1初始就業(yè)息類)業(yè)件工程技02-10-03發(fā)，信息系統(tǒng)開發(fā)與運維，營銷，數(shù)落實立德樹人根本任務，堅持以社會主義核心價值觀為引領，深入傳承以墨子文化為代表的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、以順商精神為代表的地方特色文化和以龍頭企業(yè)為代表的現(xiàn)代企業(yè)文化，培養(yǎng)適應科技創(chuàng)新和產業(yè)創(chuàng)新、適應新技術變革與產業(yè)轉型升級、適應新質生產力發(fā)展需求，具有堅定理想信念，崇實向善、尚美養(yǎng)德、身心健康的發(fā)展型、復合型和創(chuàng)新型高2本專業(yè)立足三個文化傳承，培養(yǎng)理想信念堅定，德、智、體定的科學文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求握主流技術路線下的信息系統(tǒng)開發(fā)與運維等專業(yè)知識和技術技能，面向先術行業(yè)的Web全棧工程師職業(yè)，能夠從事Web前端開發(fā)工程師、Web全棧開發(fā)工程師、網絡爬蟲工程師等相關工作崗位，崇實向善、尚美養(yǎng)德、身心健康的發(fā)展型會主義共同理想，踐行社會主義核心價值觀，具有深厚的愛國情感、國家認同感、中華民族強的集體意識和團隊合作精神，能夠進行有效的人際溝知識產權保護法規(guī)的行為；能自覺遵守企業(yè)規(guī)章制度與產品開發(fā)保密制度；遵守有關隱軟件工程標準，使用約定的軟件工程體系，善用設計模件工程規(guī)范并應用之；善于總結開發(fā)工作經驗34發(fā)1.1網頁設計與1.1.1搭建網站集成開發(fā)環(huán)境和運行并運用瀏覽器開發(fā)工具對網頁結構和《數(shù)據結構與算法基1.2使用前端工1.3前端項目開發(fā)1.4.2前后端分離項目分析和設計取2、數(shù)據庫應用2.1.1將業(yè)務需求轉化為數(shù)據庫系統(tǒng)2.1.2對用戶需求進行綜合、歸納與2.1.3將信息結構轉換為數(shù)據模型。為邏輯數(shù)據模型選取最適合應用環(huán)境2.1.4建立數(shù)據庫、編制與調試應用《企業(yè)信息管理系統(tǒng)設2.2數(shù)據庫應用2.2.1根據系統(tǒng)設計和需求規(guī)格說明書，編寫程序代碼，實現(xiàn)系統(tǒng)的各項2.2.2開發(fā)過程遵循編碼規(guī)范和最佳52.2.3對系統(tǒng)進行單元測試、集成測試和系統(tǒng)測試，確保系統(tǒng)的功能和性2.2.4將系統(tǒng)部署到生產環(huán)境，確保2.2.5根據用戶反饋和業(yè)務需求的變2.3數(shù)據庫性能2.3.1使用性能監(jiān)控工具收集和分析語句，以減少資源消耗和提高查詢效2.3.3優(yōu)化索引策略，確保索引的有2.3.4調整數(shù)據庫參數(shù)設置，提高數(shù)2.4數(shù)據庫運行2.4.3對敏感數(shù)據進行加密存儲和可2.4.4實施數(shù)據庫安全審計和監(jiān)控機2.4.5定期對數(shù)據庫進行安全漏洞評3.1測試計劃設計3.2測試執(zhí)行與3.3.1搭建自動化測試工具和框架環(huán)境64.