圖書室工作計劃（33篇）圖書室工作計劃（精選33篇）圖書室工作計劃篇1春回大地，萬物復(fù)蘇，在這個春光明媚的季節(jié)里，我們又迎來了一個充滿希望的新學(xué)期，無數(shù)美好的愿望在此萌發(fā)，愿我們的學(xué)校蒸蒸日上，前景輝煌，愿我們的教師充滿朝氣，信心百倍，愿我們的孩子健康快樂，茁壯成長。新學(xué)期，新打算，只要心中有底，萬事都能做好。把學(xué)期工作有計劃地安排好是我的首要任務(wù)。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹學(xué)校工作計劃，堅持小計劃配合大計劃，具體作好每項工作。一、圖書館工作1配合計算機(jī)管理人員做好師生的圖書借閱工作，督促教師按時歸還，不損壞圖書。2、為廣大師生提供良好的閱讀環(huán)境，做好閱覽室閱覽工作。3、為教師教學(xué)工作提供方便，服務(wù)于廣大師生。4、做好學(xué)生閱覽工作，保證學(xué)生閱覽圖書的質(zhì)量和數(shù)量。5、對學(xué)生閱覽作出相應(yīng)指導(dǎo)，為學(xué)生提供有益的書籍，指導(dǎo)他們做讀書筆記。6、備好讀書活動教案，定期開展讀書活動，記錄好學(xué)生的閱讀情況。7、做好圖書的編碼錄入工作，用中圖法進(jìn)行圖書采編，確保圖書管理現(xiàn)代化。8、保持圖書室整齊干凈，定期整理書架，將圖書按標(biāo)準(zhǔn)擺放。二、校門值周工作1、按時到崗，做到不遲到，不早退，堅守崗位。2、配合門衛(wèi)值周時杜絕陌生人進(jìn)入校園，杜絕學(xué)生走出校園。3、做好值周學(xué)生的培訓(xùn)工作，讓學(xué)生明確自己的任務(wù)，從而完成好值周工作。4、配合領(lǐng)導(dǎo)檢查班級衛(wèi)生情況，督促值日生按時打掃，不拖拉，鈴聲響后回到教室。5、做好清校工作，督促各班按時讓學(xué)生離校。計劃做好了，關(guān)鍵在于行動、在于計劃執(zhí)行得怎樣，所以，自己一定要將計劃落實到行動中去，認(rèn)真做好每項工作，為我們的學(xué)校走向繁榮、走向輝煌貢獻(xiàn)自己的一份力量。圖書室工作計劃篇2為了使學(xué)校的老師和同學(xué)們進(jìn)一步多讀書、讀好書，不斷長善救失，逐步邁進(jìn)燦爛的書香人生，本學(xué)期制定工作計劃如下：一、指導(dǎo)思想以教育部《中小學(xué)圖書館（室）規(guī)程（修訂）》為依據(jù)，以“為孩子未來奠基，為學(xué)生發(fā)展服務(wù)”的辦學(xué)理念為指導(dǎo)，根據(jù)學(xué)校工作的要求，進(jìn)一步認(rèn)識新時期學(xué)校對圖書館工作的新要求，進(jìn)一步提高對學(xué)校圖書室重要性的認(rèn)識，進(jìn)一步確立服務(wù)育人的思想意識，充分發(fā)揮圖書室在教學(xué)、科研和實施素質(zhì)教育中的作用，提高圖書資源的`使用價值，以學(xué)生快樂成長為宗旨，樹立為師生服務(wù)的意識，全面開展師生的讀書、閱覽活動，構(gòu)成“書香校園”的讀書氛圍，從而提高學(xué)生的識別潛力、活動潛力和寫作潛力，以知識守護(hù)生命，使圖書館的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化。本學(xué)期，圖書室將緊緊圍繞學(xué)校工作計劃，不斷提高圖書室的育人功能。二、工作目標(biāo)1、添購新書，調(diào)整藏書結(jié)構(gòu)，使藏書在品種和數(shù)量上日趨合理。2、透過宣傳櫥窗、講座及豐富多彩的讀書活動，更好地創(chuàng)設(shè)濃郁的讀書氛圍，促使老師、同學(xué)，甚至家長構(gòu)成多讀書、讀好書、愛護(hù)書、多藏書的意識和習(xí)慣。3、改善圖書室開放和借閱制度，進(jìn)一步提高圖書的利用率，充分發(fā)揮圖書室的教輔功能和服務(wù)效能。三、工作措施1、調(diào)整藏書結(jié)構(gòu)，爭取為我們的教師和學(xué)生在學(xué)習(xí)每一門課程時，帶給詳細(xì)的參考書目。只有“尊重并滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的需求”，圖書室為學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)的效能才能真正地發(fā)揮出來。首先，從采購圖書起，就要圍繞對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育及學(xué)校教學(xué)的需要。學(xué)生圖書應(yīng)著重于能豐富課余生活、拓展學(xué)科知識、普及美育和德育方面的圖書。教師用書方面，首先就增加新的教育思想、教育心理方面的圖書；其次是配合學(xué)校有關(guān)活動，熟悉各學(xué)科教學(xué)發(fā)展和變化，結(jié)合書刊發(fā)行選取新書，使之既與學(xué)校教育教學(xué)資料相銜接，又是它們資料的延伸和輻射，然后是教師進(jìn)行繼續(xù)教育深造的學(xué)科專著。學(xué)校的教育對象是學(xué)生，人數(shù)最多的讀者也是學(xué)生，所以購書要堅持學(xué)生為主、師生兼顧的原則，使學(xué)校圖書室的藏書在品種和數(shù)量上日趨合理。2、全開架的借閱方式。圖書室的借閱方式越方便，讀者越多，圖書和圖書室發(fā)揮的作用也就越大。我校圖書館開架借閱，讓室藏圖書直接與學(xué)生見面。做到借閱合一，即在圖書室里布置書庫區(qū)和閱覽區(qū)。在這個空間里，能夠借書，能夠在館內(nèi)閱讀，這樣就方便了學(xué)生，提高了館藏文獻(xiàn)的利用率，真正體現(xiàn)了以讀者為本，以學(xué)生為本的辦館思想。3、制度化的學(xué)生管理員隊伍。學(xué)校圖書管理員除了圖書的采編上架，還要對近二百多位師生借閱，如果沒有一支學(xué)生圖書管理員隊伍當(dāng)助手，單憑一個專職人員，對學(xué)生大流量借閱的開放是不能持之以恒的。學(xué)校對一部分學(xué)生經(jīng)過選拔、培訓(xùn)，構(gòu)成一支相對固定的學(xué)生管理員隊伍，建立必須的學(xué)生管理員的制度，在這些小管理員的協(xié)助下，更好地發(fā)揮學(xué)校圖書館的作用。4、形式多樣的圖書宣傳工作。以黑板報、櫥窗的形式向師生進(jìn)行圖書宣傳和推薦圖書。并組織專題講座、討論會、故事會、演講比賽和征文活動。在開展這些活動前，圖書室先做好資料配備，活動中配合做好組織宣傳工作，事后盡量整理成室藏文獻(xiàn)及學(xué)生征文精品集，或橫向交流，或投諸報刊。5、掌握讀者心理，帶給優(yōu)質(zhì)服務(wù)。小學(xué)生年齡一般是從七歲到十二歲，正由形象思維階段逐步向形象思維與抽象思維并存的階段發(fā)展。這個年齡段的男生往往愛看歷史、軍事、科技、科幻科普讀書及故事書。女生愛看童話、散文、民間故事、兒童小說、中短篇小說。（當(dāng)然，這范圍也不是孤立的，有時也相互滲透。）孩子們不滿足于課堂上所學(xué)知識，需要到圖書館尋找自己喜愛的圖書。怎樣讓孩子們選取適合的圖書，就需要管理員的指導(dǎo)與教育。管理員務(wù)必扮演好教育工作者、忠厚長者、知心朋友、公仆的主角。此外，我們的老師擔(dān)負(fù)著比較繁重的教學(xué)任務(wù)，平時，大多是結(jié)合教學(xué)工作借閱一些參考資料，因此，圖書室要在教師繼續(xù)教育方面做一些實事，如向老師們推薦一些適合他們閱讀的書，以幫忙廣大教師在新形勢下，以新的思維方式和教學(xué)手段去培養(yǎng)新一代的學(xué)生。對教師，還應(yīng)及時帶給教學(xué)及各項活動的資料，利用圖書室的條件為他們開課等帶給方便。在圖書室組織的活動中，要主動誠懇地邀請有關(guān)學(xué)科老師協(xié)作，尊重并發(fā)揮他的專業(yè)特長。這樣既有利于加強(qiáng)他們與圖書室的合作，又促使圖書室開展的活動獲得更廣泛的支持，取得更豐碩的成果。圖書室工作計劃篇3隨著改革開放的不斷深入和社會主義市場經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,富裕起來的農(nóng)民對文化生活提出了新的更高要求。因此,必須發(fā)展繁榮新時期農(nóng)村群眾文化生活。發(fā)展繁榮農(nóng)村群眾文化生活,并沒有規(guī)范的要求,也沒有嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn),它可以采取多種方式方法把群眾文化生活活躍起來。但是,不同的途徑和方法會有不同的效果。為更快更有效地促進(jìn)農(nóng)村群眾文化的繁榮,筆者認(rèn)為可通過以下幾條途徑進(jìn)行。一、提高認(rèn)識,切實加強(qiáng)對群眾文化活動的領(lǐng)導(dǎo)繁榮群眾文化生活是一個社會系統(tǒng)工程,需要各級黨委、政府加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。一是認(rèn)清形勢,轉(zhuǎn)變觀念,切實重視農(nóng)村文化建設(shè)。經(jīng)濟(jì)要發(fā)展,文化也很重要。發(fā)展經(jīng)濟(jì)致富不僅需要科學(xué)文化的指導(dǎo),而且需要高品味的文化消費(fèi),所以強(qiáng)化農(nóng)村的文化建設(shè),與發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)同樣重要,也是一個不能分割的`有機(jī)組成部分。二是組織搞好調(diào)查研究。無論是群眾文化領(lǐng)導(dǎo)干部,還是群眾文化機(jī)關(guān),要領(lǐng)導(dǎo)群眾文化活動就要從宏觀到微觀,或者說從戰(zhàn)略到戰(zhàn)術(shù)方面制定科學(xué)正確的決策。而制定決策的依據(jù)就是進(jìn)行調(diào)查研究,掌握第一手材料。調(diào)查研究人員要將調(diào)查情況及時向黨政領(lǐng)導(dǎo)和文化主管部門提供,使領(lǐng)導(dǎo)在制定群眾文化方針政策時有的放矢。三是制定方案,進(jìn)行決策。如果說調(diào)查研究是基礎(chǔ),那么制定方案、進(jìn)行決策就是關(guān)鍵。領(lǐng)導(dǎo)者要對調(diào)查情況進(jìn)行科學(xué)研究與分析,從農(nóng)村實際出發(fā),制定群眾最需要的文化補(bǔ)給措施。四是貫徹執(zhí)行,付諸實施。在這一階段,領(lǐng)導(dǎo)者要把握全局,做好思想發(fā)動和宣傳教育工作,并切實加強(qiáng)工作調(diào)度。使執(zhí)行任務(wù)的“渠道”暢通,從而保證任務(wù)的落實。二、充分發(fā)揮農(nóng)村文化大院作用農(nóng)村文化大院是為廣大農(nóng)民提供學(xué)政治、學(xué)法律、學(xué)文化、學(xué)科技、陶冶情操、自我娛樂的好場所。目前,要進(jìn)一步發(fā)揮農(nóng)村文化大院的文化活動主陣地作用。一是要對文化大院不斷進(jìn)行整修完善,增添新設(shè)施,更換新內(nèi)容,擺出新形式,辦好圖書室、閱覽室、文體活動室等。其中圖書室是農(nóng)民最需要、最歡迎也容易普及的文化場所。