考生姓名：準(zhǔn)考證考生姓名：準(zhǔn)考證編號(hào)：2/2收集整理，僅供參考2024年陜西西北農(nóng)林科技大學(xué)選聘教師

考試筆試試題（滿分100分時(shí)間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?；

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào)；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.根據(jù)《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員培訓(xùn)規(guī)劃》,普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員培訓(xùn)規(guī)劃主要任務(wù)不包括（）A.培訓(xùn)思想政治教育基本能力B.不斷擴(kuò)大培訓(xùn)覆蓋面C.建立健全多級(jí)培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)D.加強(qiáng)基地建設(shè)和師資隊(duì)伍建設(shè)【答案】：A2.社會(huì)主義核心價(jià)值觀體現(xiàn)了社會(huì)主義核心價(jià)值體系的根本性質(zhì)和基本特征,反映社會(huì)主義核心價(jià)值體系的豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求,是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的（）A.高度概括和集中表達(dá)B.高度凝練和集中體現(xiàn)C.高度概括和集中體現(xiàn)D.高度凝練和集中表達(dá)【答案】：D3.根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》,遵守學(xué)生行為規(guī)范,尊敬師長,養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣,是學(xué)生在校期間應(yīng)履行的（）A.權(quán)利B.責(zé)任C.權(quán)力D.義務(wù)【答案】：D4.在高校學(xué)生資助體系中，家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生一般可通過以下哪項(xiàng)解決生活費(fèi)問題?（）。A.國家獎(jiǎng)學(xué)金和勤工助學(xué)B.國家獎(jiǎng)助學(xué)金和勤工助學(xué)C.國家助學(xué)金和勤工助學(xué)D.國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金和勤工助學(xué)【答案】：C5.不屬于公派留學(xué)執(zhí)行的指導(dǎo)方針的是（）。A.鼓勵(lì)回國B.按需派遣C.保證質(zhì)量D.學(xué)用一致【答案】：A6.教師對(duì)自己影響學(xué)生學(xué)習(xí)行為和學(xué)習(xí)成績的能力的主觀判斷是指教師的（）A.教學(xué)風(fēng)格B.教學(xué)效能感C.教育機(jī)智D.領(lǐng)導(dǎo)方式【答案】：B7.教師講課語言生動(dòng)形象、簡潔準(zhǔn)確、富有吸引力、聲音抑揚(yáng)頓挫、并伴有適當(dāng)?shù)谋砬?，使學(xué)生產(chǎn)生興趣，易引起學(xué)生的（）。A.有意注意B.共鳴C.無意注意D.興趣【答案】：C8.高等學(xué)校處理學(xué)術(shù)不端行為的最高學(xué)術(shù)調(diào)查評(píng)判機(jī)構(gòu)是（）。A.校紀(jì)律檢查委員會(huì)B.校學(xué)術(shù)委員會(huì)C.校黨政聯(lián)席會(huì)D.校長辦公會(huì)【答案】：B9.道德是一種特殊的把握世界的形式，它是通過道德原則和規(guī)范向人們提供用善和惡來評(píng)價(jià)、調(diào)整人與人之間以及人與自然之間關(guān)系的準(zhǔn)則和規(guī)范。這說明道德的特點(diǎn)是（）。A.更大的穩(wěn)定性B.廣泛的社會(huì)性C.獨(dú)特的多層次性D.特殊的規(guī)范性【答案】：D10.教師對(duì)自己完成教學(xué)任務(wù)能力的自我評(píng)價(jià)與判斷稱為（）。A.教師的教學(xué)效能感B.教師的教學(xué)監(jiān)控能力C.教師的自我強(qiáng)化能力D.教師的自我校正能力【答案】：A11.對(duì)于高等教育而言，校園文化作為社會(huì)的亞文化類型極為重要，這表明了（）A.高等教育的文化功能B.高等教育對(duì)文化的影響C.高等教育對(duì)文化的傳承功能D.文化對(duì)高等教育的影響【答案】：D12.在高等學(xué)校教育中，大學(xué)生對(duì)客觀世界的認(rèn)識(shí)主要借助的是（）。A.間接知識(shí)B.生活經(jīng)驗(yàn)C.生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)D.直接知識(shí)【答案】：A13.