1培目與格培目與格所屬專(zhuān)業(yè)大類(lèi)（代所屬專(zhuān)業(yè)類(lèi)所屬專(zhuān)業(yè)大類(lèi)（代所屬專(zhuān)業(yè)類(lèi)主要職業(yè)職業(yè)技能證書(shū)或行業(yè)始就業(yè)職業(yè)發(fā)旅游大類(lèi)會(huì)議展覽及相關(guān)服科技會(huì)展旅游會(huì)展體育會(huì)展文化會(huì)展議、會(huì)展及相關(guān)服策劃助理設(shè)計(jì)助理電話(huà)銷(xiāo)客服專(zhuān)員設(shè)計(jì)主管項(xiàng)目經(jīng)理客服主管會(huì)展管理職業(yè)技能等等2落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，堅(jiān)持以社會(huì)主義核文化、以順商精神為代表的地方特色文化和以龍創(chuàng)新、適應(yīng)新技術(shù)變革與產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)、適應(yīng)新（企業(yè)），能夠從事會(huì)展?fàn)I銷(xiāo)、活動(dòng)策劃與開(kāi)發(fā)、會(huì)展服務(wù)與運(yùn)營(yíng)管理、會(huì)展設(shè)計(jì)等相關(guān)工作崗位，崇（2）崇尚憲法、遵法守紀(jì)。崇德向善、誠(chéng)實(shí)守信、尊重生命、熱愛(ài)勞動(dòng)，履行道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范，具（4）勤于勞動(dòng)、勇于奮斗、樂(lè)觀(guān)向上，具有自我管理能力、職業(yè)生涯規(guī)劃的意識(shí)，有較強(qiáng)的集體意識(shí)和（5）具有健康的體魄和心理、健全的人格，能夠掌握基本運(yùn)動(dòng)知識(shí)和一兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能，養(yǎng)成良好的健身包括對(duì)通用能力和專(zhuān)業(yè)技術(shù)技能等的培養(yǎng)規(guī)3其中通用能力一般包括口語(yǔ)和書(shū)面表達(dá)能力，解決實(shí)際問(wèn)題的能力，終身學(xué)習(xí)能力，信息技術(shù)應(yīng)用能力，請(qǐng)根據(jù)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)，繪制本專(zhuān)業(yè)的課程地圖，以課程規(guī)劃指4劃并與設(shè)計(jì)做好溝通:《節(jié)事活動(dòng)策劃理論與1、根據(jù)客戶(hù)需求和市場(chǎng)趨勢(shì)，策劃展會(huì)的主案2、制定詳細(xì)的工作計(jì)劃，包括時(shí)間表、預(yù)算3、選擇合適的展覽場(chǎng)地，設(shè)計(jì)展位布局和活4、與場(chǎng)地提供商、搭建商、技術(shù)服務(wù)商、物5、制定并執(zhí)行營(yíng)銷(xiāo)策略，利用線(xiàn)上線(xiàn)下渠道銷(xiāo)5.控制銷(xiāo)售成本，提高銷(xiāo)售利潤(rùn)率及付款確《新媒體運(yùn)營(yíng)與管理概2.利用數(shù)字平臺(tái)和工具推廣會(huì)展活動(dòng)，包括52.4直播助理/場(chǎng)控務(wù)1.幫助客戶(hù)確定會(huì)展目標(biāo)，制定會(huì)展策略和4.管理觀(guān)眾注冊(cè)和入場(chǎng)流程，確保流暢和高6.確保所有服務(wù)供應(yīng)商按照合同和要求提供64.會(huì)展設(shè)計(jì)1、在策略框架及創(chuàng)意指引的基礎(chǔ)之上，完成2、負(fù)責(zé)完成公司宣傳物料的設(shè)計(jì)工作，擅長(zhǎng)3.將概念設(shè)計(jì)深化為詳細(xì)的施工圖和效果6.會(huì)展技術(shù)《新媒體運(yùn)營(yíng)與管理概7使學(xué)生全面系統(tǒng)掌握習(xí)全面介紹與闡釋習(xí)近平新近平新時(shí)代中國(guó)特色社時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思對(duì)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的信心，知大學(xué)生從根本上不斷提平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的理論高自己的思想理論水平識(shí)世界和改造世界的能握習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色維能力，增強(qiáng)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的實(shí)論社會(huì)主義思想的基本立場(chǎng)講授中國(guó)共產(chǎn)黨將馬克思毛澤東思想和中國(guó)特色主義基本原理與中國(guó)實(shí)際堅(jiān)定建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的理想信馬克思主義中國(guó)化理論成果的深刻內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，學(xué)習(xí)和掌共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想的信念和對(duì)中華民族實(shí)質(zhì)、歷史地位和指導(dǎo)意觀(guān)點(diǎn)和方法來(lái)分析、認(rèn)識(shí)和解決社會(huì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，提升學(xué)生獨(dú)立思考和勇于創(chuàng)新革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政國(guó)防外論交、治黨治國(guó)治軍各個(gè)領(lǐng)針對(duì)大學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中面臨的思想道德和法律導(dǎo)大學(xué)生提高思想道德自覺(jué)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色導(dǎo)大學(xué)生努力成長(zhǎng)為能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代——人生選擇——理想信念——中國(guó)精神——核心價(jià)值觀(guān)——道德修養(yǎng)——弘揚(yáng)中國(guó)精神，自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心引領(lǐng)良好的社會(huì)風(fēng)尚；學(xué)習(xí)法制思想、從而具備優(yōu)秀的思想道德素質(zhì)和法治素正確理解黨的基本路線(xiàn)包括全面從嚴(yán)治黨形勢(shì)與與政策，國(guó)際形勢(shì)與政策本課程是理論武裝實(shí)效性、釋疑解惑針對(duì)性、教育引導(dǎo)綜合性很強(qiáng)的一門(mén)高校思政課。教學(xué)以講授為主，充分利用現(xiàn)尤其是豐富網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源，逐步實(shí)現(xiàn)教8增強(qiáng)學(xué)生實(shí)現(xiàn)中華民族語(yǔ)旨在培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)生未來(lái)繼續(xù)學(xué)習(xí)和終身發(fā)展奠定良好的英語(yǔ)基務(wù)旅行與宴請(qǐng)；模塊三貿(mào)能；能用英語(yǔ)講述中國(guó)故事、傳播中華2.