人工智4.1計算機視覺4.1.1能夠根據行業(yè)領域提出合適計算機視覺基礎深度學習模型應用方4.1.2能夠掌握計算機視覺處理圖像求，使用深度學習模型開發(fā)工具，基于業(yè)務數(shù)據集與圖像分類模型進行模求，使用深度學習模型開發(fā)工具，對4.2.1能夠通過數(shù)據眾包平臺下發(fā)的4.2.2能夠根據業(yè)務需求，提出數(shù)據標注優(yōu)化意見，協(xié)助業(yè)務主管制定數(shù)4.2.3能夠根據評價指標，協(xié)助質檢4.2.4能夠根據評價指標，對業(yè)務現(xiàn)4.3深度學習模4.3.1能夠掌握在服務器端、網頁前4.3.2能夠根據業(yè)務要求，使用服務端推理引擎對深度學習模型進行服務4.3.3能夠根據業(yè)務要求，使用前端推理引擎工具對深度學習模型進行網4.3.4能夠根據業(yè)務要求，使用輕量化推理引擎對深度學習模型進行邊緣4.4深度學習平74.4.5能夠根據業(yè)務反饋，對深度學習平臺進行問題排查及平臺業(yè)務維5、工業(yè)軟件5.1智能制造基礎5.1.1了解智能制造基本概念和技術5.1.2熟悉智能制造中常見的業(yè)務邏輯5.1.3熟悉智能制造中的物流、信息流《數(shù)據結構與算法基《企業(yè)信息管理系統(tǒng)設5.2信息系統(tǒng)運5.2.3掌握信息系統(tǒng)常見錯誤處理方法5.3信息系統(tǒng)開發(fā)與實施/后端系5.3.7了解后端體系，并掌握主流架論使學生全面系統(tǒng)掌握習近平新時代中國特色社會主義思想的主題主導大學生從根本上不斷提高自己的思想理論水認識世界和改造世界的全面介紹與闡釋習近平新時代中國特色社會主義思想的時代背景、核心要牢把握習近平新時代中國特色社會主義思想的基本主義的信仰、對中國特色社會主義的信近平新時代中國特色社會主義思想的理論體系、內在邏輯、精神實質和重大意8講授中國共產黨將馬克握毛澤東思想和中國特思主義基本原理與中國實堅定建設中國特色社會主義的理想信會馬克思主義中國化理馬克思主義中國化理論成論成果的深刻內涵和精神實質，學習和對共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的信念和對中華民族偉大復興中國夢的信現(xiàn)實問題，提升學生獨立思考和勇于創(chuàng)革發(fā)展穩(wěn)定、內政國防外論交、治黨治國治軍各個領針對大學生成長過程中面臨的思想道德和法律導大學生提高思想道德自覺擔當民族復興大任以習近平新時代中國特引導大學生努力成長為能夠擔當民族復興大任的時命——人生選擇——理想信念——中國精神——核心價值觀——道德修養(yǎng)——法治素養(yǎng)為課程內容主指引學生把握人生方向、堅定崇高信心價值觀；遵守道德規(guī)范、錘煉道德品格，引領良好的社會風尚；學習法制思法，從而具備優(yōu)秀的思想道德素質和法正確理解黨的基本路線增強學生實現(xiàn)中華民族包括全面從嚴治黨形勢本課程是理論武裝實效性、釋疑解惑針對性、教育引導綜合性很強的一門高尤其是豐富網絡教學資源，逐步實現(xiàn)教語旨在培養(yǎng)學生學習英語生未來繼續(xù)學習和終身發(fā)展奠定良好的英語基務旅行與宴請；模塊三貿（2）能力目標：培養(yǎng)必要的通用英語（3）素質目標：踐行社會主義核心價從增強體質出發(fā)，與《國家體育鍛煉標92.掌握體育健康基本知發(fā)展，提高社會適應能兩項運動技能。培養(yǎng)學生頑強意志和愛礎課程圍繞高等職業(yè)教育?？