，并學(xué)會如何評估這些信息的可信度和相關(guān)性。這種思維能力對于未來的學(xué)術(shù)研究和日常生活都非常重要。

4.學(xué)習(xí)能力提高：

學(xué)生在參與小組討論、角色扮演和寫作活動中，學(xué)會了如何自主學(xué)習(xí)。他們學(xué)會了如何提出問題、分享觀點、合作解決問題，這些都是終身學(xué)習(xí)的關(guān)鍵技能。

5.交流技能增強(qiáng)：

6.自我認(rèn)知加深：

學(xué)生在探討愛好如何影響個人成長的過程中，對自己的興趣和價值觀有了更清晰的認(rèn)識。他們能夠反思自己的愛好是如何塑造自己的個性和能力的。

7.寫作能力提升：

學(xué)生在完成課后作業(yè)時，能夠運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行寫作。他們能夠組織文章結(jié)構(gòu)，撰寫有邏輯、有觀點的短文，這不僅提高了他們的寫作技巧，也增強(qiáng)了他們的自我表達(dá)能力。七、教學(xué)反思與改進(jìn)教學(xué)反思與改進(jìn)是每位教師不可或缺的工作環(huán)節(jié)。在剛剛結(jié)束的“Hobbiescanmakeyougrowasaperson”這一主題的教學(xué)中，我有一些心得體會和改進(jìn)的想法。

首先，我注意到在導(dǎo)入環(huán)節(jié)，雖然我鼓勵學(xué)生分享自己的愛好，但部分學(xué)生顯得有些拘謹(jǐn)，可能是因為他們不太習(xí)慣在課堂上用英語表達(dá)個人感受。為了更好地激發(fā)學(xué)生的參與度，我計劃在未來的教學(xué)中，設(shè)計一些互動性更強(qiáng)的導(dǎo)入活動，比如使用圖片或視頻來激發(fā)學(xué)生的興趣，或者通過游戲化的方式來引導(dǎo)學(xué)生自然地進(jìn)入話題。

其次，在課文閱讀與探究環(huán)節(jié)，我發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生對于文章中的復(fù)雜句子結(jié)構(gòu)理解起來有些吃力。為了解決這個問題，我打算在今后的教學(xué)中，更加注重語法和詞匯的教學(xué)，通過分解句子結(jié)構(gòu)，幫助學(xué)生逐步掌握更復(fù)雜的英語表達(dá)。同時，我也會引入更多的例句和練習(xí)，讓學(xué)生在實際語境中運(yùn)用所學(xué)知識。

在討論和角色扮演環(huán)節(jié)，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生的參與度很高，但有些學(xué)生的觀點較為單一，可能是因為他們?nèi)狈ψ銐虻谋尘爸R。為了豐富學(xué)生的觀點，我計劃在課前準(zhǔn)備階段，提供更多的背景資料和案例，讓學(xué)生在討論前有更多的思考材料。

在教學(xué)手段方面，我使用了多媒體設(shè)備，但感覺在課堂上并沒有充分利用。例如，有些視頻和圖片并沒有很好地與教學(xué)內(nèi)容結(jié)合，導(dǎo)致學(xué)生的注意力分散。因此，我需要在未來的教學(xué)中，更加精心地設(shè)計多媒體內(nèi)容，確保它們能夠有效地輔助教學(xué)。

此外，我也意識到在課后作業(yè)的設(shè)計上，可以更加多樣化。有些學(xué)生可能對寫作不感興趣，或者覺得難度較大。為了提高作業(yè)的趣味性和實用性，我計劃引入更多與實際生活相關(guān)的寫作任務(wù)，比如讓學(xué)生寫一篇關(guān)于自己愛好如何影響生活的故事。

最后，我會在課后組織學(xué)生進(jìn)行教學(xué)反饋，了解他們對課程的看法和建議。這樣可以幫助我更好地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，調(diào)整教學(xué)策略。八、板書設(shè)計①知識點：

-Hobbies（愛好）

-Personalgrowth（個人成長）

-Importanceofhobbies（愛好的重要性）

-Examplesofhobbies（愛好的例子）

②詞：

-Develop（發(fā)展）

-Enrich（豐富）

-Stimulate（激發(fā)）

-Contributeto（對……有貢獻(xiàn)）

③句：

-Hobbiescanmakeyougrowasaperson.

-Engaginginhobbiescancontributetopersonaldevelopment.

-Differenthobbieshavedifferentimpactsonindividuals.課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測課堂小結(jié)：

親愛的同學(xué)們，今天我們一起探討了“Hobbiescanmakeyougrowasaperson”這個主題。通過閱讀課文、小組討論和角色扮演，我們了解到愛好對個人成長的重要性。以下是我們今天學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容：