掌握體育健康基本知發(fā)展，提高社會(huì)適應(yīng)能從增強(qiáng)體質(zhì)出發(fā)，與《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》相結(jié)合；符合學(xué)生的認(rèn)識(shí)和生長(zhǎng)發(fā)育的規(guī)律；加強(qiáng)身體活動(dòng)技能，熟練掌握一兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能。培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)意志礎(chǔ)課程圍繞高等職業(yè)教育專(zhuān)科各專(zhuān)業(yè)對(duì)信息技術(shù)學(xué)科核心素養(yǎng)的培養(yǎng)需息技術(shù)解決問(wèn)題的綜合身學(xué)習(xí)和服務(wù)社會(huì)奠定Office2016基本功能和操通過(guò)本課程學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生掌握檢索、計(jì)算思維能力，了解云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、現(xiàn)代通信技術(shù)、機(jī)器人流程自動(dòng)化、人工智能、數(shù)字媒體、虛擬現(xiàn)實(shí)、區(qū)塊鏈等新一代信息技術(shù)在日課程旨在使學(xué)生明確心強(qiáng)自我心理保健意識(shí)和一、通過(guò)教學(xué)，使學(xué)生在知識(shí)、技能和講授與訓(xùn)練相結(jié)合的教學(xué)方法，線(xiàn)上與三、針對(duì)不同知識(shí)點(diǎn)，挖掘課程思政元9礎(chǔ)培養(yǎng)學(xué)生在實(shí)踐中運(yùn)用創(chuàng)新的思維和方法創(chuàng)造性解決工作生活學(xué)習(xí)中新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐科學(xué)的方法引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我認(rèn)知并位推進(jìn)項(xiàng)目并進(jìn)行整體考核，進(jìn)而進(jìn)入探索—>創(chuàng)造—>創(chuàng)新產(chǎn)品—>創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目維、精益創(chuàng)業(yè)等國(guó)際先進(jìn)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理論及方法論，熟悉常見(jiàn)的創(chuàng)新思維能力導(dǎo)掌握職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的方具備良好的思想品德、職業(yè)道德團(tuán)隊(duì)合擇業(yè)的重要性，社會(huì)及企事業(yè)單位的人才需求，創(chuàng)業(yè)的基本條件和必備素質(zhì)；與就業(yè)相關(guān)的法律、法規(guī)及權(quán)益保護(hù)政學(xué)習(xí)方向、學(xué)業(yè)規(guī)劃和職業(yè)生涯規(guī)劃；制作規(guī)范、具有個(gè)人特色的求職材料；論為適應(yīng)立德樹(shù)人根本任服務(wù)軍民融合發(fā)展戰(zhàn)略實(shí)施和國(guó)防后備力量建國(guó)家安全意識(shí)和憂(yōu)患危國(guó)家安全意識(shí)和憂(yōu)患危機(jī)意識(shí)，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神、傳承紅色基因、提高學(xué)生知識(shí)：通過(guò)軍事課教學(xué)，讓學(xué)生了解掌能力：通過(guò)軍事課教學(xué)，讓學(xué)生了解掌能為適應(yīng)立德樹(shù)人根本任服務(wù)軍民融合發(fā)展戰(zhàn)略實(shí)施和國(guó)防后備力量建訓(xùn)練、戰(zhàn)備基礎(chǔ)與應(yīng)用訓(xùn)國(guó)家安全意識(shí)和憂(yōu)患危機(jī)意識(shí)，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神、傳承紅色基因、提高學(xué)生國(guó)家安全意識(shí)和憂(yōu)患危知識(shí)：通過(guò)軍事課教學(xué)，讓學(xué)生了解掌能力：通過(guò)軍事課教學(xué)，讓學(xué)生了解掌育業(yè)的精神以及促進(jìn)學(xué)生益學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)要的高素質(zhì)人才和創(chuàng)新本課程通過(guò)促使學(xué)生參加術(shù)教育有機(jī)結(jié)合到一起的調(diào)動(dòng)手與動(dòng)腦相結(jié)合參與在勞動(dòng)中感受生活的樂(lè)趣。同時(shí)，使之形成良好技術(shù)素養(yǎng)，正確認(rèn)識(shí)勞動(dòng)的價(jià)知識(shí)如何與實(shí)際工作場(chǎng)景進(jìn)行綜合運(yùn)用，理解勞動(dòng)與技術(shù)教育緊密結(jié)合后，能夠豐富專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，最終能夠完成鞏固知識(shí)、提升能力并形成創(chuàng)新創(chuàng)意勞動(dòng)的形式進(jìn)行綜合運(yùn)用，具備提升專(zhuān)史使學(xué)生能夠深入了解中是中國(guó)特色社會(huì)主義事族偉大復(fù)興的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢本課程以中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)到強(qiáng)起來(lái)的偉大飛躍為主東同志為主要代表的中國(guó)講授社會(huì)主義制度建立之授十一屆三中全會(huì)以后我中國(guó)特色社會(huì)主義道路的歷史；講授黨的十八大以講授黨史重大歷史事件和爭(zhēng)取民族獨(dú)立、人民解放和實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、人民幸福的歷史，幫助學(xué)生了解黨史、國(guó)史、國(guó)情，深刻領(lǐng)會(huì)歷史和人民選擇馬克思主義、選擇中國(guó)共產(chǎn)黨、選擇社會(huì)主義道路、選擇改革開(kāi)放的必然基本立場(chǎng)、觀(guān)點(diǎn)和方法來(lái)分析、認(rèn)識(shí)和解決社會(huì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，能夠用馬克思主義唯物史觀(guān)分析問(wèn)題，提升大學(xué)生獨(dú)立思考和勇于創(chuàng)新的能力，提升大學(xué)生積極投身到?jīng)Q勝全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的能力。