二是要利用農(nóng)閑和夜晚,聘請法制干部講法律,農(nóng)牧專家講技術(shù),請文藝干部教唱歌、教舞蹈、播放黨員電教片,經(jīng)常開展一些文體活動,活躍農(nóng)村群眾文化生活。三、大力加強(qiáng)農(nóng)村圖書館室建設(shè),切實搞好送圖書下鄉(xiāng)工作在農(nóng)村、圖書室少、書店少,農(nóng)民接觸圖書的時間和機(jī)會更少,除了一些義務(wù)教育的學(xué)習(xí)課本,農(nóng)民對其他圖書的占有量少得可憐?？茖W(xué)種田需要圖書,文化娛樂也需要圖書,在某種意義上講,生活在農(nóng)村的農(nóng)民比生活城里的人更迫切地需要圖書。因此,在農(nóng)村廣泛地建設(shè)圖書館室、圖書流動站、大規(guī)模地開展送圖書下鄉(xiāng)活動,是繁榮農(nóng)村文化最直接、最有效、最易實施的捷徑。在這一過程中,縣級公共圖書館作為縣一級的圖書業(yè)務(wù)單位,可用在農(nóng)村設(shè)置圖書分館,圖書流動站、與農(nóng)村共建圖書室、搞送書下鄉(xiāng)、圖書代購等方法實施。四、進(jìn)一步繁榮農(nóng)村電影市場活躍農(nóng)村群眾文化生活,電影是一種不可缺少的有效形式。在農(nóng)村經(jīng)常放映一些符合農(nóng)民口味的健康向上的,弘揚(yáng)時代主旋律的優(yōu)秀影片,既能豐富群眾文化生活,又能較好地抵制各種封建迷信之類歪理邪說及腐朽思想的滋生蔓延。搞好農(nóng)村電影工作,關(guān)鍵是在放映的內(nèi)容上要豐富多彩,如科教片、法制片、計劃生育片、學(xué)生愛國主義教育片等,必須針對農(nóng)村農(nóng)民的生產(chǎn)生活需要,有針對性地開展放映。五、“文化下鄉(xiāng)”活動常抓不懈開展“文化下鄉(xiāng)”活動是豐富農(nóng)民群眾文化生活的重要途徑之一。一是要經(jīng)常化、制度化,絕不能像過節(jié)那樣一閃而過。各級黨委、政府和文化部門要把“文化下鄉(xiāng)”活動當(dāng)作一件大事來抓,做到有計劃、有措施、有落實。圖書室工作計劃篇4本學(xué)期，政教處將根據(jù)學(xué)校工作的指導(dǎo)思想，貫徹“師生成功，學(xué)校發(fā)展，社會滿意”的辦學(xué)理念，以“成功”和“發(fā)展”為目標(biāo)，開展內(nèi)容豐富、形式多樣、師生喜聞樂見的德育活動，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣。做到文明禮貌、誠信做人、胸中有理想、學(xué)習(xí)有動力。繼續(xù)在德育形式和方法上求創(chuàng)新，在安全管理上花氣力，在細(xì)節(jié)品位上做文章，進(jìn)一步拓展德育工作空間，提高德育工作實效，鞏固德育工作特色，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升保駕護(hù)航。一、具體工作目標(biāo):1、安全工作不放松，確保本學(xué)期安全責(zé)任事故為零;2、加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)和團(tuán)委學(xué)生會隊伍建設(shè)，整合各種德育力量，提高管理水平。全面提升包括班主任、科任教師、后勤服務(wù)人員在內(nèi)的德育隊伍工作能力和工作水平，務(wù)實、高效地做好工作。推動全體德育工作者向?qū)W習(xí)型、快樂型、合作型、研究型角色的轉(zhuǎn)變;3、進(jìn)一步打造“班級文化”、“寢室文化”，以形成良好的“校園文化”;4、學(xué)習(xí)魏書生等著名教育家的先進(jìn)的教育理念和工作方法，建立“民主、合作、科學(xué)”的班集體管理模式。5、開展“年級主題德育”活動，挖掘主題教育內(nèi)涵。6、每班級建立自己的博客網(wǎng)站，發(fā)表班級日志、學(xué)生作品、活動照片等，形成網(wǎng)絡(luò)新風(fēng)景;二、具體工作措施:1、完善各項制度:堅持并不斷完善班級管理目標(biāo)量化考核制度、德育工作常規(guī)制度、安全責(zé)任層層包干制度、華亭一中學(xué)生違紀(jì)處理暫行規(guī)定等，工作規(guī)范到位，做到各項工作早安排，有內(nèi)容，工作過程有記錄、有檢查、有評比，各項活動有總結(jié)、出實效。2、加強(qiáng)對班主任隊伍的聘任、培訓(xùn)、考核、評選工作。本學(xué)期開展班主任星級評比工作，加大考核力度。班主任要認(rèn)真填寫《班主任工作手冊》，堅持做到開學(xué)有計劃，平時工作有落實，期末有總結(jié)。強(qiáng)化班主任的責(zé)任感，規(guī)范班級管理工作。3、狠抓班級的常規(guī)管理，繼續(xù)實行班級管理量化考核，開展“星級班級”評比活動，每周公布各班文明班級量化考核結(jié)果。得一次流動紅旗，加一星，以此加強(qiáng)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，集體榮譽(yù)感和責(zé)任意識。4、創(chuàng)辦德育工作論壇。一方面，學(xué)習(xí)魏書生、李鎮(zhèn)西、朱永興等當(dāng)代著名教育家的先進(jìn)教育理念和工作方法，創(chuàng)建“民主、合作、科學(xué)”的班集體管理模式，加強(qiáng)班主任學(xué)習(xí)制度。另一方面，組織校內(nèi)優(yōu)秀班主任工作，推廣經(jīng)驗，以會帶訓(xùn)，不斷提高班主任工作能力和水平。5、指導(dǎo)和幫助班主任開好主題班會，開展班級活動，搞好班級文化建設(shè)，以此增強(qiáng)班級凝聚力，形成有利于學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的班級氛圍。充分利用班會內(nèi)容加強(qiáng)學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育、文明禮貌教育、法制安全教育、心理健康教育等。培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操、理想信念、健全的人格、社會公德意識、民主法制觀念和健康的心理。班會要求精心設(shè)計、認(rèn)真組織、主題突出、教育效果顯著。6、開展內(nèi)容豐富、形式多樣、師生喜聞樂見的文體活動，同時做好各種重大節(jié)日的紀(jì)念和慶祝活動，充分發(fā)揮宣傳亭、文學(xué)社等社團(tuán)組織功能，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。7、開展“年級主題德育”活動，挖掘主題教育內(nèi)涵。年級主題德育，高一:三年規(guī)劃，夯實基礎(chǔ);高二:明禮誠信，防止分化;高三:背水一戰(zhàn)，決勝高考。8、大力開展團(tuán)委學(xué)生會工作，發(fā)揮學(xué)生干部模范帶頭作用。充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識、合作精神、競爭能力。抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)工作，營造和諧愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境;抓好文明班級的創(chuàng)建工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的日常行為習(xí)慣;以寢室衛(wèi)生和環(huán)境建設(shè)為重點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。把班級管理放到網(wǎng)上去，建立一個溫暖的網(wǎng)上班級，便與樹立正面典型，對班級好人好事進(jìn)行大張旗鼓的宣傳和表揚(yáng)，弘揚(yáng)正氣。9、繼續(xù)開展“千名教師幫扶萬名學(xué)生活動”。完善幫扶學(xué)生檔案，進(jìn)行跟蹤幫扶教育?！皩筮M(jìn)生”的轉(zhuǎn)化要做到“三心”:即生活上關(guān)心，引導(dǎo)上耐心，工作上用心;開展“四導(dǎo)”:即思想上開導(dǎo)，心理上疏導(dǎo)，工作上指導(dǎo)，行為上引導(dǎo)，并認(rèn)真做好轉(zhuǎn)化記錄。10、加強(qiáng)綜合治理，創(chuàng)建平安校園。層層簽定安全責(zé)任狀，提高領(lǐng)導(dǎo)、班主任、科任教師、生活老師的責(zé)任意識，確保安全責(zé)任事故為零。三、工作手段:1、繼續(xù)執(zhí)行值周工作制度，抓好班級管理2、走開放德育、合作德育、活動德育之路，人人講德育、班班抓德育、事事有德育，營造出濃厚的教書育人、管理育人、服務(wù)育人、活動育人的“四育人”德育氛圍;3、抓好政教干事、年級主任、班主任、生活老師四支隊伍;4、抓好“問題生”不出事，抓好“后進(jìn)生”不落后;創(chuàng)優(yōu)秀班級，領(lǐng)好路，樹優(yōu)秀班主任，帶好頭。5、開好晨會、班會、月總結(jié)會、半期總結(jié)會、學(xué)期總結(jié)會。圖書室工作計劃篇5圖書室的主要功能是為教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)的，為了更好的發(fā)揮圖書室的服務(wù)功能，使圖書室成為教師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)的好幫手，特制定如下計劃：一、繼續(xù)加強(qiáng)開放式書屋的工作。1、加大圖書的投放量，保證學(xué)生的閱讀量。2、爭取圖書。3、培養(yǎng)圖書管理員。二、圖書室的日常管理工作1、為了提高圖書的流通率，在開學(xué)初及時制定出圖書借閱輪流表，方便大家的借閱。小學(xué)部每周一、三下午定期在閱覽室閱覽，初中部每周二，四，五下午借閱。2、向?qū)W生宣傳借閱制度、閱覽制度針對上學(xué)期有的學(xué)生借閱圖書逾期未還、損壞圖書的現(xiàn)象，本學(xué)期希望各班班主任利用晨會的時間，向?qū)W生宣傳借閱制度，告訴學(xué)生借的圖書應(yīng)及時歸還，丟失的圖書要照價賠償，損壞的圖書要修補(bǔ)好。在閱覽室讀書時，要保持安靜，不得大聲喧嘩，閱后要及時將圖書放回原位，將桌椅排放整齊，保持閱覽室的干凈、整齊。3、定期召開圖書管理員會議，培養(yǎng)他們的管理能力圖書的借閱是一項繁雜的工作，只靠老師的有限精力是很難做好的，這時就應(yīng)該發(fā)揮圖書管理員的職能，讓他們真正成為老師的好幫手、小助手。針對圖書借閱中存在的一些問題，在本學(xué)期我將定期召開圖書管理員會議，告訴他們?nèi)绾翁幚磉@些存在的問題，培養(yǎng)他們的能力。4、定期組織學(xué)生修補(bǔ)破損的圖書。圖書在流通中難免會應(yīng)各種原因而破損，針對這種情況，我將定期組織學(xué)生修補(bǔ)破損的圖書，讓學(xué)生在修補(bǔ)的過程中懂得愛惜圖書。5、做好圖書的整理、歸類、登記工作。隨著學(xué)校對圖書室工作的日益重視，學(xué)校的圖書、雜志、報刊越來越多，為了方便大家的借閱，也為了避免圖書的流失，在本學(xué)期我將進(jìn)一步做好圖書的整理、歸類、登記工作。