2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（古詩(shī)詞理解與評(píng)價(jià)試題）考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、古詩(shī)詞默寫要求：請(qǐng)根據(jù)下列詩(shī)句，正確填寫空缺的字詞。1.山重水復(fù)疑無路，____________。2.月落烏啼霜滿天，____________。3.春風(fēng)又綠江南岸，____________。4.會(huì)當(dāng)凌絕頂，____________。5.青青園中葵，____________。6.千里共嬋娟，____________。7.長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，____________。8.會(huì)當(dāng)水擊三千里，____________。9.落紅不是無情物，____________。10.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，____________。二、古詩(shī)詞理解與評(píng)價(jià)要求：閱讀下列古詩(shī)詞，回答問題。1.閱讀下面這首宋詞《如夢(mèng)令》，然后回答問題。常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路。興盡晚回舟，誤入藕花深處。爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺。（1）這首詞上片寫出了作者怎樣的心情？（2）下片中“爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡”有什么表達(dá)效果？（3）這首詞表現(xiàn)了作者怎樣的品質(zhì)？2.閱讀下面這首宋詞《江城子·密州出獵》，然后回答問題。老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報(bào)傾城隨太守，親射虎，看孫郎。酒酣胸膽尚開張。鬢微霜，又何妨！持節(jié)云中，何日遣馮唐？會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。（1）這首詞上片寫出了作者怎樣的形象？（2）下片中“持節(jié)云中，何日遣馮唐？”表達(dá)了作者怎樣的愿望？（3）這首詞體現(xiàn)了作者怎樣的思想感情？四、古詩(shī)詞翻譯要求：將下列古詩(shī)詞翻譯成現(xiàn)代漢語。1.千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。2.舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。3.春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花。4.落花時(shí)節(jié)又逢君，花落人亡兩不知。5.山有木兮木有枝，心悅君兮君不知。6.人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月。7.但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。8.春眠不覺曉，處處聞啼鳥。9.莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君。10.沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。五、古詩(shī)詞比較閱讀要求：閱讀下列兩首詩(shī)，完成題目。（一）李清照《如夢(mèng)令》昨夜雨疏風(fēng)驟，濃睡不消殘酒。試問卷簾人，卻道海棠依舊。知否？知否？應(yīng)是綠肥紅瘦。（二）李煜《相見歡》無言獨(dú)上西樓，月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋。剪不斷，理還亂，是離愁。別是一般滋味在心頭。（1）兩首詩(shī)分別表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感？（2）兩首詩(shī)在表達(dá)方式上有什么異同？（3）請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句，分析兩首詩(shī)的意境特點(diǎn)。六、古詩(shī)詞創(chuàng)作要求：請(qǐng)根據(jù)下列要求，創(chuàng)作一首五言絕句。要求：以“秋”為題，描繪秋天的景色，并表達(dá)你對(duì)秋天的喜愛之情。本次試卷答案如下：一、古詩(shī)詞默寫1.柳暗花明又一村2.江楓漁火對(duì)愁眠3.明月何時(shí)照我還4.更上一層樓5.朝露待日晞6.但愿人長(zhǎng)久7.直掛云帆濟(jì)滄海8.摶扶搖而上者九萬里9.化作春泥更護(hù)花10.每逢佳節(jié)倍思親解析思路：1.理解詩(shī)句的基本意思，根據(jù)詩(shī)句內(nèi)容填寫相應(yīng)的字詞。2.注意詩(shī)句中的易錯(cuò)字，如“柳暗花明又一村”中的“村”，“江楓漁火對(duì)愁眠”中的“漁”等。二、古詩(shī)詞理解與評(píng)價(jià)1.（1）上片寫出了作者歡快的心情。（2）“爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡”通過反復(fù)的修辭手法，表現(xiàn)了作者急于尋找出路的心情。（3）這首詞表現(xiàn)了作者樂觀、積極向上的品質(zhì)。2.（1）上片寫出了作者豪放、英勇的形象。（2）“持節(jié)云中，何日遣馮唐？”表達(dá)了作者渴望得到朝廷重用的愿望。（3）這首詞體現(xiàn)了作者忠誠(chéng)、堅(jiān)定的思想感情。解析思路：1.理解詩(shī)句的基本意思，分析詩(shī)句中的關(guān)鍵詞匯和修辭手法。2.結(jié)合詩(shī)句內(nèi)容，分析詩(shī)人的情感和品質(zhì)。三、古詩(shī)詞翻譯1.千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。翻譯：千山之上，鳥兒飛得無影無蹤，萬條小路上，人蹤跡已經(jīng)消失。2.舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。翻譯：抬頭仰望那明亮的月亮，低頭思念遠(yuǎn)方的故鄉(xiāng)。3.春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花。翻譯：春風(fēng)得意，馬蹄飛快，一天之內(nèi)看盡了長(zhǎng)安城中的花兒。4.落花時(shí)節(jié)又逢君，花落人亡兩不知。翻譯：在落花的時(shí)節(jié)又遇到了你，花兒凋零，人已離去，兩不相知。5.山有木兮木有枝，心悅君兮君不知。翻譯：山上有樹木，樹木有枝條，我心中喜歡著你，你卻不知道。6.人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月。翻譯：人生得意之時(shí)要盡情享受，不要讓金杯空對(duì)著月亮。7.但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。翻譯：只愿人長(zhǎng)久，雖然相隔千里，也能共享這美好的月光。8.春眠不覺曉，處處聞啼鳥。翻譯：春天睡覺不知不覺天已亮，到處都能聽到鳥兒的鳴叫聲。9.莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君。翻譯：不要擔(dān)心前路沒有知己，天下有誰不認(rèn)識(shí)你呢？10.沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。翻譯：沉沒的船只旁邊，千帆過去，病態(tài)的樹木前頭，萬木都迎來了春天。解析思路：1.理解詩(shī)句的基本意思，根據(jù)現(xiàn)代漢語的表達(dá)習(xí)慣進(jìn)行翻譯。2.注意詩(shī)句中的關(guān)鍵詞匯和修辭手法，確保翻譯的準(zhǔn)確性。四、古詩(shī)詞比較閱讀1.（1）李清照的《如夢(mèng)令》表達(dá)了作者對(duì)過去美好時(shí)光的懷念和對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的無奈。（2）兩首詩(shī)在表達(dá)方式上相同之處在于都運(yùn)用了擬人、比喻等修辭手法，不同之處在于《如夢(mèng)令》更注重情感的表達(dá)，而《相見歡》則更注重意境的營(yíng)造。2.（1）李清照的《如夢(mèng)令》表達(dá)了作者對(duì)過去美好時(shí)光的懷念和對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的無奈。（2）李煜的《相見歡》表達(dá)了作者對(duì)遠(yuǎn)方親人的思念和對(duì)人生無常的感慨。解析思路：1.理解兩首詩(shī)的基本意思，分析詩(shī)人的情感和思想。2.比較