教學(xué)課題第二節(jié)埃及授課班級(jí)主備教師授課教師授課類型新授教學(xué)時(shí)間總備課數(shù)教法講授法、問(wèn)題驅(qū)動(dòng)法、讀圖分析法、交流討論法學(xué)法讀圖分析法；小組合作探究。核心素養(yǎng)

1.能在地圖上指出埃及的地理位置、領(lǐng)土組成和首都，理解蘇伊士運(yùn)河在國(guó)際航運(yùn)中的重要地位；（區(qū)域認(rèn)知）2.利用地圖和資料，能概括出埃及的自然環(huán)境和人文地理要素特點(diǎn)；（區(qū)域認(rèn)知）3.運(yùn)用地圖和資料，結(jié)合埃及自然條件特點(diǎn)，簡(jiǎn)要分析埃及因地制宜發(fā)展工農(nóng)業(yè)和旅游業(yè)的實(shí)例。（綜合思維）教學(xué)重點(diǎn)1.埃及的地理位置、組成、氣候等自然地理概況。2.蘇伊士運(yùn)河重要的航運(yùn)價(jià)值。3.埃及的工農(nóng)業(yè)和旅游業(yè)發(fā)展概況。教學(xué)難點(diǎn)尼羅河對(duì)埃及自然環(huán)境和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響教學(xué)過(guò)程步驟教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)二次備課新課導(dǎo)入播放視頻《埃及最新旅游宣傳片》。設(shè)問(wèn)：上面是視頻畫面中的世界上哪一個(gè)國(guó)家？同學(xué)們是否了解國(guó)家的有關(guān)知識(shí)？今天這節(jié)課就一起來(lái)探究的這個(gè)神奇的國(guó)度埃及。二、新課教學(xué)（一）自然地理概況【讀圖探究】地理位置及領(lǐng)土組成讀圖9-16埃及地形分布圖，結(jié)合下面的文字完成下列問(wèn)題：找出紅海、地中海、蘇伊士運(yùn)河、尼羅河、開(kāi)羅、西奈半島以及及的陸上鄰國(guó)。說(shuō)出埃及的領(lǐng)土組成、海陸位置，描述其地理位置的重要性?！緦W(xué)生回答】留出時(shí)間學(xué)生閱讀，并回答對(duì)應(yīng)問(wèn)題?！究偨Y(jié)】埃及位于非洲的東北部，領(lǐng)土由兩部分組成，包括非洲的東北部和蘇伊士運(yùn)河以東的西奈半島。地跨亞洲和非洲兩個(gè)大洲，東鄰紅海，北鄰地中海，陸上鄰國(guó)有利比亞和蘇丹。她是溝通亞、非之間的路上要沖；也是溝通印度洋和大西洋之間海上航線的捷徑?！具^(guò)渡】埃及地理位置極其重要，那么同學(xué)們思考哪一部分可以可以稱作埃及的“咽喉”，世界的經(jīng)濟(jì)命脈呢？（換句話說(shuō)，埃及地理位置的重要性主要體現(xiàn)在蘇伊士運(yùn)河的重要性上）蘇伊士運(yùn)河的重要性究竟體現(xiàn)哪些方面呢？同學(xué)們通過(guò)一段視頻來(lái)了解一下。這是一段視頻來(lái)自于今年三月份我國(guó)臺(tái)灣的巨型貨輪“長(zhǎng)賜號(hào)”在蘇伊士運(yùn)河擱淺事件，通過(guò)這些數(shù)據(jù)我們看到在這短短的五天時(shí)間內(nèi)國(guó)際經(jīng)濟(jì)經(jīng)歷了切膚之痛，世界經(jīng)濟(jì)經(jīng)歷了波動(dòng)期，尤其是石油價(jià)格出現(xiàn)上漲。同學(xué)們根據(jù)視頻談?wù)勌K伊士運(yùn)河的重要意義體現(xiàn)在哪些方面？【總結(jié)】?jī)蓚€(gè)方面：戰(zhàn)略意義：溝通紅海與地中海，聯(lián)結(jié)大西洋與印度洋，是扼守歐、亞、非洲的主要國(guó)際航道；經(jīng)濟(jì)意義：極大縮短了大西洋與印度洋沿岸各港口之間的航程，是世界經(jīng)濟(jì)的主要命脈?！究偨Y(jié)】?jī)蓚€(gè)方面：戰(zhàn)略意義：溝通紅海與地中海，聯(lián)結(jié)大西洋與印度洋，是扼守歐、亞、非洲的主要國(guó)際航道；經(jīng)濟(jì)意義：極大縮短了大西洋與印度洋沿岸各港口之間的航程，是世界經(jīng)濟(jì)的主要命脈?！具^(guò)渡】了解了埃及的地理位置及其重要性我們接著來(lái)了解國(guó)家概況。（二）國(guó)家概況【課件展示】展示有關(guān)埃及的人種、語(yǔ)言、民族、宗教、建筑的圖片，學(xué)生在課本在直接說(shuō)出埃及的國(guó)家概況?！