史觀(guān)、世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，堅(jiān)定建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的理想信念，增強(qiáng)大學(xué)生的歷史使命感、社會(huì)責(zé)任感以及敬業(yè)踏實(shí)的職業(yè)素質(zhì)，培養(yǎng)社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)建設(shè)者所應(yīng)具有的基深入闡釋中國(guó)共產(chǎn)黨為什義為什么“好”的深刻道育課程以總體國(guó)家安全觀(guān)使學(xué)生牢固樹(shù)立和全面固樹(shù)立國(guó)家利益至上的主義合格建設(shè)者和可靠課程聚焦于國(guó)家安全的重析總體國(guó)家安全觀(guān)的基本內(nèi)涵、重點(diǎn)領(lǐng)域和重大意點(diǎn)領(lǐng)域的基本內(nèi)涵、重要學(xué)生認(rèn)識(shí)到國(guó)家安全的重要性，理解中華民族命運(yùn)與國(guó)家關(guān)系，牢固樹(shù)立國(guó)家利益至上的觀(guān)念，增強(qiáng)自覺(jué)維護(hù)國(guó)家安國(guó)家安全的形勢(shì)與特點(diǎn)，總體國(guó)家安全觀(guān)的基本內(nèi)涵、重點(diǎn)領(lǐng)域和重大意義，課程澳旅游接該課程是高職高專(zhuān)旅游接待專(zhuān)業(yè)群的通識(shí)必修課，具有理論性、綜合性、普及性的特點(diǎn)。本課程的主要目標(biāo)是通過(guò)學(xué)習(xí)旅游、酒店、會(huì)展業(yè)在中國(guó)及世界的發(fā)展趨勢(shì)，相關(guān)的定義和概念，行業(yè)的性質(zhì)和組織結(jié)構(gòu)，對(duì)國(guó)內(nèi)外旅游、酒店及會(huì)展業(yè)有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)與了解；培粵港澳大灣區(qū)旅游業(yè)接待業(yè)認(rèn)識(shí)基本屬性及本質(zhì)、旅游對(duì)游客的吸旅游接待業(yè)待業(yè)知識(shí)的愿望與興趣，樂(lè)于參與有助于提高個(gè)人認(rèn)識(shí)行業(yè)的各項(xiàng)活動(dòng)；培養(yǎng)精益求精服務(wù)行業(yè)的工作作風(fēng)；培養(yǎng)旅游業(yè)服務(wù)的規(guī)范意識(shí)、培養(yǎng)分析解決問(wèn)題的能力；能在學(xué)習(xí)過(guò)程中積極與他人合作，相互幫助，共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)；能主動(dòng)閱讀旅游行業(yè)相關(guān)讀物、開(kāi)拓自己的知識(shí)面與眼界；能在學(xué)習(xí)過(guò)程中注意并理解他人的情緒與情感；遇到問(wèn)題時(shí)，能主動(dòng)向老師或同學(xué)請(qǐng)教，以取得幫助；在個(gè)人旅游中接觸行業(yè)知識(shí)與技術(shù)時(shí)，樂(lè)于探究其實(shí)現(xiàn)手段、實(shí)現(xiàn)過(guò)程；培養(yǎng)良好的誠(chéng)信品格與吃苦耐勞的精神、培養(yǎng)繼續(xù)學(xué)時(shí)養(yǎng)學(xué)生對(duì)行業(yè)與專(zhuān)業(yè)的熱愛(ài)、樹(shù)立自覺(jué)的服務(wù)意識(shí)及分析問(wèn)題的能力；培養(yǎng)學(xué)生對(duì)旅游接待業(yè)形成初步的職業(yè)價(jià)值觀(guān)。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，還為學(xué)生后續(xù)專(zhuān)業(yè)必修課及選修課學(xué)習(xí)打下然資源的積認(rèn)知旅游接待業(yè)對(duì)學(xué)生個(gè)人職業(yè)發(fā)在中國(guó)及世界的發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢(shì)；掌握旅游酒店與會(huì)展業(yè)的本質(zhì)特征、分類(lèi)；熟知其行業(yè)內(nèi)部的組織結(jié)構(gòu)、品牌及知名度；掌握旅具備細(xì)致、敏銳的觀(guān)察能力；培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力；培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新、獲澳美食文化通過(guò)課程學(xué)習(xí)，使學(xué)生對(duì)大灣區(qū)美食文化有系統(tǒng)而全面的了解；融入課程思政元素，使學(xué)生認(rèn)可大灣區(qū)美食文化，主動(dòng)挖掘美食資源，訪(fǎng)談灣區(qū)美食名店、名品、名廚，助推灣區(qū)美食宣傳，助力灣區(qū)美食創(chuàng)新，培養(yǎng)學(xué)生文化自信，激發(fā)愛(ài)區(qū)美食名品區(qū)美食名店區(qū)美食名廚灣區(qū)飲食非遺宣灣區(qū)美食產(chǎn)業(yè)發(fā)灣區(qū)情，愛(ài)生活，愛(ài)美食，愛(ài)灣區(qū)，愛(ài)文化，愛(ài)家鄉(xiāng)，愛(ài)交流，愛(ài)溝通。采用小組項(xiàng)目合作形式教學(xué)，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)、協(xié)作、寬容意識(shí)。提供課外實(shí)踐機(jī)會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力，種類(lèi)、特色，掌握灣區(qū)名店名品名廚情況，熟悉灣區(qū)國(guó)家級(jí)美食非遺省級(jí)美食非遺等發(fā)展?fàn)顩r，正確認(rèn)知美食產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)狀，并能在美食文化，能為灣區(qū)美食做宣傳。根據(jù)專(zhuān)業(yè)特色，將所學(xué)知識(shí)靈活運(yùn)用于美食制作、美食視頻拍攝，美食線(xiàn)路設(shè)計(jì)、美食研學(xué)等專(zhuān)時(shí)3.新媒體運(yùn)營(yíng)與管本課程是酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營(yíng)專(zhuān)業(yè)群平臺(tái)必修課程，是培養(yǎng)學(xué)生專(zhuān)業(yè)核心能力的重要組成部分，具有很強(qiáng)的綜合性和實(shí)用性，它是建立在對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)了解和技能掌握基礎(chǔ)上的綜合拓展型課程。通過(guò)課程的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生新媒體價(jià)值觀(guān)和矩陣運(yùn)營(yíng)思維及技能，掌握典型運(yùn)用情景公眾號(hào)、抖音短、視頻等新媒體策劃制作技巧，具融媒體交互類(lèi)新媒體平臺(tái)的運(yùn)營(yíng)能力，能夠熟練搭建新媒體矩陣進(jìn)行持續(xù)內(nèi)容輸出和運(yùn)營(yíng)。培養(yǎng)提高學(xué)生的新媒體選題策劃、賬號(hào)搭建、內(nèi)容制作、熱點(diǎn)跟進(jìn)、運(yùn)營(yíng)推廣、數(shù)據(jù)分析、更新迭代和漲粉變現(xiàn)的職業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)。為勝任新媒體運(yùn)營(yíng)、企事業(yè)文化宣傳、公眾號(hào)編輯運(yùn)營(yíng)、短視頻編導(dǎo)、短視頻拍攝剪輯、課程對(duì)標(biāo)新媒體運(yùn)營(yíng)崗位對(duì)人才養(yǎng)學(xué)生的新媒體矩陣運(yùn)營(yíng)思維和生樹(shù)立正確的新日活躍用戶(hù)排前微博、今日頭條、乎，分析平臺(tái)運(yùn)臺(tái)、匹配內(nèi)容價(jià)值、學(xué)會(huì)協(xié)同分體運(yùn)營(yíng)有宏觀(guān)的新媒體矩陣運(yùn)營(yíng)思維和新媒體價(jià)值觀(guān)。