1.愛好對個人成長的影響：

-愛好可以激發(fā)個人的潛能，促進(jìn)個人發(fā)展。

-愛好有助于培養(yǎng)個人的興趣和特長。

-愛好可以豐富個人的精神世界，提高生活質(zhì)量。

2.愛好的重要性：

-愛好可以幫助人們放松心情，減輕壓力。

-愛好可以增強(qiáng)個人的自信心和自尊心。

-愛好有助于培養(yǎng)個人的團(tuán)隊合作精神和社交能力。

3.愛好的例子：

-運(yùn)動愛好，如籃球、足球、游泳等。

-藝術(shù)愛好，如繪畫、音樂、舞蹈等。

-科普愛好，如閱讀、科學(xué)實驗、天文觀測等。

當(dāng)堂檢測：

為了檢測同學(xué)們對今天所學(xué)內(nèi)容的掌握情況，我們將進(jìn)行以下檢測：

1.選擇題：

（1）以下哪個選項不是愛好對個人成長的影響？

A.激發(fā)潛能

B.增加壓力

C.豐富精神世界

D.提高生活質(zhì)量

（2）以下哪個愛好有助于培養(yǎng)團(tuán)隊合作精神？

A.籃球

B.音樂

C.閱讀小說

D.科學(xué)實驗

2.簡答題：

請簡述你最喜歡的愛好以及它對你個人成長的影響。

3.完形填空：

閱讀以下短文，根據(jù)上下文選擇合適的詞語填空。

Myfavoritehobbyisplayingtheguitar.Ithasbeenapartofmylifeformanyyears._1_IstartedplayingwhenIwas10yearsold.It_2_mealottolearnandpracticeeveryday._3_myguitar,Ifeelrelaxedandhappy.It_4_myconfidenceandhelpsmeexpressmyself.I_5_thatplayingtheguitarhasbeenagreatwayformetogrowasaperson.

（1）_1_A.BecauseB.SinceC.AlthoughD.When

（2）_2_A.tookB.tookupC.tookonD.tookover

（3）_3_A.WhenB.WhileC.AsD.Because

（4）_4_A.raisedB.increasedC.improvedD.built

（5）_5_A.thinkB.believeC.considerD.suppose

希望同學(xué)們認(rèn)真完成檢測，這不僅能幫助你們鞏固今天所學(xué)知識，還能讓你們更好地了解自己的學(xué)習(xí)情況。加油！課后作業(yè)1.寫作練習(xí)：

描述你最喜歡的愛好，并解釋它如何幫助你成長。要求：

-使用至少5個與愛好相關(guān)的形容詞。

-至少包含一個關(guān)于愛好如何影響你情感或社交生活的例子。

-使用過去時和現(xiàn)在時來描述你的愛好經(jīng)歷。

2.角色扮演劇本創(chuàng)作：

編寫一個短劇本，其中兩個角色（A和B）討論他們的愛好，并探討這些愛好如何幫助他們成長。劇本應(yīng)包含以下對話：

-A：I'vealwayslovedpainting.Ithelpsmeexpressmyself.

-B：That'sgreat!Myhobbyisplayingtheviolin.It'sawayformetorelaxandfocus.

3.詞匯積累：

列出至少10個與愛好相關(guān)的英語單詞或短語，并給出每個單詞或短語的例句。

-hobby:Myhobbyiscollectingstamps.

-passion:Photographyismypassion,andIlovecapturingmoments.

-talent:Shehasanaturaltalentforplayingthepiano.

-creativity:Writingstorieshelpsmeunleashmycreativity.

-dedication:Heputsalotofdedicationintohisgardeninghobby.

-motivation:Runninggivesmemotivationandkeepsmehealthy.

-relaxation:Readingismygo-toactivityforrelaxation.

-satisfaction:Cookingbringsmeagreatsenseofsatisfaction.

-enjoyment:Ienjoyplayingsoccerwithmyfriendseveryweekend.

-improvement:Practicingguitarhasimprovedmyhand-eyecoordination.

4.小組報告：

分組選擇一個愛好，調(diào)查該愛好在你們社區(qū)或?qū)W校中的普及程度，并撰寫一份簡短的報告。報告應(yīng)包括以下內(nèi)容：

-愛好的定義和特點。

-在社區(qū)或?qū)W校中的參與人數(shù)和活動形式。

-愛好對個人和社會的潛在益處。

5.主題討論：

寫一篇短文，討論以下問題：你認(rèn)為哪些愛好對青少年的成長最有益？為什么？

要求：

-至少列出三個你認(rèn)為有益的愛好。

-解釋為什么這些愛好對青少年有益，并給出具體的例子。

答案示例：

1.WritingExercise:

Myfavoritehobbyisplayingtheguitar.Ithasbeenapartofmylifeformanyyears.EversinceIwas10yearsold,I'vebeenpassionateaboutit.Playingguitarhelpsmeexpressmyemotionsandreducesstress.Ithasalsoimprovedmyconcentrationandhand-eyecoordination.Ibelievethatplayingtheguitarhasnotonlyenrichedmylifebutalsotaughtmetheimportanceofpracticeandperseverance.

2.RolePlayScript:

A:I'vealwayslovedpainting.Ithelpsmeexpressmyself.

B:That'sgreat!Myhobbyisplayingtheviolin.It'sawayformetorelaxandfocus.Ifindthatithelpsmedealwithstressandimprovesmymood.

3.VocabularyList:

-hobby:Myhobbyiscollectingstamps.

-passion:Photographyismypassion,andIlovecapturingmoments.

-talent:Shehasanaturaltalentforplayingthepiano.

-creativity:Writingstorieshelpsmeunleashmycreativity.

-dedication:Heputsalotofdedicationintohisgardeninghobby.

-motivation:Runninggivesmemotivationandkeepsmehealthy.

-relaxation:Readingismygo-toactivityforrelaxation.

-satisfaction:Cookingbringsmeagreatsenseofsatisfaction.

-enjoyment:Ienjoyplayingsoccerwithmyfriendseveryweekend.

-improvement:Practicingguitarhasimprovedmyhand-eyecoordination.

4.GroupReport:

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