究偨Y(jié)】埃及全稱阿拉伯埃及共和國(guó)，面積約100.1萬(wàn)平方千米，截至2021年人口達(dá)到1.04億，90%以上屬于阿拉伯人，屬于白色人種，信仰伊斯蘭教，主要語(yǔ)言是阿拉伯語(yǔ)，首都開(kāi)羅是非洲最大的城市和世界歷史文化名城?！具^(guò)渡】決定一個(gè)國(guó)家自然環(huán)境特征的除了地理位置外，就地形和氣候特征。（三）埃及的氣候和地形以及河流特征【讀圖分析】氣候類型及特征課件展示非洲氣候類型分布圖、氣溫曲線和降水量柱狀圖?！究偨Y(jié)】埃及氣候炎熱干燥。大部分地區(qū)屬于熱帶沙漠氣候，氣候特征是終年高溫少雨，在北部地中海沿岸分布在少量的地中海氣候，氣候特征是夏季炎熱干燥，冬季溫和多雨，雨熱不同期，屬冬雨型降水?！具^(guò)渡】通過(guò)上述分析我們發(fā)現(xiàn)尼羅河在埃及扮演者重要的角色，從我們的地圖上來(lái)看它是一條綠色長(zhǎng)廊，對(duì)于智慧的埃及人民來(lái)說(shuō)它是一條生命之河，下面我們分角色扮演，以小組為單位展開(kāi)討論?！拘〗M合作探究】探究一（第1組和第2組）：綠色長(zhǎng)廊生命之河問(wèn)題：1.埃及人口城市分布特征？2.尼羅河對(duì)埃及人民的生活和經(jīng)濟(jì)發(fā)展有哪些積極作用？探究二（第3組和第4組）：現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)財(cái)富之源問(wèn)題：1.埃及主要礦產(chǎn)和農(nóng)產(chǎn)品有哪些？主要分布在哪些地區(qū)？2.分析埃及盛產(chǎn)長(zhǎng)絨棉的有利條件有哪些？探究三（第5組和第6組）：古代文明的締造者問(wèn)題：1.埃及的主要?dú)v史遺跡有哪些？分布有什么特征？2.自主設(shè)計(jì)一條埃及的旅游線路，并選擇合理的出行方式。三個(gè)小組分別從城市與人口的分布特征、工農(nóng)業(yè)發(fā)展以及富有特色的旅游業(yè)三個(gè)方面展開(kāi)討論?！緦W(xué)生回答，教師點(diǎn)撥講解】探究一點(diǎn)撥：埃及城市和人口分布在尼羅河沿岸及其河口三角洲地區(qū)，尤其是開(kāi)羅和亞歷山大尤為突出，同時(shí)這一帶也是埃及的經(jīng)濟(jì)富庶區(qū)。尼羅河沿岸因其豐富的灌溉水源，土壤肥沃形成了一道“綠色長(zhǎng)廊”，兩岸人口稠密、工農(nóng)業(yè)發(fā)展較快，埃及人民盛贊其為生命之河。探究二點(diǎn)撥：埃及經(jīng)濟(jì)發(fā)展較快，工業(yè)規(guī)模僅次于南非，石油工業(yè)地位突出，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)集中在灌溉條件便利的尼羅河沿岸和河口三角洲地區(qū)，有以盛產(chǎn)長(zhǎng)絨棉而著稱。盛產(chǎn)長(zhǎng)絨棉的有利條件主要從自然條件（氣候、地形、水源、土壤）和社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件（勞動(dòng)力和交通）兩個(gè)方面展開(kāi)分析。探究三點(diǎn)撥：埃及是四大文明古國(guó)之一，旅游資源豐富。主要旅游資源有埃及金字塔、獅身人面像、盧克索古城以及阿斯旺大壩等。這些歷史以及和旅游勝地主要分布在尼羅河沿岸。三、課堂小結(jié)埃及所處的地理位置決定了其自然環(huán)境是沙漠廣布，而尼羅河為埃及提供了幾乎唯一的地表水源，它的定期泛濫為沿岸及其三角洲地區(qū)帶來(lái)了肥沃的土壤，對(duì)應(yīng)的發(fā)展成為農(nóng)業(yè)區(qū)，使沿河形成一條“綠色長(zhǎng)廊”，埃及90%的人口居住在這里，同時(shí)尼羅河也成了埃及對(duì)外聯(lián)系的交通要道，尼羅河沿岸風(fēng)光成為吸引游客的寶貴資源?！鹃喿x完成】《蘇伊士運(yùn)河》這部分內(nèi)容，完成填空。蘇伊士運(yùn)河溝通了海和海，聯(lián)結(jié)了洋和洋。扼守、、三大洲的國(guó)際航道。【讀圖分析】地形和河流特征閱讀課本第91頁(yè)9-16，結(jié)合教材92頁(yè)內(nèi)容，完成下列問(wèn)題：（1）流經(jīng)埃及的河流，注入，流向是，判斷地勢(shì)高低；（2）埃及大部分地區(qū)海拔在之間，沙漠面積占