Unit6Let'sgolesson3教學(xué)設(shè)計2024-2025學(xué)年冀教版英語七年級上冊授課內(nèi)容授課時數(shù)授課班級授課人數(shù)授課地點授課時間教學(xué)內(nèi)容分析嘿，親愛的小伙伴們！今天咱們要一起走進Unit6Let'sgolesson3的奇妙世界。在這個章節(jié)里，我們將圍繞“旅行”這一主題，學(xué)習(xí)一些實用的英語表達，比如如何描述旅行的地點、交通方式以及游玩的項目。這些內(nèi)容與課本緊密相連，是冀教版英語七年級上冊的重點。同學(xué)們，你們準備好了嗎？讓我們一起踏上這場精彩的英語之旅吧！????????核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生以下英語核心素養(yǎng)：1.**語言能力**：通過實際語境，提高學(xué)生運用英語描述旅行經(jīng)歷的能力，增強語言表達的流利度和準確性。2.**學(xué)習(xí)能力**：引導(dǎo)學(xué)生通過自主學(xué)習(xí)，掌握新的詞匯和句型，提升自我學(xué)習(xí)策略。3.**思維品質(zhì)**：通過討論和分享，培養(yǎng)學(xué)生批判性思維和創(chuàng)造性思維，鼓勵學(xué)生從不同角度看待旅行文化。4.**文化意識**：讓學(xué)生了解不同國家的風(fēng)土人情，增強對多元文化的尊重和理解。教學(xué)難點與重點1.教學(xué)重點，

①**詞匯積累與應(yīng)用**：重點詞匯包括旅行相關(guān)的地點、交通方式以及活動項目，如hotel,beach,train,museum等。學(xué)生需要掌握這些詞匯的正確拼寫和用法，能夠?qū)⑵鋺?yīng)用于實際的對話和寫作中。

②**句型結(jié)構(gòu)掌握**：重點句型如“Wheredidyougoforyourvacation?”“Iwentto...”等，學(xué)生需要能夠熟練運用這些句型來詢問和描述自己的旅行經(jīng)歷。

2.教學(xué)難點，

①**復(fù)雜句型理解**：對于一些復(fù)合句，如“Althoughitwasraining,westillhadagreattimeatthebeach.”，學(xué)生可能難以理解其邏輯關(guān)系和語法結(jié)構(gòu)，需要通過講解和練習(xí)來加深理解。

②**文化背景知識融入**：在描述旅行經(jīng)歷時，學(xué)生需要結(jié)合不同國家的文化背景來豐富內(nèi)容，這對于一些學(xué)生來說可能是一個挑戰(zhàn)，需要通過案例分析和討論來提高。教學(xué)資源準備1.教材：確保每位學(xué)生都有本節(jié)課所需的冀教版英語七年級上冊教材，包括Unit6Let'sgolesson3的相關(guān)頁碼。

2.輔助材料：準備與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的圖片，如不同國家的風(fēng)景、交通工具等，以及相關(guān)的視頻片段，用以展示旅行場景和文化差異。

3.教學(xué)工具：使用PPT或白板展示關(guān)鍵詞匯和句型，以便學(xué)生直觀學(xué)習(xí)。

4.教室布置：設(shè)置討論小組，提供地圖和旅行日志紙，鼓勵學(xué)生在小組中分享和記錄旅行經(jīng)歷。教學(xué)過程1.導(dǎo)入（約5分鐘）：

-激發(fā)興趣：同學(xué)們，你們喜歡旅行嗎？今天我們要學(xué)習(xí)的內(nèi)容就是關(guān)于旅行的英語表達。請大家閉上眼睛，想象一下自己正在享受一個美好的假期，然后告訴我你去了哪里，做了些什么？

-回顧舊知：還記得我們之前學(xué)過的關(guān)于時間、地點和活動的英語表達嗎？今天我們將這些知識用在實際的旅行情境中。

2.新課呈現(xiàn)（約20分鐘）：

-講解新知：首先，我們來學(xué)習(xí)一些關(guān)于旅行的基本詞匯，比如hotel,beach,train,museum等。我會用PPT展示這些詞匯，并給出它們的中文解釋。