三、定期向?qū)W生推薦優(yōu)秀的兒童讀物新課程標(biāo)準(zhǔn)提倡學(xué)生必須多讀書、讀好書、好讀書，面對浩如煙海地書籍市場，學(xué)生該如何選擇?圖書室應(yīng)為他們做好導(dǎo)向工作。在本學(xué)期將和語文教研組配合，開展一系列的讀書活動，向?qū)W生推薦適合他們閱讀的兒童讀物，并開展我與讀書閱讀競賽、征文比賽。使他們能做到讀寫結(jié)合，學(xué)活語文。四、為教學(xué)工作做好保障加強(qiáng)教師閱覽室建設(shè)，經(jīng)常巡視整理，保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生，教師教學(xué)需要的書籍，想辦法配備齊全。圖書室工作計劃篇6新的學(xué)期，新的開始。我校圖書室的主要功能是為教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)的，為了更好的發(fā)揮圖書室的服務(wù)功能，為了使學(xué)校的老師和同學(xué)們進(jìn)一步多讀書、讀好書，逐步邁進(jìn)燦爛的書香人生，使圖書室成為教師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)的好幫手，特制定如下計劃：一、工作目標(biāo)1、抓好藏書建設(shè)。藏書建設(shè)是開展讀者服務(wù)的基礎(chǔ)。我室將在圖書總數(shù)達(dá)標(biāo)的基礎(chǔ)上，努力提高藏書質(zhì)量，調(diào)整藏書結(jié)構(gòu)。目前，書庫中的部分教師教科研讀物有些較為陳舊，觀點(diǎn)，理論已跟不上當(dāng)前的教育形式，這些圖書將逐步剔除更新，此外，書庫中還將適當(dāng)增加一些作文讀物，以滿足七八年級學(xué)生需要。新增圖書將全部用電腦錄入與電腦管理。2、拓寬服務(wù)渠道。(1)服務(wù)于教學(xué)工作。教學(xué)實踐離不開教育教學(xué)理論的指導(dǎo)，我室將通進(jìn)各種手段服務(wù)于教師。讓圖書室發(fā)揮更大的作用。(2)服務(wù)于學(xué)生。開放學(xué)生閱覽，管理好班級圖書柜，開展讀書活動，促進(jìn)圖書流通。（3）提高管理水平。積極參加教委組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平，開展班級圖書管理員培訓(xùn)，培養(yǎng)學(xué)生自主服務(wù)能力。二、具體的措施1、對新書進(jìn)行登記、上架，以便盡快方便師生借閱。2、學(xué)生人均每學(xué)期借書不少于5冊。3、教師圖書室全天開放，為方便教師查閱資料。4、教師借書，要做好借閱記錄。5、圖書室將配合學(xué)校開展教育教學(xué)活動，及時為教師和學(xué)生提供所需材料。6、進(jìn)一步作好各種有關(guān)材料，準(zhǔn)備迎接人民滿意學(xué)校圖書室的驗收。書是人類文明的.結(jié)晶，是青少年成長的營養(yǎng)品，讀書在一個人的成長中起著重要的作用。有鑒于此，我校著眼于學(xué)生的終身發(fā)展，克服種種困難，為營造真正意義上的“書香校園”，塑造“書香師生”而不斷努力著。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。加強(qiáng)自我的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高自我的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的要求進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)清形勢，端正思想。認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書館（室）規(guī)程》和各類業(yè)務(wù)書籍，確保圖書室業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高。圖書室工作計劃篇7一、指導(dǎo)思想：根據(jù)學(xué)校的教育方針，根據(jù)學(xué)校教育、教學(xué)和教科研的需要，收集整理和提供各種書刊資料，為教育、教學(xué)服務(wù)，為教科研服務(wù)，為廣大師生服務(wù)。二、業(yè)務(wù)提高：充分利用時間學(xué)習(xí)有關(guān)資料，積極參加學(xué)校組織的各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)，努力提高對圖書館的管理能力。三、主要工作：（一）常規(guī)工作：1、及時做好圖書登記、上架、期刊記錄，做好出借手續(xù)。2、做好圖書總括帳、分類帳及注銷帳，及時向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報。3、隨時做好破損書刊的修補(bǔ)工作。4、做好圖書的推薦工作。5、期刊、報紙及時上架，報紙、雜志做好裝訂。6、做好各年級學(xué)生中午閱覽的輔導(dǎo)工作，逐步培養(yǎng)良好的看書習(xí)慣。7、做好每星期（二、四）的借閱筆記。（二）主要工作：二月份：1、訂好工作計劃。2、做好雜志、報紙裝訂。3、做好圖書室的清潔工作。三月份：1、收集部分期刊的目錄索引。如《上海教育》（20__/1—12）2、正式開放圖書室3、補(bǔ)辦部分學(xué)生借閱卡。四月份：1、為學(xué)校收集有關(guān)資料匯編成冊。2、小管理員會議：根據(jù)情況提出建議。3、根據(jù)情況選購新書。（希望老師們提出所需書籍）。五月份：1、小管理員會議：及時糾正工作中的差錯。2、收集有關(guān)教育、教學(xué)的資料，為教學(xué)服務(wù)。六月份：1、做好工作總結(jié)。2、評選優(yōu)秀管理員。3、做好總括帳、注銷帳，向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報。4、清理書刊、雜志。其它：1、配合學(xué)校活動，推薦各種書籍。2.根據(jù)上級安排，組織各種活動。圖書室工作計劃篇8讀書在一個人的成長中起著重要的作用。我校不斷加強(qiáng)圖書室的基本建設(shè)：安排圖書管理員參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，注重其素質(zhì)的提高;用于藏書建設(shè)的資金逐年增加，配置各類型圖書、閱覽資料等硬件設(shè)施，環(huán)境布置幽雅舒適……如今，我校的圖書室已成為校園里最吸引人的場所，知識容量最大的課堂。為了使學(xué)校的老師和同學(xué)們進(jìn)一步多讀書、讀好書，不斷長善救失，逐步邁進(jìn)燦爛的書香人生，本學(xué)期制定工作計劃如下：一、工作目標(biāo)1.添購新書，調(diào)整藏書結(jié)構(gòu)，使藏書在品種和數(shù)量上日趨合理。2.通過宣傳櫥窗、講座及豐富多彩的讀書活動，更好地創(chuàng)設(shè)濃郁的讀書氛圍，促使老師、同學(xué)，甚至家長形成多讀書、讀好書、愛護(hù)書、多藏書的意識和習(xí)慣。3.改進(jìn)圖書室開放和借閱制度，進(jìn)一步提高圖書的利用率，充分發(fā)揮圖書室的教輔功能和服務(wù)效能。二、工作措施1.調(diào)整藏書結(jié)構(gòu)，爭取為我們的教師和學(xué)生在學(xué)習(xí)每一門課程時，提供詳細(xì)的參考書目。只有“尊重并滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的需求”，圖書室為學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)的效能才能真正地發(fā)揮出來。首先，從采購圖書起，就要圍繞對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育及學(xué)校教學(xué)的需要。學(xué)生圖書應(yīng)著重于能豐富課余生活、拓展學(xué)科知識、普及美育和德育方面的圖書。教師用書方面，首先就增加新的教育思想、教育心理方面的圖書;其次是配合學(xué)校有關(guān)活動，熟悉各學(xué)科教學(xué)發(fā)展和變化，結(jié)合書刊發(fā)行選擇新書，使之既與學(xué)校教育教學(xué)內(nèi)容相銜接，又是它們內(nèi)容的延伸和輻射，然后是教師進(jìn)行繼續(xù)教育深造的學(xué)科專著。學(xué)校的教育對象是學(xué)生，人數(shù)最多的讀者也是學(xué)生，所以購書要堅持學(xué)生為主、師生兼顧的原則，使學(xué)校圖書館的藏書在品種和數(shù)量上日趨合理。2.全開架的借閱方式。圖書室的借閱方式越方便，讀者越多，圖書和圖書室發(fā)揮的作用也就越大。我校圖書室開架借閱，讓室藏圖書直接與學(xué)生見面。做到借閱合一，即在圖書室里布置書庫區(qū)和閱覽區(qū)。在這個空間里，可以借書，可以在室內(nèi)閱讀，這樣就方便了學(xué)生，提高了室藏文獻(xiàn)的利用率，真正體現(xiàn)了以讀者為本，以學(xué)生為本的辦室思想。4、制度化的學(xué)生管理員隊伍。學(xué)校圖書管理員除了圖書的采編上架，還要對近二百多位師生借閱，如果沒有一支學(xué)生圖書管理員隊伍當(dāng)助手，單憑一個專職人員，對學(xué)生大流量借閱的開放是不能持之以恒的。學(xué)校對一部分學(xué)生經(jīng)過選拔、培訓(xùn)，形成一支相對固定的學(xué)生管理員隊伍，建立一定的學(xué)生管理員的制度，在這些小管理員的協(xié)助下，更好地發(fā)揮學(xué)校圖書室的作用。5.形式多樣的圖書宣傳工作。以黑板報、櫥窗的形式向師生進(jìn)行圖書宣傳和推薦圖書。并組織專題講座、討論會、故事會、演講比賽和征文活動。在開展這些活動前，圖書室先做好資料配備，活動中配合做好組織宣傳工作，事后盡量整理成館藏文獻(xiàn)及學(xué)生征文精品集，或橫向交流，或投諸報刊。6.掌握讀者心理，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。小學(xué)生年齡一般是從七歲到十二歲，正由形象思維階段逐步向形象思維與抽象思維并存的階段發(fā)展。這個年齡段的男生往往愛看歷史、軍事、科技、科幻科普讀書及故事書。女生愛看童話、散文、民間故事、兒童小說、中短篇小說。(當(dāng)然，這范圍也不是孤立的，有時也相互滲透。)孩子們不滿足于課堂上所學(xué)知識，需要到圖書館尋找自己喜愛的圖書。怎樣讓孩子們選擇適合的圖書，就需要管理員的指導(dǎo)與教育。管理員必須扮演好教育工作者、忠厚長者、知心朋友、公仆的角色。此外，我們的老師擔(dān)負(fù)著比較繁重的教學(xué)任務(wù)，平時，大多是結(jié)合教學(xué)工作借閱一些參考資料，因此，圖書室要在教師繼續(xù)教育方面做一些實事，如向老師們推薦一些適合他們閱讀的書，以幫助廣大教師在新形勢下，以新的思維方式和教學(xué)手段去培養(yǎng)新一代的學(xué)生。對教師，還應(yīng)及時提供教學(xué)及各項活動的資料，利用圖書室的條件為他們開課等提供方便。