理論到實(shí)行、社會(huì)需求量大、準(zhǔn)入門(mén)檻低、知識(shí)能力覆蓋最全面的三大平臺(tái)，平臺(tái)的矩陣運(yùn)營(yíng)，到動(dòng)態(tài)到交互，基于新媒體運(yùn)營(yíng)流程設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)6)能夠進(jìn)行粉絲管理并利用運(yùn)營(yíng)數(shù)據(jù)對(duì)賬2)能從新媒體用戶(hù)角度出發(fā)去思考媒體的任務(wù)，具有良好的責(zé)任意識(shí)和較強(qiáng)的心理抗5)遵守互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)法律法規(guī)，拒絕網(wǎng)絡(luò)暴時(shí)互聯(lián)網(wǎng)廣告設(shè)計(jì)、自媒體創(chuàng)業(yè)等崗位工作提供核心支高學(xué)生的新媒體點(diǎn)跟進(jìn)、運(yùn)營(yíng)推新迭代和漲粉變現(xiàn)的職業(yè)能力和與客源國(guó)課程以中國(guó)主要的客源國(guó)和目的地國(guó)進(jìn)行概述，體現(xiàn)了我國(guó)旅游業(yè)“規(guī)范發(fā)展入境旅游,大力發(fā)展出境旅游,全面提升國(guó)內(nèi)旅游”的方針，通過(guò)本門(mén)課程強(qiáng)化學(xué)生的知識(shí)素養(yǎng)，了解入境游客與處境目的地的文化背景與習(xí)俗，為專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)亞非洲的旅游目的地國(guó)家旅游場(chǎng)、主要城市、民俗風(fēng)識(shí)，團(tuán)結(jié)、協(xié)作、寬容的合作意識(shí)；靈活、主要客源國(guó)歷史文化和民族風(fēng)情的認(rèn)識(shí)，能掌握較為全面的客源國(guó)基礎(chǔ)知識(shí)和基本理的知識(shí)結(jié)構(gòu)更趨合理，也為從事飯店、旅游管理、會(huì)展管理與策劃等專(zhuān)業(yè)工作者以?xún)?yōu)質(zhì)民族風(fēng)情和飲食禁忌、生活禮儀等知識(shí)，具時(shí)5.旅游接待服務(wù)禮儀通過(guò)學(xué)習(xí)本課程的學(xué)習(xí)，可以幫助學(xué)生提高個(gè)人職業(yè)素養(yǎng)，使其言行能夠合乎禮儀，自如得體地面對(duì)客戶(hù)，創(chuàng)造服務(wù)價(jià)值，提升客戶(hù)的滿(mǎn)意度，有助于學(xué)生掌握接待禮儀的技能技巧，提高學(xué)生的綜合職業(yè)能力和綜合職業(yè)儀容養(yǎng)成善于觀(guān)察、思考、總結(jié)的學(xué)習(xí)習(xí)慣；形成以人為本、用禮守禮的禮儀習(xí)慣；樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)、踏實(shí)肯干的勞動(dòng)觀(guān)；具備自我職業(yè)形象設(shè)計(jì)能力、審美能力、溝通表達(dá)能力、團(tuán)隊(duì)合作能力、組織能力和應(yīng)變能力；具有（2）知識(shí)目標(biāo)：通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解禮儀的內(nèi)涵，掌握個(gè)人禮儀及規(guī)范、掌握接待活動(dòng)中的交談禮儀、見(jiàn)面禮儀、位次禮儀、迎送禮儀、通信禮儀、饋贈(zèng)禮儀、時(shí)儀表儀態(tài)位次迎送通信饋贈(zèng)能夠展示規(guī)范的儀容、儀表、儀態(tài)，塑造良開(kāi)展日常工作，恰當(dāng)合理的處理對(duì)客服務(wù)的常規(guī)問(wèn)題；能夠熟練運(yùn)用接待禮儀，為顧客學(xué)時(shí)1.會(huì)展策劃本課程著重訓(xùn)練學(xué)生的會(huì)展策劃技能，對(duì)學(xué)生會(huì)展職業(yè)能力的培養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)起重要的支撐作用；讓學(xué)生掌握了會(huì)展策劃理論本課程總體設(shè)計(jì)課程體系”的要的模式構(gòu)建以工作任務(wù)為中心的破以知識(shí)傳授為主要特征的傳統(tǒng)變?yōu)橐怨ぷ魅蝿?wù)為中心組織課程完成具體項(xiàng)目的過(guò)程中學(xué)會(huì)完成構(gòu)建相關(guān)理論知識(shí)，發(fā)展職業(yè)能高度的社會(huì)責(zé)任感和家國(guó)情懷；具有較強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、勞動(dòng)安全意識(shí)、信息素養(yǎng)、工匠精神和創(chuàng)新思維；具有高度的會(huì)展職業(yè)情感；具有一定美學(xué)知識(shí)和人文素養(yǎng)；具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，較強(qiáng)的勞熟悉項(xiàng)目創(chuàng)意策劃的基本原理與方法；了解宏觀(guān)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)、區(qū)域經(jīng)濟(jì)和國(guó)際貿(mào)易戰(zhàn)略的有關(guān)知識(shí)；了解品牌戰(zhàn)略管理的分析工具的有關(guān)知識(shí)；熟悉會(huì)展市場(chǎng)信息調(diào)研、評(píng)估與預(yù)測(cè)的有關(guān)知識(shí)；掌握常用數(shù)據(jù)分析方法及相關(guān)軟件應(yīng)用知識(shí)；熟悉實(shí)用廣告學(xué)、客戶(hù)關(guān)系管理、人力資源管理、財(cái)務(wù)分析與成本核算的有關(guān)知識(shí)；熟悉公關(guān)活動(dòng)策劃、商務(wù)禮儀策劃與廣告策劃的基本知識(shí)；了解項(xiàng)目可行性分析的理論知識(shí)與方法；熟悉項(xiàng)目風(fēng)能應(yīng)用創(chuàng)意策劃技術(shù)和運(yùn)籌學(xué)方法提出會(huì)展時(shí)還要求學(xué)生以團(tuán)隊(duì)方式實(shí)現(xiàn)一個(gè)完整的會(huì)展項(xiàng)目策劃方案撰寫(xiě)過(guò)學(xué)習(xí)并能應(yīng)用新定創(chuàng)新點(diǎn)的會(huì)展有一定創(chuàng)新性的主題創(chuàng)意；能協(xié)助調(diào)研分析宏觀(guān)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)、相關(guān)政策和行業(yè)背景資料；能協(xié)助制訂區(qū)域性行業(yè)會(huì)展調(diào)研計(jì)劃和起草項(xiàng)目調(diào)研報(bào)告；能協(xié)助策劃和制訂會(huì)展活動(dòng)總體方案、國(guó)際會(huì)展項(xiàng)目活動(dòng)方案；能進(jìn)行參展商、觀(guān)眾或參會(huì)人員調(diào)查數(shù)據(jù)分析；能運(yùn)用電腦軟件訂開(kāi)幕式、宴會(huì)、新聞發(fā)布會(huì)、小型會(huì)議、公關(guān)活動(dòng)等策劃與實(shí)施方案；能協(xié)助進(jìn)行招展和招商方案、宣傳推廣方案策劃；能制訂項(xiàng)目成本核算方案；能評(píng)價(jià)會(huì)展立項(xiàng)可行性報(bào)告和協(xié)助進(jìn)行項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè)和安全評(píng)估；2.