聘鲗I(yè)對信息技術學科核心素養(yǎng)的培養(yǎng)需息技術解決問題的綜合身學習和服務社會奠定Office2016基本功能和操通過本課程學習，培養(yǎng)學生掌握區(qū)塊鏈等新一代信息技術在日常生活和課程旨在使學生明確增強自我心理保健意識溝通能力、自我調節(jié)能分別是心理健康與心理咨與沖突處理、戀愛與性心二、課程要采用理論與體驗教學相結礎培養(yǎng)學生在實踐中運用創(chuàng)新的思維和方法創(chuàng)造性解決工作生活學習中新創(chuàng)業(yè)實踐科學的方法引導學生進行自我認知并位推進項目并進行整體考核，進而進入探索—>創(chuàng)造—>創(chuàng)新產品—>創(chuàng)業(yè)項目維、精益創(chuàng)業(yè)等國際先進的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理論及方法論，熟悉常見的創(chuàng)新思維能力掌握職業(yè)生涯設計的方導具備良好的思想品德、職業(yè)道德團隊合擇業(yè)的重要性，社會及企事業(yè)單位的人（3）能力：使學生學會制定職業(yè)目標、論為適應立德樹人根本任服務軍民融合發(fā)展戰(zhàn)略實施和國防后備力量建國家安全意識和憂患危國家安全意識和憂患危機意識，弘揚愛能為適應立德樹人根本任服務軍民融合發(fā)展戰(zhàn)略實施和國防后備力量建國家安全意識和憂患危訓練、戰(zhàn)備基礎與應用訓國家安全意識和憂患危機意識，弘揚愛育業(yè)的精神以及促進學生益學生的創(chuàng)新精神和實要的高素質人才和創(chuàng)新本課程通過促使學生參加術教育有機結合到一起的調動手與動腦相結合參與知識如何與實際工作場景進行綜合運夠豐富專業(yè)的學習內容，最終能夠完成鞏固知識、提升能力并形成創(chuàng)新創(chuàng)意意勞動的形式進行綜合運用，具備提升專14.中使學生能夠深入了解中本課程以中國共產黨帶領史是中國特色社會主義事族偉大復興的堅強領導族偉大復興的中國夢貢到強起來的偉大飛躍為主東同志為主要代表的中國講授社會主義制度建立之授十一屆三中全會以后我中國特色社會主義道路的歷史；講授黨的十八大以講授黨史重大歷史事件和深入闡釋中國共產黨為什義為什么“好”的深刻道爭取民族獨立、人民解放和實現(xiàn)國家富強、人民幸福的歷史，幫助學生了解黨決社會現(xiàn)實問題，能夠用馬克思主義唯物史觀分析問題，提升大學生獨立思考和勇于創(chuàng)新的能力，提升大學生積極投身到決勝全面建成小康社會、實現(xiàn)中華設中國特色社會主義事業(yè)的理想信念，增強大學生的歷史使命感、社會責任感以及敬業(yè)踏實的職業(yè)素質，培養(yǎng)社會主義現(xiàn)代化事業(yè)建設者所應具有的基本政育課程以總體國家安全觀使學生牢固樹立和全面固樹立國家利益至上的主義合格建設者和可靠課程聚焦于國家安全的重析總體國家安全觀的基本內涵、重點領域和重大意點領域的基本內涵、重要學生認識到國家安全的重要性，理解中華民族命運與國家關系，牢固樹立國家利益至上的觀念，增強自覺維護國家安國家安全的形勢與特點，總體國家安全學時學習和掌握當前關系數(shù)據庫技術從基本原理到應用實踐的主要程中學習信息系統(tǒng)開發(fā)與管理等技術打下數(shù)據庫基本知識；關系數(shù)據模型；關系數(shù)據庫設計的基本步驟和基本方法；數(shù)據庫的安全與管理；一種關系數(shù)據庫產品的基于數(shù)據的邏輯思維；提升數(shù)據驅動的分析問題和解決問題的能力；從數(shù)據庫的表間聯(lián)系和字段約束間，更深入地理解世界萬物相互聯(lián)系和設計合理的數(shù)據庫結構，能為表中的字段選擇適合的數(shù)據類型和大小，選定主鍵并設置外鍵；能運用定義和控制問題；在關系數(shù)據庫產品中實現(xiàn)數(shù)據庫的建立和操作；在數(shù)據庫產品中實施一定的安全保障以初步了解互聯(lián)網和介紹互聯(lián)網和物聯