在圖書室組織的活動中，要主動誠懇地邀請有關(guān)學(xué)科老師協(xié)作，尊重并發(fā)揮他的專業(yè)特長。這樣既有利于加強(qiáng)他們與圖書室的合作，又促使圖書室開展的活動獲得更廣泛的支持，取得更豐碩的成果。三、工作安排九月份：1.修訂完善圖書室工作計劃，布置本學(xué)期圖書室工作。2.各班推薦圖書管理員，并召開圖書管理員培訓(xùn)班。3.對教學(xué)用書進(jìn)行編目入庫，并做好發(fā)放工作。4.配合德育處做好署期讀書筆記評選工作，并開展署期學(xué)生讀后感展評活動。5.出好第一期黑板報和宣傳櫥窗，并做好新書推薦介紹。6.搞好圖書室、閱覽室的清潔衛(wèi)生工作，迎接國慶。十月份：1.開展讀書筆記交流活動，對獲獎學(xué)生進(jìn)行表彰。2.對各班進(jìn)行閱讀課的指導(dǎo)，并到各班聽閱讀指導(dǎo)課。3.發(fā)放新生借書證，并進(jìn)行借閱指導(dǎo)。4更新宣傳櫥窗和讀報欄。5.召開一次圖書管理員會議，總結(jié)上月工作。6.配合學(xué)校中心工作，繼續(xù)做好各類創(chuàng)建工作。十一月份：1.開展讀書節(jié)活動。2.開展讀書征文活動及“手抄報、書法、征文”等評比活動。3.搞好環(huán)境布置、清潔衛(wèi)生工作。4.繼續(xù)做好各類創(chuàng)建工作。5.做好20__年度報刊雜志的征訂工作。十二月份：1.做好閱覽室圖書添置工作。2.按照《中國圖書分類法》進(jìn)行新書編目。3.評選優(yōu)秀圖書管理員，并進(jìn)行表彰。4.配合學(xué)校工作，開展讀書征文活動。一月份：1.召開優(yōu)秀讀書積極分子經(jīng)驗交流會。2.做好圖書、教學(xué)用書歸還工作。3.總結(jié)本年度工作，部署下學(xué)期工作。圖書室工作計劃篇9圖書室內(nèi)蘊(yùn)藏著豐富的知識資源，是廣大讀者的良師益友和終身學(xué)習(xí)的地方。作為小學(xué)圖書室，藏有大量的書籍、報刊等文獻(xiàn)，為學(xué)校的教育教學(xué)工作中提供了有效的服務(wù)。根據(jù)我校圖書室的實際情況，本學(xué)期將做好如下的管理工作：一、科學(xué)管理，為讀者提供服務(wù)學(xué)校采用任我游管理系統(tǒng)開展師生圖書的借閱。為一~六年級的學(xué)生辦理圖書借閱證，對學(xué)生借閱圖書采取定期借還的方法，保證讓學(xué)生能看上書、看好書。對部分新書進(jìn)行分類、編目和上架，進(jìn)行裝訂、入帳。二、開展讀書活動開展讀書活動也是圖書室的天職，通過讀書活動，吸引更多的讀者參與圖書室，利用圖書室，從而達(dá)到提高學(xué)生素質(zhì)，形成良好的校園文化，促進(jìn)和諧校園的建設(shè)本學(xué)期將繼續(xù)開展“讀書寫作工程”，安排教師進(jìn)入閱覽室學(xué)習(xí)閱讀各類書籍資料。向?qū)W生推薦豐富多彩，適合他們閱讀的書籍。鼓勵低年級學(xué)生摘記一些好詞好句，以及好的片段，日積月累，潛移默化，增加詞匯量，在讀讀寫寫中加以運(yùn)用。中高年級的學(xué)生能對摘記加以歸類，進(jìn)行對照比較，豐富語言，能寫出自己的感受，寫好讀后感、讀書心得。從而激發(fā)他們愛讀課外書，感受閱讀的.快樂。三、學(xué)生參與管理一支強(qiáng)有力的學(xué)生圖書管理員是搞好圖書室工作的有力保障，期初在一~六年級的每個班中挑選出兩名熱愛讀書、組織能力強(qiáng)、責(zé)任心強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)任學(xué)生圖書管理員，協(xié)助圖書室的管理人員負(fù)責(zé)圖書借還，書庫整理、維護(hù)秩序，保持圖書館的安靜。四、提高素質(zhì)、精通管理圖書管理員認(rèn)真學(xué)習(xí)圖書室的各項規(guī)章制度，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)各類業(yè)務(wù)書籍，對照要求進(jìn)一步規(guī)范圖書室管理工作。培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)生管理隊伍，對學(xué)校成立的學(xué)生管理員隊伍定期進(jìn)行圖書管理培訓(xùn)，建立他們的責(zé)任意識與服務(wù)精神。圖書室工作計劃篇10一、指導(dǎo)思想隨著社會的迅猛發(fā)展，教育教學(xué)不斷進(jìn)步的今天，閱讀在一個人的成長中依然起著重要的作用。我校在以新課程標(biāo)準(zhǔn)理念為指導(dǎo)思想，營造良好的閱讀環(huán)境，提高圖書館、閱覽室及圖書資料利用率，豐富師生的閱讀活動，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣的基礎(chǔ)上，不斷加強(qiáng)圖書館的基本建設(shè)：圖書管理員參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，注重其素質(zhì)的提高；用于藏書建設(shè)的資金逐年增加，配置各類型圖書、閱覽資料等硬件設(shè)施，師生閱讀環(huán)境布置幽雅舒適……如今，我校的圖書館已成為校園里最吸引人的場所，知識容量最大的課堂。為了使學(xué)校的老師和同學(xué)們進(jìn)一步多讀書、讀好書，不斷長善救失，逐步邁進(jìn)燦爛的書香人生，本學(xué)期制定工作計劃如下：二、工作目標(biāo)1.添購新書，加大對科普類書籍的采購力度，調(diào)整藏書結(jié)構(gòu)，使藏書在品種和數(shù)量上日趨合理。2.通過宣傳櫥窗、講座、演講、手抄報、講故事等豐富多彩的讀書活動，更好地創(chuàng)設(shè)濃郁的讀書氛圍，促使老師、同學(xué)，甚至家長形成多讀書、讀好書、愛護(hù)書、多藏書的意識和習(xí)慣。3.改進(jìn)圖書館開放和借閱制度，進(jìn)一步提高圖書的'利用率，充分發(fā)揮圖書館的教輔功能和服務(wù)效能。三、工作措施1.安排好各年級學(xué)生借還書的時間，保證每班每周不少于1次借閱:為了保證學(xué)生借書時間、質(zhì)量，每天上午對當(dāng)天輪到班級的還書及時歸類入庫，對未能按時歸還的書與班主任及時聯(lián)系。下午學(xué)生借書后及時對書架進(jìn)行整理。每周對學(xué)生的借書情況及時與相關(guān)條線聯(lián)系。2.每學(xué)期必須保證新書及時編目上架，并及時發(fā)布新書信息:做好書刊的入庫、出借登記工作。3.做好圖書總括帳、個別登記帳及注銷帳，及時向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報:隨時做好破損書刊的修補(bǔ)工作。4.制度化的學(xué)生管理員隊伍:學(xué)校圖書管理員除了圖書的采編上架，還要對一千三百多師生借閱，如果沒有一支學(xué)生圖書管理員隊伍當(dāng)助手，單憑一個專職人員，對學(xué)生大流量借閱的開放是不能順利并持之以恒的。學(xué)校對一部分學(xué)生經(jīng)過選拔、培訓(xùn)，形成一支相對固定的學(xué)生管理員隊伍，建立一定的學(xué)生管理員的制度，在這些小管理員的協(xié)助下，更好地發(fā)揮學(xué)校圖書館的作用。5.形式多樣的圖書宣傳工作:以黑板報、櫥窗的形式向師生進(jìn)行圖書宣傳和推薦圖書。并組織專題講座、討論會、故事會、演講比賽和征文活動。在開展這些活動前，圖書館先做好資料配備，活動中配合做好組織宣傳工作，事后盡量整理成館藏文獻(xiàn)及學(xué)生征文精品集，或橫向交流，或投諸報刊。6.掌握讀者心理，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù):圖書室工作計劃篇11一、指導(dǎo)思想以新課程標(biāo)準(zhǔn)理念為指導(dǎo)思想，營造良好的閱讀環(huán)境，提高圖書館、閱覽室及圖書資料利用率，豐富學(xué)生的閱讀活動，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣，全面提高我校師生的綜合素養(yǎng)。二、基本任務(wù)貫徹黨和國家的教育方針，采集各類文獻(xiàn)信息，為師生提供書刊資料、信息；利用書刊資料對學(xué)生進(jìn)行政治思想品德、文化科學(xué)知識等方面的教育；指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀，豐富課外知識；培養(yǎng)學(xué)生收集、整理資料，利用信息的能力和終身學(xué)習(xí)的能力，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美等全方面發(fā)展。三、具體措施1、管好用好圖書資料，為教育教學(xué)服務(wù)。（1）科學(xué)管理各類書刊資料。對新購的圖書，及時進(jìn)行分類編目與管理，辦好電腦借書證，利用電腦出色地完成圖書和資料的借出與歸還情況，并定期進(jìn)行匯報。（2）培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊伍。對班級的圖書管理員定期培訓(xùn)，建立他們的責(zé)任意識與服務(wù)精神，熱心工作，規(guī)范圖書館與閱覽室的借閱制度。（3）加強(qiáng)新書的宣傳介紹。根據(jù)學(xué)生的興趣與閱讀能力引進(jìn)新書，并廣發(fā)宣傳，大力推薦，指導(dǎo)如何閱讀與寫筆記。（4）做好書籍的修補(bǔ)與整理。定期檢查，整理好書報，雜志資料，及時修補(bǔ)損壞的書籍，月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。2、繼續(xù)建立班級圖書角，拓展校園圖書館空間。（1）在每班建立圖書角，并進(jìn)行評比，充實學(xué)校圖書資料的流通率，擴(kuò)大學(xué)生的閱覽范圍，方便學(xué)生隨時閱覽。（2）定期與同軌班級交換圖書角圖書。3、認(rèn)真做好圖書館各項工作，完善臺賬資料，迎接省義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展督導(dǎo)評估驗收。4、與學(xué)校少先隊大隊部、教導(dǎo)處密切配合，做好各類征文、讀書活動。四、具體安排九月份：1、制定圖書館工作計劃，布置本學(xué)期圖書館工作。2、搞好圖書區(qū)、閱覽區(qū)的清潔衛(wèi)生工作，美化圖書館。3、召開圖書管理員會議。4、迎接省義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展督導(dǎo)評估驗收。十月份：1、開展新書簡介。2、各班到圖書館上好閱讀指導(dǎo)課。3、召開圖書管理員會議，總結(jié)開學(xué)以來的工作。十一月份1、開展新書簡介。2、各班到圖書館上好閱讀指導(dǎo)課。3、開展讀書征文活動。4、高年級開展讀書沙龍。十二月份：1、開展新書簡介。2、圖書管理員會議。3、各班到圖書館上好閱讀指導(dǎo)課。一月份1、表彰優(yōu)秀圖書管理員、讀書明星班級。2、做好圖書、教學(xué)用書歸還工作。3、總結(jié)本學(xué)期工作，部署下學(xué)期工作。不斷總結(jié)反思，克服以前的不足，學(xué)習(xí)他校圖書館的管理經(jīng)驗，以完善自我。