“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”體現(xiàn)在教師職業(yè)道德規(guī)范中，就是（）。A.愛國守法B.敬業(yè)愛生C.為人師表D.關(guān)愛學(xué)生【答案】：B14.高等教育對(duì)個(gè)體的促進(jìn)功能不包括（）。A.促進(jìn)個(gè)體生活能力的發(fā)展B.促進(jìn)個(gè)體社會(huì)化C.促進(jìn)個(gè)體個(gè)性化的發(fā)展D.培養(yǎng)合格公民【答案】：D15.教師根據(jù)教育實(shí)踐中遇到的新情況、新問題特別是突發(fā)事件，迅速做出判斷、果斷加以處理并取得良好效果的教育行為稱為（）。A.教育機(jī)智B.教育管理C.教育創(chuàng)新D.教育威信【答案】：A16.在早期的遷移理論中，提倡兩種情境中有相同要素時(shí)才能產(chǎn)生遷移的共同要素說的是（）。A.賈德B.奧蘇伯爾C.桑代克D.安德森【答案】：C17.“失之東隅，收之桑榆”。這種心理防御機(jī)制是（）。A.升華B.補(bǔ)償C.投射D.合理化【答案】：B18.以下哪種屬于程序性知識(shí)（）。A.名人的自傳B.產(chǎn)品的使用說明書C.某明星的個(gè)人檔案D.關(guān)于袋鼠的定義【答案】：B19.“以小人之心度君子之腹”是以下哪種心理防御機(jī)制的表現(xiàn)（）。A.退化作用B.投射作用C.壓抑作用D.合理化作用【答案】：B20.對(duì)某一數(shù)學(xué)題，小衛(wèi)和小波用不同的方法得出了同樣的答案。周老師沒有簡單判斷孰優(yōu)孰劣，而且請(qǐng)他們上臺(tái)陳述自己思考、推理、證明的步驟。這一做法體現(xiàn)了周老師具有（）。A.關(guān)注情感的教學(xué)理念B.關(guān)注過程的教學(xué)理念C.關(guān)注結(jié)果的教學(xué)理念D.關(guān)注知識(shí)的教學(xué)理念【答案】：B21.實(shí)行“學(xué)校學(xué)位”授予制度的國家是（）。A.美國和中國B.法國和中國C.美國和法國D.日本和中國【答案】：C22.實(shí)踐中民辦學(xué)校通常登記為（）。A.民辦企業(yè)法人B.事業(yè)單位法人C.企業(yè)法人D.民辦非企業(yè)法人【答案】：D23.為了提高綜合國力和全民族的科學(xué)文化素質(zhì)，20世紀(jì)90年代中期，中央提出了科教興國戰(zhàn)略，強(qiáng)調(diào)以（）為本。A.學(xué)歷B.教學(xué)C.研究D.教育【答案】：D24.“物以類聚，人以群分”所體現(xiàn)的影響人際交往的因素是（）。A.相似吸引B.互補(bǔ)吸引C.人格吸引D.儀表吸引【答案】：A25.下列哪一項(xiàng)不是上好課的必要條件?（）A.內(nèi)容正確B.手段先進(jìn)C.目的明確D.方法得當(dāng)【答案】：B26.幼兒分類時(shí)，將“茄子”和“芹菜”放在一起，而將“燈泡”和“領(lǐng)帶”歸為一類，此時(shí)兒童形成的概念是（）。A.抽象概念B.合取概念C.具體概念D.關(guān)系概念【答案】：A27.教育的本質(zhì)決定了高校的基本職能是（）A.普及教育B.服務(wù)社會(huì)C.科學(xué)研究D.培養(yǎng)人才【答案】：D28.高等教育結(jié)構(gòu)對(duì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的影響主要是通過一定的（）的結(jié)構(gòu)來實(shí)現(xiàn)的。A.行政人才B.專門人才C.管理人才D.課程體系【答案】：B29.以下說法正確的是（）。A.應(yīng)當(dāng)盡量多地給成績好的學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)，作為強(qiáng)化B.應(yīng)當(dāng)以外部動(dòng)機(jī)為主，內(nèi)部動(dòng)機(jī)為輔C.老師應(yīng)根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的差別，鼓勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)D.激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)的最好方法就是開展競賽【答案】：C30.根據(jù)維納的三維成敗歸因理論，屬于穩(wěn)定的內(nèi)在原因的是（）。A.努力B.能力C.運(yùn)氣D.任務(wù)【答案】：B31.讓曉紅學(xué)習(xí)兩組難易相當(dāng)、性質(zhì)相似的材料，隨后的測驗(yàn)表明，對(duì)第一組材料的學(xué)習(xí)效果不如第二組好，這是由于受到（）。A.保護(hù)抑制B.分化抑制C.前攝抑制D.倒攝抑制【答案】：D32.主張學(xué)習(xí)是動(dòng)物和人在活動(dòng)中受外在因素的影響，獲得或改變行為的過程的學(xué)習(xí)理論是（）A.人本主義學(xué)習(xí)理論B.認(rèn)知主義學(xué)習(xí)理論C.行為主義學(xué)習(xí)論D.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論【答案】：C33.