(lián)網中所涉及使用的各項技術、原理及應用領域，為學生以后進行的思維方法與能力；培養(yǎng)學生應用技能解決問題的能力；鍛煉學生與人合作與溝通的能力，尤其是就一層協(xié)議及其相關的介行網絡測試與驗證以及簡單的網絡故障排除；理解全數(shù)字化技聯(lián)網如何為企業(yè)全數(shù)字化業(yè)務和社會服務光掃描器等各種裝置種有線和無線網絡接物品和過程的智能化開發(fā)、計算機網絡的網絡管理和安全維護以及物聯(lián)網的通信架無線傳感器、信息安些專業(yè)問題與人溝通的能力；培養(yǎng)我們通信、學習、工作和娛樂的方可靠網絡的四個基本特性；了解云計算改變數(shù)據的訪問和存儲方式；了解網絡面臨的安全威脅以及解決學生理解程序設計的序設計語言進行程序掌握程序設計語言基礎知識、構建其集成開發(fā)環(huán)境；掌握程序設計語言的基本語法；掌握程序設計語（2）掌握程序設計語言的基本語握程序設計語言開發(fā)級語言->二進制中間））學的程序設計知識和技能設計簡單的應用提高學生的邏輯思維業(yè)能力培養(yǎng)打下扎實掌握程序設計語言中類和對象的概念；掌握程序設計語言中繼解程序設計語言中的異常處理和多線程機掌握程序設計語言中輸入輸出流的機制；了解程序設計語言中常用的圖形界面設計（4）能夠獨立進行常用軟件的設針對某個項目進行完整的獨立開發(fā)學時1.數(shù)據結構全面了解軟件開據結構，了解查各種算法，掌握日常編程中常用的數(shù)據結構和算法的物理存儲、邏輯設計、效率評估，掌握算法的圖形表達等描述方法，培養(yǎng)學生軟件開發(fā)專業(yè)思考能力，為實際應用開發(fā)打下1.掌握線性表的定結構并對不同的實現(xiàn)方式先的操作算順序和鏈式存儲結構的實現(xiàn)以及對關根據學情進一步了3.掌握順序查找算4.根據學情進一步學習其他數(shù)據結構（1）了解數(shù)據結構課程的體系結構,掌握數(shù)據結構的基本概念和基礎知開發(fā)人員所應有的基本能力：會編寫基本的算法、會利用數(shù)據結構解決基應用前景，注重培養(yǎng)學生的對新技術2.軟件測試1.理解軟件測試的基本原理和流程，了解軟件測試的重要性2.學習軟件測試的不同方法和技術，包括黑盒測試、白盒測以及測試文檔的（1）軟件測試基礎及測試過程中的術（2）測試計劃和策制定測試策略和測7了解自動化測試的基本原理和工具，以及如何在軟件測試中應用自3.掌握常用的軟件測試工具和自動化測試技4.能夠運用軟件測試技術進行軟件質量保證工作，包括缺陷跟蹤和管理、測試計劃和策略制5.培養(yǎng)良好的團隊合作和溝通能力，以便更好地與開發(fā)人員和其他利益相關者協(xié)調工作，確保項及自動化測試腳本開發(fā)的技術和最佳（6）技術特定領域（7）軟件開發(fā)生命角色在各個階段的人員與其他團隊成有效溝通和反饋的配置管理等相關知識，從而更好地理4能夠獨立進行常用測試用例的2.具有嚴謹?shù)目茖W作風和踏實的3.具有自覺的規(guī)范意識和團隊精6.良好的團隊合作和溝通能力，能夠有效地與開發(fā)人員、項目經理等其他3.數(shù)據庫高課程接續(xù)專業(yè)群平臺課《數(shù)據庫當前關系數(shù)據庫技術應用實踐的數(shù)據庫用戶管理的份與恢復的基本概庫設計與實現(xiàn)的基的基本知識；掌握數(shù)據庫備份與恢復的基本概念；掌握數(shù)據庫性能優(yōu)化的基本方法；了解數(shù)據復制的基本方法；掌握數(shù)據庫設計與實現(xiàn)的基本方實施數(shù)據庫用戶賬號分配和權限管理；能進行數(shù)據庫備份規(guī)劃并執(zhí)行備份，當數(shù)據庫發(fā)生故障時能進行及時編程語言和相關工具及框架，包法、面向對象編庫、常用第三方2.