在現(xiàn)代社會高科技的進(jìn)程中，不少學(xué)習(xí)形式已被淘汰，然而圖書館始終是人類學(xué)習(xí)需求的供應(yīng)源泉。學(xué)校圖書館，只要掌握現(xiàn)代化和管理技術(shù)，只要符合學(xué)生的成長規(guī)律，必須是學(xué)生只是體系和各方面素質(zhì)形成的重要陣地。所以我們將不懈追求，使我校圖書館在本學(xué)期發(fā)揮出更大的作用，滿足更多的需求。圖書室工作計劃篇12本學(xué)期，圖書館將緊緊圍繞學(xué)校工作計劃和圖書館標(biāo)準(zhǔn)開展工作，不斷完善圖書館的教育功能。根據(jù)中小學(xué)圖書館（室）的規(guī)定和學(xué)校工作的要求，進(jìn)一步了解新時期學(xué)校對圖書館工作的新要求，進(jìn)一步提高對學(xué)校圖書館重要性的認(rèn)識，充分發(fā)揮圖書館在教學(xué)中的作用，科學(xué)研究和實施素質(zhì)教育，提高圖書資源的使用價值，使圖書館管理更加科學(xué)化、規(guī)范化一、工作目標(biāo)：進(jìn)一步推進(jìn)圖書館工作的科學(xué)化、規(guī)范化管理。二、具體工作：（一）加快建設(shè)，提高標(biāo)準(zhǔn)。1.加強(qiáng)圖書館工作人員的政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書館（室）條例》和各類業(yè)務(wù)用書，按時參加區(qū)組織的館員培訓(xùn)，確保圖書館工作人員專業(yè)素質(zhì)的不斷提高。2.進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校圖書館現(xiàn)代化建設(shè)，進(jìn)一步加快圖書館現(xiàn)代化設(shè)施的完善，提高管理效率和使用效率。圖書館管理系統(tǒng)應(yīng)更新和改進(jìn)設(shè)施，以確保在使用中沒有錯誤。（二）規(guī)范管理，精心服務(wù)。以多種形式向教師和學(xué)生進(jìn)行借閱、閱讀、宣傳和推薦。本學(xué)期，調(diào)整學(xué)生借閱和歸還書籍的周期，增加借閱量，確保學(xué)生能夠閱讀書籍和閱讀好書。圖書館的開放應(yīng)確保時間和準(zhǔn)時。規(guī)定每天中午為閱讀時間，下午第二節(jié)課為全校師生借用時間。（三）加強(qiáng)指導(dǎo)，開展活動。要確立固定的宣傳陣地，組織多種形式的閱讀活動，對學(xué)生進(jìn)行文學(xué)知識和圖書館知識的教育，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀，包括閱讀材料、閱讀方法、閱讀健康知識等。要經(jīng)常宣傳好書和新書，推薦有利于學(xué)生身心健康的書刊。充分發(fā)揮圖書館的教育指導(dǎo)職能，加強(qiáng)教育指導(dǎo)。（四）加強(qiáng)科研管理。在加強(qiáng)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)研究，掌握科學(xué)的管理方法和策略，提高管理水平。圖書室工作計劃篇1320__學(xué)年在忙繁勞碌中來到了，圖書館工作也進(jìn)入了新學(xué)期的工作軌道。本學(xué)期，環(huán)抱學(xué)校訂定的工作計劃及部署的任務(wù)，圖書館將會一如既往的繼承遵循學(xué)校工作，做好圖書館本份工作，力爭在學(xué)期停止時能畫上完滿的句號。第一、繼承做勤學(xué)生的借閱工作通過近幾年的察觀，發(fā)明學(xué)生周邊的各種運(yùn)動日益增多，吸引了學(xué)生的不少注意力，也隨著電腦的廣泛，學(xué)生們彷佛忘記了到圖書館借閱這個傳統(tǒng)方法。來圖書館借書的人數(shù)比起以往有所降低。而且霉畚來借書的學(xué)生也對照固定，就這么些學(xué)生。為了改良這種狀況，本學(xué)期，我在原先的借書方法上作了轉(zhuǎn)變，由藍(lán)本采取班集體在規(guī)準(zhǔn)光陰進(jìn)行集體借書的`措施，現(xiàn)在轉(zhuǎn)變?yōu)閳D書館不再限制學(xué)生的借書光陰，圖書館迎接學(xué)生任何光陰都來借閱。我也將盡心盡力為廣大學(xué)生辦事。努力讓所有的學(xué)生都來圖書室借閱。并且勉勵喜愛閱讀的同學(xué)帶動那些不喜愛閱讀的同學(xué)一起來觀書，從而進(jìn)步閱讀量。進(jìn)步圖書館的圖書流通量。同時，也會依據(jù)部分班級以及班主任的環(huán)境，采取隨機(jī)應(yīng)變的措施，例如，可以采取圖書進(jìn)入班級的方法，學(xué)生在班級里就能閱讀到好書，要注意圖書賡續(xù)的更新和替換。除此之外，還將采取更多的方法來家大學(xué)生的閱讀量。我會共同學(xué)校，充分施展圖書館的功能，為廣大學(xué)生提供大量的優(yōu)秀的冊本，富厚學(xué)生的視野。第二、培養(yǎng)得力的圖書小助手，幫忙做好圖書的治理工作。事實證明，如果有幾位能干的圖書治理員在協(xié)助，往往會事半功倍。所以培養(yǎng)各班的圖書治理員是異常緊張的。我將繼承培養(yǎng)有愛心，積極負(fù)責(zé)的圖書治理員，并進(jìn)行借閱專業(yè)知識的培訓(xùn)。為了能鼓勵這些同學(xué)把工作做好，我將制作幾個掛牌，掛在孩子的胸前，一方面可以時時刻刻提醒本身要做好治理工作，一方面也加強(qiáng)榮譽(yù)感。在學(xué)期停止時也會對治理員們進(jìn)行評價，進(jìn)行表揚(yáng)與獎勵。第三、加快圖書進(jìn)入電腦的方式，爭取早日讓圖書電腦化上學(xué)期已經(jīng)開始了圖書進(jìn)入電腦的工程。通過邊操作邊學(xué)習(xí)，對這個工作有了必然的純熟水平，控制了必然的技術(shù)，然則仍舊遇到了不少的艱苦。本學(xué)期，我將繼承迎著艱苦而上，本學(xué)期閱覽室將會把大量的圖書輸入電腦。仍舊繼承保持與他校圖書館的聯(lián)系，配合辦理問題，降服艱苦，爭取早日進(jìn)行圖書治理電腦化，今世化。第四、認(rèn)真做好紅讀工作本學(xué)期，我仍舊擔(dān)負(fù)紅讀的二講堂運(yùn)動指導(dǎo)先生，我將以保持學(xué)生閱讀積極性，進(jìn)步學(xué)生閱讀程度為目標(biāo)，繼承培養(yǎng)學(xué)生的閱讀的才能，采取多種有效，生動的方法指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行閱讀。同時，我也會認(rèn)真參加少年宮、少年兒童圖書館開展的各項念書比賽運(yùn)動，爭取能得到較好的造詣。我將切實地做好以上訂定的各項計劃，盡力施展圖書館的最鴻文用，為學(xué)校教師很學(xué)生辦事。圖書室工作計劃篇14為配合學(xué)校全面實施素質(zhì)教育，落實課程標(biāo)準(zhǔn)，推進(jìn)課程改革，制定本計劃。一、指導(dǎo)思想以新課程標(biāo)準(zhǔn)理念為指導(dǎo)思想，營造良好的閱讀環(huán)境，提高圖書室、閱覽室及圖書資料利用率，豐富學(xué)生的閱讀活動，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。二、圖書室工作的基本任務(wù)貫徹黨和國家的`教育方針，采集各類文獻(xiàn)信息，為師生提供書刊資料、信息；利用書刊資料對學(xué)生進(jìn)行政治思想品德、文化科學(xué)知識等方面的教育；指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀，開展文獻(xiàn)檢索與利用知識的教育活動；培養(yǎng)學(xué)生收集、整理資料，利用信息的能力和終身學(xué)習(xí)的能力，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美等全方面發(fā)展。三、工作思路1、安排好各年級學(xué)生閱讀的時間，盡量保證每班每兩周1次閱讀時間。保證學(xué)生全天借書，每周對學(xué)生的借書情況及時公布。2、每學(xué)期必須保證新書及時入室、上架，并及時發(fā)布新書信息。做好書刊的入庫、出借登記工作。3、做好圖書總括帳、分類帳及注銷帳，及時向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報。隨時做好破損書刊的修補(bǔ)工作。4、與班主任老師聯(lián)系，做好學(xué)生的借閱工作，提高學(xué)生的借書質(zhì)量。低年級重點(diǎn)是拼音讀物的集體閱覽；中高年級名著的推薦閱覽，提高學(xué)生對書的品位，配合語文學(xué)科教師上好“讀書課”。5、學(xué)校開放式書廊分年段由學(xué)生自主管理，每學(xué)年結(jié)合學(xué)校讀書節(jié)活動，由學(xué)生自愿捐書補(bǔ)充，倡導(dǎo)學(xué)生文明閱讀、規(guī)范閱讀。6、根據(jù)學(xué)校實際開展讀書活動，創(chuàng)設(shè)良好的閱讀氛圍。7、教師圖書全天開放，為方便教師查閱資料，工具書一律不得出借。8、班級圖書角每學(xué)期每班借書50冊以上，學(xué)生人均每月借書不少于3本。9、圖書室將組織學(xué)生開展主題讀書活動和各種征文比賽。10、圖書室將配合學(xué)校開展教育教學(xué)活動，及時為師生提供所需材料。圖書室工作計劃篇15一、基本情況我校共有12個班，我們學(xué)校的學(xué)生很喜歡到圖書館借書看。今年，學(xué)校圖書館將繼續(xù)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，教師的支持與配合下，認(rèn)真貫徹國家教委《中小學(xué)圖書館（室）規(guī)程》，積極主動地服務(wù)，以充分發(fā)揮圖書館對實施全面素質(zhì)教育的推進(jìn)作用。二、工作目標(biāo)1、抓好藏書建設(shè)。藏書建設(shè)是開展讀者服務(wù)的基礎(chǔ)。我室將在圖書總數(shù)達(dá)標(biāo)的基礎(chǔ)上，努力提高藏書質(zhì)量，調(diào)整藏書結(jié)構(gòu)。目前，書庫中的部分教師教科研讀物較為陳舊，觀點(diǎn)，理論已跟不上當(dāng)前的教育形式，這些圖書將逐步剔除更新，此外，書庫中還將適當(dāng)增加一些作文讀物，以滿足七八年級學(xué)生需要。新增圖書將全部用電腦錄入與電腦管理。2、拓寬服務(wù)渠道。（1）服務(wù)于教學(xué)工作。教學(xué)實踐離不開教育教學(xué)理論的指導(dǎo)，我室將通過編制專題匯編集、目錄索引為學(xué)校的各科教研課題服務(wù)，讓圖書發(fā)揮更大的作用。（2）服務(wù)于學(xué)生。開放學(xué)生閱覽室，管理好班級圖書箱，開展讀書活動，促進(jìn)圖書流通。3提高管理水平。積極參加教委組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高新進(jìn)人員業(yè)務(wù)水平，開展班級圖書管理員培訓(xùn)講座，培養(yǎng)學(xué)生自主服務(wù)能力。三、具體的措施1、對新書進(jìn)行登記、上架，以便盡快方便師生借閱。