大學(xué)學(xué)籍表自我評價（精品3篇）大學(xué)學(xué)籍表自我評價篇1學(xué)習(xí)其實是自己的事，大學(xué)里的學(xué)習(xí)更需要自覺(轉(zhuǎn)載自寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境給了我自學(xué)的能力，也讓我學(xué)會了怎么學(xué)習(xí)?！笆谌艘贼~不如授人以漁”，“漁”比“魚”更重要。本人對于實踐能力也是特別重視的，不僅積極參加社團的活動，獲得了《西華師大報》“優(yōu)秀通訊員”的稱號，并且抓住了專業(yè)實習(xí)的機會，讓自己的專業(yè)方面的能力有了實質(zhì)性的提高。在擔(dān)任班干部期間，對于班上的工作認真負責(zé)，答應(yīng)同學(xué)的事情一定盡力辦到，辦不到也要有所交代，一心一意為同學(xué)們服務(wù);在生活中，我誠懇待人，與同學(xué)相處融洽。在我看來，人與人之間是需要真誠的，當(dāng)你以笑臉迎接別人的時候，別人一樣會還你一張笑臉。送人玫瑰，手留余香，從周圍人的身上，我感覺到了自己存在的價值，也種感覺是快樂的，同時還能夠促使我努力奮斗，為了實現(xiàn)更大的價值。大學(xué)四年，雖然說收獲不少，但是，也有不少的遺憾。在計算機和英語這兩項上，花費的時間太少，對自己的要求太低，只是取得了學(xué)位證所需要的證書，而沒有更進一步學(xué)習(xí);在考教師資格證時，到最后試講驗收的時候，由于一些原因也放棄了?？傊?，就是做事缺乏毅力，有的時候甚至還存在著逃避的心理，自信心不夠，這都是我在以后的學(xué)習(xí)和工作中特別需要注意的。相信只要努力，一定能夠克服的。四年的大學(xué)生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。在以后的路上，我一定會更加努力，去描繪自己的人生藍圖。大學(xué)生活是我人生精彩的一段，它是我酸甜苦辣的真實寫照，是我走向人生顛峰的紐帶，大學(xué)畢業(yè)后我將繼續(xù)努力，去拼搏屬于我的那一片天空!大學(xué)學(xué)籍表自我評價篇2光陰荏苒，一個學(xué)期又將過去，在菁菁校園中，老師的教誨，同學(xué)的友愛以及各方面的熏陶，使我獲得了許多知識，懂得了許多道理。作為跨世紀(jì)的大學(xué)生，為了更好地適應(yīng)社會的需要，我在掌握好學(xué)校課程的前提下，充分利用課余時間，閱讀了大量的課外讀物，拓寬了自己的知識面。在校期間，一直以嚴謹?shù)膽B(tài)度和滿腔的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中，雖然有成功的喜悅，但也有失敗的辛酸。然而日益激烈竟?fàn)幍纳鐣彩刮页浞值卣J識到：成為一名德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性。因此，我仍然孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)上，端正了自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，努力的改正自己有缺點的地方，同時，向老師和同學(xué)學(xué)習(xí)到一些有用的學(xué)習(xí)方法，不斷改進自己的學(xué)習(xí)方法，提高自己的學(xué)習(xí)效率.除了專業(yè)知識的學(xué)習(xí)外，通過對在圖書館借的課外書的閱讀，擴展了自己專業(yè)以外的知識.