掌握軟件開發(fā)的基本流程和方法，包括需求分析、設計、編環(huán)節(jié)，并了解軟件工程中的常用設計模式和最佳3.能夠獨立開1.掌握python基礎語言特性：掌握型、運算符、表達式等基本概念。2.掌握面向對象編程：掌握面向對象3.了解數(shù)據庫編程：了解關系型數(shù)據4.掌握調試和測試：了解調試和測試的基本方法和工具，并能夠使用Python的調試和測試工具進行代碼2.理解面向對象編程(OOP)的基本原程序，包括但不限于命令行工具、圖形界面應據處理和分析應4.培養(yǎng)學習者的團隊協(xié)作能力和解決問題的能力，使其能夠在實際開發(fā)項目中與他人合作、快速迭代和優(yōu)化代碼，并解決遇到的各種技術難6.熟悉軟件工程的基本概念和流程，7.具備良好的編程習慣和代碼風格，8.具備自主學習和解決問題的能力，2.具有嚴謹?shù)目茖W作風和踏實的工作3.具有自覺的規(guī)范意識和團隊精神，培養(yǎng)學生網頁設計開發(fā)能力；培養(yǎng)學生頁面結構開發(fā)的編程和調試能力；培養(yǎng)學生邏輯思維能力以及綜合應用的能力；培養(yǎng)學生分析問題、解決問題的能力；培養(yǎng)學生良好的溝通交流能力、責任心和團隊合作精神；培養(yǎng)良好的心理素質和職通過本課程的學習實踐，讓學生可以全面掌握軟件技術專業(yè)的綜合技能；掌握軟件工程的概念和方法；掌握項目管理的方法和技術；學會團隊合作開發(fā)。在項目實戰(zhàn)中培養(yǎng)學生的編程能力、程序調試能力，團隊合作與溝通能力、自主學習與創(chuàng)新能力，為今發(fā)的行業(yè)規(guī)則和開發(fā)法u具有較好的可持續(xù)發(fā)展能u具有愛崗敬業(yè)、遵守職業(yè)道德規(guī)范、誠實、守信的高尚u了解軟件技術開發(fā)各類項目u掌握基于前端項目開發(fā)的基u熟悉前后端項目開發(fā)的環(huán)境后應用后端開發(fā)技術和從事軟件開發(fā)與測試工作奠定堅實的基礎。本課程采用分學期實施和考核，最后一個學期進行登分的創(chuàng)新模式，根據各學期的綜合表現(xiàn)進行最法法u掌握一種前端開發(fā)框架進行u掌握數(shù)據庫設計方法，并熟u掌握信息應用系統(tǒng)常用的和u掌握版本控制軟件的使用和u掌握軟件工程中系統(tǒng)分析方u掌握項目管理的方法和技u掌握測試工具的使用和軟件u具有編寫調試程序的能力，程序有問題時能找出原因并u培養(yǎng)一定的文檔撰寫能力和旨在培養(yǎng)具備人工實現(xiàn)各專業(yè)領域下的智能化轉型基礎本課程主要內容包人工智能基礎認知、人工智能技術理解、人工智能行業(yè)應用、智能數(shù)據服務平臺應用、深度學習模型定制平臺應用及深度學習l具有勞動意識與勞動能力、職業(yè)道德l具備人工智能行業(yè)從業(yè)人員職業(yè)道德l具備良好的溝通能力和團隊協(xié)作的能l具備從事新工作和掌握新技術的意識l具備職業(yè)活動時適應社會和融入社會l掌握人工智能的定義和研究目標，了解人工智能的理論學派和了解發(fā)展歷l熟悉人工智能領域中知識的定義、特征和分類，了解典型的知識表示的方l了解機器學習的定義和學習方式，了l掌握計算機視覺的定義、常見任務及其在生產生活中的應用，包括圖像分l掌握自然語言處理的定義、常見任務及其在生產生活中的應用，包括文本l熟悉人工智能關鍵技術在各個傳統(tǒng)產業(yè)中的智能化轉型案例，如農業(yè)、交l