2、對新入學(xué)的學(xué)生進(jìn)行圖書借閱知識講座，讓其對學(xué)校圖書館有初步認(rèn)識，對學(xué)生圖書管理員進(jìn)行上崗培訓(xùn)。3、學(xué)生圖書館全天開放。（其中中午12：00———12：50，下午3：40———4：50為各班輪借時間，每班每周輪借一次：其余下課時間為各班學(xué)生自由借閱時間。）4、學(xué)生人均每學(xué)期借書不少于5冊。5、教師圖書館全天開放，為方便教師查閱資料，工具書一律不得出借。6、教師借書，要做好借閱記錄，每期不少于五次。7、圖書館將組織學(xué)生開展主題讀書活動和各種征文比賽。8、圖書館將配合學(xué)校開展教育教學(xué)活動，及時為教師學(xué)生提供所需材料。9、進(jìn)一步作好各種有關(guān)材料，準(zhǔn)備迎接先進(jìn)級學(xué)校圖書館的驗收。四、各月工作：二月份1、制訂圖書館工作計劃2、推選學(xué)生圖書管理員，專題會議3、新生借閱知識講座和圖書館專題知識講座4、學(xué)生圖書借閱，開始流通5、圖書館環(huán)境的布置三月份1、征訂新書2、編制新書簡介期3、學(xué)生閱覽和借書工作4、參加縣圖書館工作人員的培訓(xùn)四月份：1、參加縣圖書館工作人員的培訓(xùn)2、舉行期學(xué)生圖書管理員培訓(xùn)3、圖書館專題會議4、讀書節(jié)活動5、編制新書簡介期1、學(xué)生讀書筆記、讀后感展評2、圖書館專題會議3、編制新書簡介期六月份：1、評選優(yōu)秀學(xué)生圖書管理員2、圖書歸還工作和教輔用書（循環(huán)使用教材）的整理工作；3、圖書館專題會議，總結(jié)本學(xué)期圖書館工作圖書室工作計劃篇16一、指導(dǎo)思想書是人類文明的結(jié)晶，是青少年成長的營養(yǎng)品，讀書在一個人的成長中起著重要的作用。有鑒于此，我校著眼于學(xué)生的終身發(fā)展，為營造真正意義上的書香校園，塑造書香師生而不斷努力著。以新課程標(biāo)準(zhǔn)理念為指導(dǎo)思想，利用現(xiàn)有的圖書資料及設(shè)備開展豐富多彩的讀書活動，指導(dǎo)好學(xué)生利用圖書館中的知識來充實自己。二、圖書室工作的基本任務(wù)貫徹黨和國家的教育方針，采集各類文獻(xiàn)信息，為師生提供書刊資料、信息;利用書刊資料對學(xué)生進(jìn)行政治思想品德、文化科學(xué)知識等方面的教育;指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀，開展文獻(xiàn)檢索與利用知識的教育活動;培養(yǎng)學(xué)生收集、整理資料，利用信息的能力和終身學(xué)習(xí)的能力，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美等全方面發(fā)展。三、工作思路1、安排好各年級學(xué)生借還書的時間，盡量保證每班每周不少于1次借書時間。為了保證學(xué)生借書時間、質(zhì)量，每天中午對當(dāng)天輪到班級的借書、還書及時歸類入庫及時對書架進(jìn)行整理，對未能按時歸還的書與班主任及時聯(lián)系。每周對學(xué)生的借書情況及時公布。2、每學(xué)期必須保證新書及時入室、上架，并及時發(fā)布新書信息。做好書刊的入庫、出借登記工作。3、做好圖書總括帳、分類帳及注銷帳，及時向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報。隨時做好破損書刊的修補(bǔ)工作。4、與班主任老師聯(lián)系，做好學(xué)生的借閱工作，提高學(xué)生的借書質(zhì)量。低年級重點(diǎn)是拼音讀物的集體閱覽;中高年級名著的推薦閱覽，提高學(xué)生對書的品位，配合語文學(xué)科教師上好讀書課。5、學(xué)校開放式書廊分年段由學(xué)生自主管理，由學(xué)生自愿捐書補(bǔ)充，倡導(dǎo)學(xué)生文明閱讀、規(guī)范閱讀。6、根據(jù)學(xué)校實際開展讀書活動，創(chuàng)設(shè)良好的閱讀氛圍。7、教師圖書全天開放，為方便教師查閱資料，工具書一律不得出借。8、班級圖書角每學(xué)期每班借書50冊以上，學(xué)生人均每學(xué)期借書不少于10本。9、圖書室將組織學(xué)生開展主題讀書活動和各種征文比賽。10、圖書室將配合學(xué)校開展教育教學(xué)活動，及時為師生提供所需材料。11、學(xué)生進(jìn)圖書室每周不少于一次。四、具體措施1、加強(qiáng)圖書管理，提升管理水平。圖書管理員應(yīng)樹立以人為本的管理理念，確立主動服務(wù)為宗旨。遵循圖書館的工作規(guī)律，加強(qiáng)圖書館管理理論研究，對圖書報刊管理、讀者服務(wù)等進(jìn)行科學(xué)的組織和管理。組織安排圖書管理員參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，科學(xué)地管理好圖書館的借閱工作，增加圖書的流通量，進(jìn)一步充實各種類型的閱覽資料，為師生提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。2、開展讀書活動，發(fā)揮育人功能。(1)協(xié)助開展學(xué)生讀書活動。充分利用學(xué)校的櫥窗、墻壁、板報，進(jìn)行讀書文化布置，每個班級設(shè)置讀書角、習(xí)作園地，圖書室定期進(jìn)行新書推薦;協(xié)助德育辦、教務(wù)處等開展豐富多彩的學(xué)生讀書活動。(2)協(xié)助開展教師讀書活動。為教師借閱圖書提供方便，協(xié)助教科室開展教師讀書心得交流會、案例與反思評比等活動。圖書室工作計劃篇17圖書室是學(xué)生學(xué)習(xí)的第二課堂，是對學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育的重要陣地，是開闊學(xué)生視野，陶冶情操，培養(yǎng)審美情趣，獲取知識的有效途徑，是他們成長、成才的基地。一、指導(dǎo)思想以“為師生服務(wù)”為指導(dǎo)思想來開展工作，牢固樹立圖書閱覽室為師生服務(wù)意識，充分利用現(xiàn)有的圖書資料及設(shè)備，開展豐富多彩的讀書活動，激發(fā)學(xué)生的閱覽興趣，開創(chuàng)讀書新局面。二、工作要點(diǎn)1、積極配合學(xué)校各項活動，做好服務(wù)工作。2、開展豐富多彩的讀者活動，引導(dǎo)讀者充分利用圖書館資源。3、不斷添置新書，滿足學(xué)生求知欲望，并做好新書的分類、編目和上架工作。4、利用圖書館網(wǎng)站和櫥窗介紹推薦新書，調(diào)動學(xué)生讀書積極性。三、具體安排1、完善圖書館常規(guī)工作管理落實文獻(xiàn)資料采編、加工、借還、保管、賠償、清點(diǎn)、剔除及借書、閱覽等管理制度，并在工作中不斷完善，嚴(yán)格執(zhí)行。注意創(chuàng)設(shè)良好的讀書氛圍，更好地引導(dǎo)學(xué)生的閱讀活動。2、進(jìn)行科學(xué)、規(guī)范的文獻(xiàn)管理認(rèn)真采購、訂閱圖書、報刊資料，注意選擇，力求發(fā)揮文獻(xiàn)資料的育人作用，對于訂購的各類書刊資料，把好驗收關(guān)，避免學(xué)校損失。3、抓好流通管理，發(fā)揮圖書育人功能①提高學(xué)生圖書管理員的管理質(zhì)量進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校圖書管理員隊伍的建設(shè)，本學(xué)期重點(diǎn)進(jìn)行三年級的小圖書管理員的培養(yǎng)。明確職責(zé)，提高服務(wù)水平。②重視圖書借閱陣地建設(shè)落實好各班定期借閱制度，提高圖書資料的流通率。4、積極推動讀書活動的開展①指導(dǎo)學(xué)生選擇好書。開展讀書指導(dǎo)活動，引導(dǎo)學(xué)生選擇閱讀有意義的好書，使其從中陶冶情操，開拓視野，充實知識，更新認(rèn)識，調(diào)劑學(xué)習(xí)生活，促進(jìn)多方面素質(zhì)的提高。定期進(jìn)行好書、新書推薦活動，給學(xué)生的讀書活動導(dǎo)向。②進(jìn)行讀書方法的指導(dǎo)。引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用科學(xué)的、有效的、適合自己的讀書方法，讀中增知，讀中悟理。鼓勵學(xué)生認(rèn)真做好讀書摘記，積極寫讀后感。并做到三結(jié)合：閱讀與自身興趣愛好、與課堂教學(xué)、與自身知識結(jié)構(gòu)的長處及不足相結(jié)合。5、根據(jù)學(xué)校圖書館的實際情況，結(jié)合學(xué)校工作目標(biāo)，認(rèn)真制訂有關(guān)工作計劃，并及時總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)存在的問題，以更好地為教育教學(xué)工作服務(wù)。圖書館這塊陣地在當(dāng)今大力提倡素質(zhì)教育的今天，越來越顯得重要，為了更有效的發(fā)揮他的育人功能，我將和全體師生共同努力，把工作扎扎實實作好。圖書室工作計劃篇18校圖書室的主要功能是為教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)的，為了更好的發(fā)揮圖書室的服務(wù)功能，使圖書室成為教師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)的好幫手，特制定如下計劃：一、圖書室的日常管理工作1、為了提高圖書的流通率，在開學(xué)初及時制定出圖書借閱輪流表，方便大家的借閱。一、二年級每周一、三下午定期在閱覽室閱覽，三到六年級每隔一周借閱一次。2、向?qū)W生宣傳借閱制度、閱覽制度針對上學(xué)期有的學(xué)生借閱圖書逾期未還、損壞圖書的現(xiàn)象，本學(xué)期期望各班班主任利用晨會的時間，向?qū)W生宣傳借閱制度，告訴學(xué)生借的圖書應(yīng)及時歸還，丟失的圖書要照價賠償，損壞的圖書要修補(bǔ)好。在閱覽室讀書時，要持續(xù)安靜，不得大聲喧嘩，閱后要及時將圖書放回原位，將桌椅排放整齊，持續(xù)閱覽室的干凈、整齊。針對圖書丟失、不按時歸還這一現(xiàn)象，推薦扣除一次三項競賽的優(yōu)勝獎。3、定期召開圖書管理員會議，培養(yǎng)他們的管理潛力圖書的借閱是一項繁雜的工作，只靠老師的有限精力是很難做好的，這時就就應(yīng)發(fā)揮圖書管理員的職能，讓他們真正成為老師的好幫手、小助手。針對圖書借閱中存在的一些問題，在本學(xué)期我將定期召開圖書管理員會議，告訴他們?nèi)绾翁幚磉@些存在的問題，培養(yǎng)他們的潛力。4、定期組織學(xué)生修補(bǔ)破損的圖書。圖書在流通中難免會應(yīng)各種原因而破損，針對這種狀況，我將定期組織學(xué)生修補(bǔ)破損的圖書，讓學(xué)生在修補(bǔ)的過程中懂得愛惜圖書。5、做好圖書的整理、歸類、登記工作。隨著學(xué)校對圖書室工作的日益重視，學(xué)校的圖書、雜志、報刊越來越多，為了方便大家的借閱，也為了避免圖書的流失，在本學(xué)期我將進(jìn)一步做好圖書的整理、歸類、登記工作。