學(xué)習(xí)好資料歡迎下載學(xué)習(xí)好資料歡迎下載學(xué)習(xí)好資料歡迎下載自我保護記心中——“彩虹傘”自護教育主題班會活動目標(biāo)：1、情感、態(tài)度、價值觀：讓學(xué)生懂得珍愛自己和他人的生命。初步培養(yǎng)學(xué)生的防范意識和安全意識。2、行為與習(xí)慣：培養(yǎng)學(xué)生良好的安全生活習(xí)慣。3、知識與技能：知道生活中中會遇到各種危險，學(xué)會最基本的緊急救助和自救方法，提高自我保護的能力。4、過程與方法：嘗試用不同的方法進行探究活動，如：討論、情景模擬、合作學(xué)習(xí)等。教學(xué)過程：一、課件導(dǎo)課，點明主題1、談話：同學(xué)們都喜歡看動畫片嗎？動畫片不僅能帶給我們快樂，還能教給我們一些生活知識。今天老師給同學(xué)們帶來一段好看的節(jié)目，但是有一個要求，看完后你要告訴老師從中看到了什么？明白了什么？2、小結(jié)：同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了廚房里面的危險品很多，其實，生活中還有很多不安全因素，可能存在于每個人的家中，稍不注意就會帶來嚴(yán)重的傷害。因此，我們要做生活中的有心人，時時處處保護好自己，不麻痹大意，今天我們就一起討論有關(guān)自我保護的話題。板書課題：“自我保護不麻痹”。二、聯(lián)系實際，體驗明理。1、生活中要想做到自我保護，就要排除那些危險因素，下面我們一起找一找生活中的危險。2、老師這兒有一個奇妙的箱子，里面裝滿了神奇的物品，想知道里面有什么嗎？快來摸一摸吧！但是千萬要小心。3、指名摸物品，摸出來以后先說說是什么，再說有什么危險。你被它傷害過嗎？說說當(dāng)時的情況。（教師適當(dāng)指點)4、小結(jié)：同學(xué)們說的很好。在受到傷害時會用一些簡單的自救方法，知道了這些物品不能亂放、亂動，特別是像你們這樣的小學(xué)生，在家里一定要注意安全，不能大意。（板書：危險物品不亂動居家安全不大意）三、情景表演，學(xué)以致用1、通過上面的交流，我知道同學(xué)們在自我保護方面有了一定的經(jīng)驗，特別是在家里知道如何做好，但是生活中的不安全因素存在于各種地方，像我們的校園、教室、各大商場、公園等等。下面的時間同學(xué)們想一想，生活中還有哪些危險。2、小組討論一下。3、指名回答，同學(xué)們說了一些場景，知道危險多、傷害重，看看下面這幾種情況，說說這樣做有什么后果？課件出示：（1）窗戶探頭滑樓梯的錄像（2）同學(xué)們,當(dāng)你自己在家時,如果有人敲門,你該怎么做呢？如果你和爸爸媽媽在逛公園或逛商場時,與爸爸媽媽走散了你會怎么做?你單獨外出時,有人給你糖果飲料時,你該要嗎？4、你們從上面的情景中選一項來演一演，演生活中的其他危險也可以。5、小結(jié)：同學(xué)們演得很好，我們知道了遇到危險要快快報警，為了家庭的幸福，為了社會的平安，我們要保護好自己，時時注意保安全。（板書：遇到危險快報警時時注意保安全）四、總結(jié)：時間過得真快，這節(jié)課我們明白了只有能及時發(fā)現(xiàn)并排除生活中的危險，有危險時學(xué)會自救、自護，把安全放在首位，才能健康平安。為了家庭的幸福，社會的平安，我們隨時隨地