學必求其心得，業(yè)必貴于專精學必求其心得，業(yè)必貴于專精學必求其心得，業(yè)必貴于專精廣東省肇慶市2018屆高三文科班歷史第一次月考命題人:左丁右審題人:楊志使用時間：2017年10月23日選擇題（共12道,每題4分，滿分48分）在《紅樓夢》第九十回中，賈母說：“自然先給寶玉娶了親,然后給林丫頭說人家.再沒有先是外人,后是自己的……"這反映出賈母()A.具有男尊女卑的思想B.固守傳統(tǒng)的家庭等級觀念C.具有濃厚的宗法觀念D.遵循長幼有序的婚姻禮俗有學者認為“從理論上講,秦漢以后的皇帝跟西周和西周之前的王有著本質(zhì)的區(qū)別，他不是天下的共主而是獨主，是國家所有人惟一的君主?！毕铝袑Σ牧侠斫猓ǎ┱_的是A．共主說明周王實現(xiàn)了高度集權(quán)B．獨主說明從秦漢起,官僚體制是中國政治制度的重要特征C．獨主和共主本質(zhì)上都是封建君主專制制度D．獨主和共主相比，最本質(zhì)的不同點是神化君權(quán)秦朝的“三公九卿"中，奉常掌宗廟禮儀，郎中令掌宮殿警衛(wèi)，少府管皇帝的生活供應，宗正管皇帝家族和親戚等。這反映了中國古代政體的本質(zhì)是(）A．職分細化，各負其責

B．化國為家，君權(quán)至上C．選賢舉能,唯才是用

D．官員眾多,政務繁雜“齊人”“魯人”“楚人”這種表述，逐漸讓位于以行政區(qū)劃為籍貫的表述，造成這一變化的制度因素是（）A。分封制B。宗法制C.郡縣制D.三省六部制自漢初以來，繼承秦制。漢武帝親政后，頻繁任免丞相。在位54年間,先后用相12人，其中4人在任上正常死亡，3人被免職,2人因罪自殺，3人下獄處死.漢武帝這樣做的基本用意是A。改變丞相位尊權(quán)重的局面B。分割丞相的權(quán)力以加強集權(quán)C.重用身邊的人參與軍國大事D.顯示皇權(quán)至上不可僭越6、漢唐制定土地法規(guī),限制私有大土地的發(fā)展,宋代一改此法，“不抑兼并"。據(jù)此可知宋代()A.中央集權(quán)弱化B.流民問題嚴重C。土地兼并緩和D.自耕小農(nóng)衰退現(xiàn)代考古在秦、魏等國故地出土了許多生鐵鑄造的農(nóng)具.1950—1951年河南輝縣發(fā)掘了5座大型魏墓，1號墓出土鐵器65件,其中農(nóng)具占58件，包括、鋤、鏟、鐮、犁鏵等一整套鐵農(nóng)具.材料說明戰(zhàn)國時期(）A。生鐵鑄造由魏國獨斷經(jīng)營B。成套鐵農(nóng)具有利農(nóng)業(yè)精耕細作C.鐵制農(nóng)具成為隨葬必備品D.鐵制農(nóng)具最早出現(xiàn)于河南輝縣白壽彝《中國通史》指出:“自北魏產(chǎn)生，經(jīng)歷隋唐的均田制,是中國歷史上最后一個封建國家所有的田制?！痹谶@一“田制”下(）A。土地全部歸國家所有B。土地都可以自由買賣C。農(nóng)民只需向國家繳納賦稅D.無主荒地由國家重新分配東漢初年桓譚上書說:“（重本抑末）此所以抑并兼、長廉恥也。今富商大賈,多放錢貨……收稅與封君比入?！睋?jù)此推論合理的是（）A。東漢初年金融業(yè)繁榮，資本主義萌芽出現(xiàn)B。東漢初年商人與封君勾結(jié),中央集權(quán)削弱C.東漢初年商人經(jīng)濟實力強，桓譚建議厲行重農(nóng)抑商D。重農(nóng)抑商是中國古代基本政策，桓譚描述的現(xiàn)象不存在“夫仁政,必自經(jīng)界(土地的分界)始……經(jīng)界既正，分田制祿，可坐而定也."孟子的這段話認為（)A。輕徭薄賦是實施仁政的手段B.均貧富是實施仁政的障礙C.解決土地問題是實施仁政的前提D。貴民輕君是實施仁政的途徑下列是從古詩“二月賣新絲，五月糶新谷.醫(yī)得眼前瘡，剜卻心頭肉”中讀出的信息,其中錯誤的是(）A。農(nóng)民生活艱辛B.土地兼并嚴重C.農(nóng)副產(chǎn)品進入流通領(lǐng)域D.小農(nóng)業(yè)和小手工業(yè)緊密結(jié)合斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中高度贊揚了我國宋朝時期的成就，“除了文化上的成就外，宋朝時期值得注意的是，發(fā)生了一場名副其實的商業(yè)革命,對整個歐亞大陸有重大意義”。這里的“商業(yè)革命"具體表現(xiàn)在(）①城市布局打破了坊與市的界限②商業(yè)活動不受官府的直接監(jiān)視③市的啟閉不受統(tǒng)一時間的限制④政府設(shè)有專門的管理機構(gòu)A．①②③B．②③④C．①④D．①③(17分）著名學者余英時指出:科舉不是一個單純的考試制度，它將社會結(jié)構(gòu)緊密地聯(lián)系了起來，形成一個多面互動的整體,一直發(fā)揮著無形的統(tǒng)合功能。閱讀下列材料：材料一科舉之善，在能破朋黨之私.……前此選舉，皆權(quán)在舉之之人,士有應舉之才,而舉不之及,夫固無如之何.即可(科舉）……不能應試者，有司雖欲徇私舉之而不得；茍能應試，終必有若干人可以獲舉也。此實選舉之官徇私舞弊之限制。——呂思勉《中國制度史》材料二漸漸地，這些考試(指科舉)開始集中于文學體裁和儒家正統(tǒng)觀念,最后的結(jié)果是形成一種制度，為中國提供了一種贏得歐洲人尊敬和羨慕的、有效穩(wěn)定的行政管理?！灰袊韵鄬Φ毓铝⒃跂|亞,它就會繼續(xù)提供穩(wěn)定性和連續(xù)性?！?[美]斯塔夫里阿諾斯《全球通史》材料三作為一種上千年的文化存在，科舉顯然有其客觀的歷史合理性，否則我們就無法解釋其存在的持久性?！婆e的創(chuàng)新之處就在不僅為社會底層的知識分子提供了持續(xù)流動的可能,而且將其制度化?！婆e制度的最大合理性在于它那“朝為田舍郎,暮登天子堂”式的“機會均等"……的機制,對知識分子的社會心理是一種塑造，客觀上激勵了個人的奮斗精神.——薛明揚《中國傳統(tǒng)文化概論》請回答:據(jù)材料一,結(jié)合所學知識，指出漢晉時期的選官制度，并通過與上述選官制度的比較，說明科舉制的歷史進步性。（7分)(2）據(jù)材料二，結(jié)合所學知識，說明科舉制所具有的政治、思想以及整體的統(tǒng)合功能.（6分)據(jù)材料三，說明科舉制對于現(xiàn)代人才選拔的歷史借鑒價值.（4分)14、（18分）材料一