會(huì)展數(shù)使學(xué)生了解基本的會(huì)展數(shù)字營(yíng)銷(xiāo)基會(huì)展?fàn)I銷(xiāo)知識(shí)，認(rèn)識(shí)營(yíng)銷(xiāo)的作用，激發(fā)從事會(huì)展?fàn)I銷(xiāo)工作的興趣；使學(xué)生熟練掌握營(yíng)銷(xiāo)學(xué)中的基本概念、基本觀(guān)點(diǎn)和基本理論，礎(chǔ)知識(shí)與分析方對(duì)顧客關(guān)系和營(yíng)銷(xiāo)實(shí)務(wù)有一個(gè)整體的認(rèn)識(shí)；牢固樹(shù)立以顧客和消費(fèi)者需求為中心的現(xiàn)代市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)觀(guān)念，并以此觀(guān)念為指導(dǎo)研究和解決市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的理論和實(shí)際問(wèn)題；掌握營(yíng)銷(xiāo)實(shí)務(wù)的基本概念、基本原理和基本方法；掌握市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)組合策略的基本內(nèi)容和方法,培養(yǎng)時(shí)能運(yùn)用營(yíng)銷(xiāo)學(xué)的基本思想、方法分析和解決管理實(shí)際問(wèn)題；掌握會(huì)展?fàn)I銷(xiāo)特點(diǎn)；使學(xué)生養(yǎng)成字營(yíng)銷(xiāo)在會(huì)展業(yè)心營(yíng)銷(xiāo)、會(huì)議營(yíng)銷(xiāo)、會(huì)議中心營(yíng)生認(rèn)識(shí)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)知識(shí)的能力；培養(yǎng)調(diào)查、分析能力；培養(yǎng)營(yíng)銷(xiāo)策劃能力；培養(yǎng)市場(chǎng)開(kāi)發(fā)與管理能力；培養(yǎng)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能自覺(jué)地按照營(yíng)銷(xiāo)的原理、方法處理事務(wù)的習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，成為應(yīng)用型會(huì)展專(zhuān)學(xué)生真正做到理今后從事會(huì)展行業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理工會(huì)展數(shù)字化營(yíng)銷(xiāo)能認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)營(yíng)銷(xiāo)實(shí)務(wù)的目的在于很好地應(yīng)用知識(shí)；增強(qiáng)學(xué)習(xí)營(yíng)銷(xiāo)實(shí)務(wù)知識(shí)的愿望和興趣，將市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)知識(shí)及能力運(yùn)用與其他學(xué)科相互結(jié)合、滲透；在學(xué)習(xí)過(guò)程中積極與他人合作，相互幫助，共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)；培養(yǎng)3.會(huì)展視會(huì)展視覺(jué)設(shè)計(jì)以求圍繞會(huì)展的視覺(jué)系隨著會(huì)展設(shè)計(jì)的服務(wù)內(nèi)容從完成素質(zhì)目標(biāo)：具有良好的交流溝通能力；具備較強(qiáng)的吃苦耐勞品質(zhì)；具備團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)；時(shí).統(tǒng)設(shè)計(jì)，對(duì)會(huì)展空間進(jìn)行深化，達(dá)到傳播信息，塑造品效果圖設(shè)計(jì)以及現(xiàn)場(chǎng)加工組裝過(guò)渡到同時(shí)完成視通過(guò)各種高科技展品牌內(nèi)涵理念生具備全面的平要培養(yǎng)高職學(xué)生能力；培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行VI應(yīng)用部分設(shè)計(jì)的能能力目標(biāo)：掌握創(chuàng)意與執(zhí)行的方法；提升同4.會(huì)展服通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生系統(tǒng)地掌握會(huì)展的基本概念和基本理論;了解會(huì)展業(yè)的歷史、現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì);熟悉會(huì)展活動(dòng)的策劃、組織實(shí)施、宣傳推廣和總結(jié)評(píng)價(jià)等基本環(huán)節(jié)的內(nèi)容;掌握會(huì)展現(xiàn)場(chǎng)管理的基本流程和原則;了解新技術(shù)在會(huì)展中的應(yīng)用。初步培養(yǎng)學(xué)生分析和解決現(xiàn)實(shí)中會(huì)展活動(dòng)策劃與管理問(wèn)題的能力，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)其它的專(zhuān)業(yè)本課程主要闡述會(huì)展的概念、特與會(huì)展組織和參與等方面相關(guān)的是會(huì)展業(yè)各門(mén)學(xué)科的基礎(chǔ)和入門(mén)展應(yīng)用性人才的能夠使學(xué)生初步特點(diǎn)、類(lèi)型和組經(jīng)濟(jì)效應(yīng)及宏觀(guān)管理及國(guó)際化特覽節(jié)事與獎(jiǎng)勵(lì)旅要性，激發(fā)學(xué)生對(duì)酒店及會(huì)展服務(wù)的各項(xiàng)工作的熱愛(ài)；培養(yǎng)良好的職業(yè)服務(wù)意識(shí)和職業(yè)要素；熟悉會(huì)展服務(wù)的基本流程；理解服務(wù)能夠?yàn)榭蛻?hù)提供高質(zhì)量的會(huì)展現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)工作；能夠開(kāi)展會(huì)展后的后續(xù)服務(wù)工作；能夠熟練的進(jìn)行會(huì)展接待中的餐飲活動(dòng)服務(wù)工作；能夠熟練的進(jìn)行會(huì)展接待中的其他協(xié)調(diào)服務(wù)工作；能夠熟練的給客戶(hù)提供會(huì)展的物流服務(wù)工作；能夠熟練的為客戶(hù)提供會(huì)展商務(wù)服務(wù)；能夠熟練的為客戶(hù)進(jìn)行安全后勤服時(shí)游活動(dòng)的基本組織程序、現(xiàn)場(chǎng)管生把握會(huì)展產(chǎn)業(yè)的總體構(gòu)成框架和概念性、理論會(huì)展管理專(zhuān)業(yè)方向的其他應(yīng)用性課程打下堅(jiān)實(shí)的5.