-舉例說明：接下來，我會用一些簡單的句子來展示如何使用這些詞匯，例如：“IstayedatahotelinParis.”“WevisitedtheLouvremuseum.”通過這些例子，你們可以更好地理解這些詞匯的用法。

-互動探究：現(xiàn)在，讓我們分組討論一下。每個小組將選擇一個目的地，然后用英語描述一下他們可能會去的地方和活動。我會走動到各個小組，提供必要的幫助和指導(dǎo)。

3.鞏固練習(xí)（約15分鐘）：

-學(xué)生活動：現(xiàn)在，請大家拿出旅行日志紙，寫下一個你夢想中的旅行目的地，并描述一下你希望在那里做些什么。你可以使用我們今天學(xué)到的詞匯和句型。

-教師指導(dǎo)：在學(xué)生寫作的過程中，我會巡視教室，確保他們能夠正確使用所學(xué)知識。對于有困難的學(xué)生，我會個別指導(dǎo)，幫助他們完成寫作。

4.小組展示（約10分鐘）：

-每個小組選派一名代表，向全班展示他們的旅行日志。其他同學(xué)要認真聆聽，并嘗試用英語提問或評論。

-教師點評：在展示結(jié)束后，我會對學(xué)生的表現(xiàn)進行點評，表揚他們的努力和進步，同時也指出可以改進的地方。

5.總結(jié)與作業(yè)（約5分鐘）：

-總結(jié)：今天我們學(xué)習(xí)了關(guān)于旅行的英語表達，希望大家能夠?qū)⑦@些知識應(yīng)用到實際生活中。

-作業(yè)：請每位同學(xué)寫一篇短文，描述你最近的一次旅行經(jīng)歷，不少于100詞。明天我們將分享彼此的旅行故事。

6.課后拓展（約5分鐘）：

-提問：有沒有同學(xué)對某個國家的文化或風(fēng)景特別感興趣？課后可以查找相關(guān)資料，下節(jié)課我們可以一起討論。

-鼓勵：希望大家能夠繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己的英語水平，未來有機會去實現(xiàn)自己的旅行夢想。

教學(xué)過程中，我會根據(jù)學(xué)生的反應(yīng)和參與度適時調(diào)整教學(xué)節(jié)奏和內(nèi)容，確保每個學(xué)生都能在課堂上有所收獲。知識點梳理1.旅行相關(guān)詞匯：

-Hotel（酒店）

-Beach（海灘）

-Train（火車）

-Museum（博物館）

-Restaurant（餐廳）

-Airport（機場）

-Touristattraction（旅游景點）

-Souvenir（紀念品）

2.交通方式表達：

-Byplane（乘飛機）

-Bytrain（乘火車）

-Bybus（乘公共汽車）

-Bycar（乘汽車）

-Bybicycle（騎自行車）

-Byship（乘船）

3.旅行活動描述：

-Visiting（參觀）

-Exploring（探索）

-Shopping（購物）

-Eatingout（外出就餐）

-Takingphotos（拍照）

-Relaxing（放松）

4.詢問和回答旅行問題：

-Wheredidyougoforyourvacation?

-Iwentto...

-Whatdidyoudothere?

-Ivisited...

-Howwasyourtrip?

-Itwasgreat/fun/exciting...

5.旅行中可能遇到的困難及解決方法：

-Lost（迷路）

-Gettinglost（迷路）

-Askingfordirections（問路）

-Takingataxi（打車）

-Usingamap（使用地圖）

6.旅行中的禮貌用語：

-Excuseme（對不起）

-Thankyou（謝謝）

-Couldyouhelpme,please?（你能幫我一下嗎？）

-I'msorry（對不起）

-It'sokay（沒關(guān)系）

7.旅行日記撰寫要點：

-Date（日期）

-Place（地點）

-Activities（活動）

-Experiences（經(jīng)歷）

-Feelings（感受）

8.旅行安全提示：

-Keepyourvaluablessafe（保管好貴重物品）

-Stayingroups（結(jié)伴而行）

-Followlocalcustoms（遵守當(dāng)?shù)亓?xí)俗）

-Beawareofyoursurroundings（注意周圍環(huán)境）課后作業(yè)為了鞏固學(xué)生對Unit6Let'sgolesson3的學(xué)習(xí)成果，以下是一些課后作業(yè)練習(xí)，旨在幫助學(xué)生加深對旅行相關(guān)詞匯、句型和情景的理解和應(yīng)用。