在校期間，也參加過很多次的考試，書法比賽，通過考試與比賽，使我更加明白了自己哪些地方不足，也發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)中存在的新問題，這讓我在以后的學(xué)習(xí)中會更有目的性，可以有的放矢的學(xué)習(xí)。在思想上，通過在課堂上對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，在課余時間看了許多的名人傳記，使我樹立了正確是世界觀、人生觀和價值觀，有了更明確的判斷是非能力。思想上的進步讓我在學(xué)習(xí)和平常的生活上能做到自律、自學(xué)、自省.因此始終能保持一種積極向上生活的態(tài)度.在生活中，大學(xué)時期的校園生活是豐富多采的.在大一剛進校的時候，我也積極參加了學(xué)生會的招聘，并有幸成為學(xué)生會的成員，而學(xué)生會的經(jīng)歷大大鍛煉了我的工作和交際能力，開闊自己的視野.更重要的是我收獲了許多精神上的東西，讓自己在做事情的時候比以往多了份從容.如果說大學(xué)生活給了我什么的話，那就是友誼和經(jīng)歷。友誼讓我有了很多新的朋友，經(jīng)歷讓我的思維靈活，可以從多種角度考慮問題。為以后的人生道路做了鋪墊。在這大學(xué)的時光里，我不僅學(xué)習(xí)到了專業(yè)知識，同時也讓我在思想和性格品質(zhì)上有了質(zhì)的提升。大學(xué)生活學(xué)習(xí)的經(jīng)歷對我受益非淺。所以，我會深深地感激我的同學(xué)和老師他們對我的幫助，更要感謝我的母校，感激他給我的這一切。大學(xué)學(xué)籍表自我評價篇3敬愛的黨組織：今天在郭老師的帶領(lǐng)下我學(xué)習(xí)了《中國共產(chǎn)黨的綱領(lǐng)》，這使我對黨的綱領(lǐng)有了更進一步的理解?！熬V領(lǐng)”就是提綱挈領(lǐng)，就是綱要。馬克思在《給威。柏拉克的信》中指出：“制定一個原則性的綱領(lǐng)，就是在全世界人面前樹立起可供人們用來衡量黨的運動水平的里程碑。”恩格斯在《給奧。貝貝爾的信》中指出：“一個新的綱領(lǐng)畢竟總是一面公開樹立起來的旗幟，而外界就是根據(jù)它來判斷這個黨?！秉h的綱領(lǐng)是黨的政治主張的集中體現(xiàn)，是昭示社會的政治宣言，更是一個政黨舉什么旗，走什么路，堅持什么政策的根本標(biāo)志?？v觀我黨九十年的歷史，可知它是一部黨的綱領(lǐng)建設(shè)的歷史。圍繞著黨在不同歷史階段的中心任務(wù)，在堅持最高綱領(lǐng)的同時制定好符合當(dāng)時實際的最低綱領(lǐng)，實現(xiàn)黨的最高綱領(lǐng)和最低綱領(lǐng)的統(tǒng)一，關(guān)系到中國革命和建設(shè)事業(yè)的順利發(fā)展。曾經(jīng)說過：“我們黨既有每一階段的基本綱領(lǐng)即最低綱領(lǐng)也有確定長遠奮斗目標(biāo)的最高綱領(lǐng)，我們是最低綱領(lǐng)與最高綱領(lǐng)的統(tǒng)一論者。忘記遠大理想而只顧眼前，就會失去前進方向;離開現(xiàn)實工作而談遠大理想就會脫離實際。”我們要始終不渝的堅持黨的最高綱領(lǐng)，因為最高綱領(lǐng)為最低綱領(lǐng)制定指明前進的方向。同時我們要腳踏實地實踐黨的最低綱領(lǐng)，因為最低綱領(lǐng)為最高綱領(lǐng)的實現(xiàn)準(zhǔn)備條件。最高綱領(lǐng)要通過若干個最低綱領(lǐng)的實施才能實現(xiàn)，沒有最高綱領(lǐng)，最低綱領(lǐng)將失去靈魂，偏離正確的方向;沒有最低綱領(lǐng)作為行動指南，沒有最低綱領(lǐng)的實施并為最高綱領(lǐng)的實現(xiàn)創(chuàng)造條件，最高綱領(lǐng)就只能是美好的空想?？傊h的綱領(lǐng)是黨的一面旗幟