參展商通過(guò)對(duì)本課程的學(xué)習(xí)，能了解參展的主要流程，學(xué)會(huì)如何選擇適合企業(yè)發(fā)展需要的展覽會(huì)參使布展的效果能有效地向市場(chǎng)傳達(dá)企業(yè)的信息；懂得作為展臺(tái)人員如何與現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)展商或消費(fèi)者進(jìn)行互動(dòng)，掌握現(xiàn)場(chǎng)的促銷(xiāo)技巧以及巧妙融合種種營(yíng)銷(xiāo)手段，實(shí)現(xiàn)企業(yè)會(huì)展策劃與管理是一個(gè)實(shí)踐性和應(yīng)用性很強(qiáng)的專(zhuān)不僅了解會(huì)展的時(shí)也需要了解企業(yè)參展的具體流展商實(shí)務(wù)這門(mén)課程將幫助同學(xué)們從整合營(yíng)銷(xiāo)的角度來(lái)認(rèn)識(shí)展覽會(huì)和了解企業(yè)如何從事專(zhuān)業(yè)活動(dòng)和未來(lái)的職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；激發(fā)學(xué)生對(duì)酒店及會(huì)展服務(wù)工作的熱會(huì)如何選擇適合企業(yè)發(fā)展需要的展覽會(huì)參展；懂得如何布展，使布展的效果能有效地妙融合種種營(yíng)銷(xiāo)手段；熟練看懂展會(huì)布局分布圖；掌握選擇合適展會(huì)的方法；掌握布展時(shí)接待專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)（會(huì)隨著我國(guó)旅游業(yè)的迅速發(fā)展，涉外旅游接待不斷增多，對(duì)旅游接待人才的培養(yǎng)必須要注重其英語(yǔ)能力的培養(yǎng)。有鑒于此,本課程通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)旅游接待活動(dòng)的真實(shí)語(yǔ)本課程包括展覽后續(xù)跟蹤與評(píng)估能在展會(huì)項(xiàng)目籌備與運(yùn)營(yíng)過(guò)程中做到愛(ài)崗敬業(yè)；能正確領(lǐng)會(huì)熱愛(ài)勞動(dòng)的精神，具有明確的社會(huì)責(zé)任感、較強(qiáng)的集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作能確保每個(gè)教學(xué)項(xiàng)目任務(wù)能保質(zhì)保量完成，提出語(yǔ)言轉(zhuǎn)換表述的創(chuàng)新方式；具有自我管理能力、職業(yè)生涯規(guī)劃的意識(shí)，能充分結(jié)合時(shí)言材料，幫助學(xué)生熟悉并掌握當(dāng)代旅游接待業(yè)常用英語(yǔ)；提高作為旅游工作者尤其是會(huì)展公司員工的基本素質(zhì)。同時(shí)，幫助學(xué)寫(xiě)、譯等方面的能力，使其能夠在國(guó)際環(huán)境的接待業(yè)中較正確地使用英等教學(xué)項(xiàng)目。每個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)將思與勞模精神有機(jī)融入教學(xué)任務(wù)內(nèi)為主線(xiàn)的思政元素,培養(yǎng)學(xué)生工匠語(yǔ)詞匯、術(shù)語(yǔ)以及典型句型；熟悉國(guó)際展會(huì)慣例和一般流程特點(diǎn)；掌握國(guó)際社會(huì)交往與溝通禮儀方面的知識(shí)；熟悉英文詞匯、句型能力；展館英文介紹的編輯、設(shè)計(jì)能力；用英文進(jìn)行展會(huì)營(yíng)銷(xiāo)的應(yīng)用能力；用英文進(jìn)行接待能力；展會(huì)外籍客戶(hù)的后續(xù)跟蹤、評(píng)估7.節(jié)事活動(dòng)策劃理務(wù)本課程的目的是培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)事活動(dòng)策劃與營(yíng)銷(xiāo)應(yīng)用，側(cè)重于實(shí)踐性。系統(tǒng)學(xué)習(xí)節(jié)事活動(dòng)流程中理論知識(shí)與原理并結(jié)合實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)使學(xué)生能夠掌握節(jié)事活動(dòng)流程中實(shí)際操作能力，使學(xué)生掌握節(jié)事活動(dòng)中所必須的節(jié)事活動(dòng)策劃、營(yíng)銷(xiāo)、贊助、現(xiàn)場(chǎng)、財(cái)務(wù)、風(fēng)險(xiǎn)、評(píng)估等方面的核心知識(shí)和技能，培養(yǎng)符合市場(chǎng)需求的高素質(zhì)技能本課程根據(jù)節(jié)事活動(dòng)流程中工作內(nèi)容為依據(jù)細(xì)分活動(dòng)中的實(shí)踐能程分成八大模塊學(xué)生在節(jié)事活動(dòng)中的實(shí)際操作技現(xiàn)場(chǎng)模擬等項(xiàng)目銷(xiāo)實(shí)際操作能力及考取相關(guān)職業(yè)進(jìn)行課程內(nèi)容及社會(huì)，深入企業(yè)，參與節(jié)事活動(dòng)，提高學(xué)生的社會(huì)交往能力、與人相處和良好的團(tuán)結(jié)互調(diào)研、策劃、營(yíng)銷(xiāo)、管理、服務(wù)、贊助、財(cái)工作方法和技巧，并發(fā)現(xiàn)和總結(jié)其一般規(guī)律的基本過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生統(tǒng)領(lǐng)節(jié)事項(xiàng)目全局能力；使學(xué)生熟悉如何進(jìn)行節(jié)事活動(dòng)的總體方案設(shè)計(jì)、可行性分析能力；使學(xué)生了解并努力培養(yǎng)進(jìn)行節(jié)事活動(dòng)流程中應(yīng)具備的認(rèn)知能力、組織與策劃能力、系統(tǒng)、全面分析問(wèn)題時(shí)8.會(huì)展專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))使學(xué)生能系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和熟練的掌握專(zhuān)業(yè)理論，不管是撰寫(xiě)出來(lái)的論文，還是設(shè)計(jì)畢業(yè)作品，為學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)開(kāi)拓創(chuàng)新提供活力，達(dá)到培養(yǎng)懂設(shè)計(jì)、會(huì)管理、精策劃的專(zhuān)業(yè)人才目標(biāo)，從而奠定會(huì)展策劃與管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)在本專(zhuān)業(yè)教師中可以選擇企業(yè)的專(zhuān)家作為畢業(yè)論教師。畢業(yè)論文生應(yīng)按教學(xué)要求結(jié)合自身專(zhuān)業(yè)的由推薦實(shí)習(xí)或?qū)崢I(yè)項(xiàng)目作為畢業(yè)程學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生刻苦鉆研勇于創(chuàng)新的精神，養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，為其將來(lái)從事專(zhuān)業(yè)活動(dòng)和未來(lái)的職業(yè)生生應(yīng)對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)進(jìn)行總結(jié)，將學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)的積累體現(xiàn)于畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）中，并在實(shí)行過(guò)程中判斷、延伸、創(chuàng)新和發(fā)展，培養(yǎng)綜合素質(zhì)，為今后的職業(yè)道路奠定更堅(jiān)實(shí)解決問(wèn)題的能力；具有會(huì)展調(diào)研、資料整理時(shí)9.