明代嘉靖、萬歷之際，商業(yè)發(fā)展迅速，書籍日益普及，人口不斷增長,進入舉業(yè)的讀書人增加很多，但科舉名額卻未見相應增加。應試者日增,而舉業(yè)出路有限，為謀生計，大批讀書人只能棄儒而商，進入正在迅速發(fā)展商業(yè)領(lǐng)域。但早年的教育使其思想和行為方式都深受儒學的影響,這就使其理所當然地成為“儒賈"或“儒商”?！苌簵罾t《歷史上的儒商與儒商精神》材料二

江南重商思潮帶來了士商關(guān)系的嬗變，儒而賈，賈而儒，儒賈相通，士商合流的社會趨勢，江南儒商們在此過程中脫穎而出，但他們不像一般商人那樣奮勇趨利，僅以營利為生活的唯一目的，而常常在經(jīng)商之余博覽群籍,詩文作賦,交往文人雅士；建造園林，創(chuàng)建戲班，豐富自己的休閑娛樂生活；富而思教，興辦書院，關(guān)注子孫后代的教育?！?孫其芬《明清時期江南儒商及其詩性文化藝術(shù)活動》材料三

（儒商）招養(yǎng)食客，資助文人，校讎書籍，從而在淮、揚、蘇、杭一帶形成“郁郁乎文哉"的文化氣氛……然固不能謂其于茲學之發(fā)達無助力,與南歐巨室豪賈之于文藝復興若合符契也?！簡⒊肚宕鷮W術(shù)概論》請回答：（1）據(jù)材料一，指出明代儒商興起的社會原因.結(jié)合所學知識，指出儒商群體推動商品經(jīng)濟發(fā)展的表現(xiàn)。（5分）（2）據(jù)材料二、三,概括江南儒商的特點。（8分)(3）據(jù)材料三,概括指出梁啟超對儒商作用的認識。結(jié)合所學，指出儒商活躍對經(jīng)濟思想的深刻影響。（5分)廣東省肇慶市2018屆高三文科班歷史第一次統(tǒng)考答題卷姓名：考試號:班別：13、（1）（2）（3)（1)（2）（3）