二、定期向?qū)W生推薦優(yōu)秀的兒童讀物新課程標(biāo)準(zhǔn)提倡學(xué)生務(wù)必多讀書、讀好書、好讀書，應(yīng)對浩如煙海地書籍市場，學(xué)生該如何選?。繄D書室應(yīng)為他們做好導(dǎo)向工作。在本學(xué)期將和語文教研組配合，開展一系列的讀書活動，向?qū)W生推薦適合他們閱讀的兒童讀物，并開展“我與語文”閱讀競賽、征文比賽。使他們能做到讀寫結(jié)合，學(xué)活語文。三、為教學(xué)工作做好保障加強(qiáng)教師閱覽室建設(shè)，經(jīng)常巡視整理，持續(xù)室內(nèi)清潔衛(wèi)生，教師教學(xué)需要的書籍，想辦法配備齊全。圖書室工作計劃篇19圖書館歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”，它可以為人們提供各種豐富的精神食糧。教師進(jìn)行教育教學(xué)要利用圖書館，學(xué)生要全面發(fā)展、探索各類科技知識同樣離不開圖書館。為推進(jìn)教育教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校圖書館應(yīng)積極配合學(xué)校進(jìn)行素質(zhì)教育，充分發(fā)揮其基本職能。一、指導(dǎo)思想以“為師生服務(wù)”為指導(dǎo)思想來開展工作，牢固樹立圖書閱覽室為師生服務(wù)意識，充分利用現(xiàn)有的圖書資料及設(shè)備，開展豐富多彩的讀書活動，激發(fā)學(xué)生的閱覽興趣，開創(chuàng)讀書新局面。二、工作要點(diǎn)1、積極配合學(xué)校各項活動，做好服務(wù)工作。2、開展豐富多彩的讀者活動，引導(dǎo)讀者充分利用圖書館資源。3、不斷添置新書，滿足學(xué)生求知欲望，并做好新書的分類、編目和上架工作。三、具體安排1、完善圖書館常規(guī)工作管理落實文獻(xiàn)資料采編、加工、借還、保管、賠償、清點(diǎn)、剔除及借書、閱覽等管理制度，并在工作中不斷完善，嚴(yán)格執(zhí)行。注意創(chuàng)設(shè)良好的讀書氛圍，更好地引導(dǎo)學(xué)生的閱讀活動。2、進(jìn)行科學(xué)、規(guī)范的文獻(xiàn)管理認(rèn)真采購、訂閱圖書、報刊資料，注意選擇，力求發(fā)揮文獻(xiàn)資料的育人作用，對于訂購的各類書刊資料，把好驗收關(guān)，避免學(xué)校損失。3、抓好流通管理，發(fā)揮圖書育人功能①提高學(xué)生圖書管理員的管理質(zhì)量進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校圖書管理員隊伍的建設(shè)，本學(xué)期重點(diǎn)進(jìn)行三年級的小圖書管理員的`培養(yǎng)。明確職責(zé)，提高服務(wù)水_。②重視圖書借閱陣地建設(shè)落實好各班定期借閱制度，提高圖書資料的流通率。4、積極推動讀書活動的開展①指導(dǎo)學(xué)生選擇好書。開展讀書指導(dǎo)活動，引導(dǎo)學(xué)生選擇閱讀有意義的好書，使其從中陶冶情操，開拓視野，充實知識，更新認(rèn)識，調(diào)劑學(xué)習(xí)生活，促進(jìn)多方面素質(zhì)的提高。定期進(jìn)行好書、新書推薦活動，給學(xué)生的讀書活動導(dǎo)向。②進(jìn)行讀書方法的指導(dǎo)。引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用科學(xué)的、有效的、適合自己的讀書方法，讀中增知，讀中悟理。鼓勵學(xué)生認(rèn)真做好讀書摘記，積極寫讀后感。并做到三結(jié)合：閱讀與自身興趣愛好、與課堂教學(xué)、與自身知識結(jié)構(gòu)的長處及不足相結(jié)合。5、根據(jù)學(xué)校圖書館的實際情況，結(jié)合學(xué)校工作目標(biāo)，認(rèn)真制訂有關(guān)工作計劃，并及時總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)存在的問題，以更好地為教育教學(xué)工作服務(wù)。圖書館這塊陣地在當(dāng)今大力提倡素質(zhì)教育的今天，越來越顯得重要，為了更有效的發(fā)揮他的育人功能，我將和全體師生共同努力，把工作扎扎實實作好。圖書室工作計劃篇20我們應(yīng)充分發(fā)揮圖書室教育性、服務(wù)性、學(xué)術(shù)性功能，提高圖書資源的使用價值，使圖書室的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化，為學(xué)校各項工作的開展作出圖書室應(yīng)有的貢獻(xiàn)?，F(xiàn)作出以下的工作計劃如下：一、工作目標(biāo)響應(yīng)學(xué)校開展的“書香校園”讀書活動，激發(fā)學(xué)生讀書興趣，培養(yǎng)閱讀能力，養(yǎng)成博覽群書的良好習(xí)慣，在讀書活動中開闊視野，陶冶情操，獲得真知，提升修養(yǎng)，打造師生的精神家園，促進(jìn)師生的精神家園，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的和諧發(fā)展。二、工作時間星期一至星期四的中午及第七節(jié)課和第七節(jié)課后。此處附上圖書室具體的開放時間和班級借閱輪流表。(表格略)三、工作步驟1、積極參加上級組織的專業(yè)培訓(xùn)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。2、開學(xué)初做好圖書室開放前的準(zhǔn)備工作，制定好班級借還書、閱覽的輪流安排表，并發(fā)至各班級，第一周起學(xué)生開始借閱圖書。3、圖書工作進(jìn)行現(xiàn)代化管理，在學(xué)生中培養(yǎng)一批新的圖書管理員。4、及時整理學(xué)校圖書編目，認(rèn)真做好新書的分類、編碼、錄入，庫內(nèi)整理、新書介紹、推薦及舊書修補(bǔ)等工作。5、做好管理工作，組織好教師和學(xué)生的借閱工作：學(xué)生人均每學(xué)期借書不少于15本，其中，天圖圖書的借閱率不低于總借閱率的百分之五十;學(xué)生進(jìn)閱覽室每周不少于一次;班級借閱每月不少于兩次。6、圖書室將配合學(xué)校開展的“書香校園”讀書活動，及時為師生提供所需材料。7、做好期末催還書工作，并做好一切總結(jié)工作。8、做好圖書室的衛(wèi)生工作，保持室內(nèi)干凈、整潔，做到防火、防盜、防霉、防蟲，室內(nèi)經(jīng)常開窗通風(fēng)，以保證良好的空氣流通。學(xué)校圖書室是利用書刊資料傳播科學(xué)文化知識，培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和獨(dú)立見解人才的知識寶庫。本學(xué)期開始，圖書管理員將以積極的工作態(tài)度，根據(jù)學(xué)校圖書室的實際情況，結(jié)合學(xué)校相關(guān)目標(biāo)，認(rèn)真制定有關(guān)工作計劃，并及時總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)存在的問題，以更好地姿態(tài)為教育教學(xué)工作服務(wù)。圖書室工作計劃篇21書是人類文明的結(jié)晶，是青少年成長的營養(yǎng)品，讀書在一個人的成長中起著重要的作用。有鑒于此，我校著眼于學(xué)生的終身發(fā)展，克服種種困難，為營造真正意義上的“書香校園”塑造“書香師生”而不斷努力著，為了使充滿活力的老師和同學(xué)們進(jìn)一步多讀書、讀好書，不斷長善救失，逐步逐進(jìn)燦爛書香人生，本學(xué)期制定工作計劃如下：一、指導(dǎo)思想書籍是人類文明的結(jié)晶，是青少年成長的營養(yǎng)品，讀書在一個人的成長中起著重要的作用。有鑒于此，我校著眼于學(xué)生的終身發(fā)展，為營造真正意義上的“書香校園”，塑造“書香師生”而不斷努力著。圍繞學(xué)校20__年工作思路，繼續(xù)完善和鞏固二級圖書館建設(shè)，夯實基礎(chǔ)工作，創(chuàng)新活動載體，突出亮點(diǎn)，切實發(fā)揮圖書館的育人功效。利用現(xiàn)有的圖書資料及設(shè)備開展豐富多彩的讀書活動，指導(dǎo)好學(xué)生利用圖書館圖書中的知識來充實自己。二、工作目標(biāo)1、繼續(xù)完善二級圖書館建設(shè)，在新舊圖書進(jìn)行重新整理分類的基礎(chǔ)上，徹底完成二級圖書館建設(shè)。2、將生本管理理念引入圖書館管理工作中，加強(qiáng)“小小圖書管理員”隊伍培訓(xùn)和建設(shè)，加強(qiáng)圖書管理。3、加強(qiáng)硬件建設(shè)，根據(jù)現(xiàn)有條件，做好圖書館的文化布置，營造“人人愛讀書，人人讀好書”的讀書氛圍。4、加強(qiáng)閱讀的.宣傳和引導(dǎo)，開展豐富多彩的讀書活動，引導(dǎo)讀者充分利用圖書館資源，提升師生素質(zhì)。5、增強(qiáng)服務(wù)意識，切實做好對師生實行全開架借閱工作，擴(kuò)大借閱范圍。6、報紙雜志及時整理，當(dāng)日上架，報紙月底裝訂，雜志年底裝訂。為教師查找資料提供一切便利。7、嚴(yán)格做好圖書的管理，借閱登記等工作。8、配合縣、校組織的讀書活動，積極推動師生讀書。9、加強(qiáng)圖書館人員自身培訓(xùn)、進(jìn)修學(xué)習(xí)，充實自我，更好地服務(wù)師生。三、具體措施1.加強(qiáng)圖書管理，提升管理水平。圖書管理員應(yīng)樹立“以人為本“的管理理念，確立“主動服務(wù)”為宗旨。遵循圖書館的工作規(guī)律，加強(qiáng)圖書館管理理論研究，對圖書報刊管理、讀者服務(wù)等進(jìn)行科學(xué)的組織和管理。組織安排圖書管理員參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，科學(xué)地管理好圖書館的借閱工作，增加圖書的流通量，進(jìn)一步充實各種類型的閱覽資料，為師生提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。⑴科學(xué)分類。利用二級圖書館完善建設(shè)的機(jī)會，進(jìn)一步對圖書室各功能室進(jìn)行分類，擬分為：藏書室——對師生開放;閱覽室——對教師開放。這樣更便于學(xué)生和教師借閱，電子閱覽室-----對師生開放。⑵文化布置我們計劃對圖書室分別進(jìn)行文化布置，通過環(huán)境的建設(shè)營造良好的讀書氛圍。⑶充實隊伍我們將生本管理的理念引入圖書館管理工作，加強(qiáng)“小小圖書管理員”隊伍建設(shè)，充分調(diào)動和發(fā)揮“小小圖書管理員”作用，定期協(xié)助圖書管理員做好班級借閱圖書的登記和管理的工作。⑷擴(kuò)大范圍按上級要求我們計劃在各年級各班進(jìn)行圖書輪換，完善和鞏固各年級學(xué)生全部實行全開架借閱相關(guān)工作，擴(kuò)大學(xué)生的借閱范圍，為每位學(xué)生提供更大的選擇余地，從而激發(fā)學(xué)生的借閱興趣。⑸除舊更新按照規(guī)定剔除一部分舊書，同時有計劃地購買新書。2.開展讀書活動，發(fā)揮育人功能。協(xié)助教導(dǎo)處，政教處開展豐富多彩的學(xué)生讀書活動。