會(huì)展專(zhuān)業(yè)崗位實(shí)習(xí)（二年崗位實(shí)習(xí)是在學(xué)生初步具備實(shí)踐崗位獨(dú)立工作能力，到相應(yīng)實(shí)習(xí)崗位，相對(duì)獨(dú)立參與實(shí)際工會(huì)展專(zhuān)業(yè)崗位實(shí)位實(shí)習(xí)的企業(yè)可以由學(xué)校專(zhuān)業(yè)教應(yīng)按要求結(jié)合自身的專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)進(jìn)行嚴(yán)肅認(rèn)真的思程學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生刻苦鉆研勇于創(chuàng)新的精神，養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，為其將來(lái)從事專(zhuān)業(yè)活動(dòng)和未來(lái)的職業(yè)生技能與就業(yè)崗位無(wú)縫對(duì)接的實(shí)踐過(guò)程。是對(duì)學(xué)生在大學(xué)三年學(xué)習(xí)中掌握本專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)理通過(guò)崗位實(shí)習(xí)，學(xué)生應(yīng)對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)進(jìn)行總結(jié)，將學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)的積累應(yīng)用于將來(lái)的決問(wèn)題的能力；具有工作中的創(chuàng)新能力；具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和一定的社會(huì)交往的能學(xué)時(shí)本課程圍繞廣告設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí)，結(jié)的功能和操作技巧，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)訓(xùn)相結(jié)合。學(xué)生不但能夠通過(guò)本課程掌握廣告設(shè)計(jì)領(lǐng)域的知識(shí)，還能運(yùn)用本課程教學(xué)分為公益廣告和品牌以公德教育為目廣告各項(xiàng)創(chuàng)意任質(zhì)需求不斷膨脹下人類(lèi)對(duì)自己的告的創(chuàng)意立足點(diǎn)與公益?zhèn)鞑ゲ灰皇且云放频膫€(gè)性宗旨以及表現(xiàn)手費(fèi)者的需求去創(chuàng)幫助品牌獲得記通能力；加強(qiáng)信息傳播和品牌塑造的能力；加強(qiáng)學(xué)生的應(yīng)用能力和不同學(xué)科知識(shí)交叉運(yùn)力和品牌塑造能力，使創(chuàng)意作品在塑造品牌個(gè)性和宣傳公益事業(yè)的同時(shí)，作用于物質(zhì)文概念入手，通過(guò)創(chuàng)意視角的開(kāi)發(fā)和閃光元素的尋找，學(xué)習(xí)制造差異，訓(xùn)練審美執(zhí)行力，嘗試將概念做鮮活，在作業(yè)中消化運(yùn)用授課知識(shí)，最后完成公益廣告或品牌廣告系列創(chuàng)意的完整作業(yè)和提案演講，感受一個(gè)廣告作時(shí)通過(guò)顧客關(guān)系與市課程以會(huì)展企業(yè)場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)原理的傳授，并應(yīng)用到實(shí)踐中進(jìn)行市場(chǎng)細(xì)分、定位，能夠?yàn)闀?huì)展企業(yè)開(kāi)拓市場(chǎng)提供營(yíng)銷(xiāo)方案制訂的工作任務(wù)為教學(xué)營(yíng)銷(xiāo)方案制訂的工作順序來(lái)組織戰(zhàn)體驗(yàn)等教學(xué)方合作，相互幫助，共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)；能體會(huì)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)習(xí)中的樂(lè)趣，樂(lè)于接觸市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)相關(guān)讀物；能在學(xué)習(xí)過(guò)程中注意并理解他人的情感；遇到問(wèn)題時(shí)，能主動(dòng)向老師或同學(xué)請(qǐng)教，以取得幫助；在生活中接觸到市場(chǎng)全面了解課程的體系、結(jié)構(gòu)，對(duì)顧客關(guān)系和營(yíng)銷(xiāo)實(shí)務(wù)有一個(gè)整體的認(rèn)識(shí)；牢固樹(shù)立以顧客和消費(fèi)者需求為中心的現(xiàn)代市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)觀(guān)時(shí)念，并以此觀(guān)念為指導(dǎo)研究和解決市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的理論和實(shí)際問(wèn)題；掌握營(yíng)銷(xiāo)實(shí)務(wù)的基本概念、基本原理和基本方法；掌握市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)組合策略的基本內(nèi)容和方法,培養(yǎng)一定的營(yíng)銷(xiāo)力；培養(yǎng)調(diào)查、分析能力；培養(yǎng)營(yíng)銷(xiāo)策劃能力；培養(yǎng)市場(chǎng)開(kāi)發(fā)與管理能力；培養(yǎng)分析問(wèn)3.會(huì)展法規(guī)本課程為會(huì)展策劃與管理專(zhuān)業(yè)的重要職業(yè)基礎(chǔ)課程，為學(xué)生未來(lái)在會(huì)展行業(yè)中從事相關(guān)工作奠定堅(jiān)實(shí)的法律基本課程為學(xué)生提供會(huì)展行業(yè)法律法規(guī)和實(shí)務(wù)操作調(diào)理論與實(shí)踐相律素養(yǎng)和實(shí)務(wù)操結(jié)合從北大法寶數(shù)據(jù)庫(kù)提煉的會(huì)展相關(guān)案例進(jìn)行歸類(lèi)，使學(xué)生全面了解會(huì)展行業(yè)相關(guān)的法律法規(guī)，包括會(huì)展合同的簽訂、會(huì)展知識(shí)確保學(xué)生在未來(lái)的工作中能夠遵守法律法通過(guò)案例分析、模擬操作等方式，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)務(wù)操作能力，使學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)的法律知識(shí)解決會(huì)展活動(dòng)中遇到的實(shí)際問(wèn)題，提高學(xué)生在會(huì)展項(xiàng)目中的法律風(fēng)險(xiǎn)防范和應(yīng)對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的法律意識(shí)和法律素養(yǎng)，使學(xué)生具備獨(dú)立思考、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，以及良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)，為學(xué)生在會(huì)展行業(yè)中樹(shù)立良好的職業(yè)形象打時(shí)4.