1/1基礎課時分層-Unit5單元語言點語言知識運用一、易混易錯辨析1.offer/supply/provide(1)WhenIwasintrouble,heoften________help.(2)Ourschool________manyadvancedtechnologiesforstudents.(3)Becauseofthegoodharvest,wearewell________withfoods.2.award/reward/prize(1)Asa(n)________forhishardwork,hewasgivenalotofmoneybythecompany.(2)IfyoubeatTominthechesscompetition,youcanwina(n)________.(3)Hewassoexcitedwhenheheardtheexcitingnewsthathegotfirst________inthecontest.二、仿寫句子1.Itwasaprisonfromwhichnooneescaped.Wedependonthesun，________(我們能夠從太陽那里得到光和熱).2.Hewasthefirstmantolandonthemoon.Ourmanagerisalwaysthefirstone________(第一個到辦公室，最后一個離開).3.Tomgotintotroubleagain;heshouldhavetakentheteacher’sadvice.ItoldTomhowtogetthere，butperhapsI________(本應該給他寫下來).4.Theonlythingthatcanbedoneistopreventthemfromgoingthere.Alackofexperience________(使他沒能得到這份工作).5.Hewasgiven$600asarewardforhisbravery.________(作為他工作的酬勞)，hegets30dollarseveryweek.三、單句語法填空1.Thethiefwassentenced________twoyearsinprison.2.Atlastthethieftookouteverythingthathe________(steal).3.Thenoticedidn’ttellthereason________themeetingwascalledoff.4.Thestudentslookedattheirteacher________(hope)andwereveryexcited.5.Thedays________weclimbedthehillsandtreeswereunforgettable6.Theboywasluckyenoughtoescape________(injure)intheaccident.7.Ihavereachedapointinmylife________Ihavetomakedecisionsofmyown.8.Finally,Igotapart-timejob________(work)atalocalcoffeeshop.9.WuBinisremembered_______themost"beautiful"driverbecausehedevotedhislifework.10.IcanhardlyimaginePeter________(say)thatkindofrudewordstohisparents.四、語法填空閱讀下面材料，在空白處填入適當?shù)膬?nèi)容（1個單詞）或括號內(nèi)單詞的正確形式。MohandasGandhiiscalledthenationalfatherofIndia.That’sbecausehefoughtforIndiatogetfreedomina1(peace)way.He2(educate)inlawatUniversityCollegeLondonin1891.Aftergraduation,hebecamealawyer.Twoyearslater,hewenttoSouthAfrica3heworkedforanIndiancompanyandofferedsome4(guide)tothecompanyforitslegalproblems.WhileinSouthAfrica,hefoundhimselftreated5(fair).DuringthetwentyyearsinSouthAfrica,Gandhiwassentenced6prisonformanytimes.In1896,afterhewasattackedbywhiteSouthAfricans,GandhibegantoteachtheIndiansawayofnon-cooperationwiththeSouthAfricangovernment.InthefollowingyearsGandhibecamealeaderinmanyfights.Heplayed7activepartinstartinghismovementofnon-violenceagainstGreatBritain.In1920streetsinIndiawereblockedbyIndianswhodidn’tstandupevenwhen8(beat)bypolice.Gandhiwasputinprison,butsoontheBritishhadtosethimfree.Inordertogeteconomicindependence,alloftheIndiansrefused9(buy)Britishgoods.GandhihelpedtheIndianstodevelopnativeIndianindustries.Hedevoted10(he)tothefightforequalrightsforIndians.1.