充分利用學(xué)校的櫥窗、墻壁、板報，進(jìn)行讀書文化宣傳。在學(xué)校每個班級設(shè)置讀書角，并定期更換，擴(kuò)大學(xué)生的閱讀范圍，提高學(xué)生的閱讀積極性。圖書室工作計劃篇22為配合學(xué)校全面實施素質(zhì)教育，落實課程標(biāo)準(zhǔn)，推進(jìn)課程改革，圖書室制定本計劃。一、指導(dǎo)思想以新課程標(biāo)準(zhǔn)理念為指導(dǎo)思想，營造良好的閱讀環(huán)境，提高圖書室、閱覽室及圖書資料利用率，豐富學(xué)生的閱讀活動，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。二、圖書室工作的基本任務(wù)貫徹黨和國家的教育方針，采集各類文獻(xiàn)信息，為師生提供書刊資料、信息;利用書刊資料對學(xué)生進(jìn)行政治思想品德、文化科學(xué)知識等方面的教育;指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀，開展文獻(xiàn)檢索與利用知識的教育活動;培養(yǎng)學(xué)生收集、整理資料，利用信息的能力和終身學(xué)習(xí)的能力，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美等全方面發(fā)展。三、工作思路1.安排好各年級學(xué)生借還書的時間，盡量保證每班每周不少于1次借書時間。小學(xué)圖書室工作計劃。為了保證學(xué)生借書時間、質(zhì)量，每天上午對當(dāng)天輪到班級的還書及時歸類入庫，對未能按時歸還的書與班主任及時聯(lián)系。下午學(xué)生借書后及時對書架進(jìn)行整理。每周對學(xué)生的借書情況及時公布。2.每學(xué)期必須保證新書及時入室、上架，并及時發(fā)布新書信息。做好書刊的入庫、出借登記工作。3.做好圖書總括帳、分類帳及注銷帳，及時向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報。隨時做好破損書刊的修補(bǔ)工作。小學(xué)圖書室工作計劃。4.與班主任老師聯(lián)系，做好學(xué)生的借閱工作，提高學(xué)生的借書質(zhì)量。低年級重點(diǎn)是拼音讀物的集體閱覽;中高年級名著的推薦閱覽，提高學(xué)生對書的品位，配合語文學(xué)科教師上好“讀書課”。5.學(xué)校開放式書廊分年段由學(xué)生自主管理，每學(xué)年結(jié)合學(xué)校讀書節(jié)活動，由學(xué)生自愿捐書補(bǔ)充，倡導(dǎo)學(xué)生文明閱讀、規(guī)范閱讀。6.根據(jù)學(xué)校實際開展讀書活動，創(chuàng)設(shè)良好的閱讀氛圍。7.教師圖書全天開放，為方便教師查閱資料，工具書一律不得出借。8.班級圖書角每學(xué)期每班借書50冊以上，學(xué)生人均每學(xué)期借書不少于10本。9.圖書室將組織學(xué)生開展主題讀書活動和各種征文比賽。10.圖書室將配合學(xué)校開展教育教學(xué)活動，及時為師生提供所需材料。11.學(xué)生進(jìn)圖書室每周不少于一次。圖書室工作計劃篇23一、指導(dǎo)思想圖書室歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”，對于小學(xué)生的身心健康、興趣、學(xué)識的增進(jìn)大有好處，也有利于他們各項素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。因此，我校圖書室在原有的基礎(chǔ)上加快素質(zhì)教育的步伐。同時，利用現(xiàn)有的圖書資料及設(shè)備開展豐富多彩的讀書活動，指導(dǎo)好學(xué)生利用圖書館中的知識來充實自己。圖書管理員應(yīng)樹立“以人為本“的管理理念，確立“主動服務(wù)”為宗旨。遵循圖書館的工作規(guī)律，加強(qiáng)圖書館管理理論研究，對圖書報刊管理、讀者服務(wù)等進(jìn)行科學(xué)的組織和管理。二、工作目標(biāo)1.積極配合學(xué)校各項活動，做好服務(wù)工作。2.開展豐富多彩的讀者活動，引導(dǎo)讀者充分利用圖書館資源。3.不斷添置新書，滿足學(xué)生求知欲望，并做好新書的分類、編目和上架工作。4.利用圖書館網(wǎng)站和櫥窗介紹推薦新書，調(diào)動學(xué)生讀書積極性。5.報紙雜志及時整理。當(dāng)日上架，報紙月底裝訂，雜志年底裝訂。為教師查找資料提供一切便利，并做好借閱的記錄。三、具體安排1、完善圖書館常規(guī)工作管理落實文獻(xiàn)資料采編、加工、借還、保管、賠償、清點(diǎn)、剔除及借書、閱覽等管理制度，并在工作中不斷完善，嚴(yán)格執(zhí)行。重視一庫三室的日常管理，做到書刊排放有序，整齊美觀，落實防盜、防火、防潮、防鼠、防蟲等措施。注意創(chuàng)設(shè)良好的讀書氛圍，更好地引導(dǎo)學(xué)生的閱讀活動。2、進(jìn)行科學(xué)、規(guī)范的文獻(xiàn)管理認(rèn)真采購、訂閱圖書、報刊資料，注意選擇，力求發(fā)揮文獻(xiàn)資料的育人作用，對于訂購的各類書刊資料，把好驗收關(guān)，避免學(xué)校損失。根據(jù)圖書分類標(biāo)準(zhǔn)，分類編目科學(xué)、細(xì)致，做到分類合理、便于檢索。3、加強(qiáng)電腦化管理不斷完善和更新圖書館網(wǎng)頁，讓師生及時了解圖書館的信息，進(jìn)一步為師生服務(wù)。4、抓好流通管理，發(fā)揮圖書育人功能（1）、提高學(xué)生圖書管理員的管理質(zhì)量進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校圖書管理員隊伍的建設(shè)，抓好定期培訓(xùn)，組織借閱知識和圖書館情況介紹講座，明確職責(zé)，提高服務(wù)水平。（2）、重視圖書借閱陣地建設(shè)落實好各班定期借閱制度，提高圖書資料的流通率。5、積極推動讀書活動的開展（1）、指導(dǎo)學(xué)生選擇好書。開展讀書指導(dǎo)活動，引導(dǎo)學(xué)生選擇閱讀有意義的好書，使其從中陶冶情操，開拓視野，充實知識，更新認(rèn)識，調(diào)劑學(xué)習(xí)生活，促進(jìn)多方面素質(zhì)的提高。定期進(jìn)行好書、新書推薦活動，給學(xué)生的讀書活動導(dǎo)向。（2）、進(jìn)行讀書方法的指導(dǎo)。引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用科學(xué)的、有效的、適合自己的讀書方法，讀中增知，讀中悟理。鼓勵學(xué)生認(rèn)真做好讀書摘記，積極寫讀后感。并做到三結(jié)合：閱讀與自身興趣愛好、與課堂教學(xué)、與自身知識結(jié)構(gòu)的長處及不足相結(jié)合。（3）、制定4.23讀書日活動計劃。圖書室工作計劃篇24新學(xué)期開始之際，為了能進(jìn)一步搞好本校的圖書室工作，總結(jié)了前幾學(xué)期的工作經(jīng)驗，根據(jù)學(xué)校的實際情況，特制訂符合學(xué)校實情的圖書工作計劃，如下：一、指導(dǎo)思想：學(xué)校圖書室以發(fā)揮其的功能，服務(wù)于全校師生，讓學(xué)生在這里廣泛的閱讀課外書籍，可以獲取豐富的知識，盡可能地方便教師借閱，使他們提高理論水平用以指導(dǎo)實踐技能。二、主要工作：一、借閱我校圖書出借閱實行開架借閱。充分利用好課余時間向師生開放。二、賠償按丟失圖書的價錢進(jìn)行賠償。比如丟了一本5元的圖書，A、可以賠一本5元以上的新書或8成新的舊書。三、各月工作：9月份：一、訂好工作計劃。二、圖書管理員會議。10月份：11月份：一、繼續(xù)深入開展圖書“開架借閱”工作。二、搞好圖書管理員培訓(xùn)、學(xué)習(xí)工作。12月份：一、做好工作總結(jié)。二、做好期末書刊催回、歸檔工作。圖書室工作計劃篇25為了更好地調(diào)整新一年的工作狀態(tài)、增強(qiáng)責(zé)任意識、服務(wù)意識，充分做好期刊部工作，擬制定__年個人工作計劃一、思想重視，行動到位__年，我館員工在館領(lǐng)導(dǎo)的精心部署下，以學(xué)院“評建”工作為中心，以教育部對本科院校圖書館的要求為目標(biāo)，在__年的基礎(chǔ)上，力求在服務(wù)質(zhì)量、數(shù)字化圖書館建設(shè)，館藏資源建設(shè)，文獻(xiàn)資源建設(shè)和隊伍建設(shè)等方面都有新的突破，為學(xué)校教學(xué)和科研提供優(yōu)質(zhì)高效的文獻(xiàn)信息資源保障。為此，作為期刊部一名工作人員，必須從自身著手，提高思想認(rèn)識，做好本職工作，為圖書館的發(fā)展添磚加瓦。二、總體目標(biāo)(一)在4月份之前完成08-__年所有過報的整理訂冊工作，合理安排報架，做好缺刊漏刊的登記和系統(tǒng)登記。(二)配合完成4月“讀書節(jié)活動月”。力求在形式上和內(nèi)容上有所創(chuàng)新。(三)力求在今年完成科研論文1篇，攻讀繼續(xù)教育公共管理碩士學(xué)位，為評定中級職稱做好充分準(zhǔn)備。(四)從個人出發(fā)，多讀相關(guān)書籍，了解時事政治，為更好地開展圖書館政治學(xué)習(xí)建言獻(xiàn)策。(五)從個人出發(fā)，提高業(yè)務(wù)水平，認(rèn)真謙虛的向老同志請教，爭取在業(yè)務(wù)上有所提升。三、常規(guī)工作(一)保證閱覽室的正常開放，做好常規(guī)的讀者閱覽與借閱工作。(二)學(xué)習(xí)中外文期刊的到刊驗收、加工、抄排架號、登到等工作，做到及時加工登到，按排架順序?qū)μ柎娣?，排架整齊、正確，供讀者閱覽。每天巡架、整架保持期刊對號存放，書刊破損及時修補(bǔ)。(三)對每日到達(dá)的報紙及時上架，不積壓，并做好統(tǒng)計及錄入系統(tǒng)登到工作。過報在每次下架后都要整理并到月底裝訂，對裝訂的報紙妥善管理。(四)學(xué)習(xí)對__年報紙數(shù)據(jù)的核對和匯總。使用系統(tǒng)功能，每次刊物信息有變動的，在系統(tǒng)里作相應(yīng)的修改。(五)對過期期刊，按分類排架進(jìn)行管理，加強(qiáng)責(zé)任心，避免丟失，書刊破損及時修補(bǔ)。(六)認(rèn)真做好各項業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計工作。(七)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作;做好本室的管理工作。圖書室工作計劃篇26一、現(xiàn)狀分析書是人類文明的結(jié)晶，是青少年成長的營養(yǎng)品，讀書在一個人的成長中起著重要的作用。有鑒于此，我校著眼于學(xué)生的終身發(fā)展，克服種種困難，為營造真正意義上的“書香校園”，塑造“書香師生”而不斷努力著。在過去的一學(xué)年里，盡管經(jīng)費(fèi)困難，學(xué)校仍加強(qiáng)了圖書館的基本建設(shè):安排圖書管理員參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，注重其素質(zhì)的提高;用于藏