會(huì)展項(xiàng)本課程為會(huì)展策劃與管理專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)課程，作為畢業(yè)實(shí)習(xí)的前置課程，主要是為1+X證書(shū)試點(diǎn)會(huì)展管理職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)項(xiàng)目和會(huì)展經(jīng)理人本課程主要包含服務(wù)項(xiàng)目的模塊通過(guò)會(huì)展項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)，使學(xué)生在掌握會(huì)展專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí)，了解會(huì)展專(zhuān)業(yè)的職業(yè)趨勢(shì)和發(fā)展方向，樹(shù)立專(zhuān)業(yè)信心和會(huì)展工作人員應(yīng)有的工作責(zé)任心，進(jìn)一步熟悉會(huì)展人員的職業(yè)要求，并以此來(lái)要求自己和提升自己，提高通過(guò)會(huì)展項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)使學(xué)生全面接觸會(huì)展工作，如現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)、會(huì)展商務(wù)服務(wù)、會(huì)展籌備時(shí)等，進(jìn)一步了解會(huì)展人員的工作性質(zhì)和日常工作程序和具體的處理方法，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力和綜合協(xié)調(diào)能力，為今后的就業(yè)通過(guò)會(huì)展項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)，培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)精神、勞模精神和工匠精神，養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，為其將來(lái)從事專(zhuān)業(yè)學(xué)時(shí)1.會(huì)展認(rèn)課程通過(guò)會(huì)展場(chǎng)館參觀(guān)、會(huì)展企業(yè)走訪(fǎng)、展會(huì)活動(dòng)觀(guān)察等多種途徑，采取走出課堂、與會(huì)展從業(yè)人員交流、寫(xiě)觀(guān)察報(bào)告等形式，充分利用校外資源，給學(xué)生提供了解會(huì)展業(yè)工作崗位和會(huì)展行業(yè)的機(jī)課程主要培養(yǎng)學(xué)養(yǎng)學(xué)生對(duì)會(huì)展行發(fā)現(xiàn)未來(lái)的職業(yè)會(huì)展專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)生和會(huì)展行業(yè)親密接觸走出第有責(zé)任心；有禮貌；愿意吃苦，不怕麻煩，專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生可在會(huì)展業(yè)、旅游業(yè)（會(huì)展旅公共關(guān)系部門(mén)與發(fā)展開(kāi)拓部門(mén)，從事會(huì)展的市場(chǎng)調(diào)研、策劃、組織管理和運(yùn)作工作。同時(shí)，會(huì)展策劃與管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生還可以從事相關(guān)行業(yè)的基層管理、文案、新聞傳媒、會(huì)議對(duì)標(biāo)先進(jìn)，見(jiàn)賢思齊；有獨(dú)立見(jiàn)解；具備較時(shí)知課程是高職高專(zhuān)院校酒店管理與數(shù)字化運(yùn)以培養(yǎng)職業(yè)能力為本際酒店產(chǎn)品的認(rèn)知和酒店管理能力的理解與評(píng)定、綠色酒店、時(shí)店行業(yè)有較為清晰的酒店業(yè)基本發(fā)展歷程和各種類(lèi)型酒店的特通過(guò)課程的學(xué)習(xí)，了解世界遺產(chǎn)的產(chǎn)生與發(fā)展；了解世界遺產(chǎn)的申報(bào)和評(píng)審；認(rèn)識(shí)保護(hù)世界遺產(chǎn)的重要性；了解中國(guó)的世界遺產(chǎn)概況；掌握我國(guó)每一處世界遺產(chǎn)的突出價(jià)值，對(duì)自然景區(qū)認(rèn)識(shí)其成因，對(duì)人文景區(qū)認(rèn)識(shí)其文化內(nèi)涵；擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面，培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)河山的熱愛(ài)、民世界遺產(chǎn)的產(chǎn)生自然與文化雙遺產(chǎn)；文化景觀(guān)遺了解世界遺產(chǎn)的申報(bào)和評(píng)審；認(rèn)識(shí)保護(hù)世界遺產(chǎn)的重要性；熟悉中國(guó)的世界遺產(chǎn)分布；升審美情趣，激發(fā)和培養(yǎng)對(duì)祖國(guó)河山和歷史4.節(jié)事活動(dòng)策劃理本課程是典型的項(xiàng)目化教學(xué)，為了讓課程更具實(shí)用性，通過(guò)課堂討論、作業(yè)練習(xí)、實(shí)踐方案等模式開(kāi)展課堂教學(xué)，使學(xué)生對(duì)大型節(jié)事活動(dòng)有整體認(rèn)識(shí)，了解節(jié)事活動(dòng)的行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)；能基本掌握各類(lèi)活動(dòng)的策劃與管理；同時(shí)能根據(jù)企業(yè)條件和市場(chǎng)需求進(jìn)行活動(dòng)策劃的創(chuàng)新，圍繞大型活動(dòng)開(kāi)高職教育教學(xué)要由若干個(gè)項(xiàng)目組成若干個(gè)任務(wù)來(lái)模塊包括大型活動(dòng)策劃與管理的議活動(dòng)策劃與管具備良好的服務(wù)意識(shí)與服務(wù)技巧；具有良好的勞動(dòng)精神；具備良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精了解并掌握各類(lèi)展覽活動(dòng)、會(huì)議活動(dòng)、演出具備項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)能力、策劃創(chuàng)意能力、組織管理能力等管理類(lèi)學(xué)生應(yīng)具備的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)核心能力,更要求這些崗位工作人員具有創(chuàng)新力、執(zhí)行力、人際溝通理解能力、組織專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人主要負(fù)責(zé)本教研室的專(zhuān)業(yè)及學(xué)科建設(shè)發(fā)展研究，業(yè)發(fā)展規(guī)劃、組織開(kāi)展編制專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃、課程標(biāo)準(zhǔn)、實(shí)訓(xùn)大綱；組教研活動(dòng)、教學(xué)督導(dǎo)與評(píng)估和幫助年輕教師的成長(zhǎng)發(fā)展等。具有會(huì)展“雙師型”52年以上行業(yè)資格3力2會(huì)展經(jīng)理人或者會(huì)展策23實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備功能與要求《會(huì)展綜、《會(huì)展策劃》、《會(huì)展空《會(huì)展視《參展商實(shí)務(wù)》、《會(huì)展服務(wù)》等課1、信息化資產(chǎn)（包括觸鏡一體機(jī)（1臺(tái)）、電柜（1個(gè)2、非信息化資產(chǎn)：可可折疊學(xué)生座椅（60預(yù)計(jì)建設(shè)規(guī)劃的智慧多功能實(shí)訓(xùn)室，為專(zhuān)業(yè)提供優(yōu)良的科研及