____________________________2.___________________________3.____________________________4.___________________________5.____________________________6.___________________________7.____________________________8.___________________________9.____________________________10.___________________________

參考答案：一、易混易錯辨析1.（1）offered；（2）provides；（3）supplied解析：（1）offered【解題思路】句意：當我陷入困境時，他經(jīng)常主動提供幫助。offer“主動提出”，常用搭配有offersth.tosb./offersb.sth.。（2）provides【解題思路】句意：我們學校為學生提供了很多先進的技術。providesth.forsb./providesb.withsth.，為固定搭配。（3）supplied【解題思路】句意：因為豐收，我們的食品供給充足。supply“供給，提供”，常用搭配有supplysb./sth.withsth.，supplysth.tosb./sth.?！久畋娈愅縪ffer表示向別人提供可接受，也可拒絕的某物，如幫助、服務或物品，這可能是對方要求，也可能是自己主動提出的；offer還有“出價”的意思。supply指補充或承擔某事，還可作名詞，意為“供給量，日用品”。provide指“提供”，強調(diào)有預見，并通過儲存或現(xiàn)做的方式為某事作準備，以在需要時提供所需物品。2.（1）reward；（2）award；（3）prize解析：（1）reward【解題思路】句意：作為對他辛苦工作的報酬，那家公司給了他一大筆錢。（2）award【解題思路】句意；如果你在象棋比賽中贏了Tom，那么你就可以獲得一個獎項。（3）prize【解題思路】句意：當他聽到他在比賽中得了一等獎這個令人興奮的消息時，他非常興奮?！久畋娈愅縭eward表示“報償，獎賞”，通常指因某種善舉、工作努力等而得到的獎勵或報仇，還可指懸賞金。award表示“獎品，獎金”，通常用于獎項名稱，并不指其體的類品；還可表示概念、榮譽上的獎。prize多指在各類競賽或抽獎中所載得的類品、獎金。二、仿寫句子1.fromwhichwecangetheatandlight2.toarriveattheofficeandthelastonetoleave3.shouldhavewrittenittohim4.preventedhimfromgellingthejob5.Asarewardforhiswork三、單句語法填空1.to解析：【解題思路】考查介詞。句意；這個小偷被判兩年的監(jiān)禁。besentencedto表示“被判處……”，為固定搭配。2.hadstolen解析：【解題思路】考查動詞時態(tài)。句意：最后那個小偷把他偷的每件東西都拿了出來。根據(jù)句意并分析句子結構可知，這里偷的動作發(fā)生在拿出來之前，即過去的過去，所以這里要用過去完成時。3.why解析：【解題思路】考查定語從句的關系詞。句意：那個通知沒有說明會議被取消的原因。分析句子結構可知，本句包含一個定語從句，先行詞為thereason，而且從句中缺少原因狀語，故用why。4.hopefully解析：【解題思路】考查詞形轉換。句意：那些學生滿懷希望地看著他們的老師，非常興奮。分析句子結構可知，空處修飾動詞短語lookedat，所以要用副詞形式。5.when解析：【解題思路】考查定語從句的關系詞。句意：我們爬山和爬樹的日子是難忘的。分析句子結構可知，本句包含一個定語從句，先行詞為Thedays，從句中缺少時間狀語，故填when。6.beinginjured解析：【解題思路】考查非謂語動詞。此處動詞escape后應接動名詞作賓語，不能接不定式，又根據(jù)句意可知，Theboy和injure之間為邏輯上的動賓關系，故用動名詞的被動式。7.where解析：【解題思路】考查定語從句的關系詞。句意；我已經(jīng)到了我人生中得作白己的決定的階段了。分析句子結構可知，空處引導的定語從句的先行詞為apoint，而且從句中缺少地點狀語，所以填where。8.working解析：【解題思路】考查非謂語動詞。句意：最終我在當?shù)匾患铱Х鹊暾业揭环菁媛毠ぷ?。l與work是邏輯上的主謂關系，故填working。9.as;to解析：【解題思路】考查介詞。句意：吳斌作為“最美司機”被人們銘記，因為他把他的生命奉獻給了工作。berememberedas...“作為…….被銘記”；devote...to...”把……奉獻給……”。10.saying解析：【解題思路】考查動名詞。句意：我?guī)缀醪荒芟胂驪eter對他的父母說那種租魯?shù)脑?。imaginesb.doingsth.意為“想象某人做某事”，是固定搭配。四、語法填空【解題導語】這是一篇記敘文。文章主要介紹了印度著名的政治家MohandasGandhi的平跡。(1)peaceful【解題思路】考查形容詞。分析句子結構可知，空處應用形容詞修飾way。inapeacefulway表TTC"以和平的方式"。(2)wasedu