1.寫作練習(xí)：

-請根據(jù)以下提示，寫一篇短文，描述一次你想象中的旅行。

-提示：目的地、交通方式、主要活動、感受。

答案示例：

Lastsummer,IwentonadreamvacationtoParis.Itraveledtherebyplane.WhenIarrived,IvisitedtheEiffelTowerfirst.Itwassotallandbeautiful!Then,IwentshoppingintheLouvrearea.Iboughtsomebeautifulsouvenirs.Intheevening,IhaddinnerataFrenchrestaurant.Thefoodwasdelicious.Ifeltveryhappyandexcitedduringthetrip.

2.詞匯匹配練習(xí)：

-將下列旅行相關(guān)詞匯與相應(yīng)的描述匹配。

-Hotel,Beach,Train,Museum,Restaurant,Airport

描述：

-Aplacewhereyoucaneatanddrink.

-Aplacewhereyoucanseehistoricalobjects.

-Aplacewhereyoucanflytoothercountries.

-Aplacewhereyoucanrelaxandswim.

-Aplacewhereyoucanstayduringyourtrip.

-Aplacewhereyoucantravelbytrain.

答案：

-Hotel:Aplacewhereyoucanstayduringyourtrip.

-Beach:Aplacewhereyoucanrelaxandswim.

-Train:Aplacewhereyoucantravelbytrain.

-Museum:Aplacewhereyoucanseehistoricalobjects.

-Restaurant:Aplacewhereyoucaneatanddrink.

-Airport:Aplacewhereyoucanflytoothercountries.

3.句型轉(zhuǎn)換練習(xí)：

-將下列句子從簡單句轉(zhuǎn)換為復(fù)合句。

-IvisitedtheGreatWall.Itwasveryold.

答案：

-Althoughitwasveryold,IvisitedtheGreatWall.

4.旅行問題回答練習(xí)：

-根據(jù)以下問題，用所學(xué)詞匯和句型進行回答。

-Question:Wheredidyougoforyourvacation?

-Question:Whatdidyoudothere?

答案示例：

-IwenttoItalyformyvacation.IvisitedtheColosseumandtheVaticanMuseum.

-Iwentswimmingatthebeach.IalsotriedItalianpizzaandgelato.

5.旅行日記撰寫練習(xí)：

-請根據(jù)以下提示，寫一篇簡短的旅行日記。

-提示：日期、地點、活動、感受。

答案示例：

July15,2023

Today,Iwenttothebeachwithmyfriends.Wearrivedat10AMandspentthewholedaythere.Weplayedbeachvolleyball,swamintheocean,andhadapicnic.Itwasasunnyday,andwehadagreattime.Ifeltrelaxedandhappy.內(nèi)容邏輯關(guān)系1.本文重點知識點：

①旅行相關(guān)詞匯，如hotel,beach,train,museum等。

②交通方式表達，如byplane,bytrain,bybus等。

③旅行活動描述，如visiting,exploring,shopping等。

2.重點詞匯：

①hotel（酒店）

②beach（海灘）

③train（火車）

④museum（博物館）

⑤restaurant（餐廳）

⑥airport（機場）

⑦touristattraction（旅游景點）

⑧souvenir（紀念品）

3.重點句型：

①Wheredidyougoforyourvacation?

②Iwentto...

③Whatdidyoudothere?

④Ivisited...

⑤Howwasyourtrip?

⑥Itwasgreat/fun/exciting...

4.邏輯關(guān)系闡述：

①學(xué)生首先學(xué)習(xí)旅