能夠對人工智能關鍵技術如何賦能傳統(tǒng)產業(yè)轉型升級加以描述；能夠實現(xiàn)圖像分類、圖像分割、文字識別等計l能夠調用頭部企業(yè)開放的成熟AI能力實現(xiàn)在各個傳統(tǒng)產業(yè)下的智能化應l能夠使用智能數(shù)據平臺進行數(shù)據標l能夠使用EasyDL平臺進行模型訓練l能夠使用深度學習模型定制平臺訓練l能夠使用深度學習模型定制平臺訓練l能夠使用深度學習模型定制平臺訓練生理解常用的企業(yè)信息管理系統(tǒng)的基了解企業(yè)信息管理系統(tǒng)各功能模塊的業(yè)務流程和實現(xiàn)邏理系統(tǒng)數(shù)據庫設計企業(yè)信息管理系統(tǒng)基本知識；企業(yè)信息管理系統(tǒng)數(shù)據模型；企業(yè)信息管理系統(tǒng)的業(yè)務流程；企業(yè)信息管理系統(tǒng)數(shù)據庫設計的基本據的邏輯思維；提升數(shù)據驅動的分析問題和解決問題的能力；從理解企業(yè)信息管理系統(tǒng)入手，更深入地理解世界萬物備根據應用需求自主設計并實現(xiàn)基本的企業(yè)信息管理系計合理的企業(yè)信息管理系統(tǒng)結構和數(shù)據庫結構，能為表中的字段選擇適合的數(shù)據類型和大小，選定主鍵并設置外鍵；系統(tǒng)數(shù)據查詢、操作、統(tǒng)計問題；在企業(yè)信息管理系統(tǒng)中實施日常業(yè)務管理；能設計并實現(xiàn)基本的企業(yè)信息管理系本課程是一門理論和實踐并重的綜合的基本架構和功能管理、工藝建模管管理、生產采集管了解MES系統(tǒng)各功能模塊的業(yè)務流程和實現(xiàn)邏輯；理解MES如何記錄配置權限掌握使用MES系統(tǒng)實第三章工藝建模管理第六章物料配送管理第七章生產采集管理1.根據實際應用需求，設計合理的MES系統(tǒng)業(yè)務配置數(shù)據，能為合適的業(yè)務配1.培養(yǎng)數(shù)據意識和基于數(shù)據的邏輯思施過程中各個功能模塊的業(yè)務流程與最終使學生具備根據業(yè)務需求自主配置并實施MES系統(tǒng)的2.提升數(shù)據驅動的分析問題和解決問題以工作過程為導向程設計將面向工作學的教學思想融為驅動教學或案例教學生職業(yè)能力為根業(yè)競爭力和綜合素質作為課程教學的4、打包發(fā)布原生App路線和行業(yè)的發(fā)展紹15、模板語法的講解16、事件的交互情況18、條件渲染和各能用開發(fā)具有一定復雜度的跨平臺移動培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際的工作作風，樹Vue作為web前端的開發(fā)人員必須掌握生對vue開發(fā)項目的起源以及和react15、后臺權限管理addroutes動態(tài)添17、計算屬性和監(jiān)21、數(shù)量邏輯轉化22、視頻詳情播放23、其他頁面的思路24、后臺常見組件25、電商后臺實戰(zhàn)26、拓展額外知識法?學會搭建Vue項目集成開發(fā)環(huán)境和運?能夠適應框架進化帶來的更新學習壓力?具備運用框架快速搭建前端運用的能力?培養(yǎng)學生自主學習能力和知識應用能力碩士以上學位，高級職稱（副教授或高級工程師雙師素質，領域的國際研究動態(tài)，有專業(yè)開發(fā)能力；能熟練地閱讀專業(yè)文獻書計算機軟件相關專業(yè)碩士或3年以上軟件開發(fā)相關用項目的設計與開發(fā)，有充足的實踐經驗的一線工程師，有良好的師圖形/圖像處2.軟件工具與環(huán)