北京大學(xué)的前身是（）A.京師同文館B.中西學(xué)堂C.南洋公學(xué)D.京師大學(xué)堂【答案】：D34.關(guān)于物質(zhì)利益說法不正確的是（）。A.作為高校教師是不應(yīng)當(dāng)提倡追求物質(zhì)利益的B.物質(zhì)利益不能等同于個(gè)人利益C.物質(zhì)利益主要指的是經(jīng)濟(jì)利益D.物質(zhì)利益不能等同于“向錢看”【答案】：A35.幼兒園一般為A.三年制B.四年制C.五年制D.二年制【答案】：A二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36.為了避免意義學(xué)習(xí)中的機(jī)械學(xué)習(xí)，教師在教學(xué)中應(yīng)該做到（）A.考核的重點(diǎn)放在學(xué)生是否正真了解教材內(nèi)容上B.以學(xué)生智力和知識(shí)發(fā)展水平為基礎(chǔ)C.精心組織教材，使教材知識(shí)具有邏輯意義D.在教新知識(shí)之前先復(fù)習(xí)或回憶有關(guān)的舊知識(shí)【答案】：ABCD37.健康的含義包括（）A.社會(huì)適應(yīng)良好B.沒有疾病或病癥C.無心理疾病D.人體各器官發(fā)育良好【答案】：ABCD38.世界著名大學(xué)在辦學(xué)特色形成過程中，必不可少的因素是（）。A.鮮明的時(shí)代性和社會(huì)性B.杰出的大學(xué)校長C.優(yōu)勢學(xué)科D.凝練的辦學(xué)理念E.優(yōu)秀的教師和畢業(yè)生【答案】：ABCDE39.（）是知覺的基本特征。A.理解性B.選擇性C.分散性D.恒常性【答案】：ABD40.高等學(xué)校的組織特征是（）。A.學(xué)術(shù)性B.模糊性C.分散性D.復(fù)雜性E.二元性【答案】：ABCDE41."人文關(guān)懷"是教育的魅力追求，它強(qiáng)調(diào)的是（）A.發(fā)揮人的主體性B.對(duì)人的尊重、理解、關(guān)心和愛護(hù)C.發(fā)揮人的自由創(chuàng)造精神D.只表揚(yáng)不批評(píng)【答案】：ABC42.大學(xué)生的人格權(quán)包括（）。A.名譽(yù)權(quán)B.身體權(quán)C.身份權(quán)D.生命權(quán)【答案】：ABD43.教師良好的意志品質(zhì)主要體現(xiàn)在（）。A.明確的目的性B.解決矛盾的堅(jiān)定、沉著、耐心和自制力C.處理問題的果斷性和堅(jiān)定性D.充沛的精力和頑強(qiáng)的毅力【答案】：ABCD44.高校隱性課程的建設(shè)應(yīng)著重抓好哪幾個(gè)方面的工作？（）。A.加強(qiáng)顯性課程與隱性課程的結(jié)合,開發(fā)課堂教學(xué)中潛在的隱性課程B.大量開設(shè)選修課C.培養(yǎng)富有特色的、奮斗不息的校園精神D.優(yōu)化校園物質(zhì)環(huán)境E.增設(shè)職業(yè)性課程或?qū)I(yè)【答案】：ACD45.大學(xué)校園文化的心理功能有（）。A.同化功能B.激勵(lì)功能C.心理調(diào)試功能D.暗示功能E.感染功能【答案】：ABCDE46.[]依法執(zhí)教的內(nèi)容包括（）A.要依法貫徹執(zhí)行黨和國家的路線、方針和政策B.依法執(zhí)教是依法治國的必然要求C.要依法貫徹落實(shí)教育教學(xué)的各項(xiàng)法律法規(guī)D.要依法維護(hù)學(xué)校、教師的合法權(quán)益【答案】：ACD47.以下屬于捷克教育家夸美紐斯的教師職業(yè)道德思想的是（）。A.教師應(yīng)當(dāng)努力提高知識(shí)素養(yǎng)B.認(rèn)為教師職業(yè)偉大而光榮C.教師要充分了解自己職業(yè)的社會(huì)意義，加強(qiáng)道德修養(yǎng)D.教師要如慈父一般愛護(hù)兒童，和善愉快地傳授知識(shí)【答案】：ABCD48.情緒和情感（）A.是一種主觀感受B.與認(rèn)識(shí)過程無關(guān)C.會(huì)引起生理變化D.以需要為中介【答案】：ACD49.高校精品課程建設(shè)的策略有（）。A.加大投入和創(chuàng)新管理機(jī)制B.配備現(xiàn)代化教學(xué)方法和手段C.高標(biāo)準(zhǔn)的教材建設(shè)D.改革教學(xué)內(nèi)容和課程體系E.建設(shè)高水平的師資隊(duì)伍【答案】：ABCDE50.按照高等教育研究中調(diào)查采用的方式，可將調(diào)查研究法分為（）。A.問卷調(diào)查法B.反饋性調(diào)查法C.訪談?wù){(diào)查法D.調(diào)查表法【答案】：ACD51.勞動(dòng)者素質(zhì)是一個(gè)多內(nèi)容、多層次的結(jié)構(gòu)，主要包括（）。A.體能素質(zhì)B.專業(yè)技能素質(zhì)C.職業(yè)道德素質(zhì)D.心理素質(zhì)【答案】：BC52.高等學(xué)校學(xué)科建設(shè)涵蓋內(nèi)容廣泛，其核心內(nèi)容包括（）。A.學(xué)科體系規(guī)劃B.學(xué)科建設(shè)管理C.學(xué)科內(nèi)容建設(shè)D.學(xué)科基地建設(shè)【答案】：ABD53.我國高校的