研究方法題康徵性研究的資料分析大都是^用統(tǒng)n一^的方

有一他研究要探制各年齡的樊展，因此找來(lái)各法，賦予資料意羲，如呈現(xiàn)各他研究燮項(xiàng)的平均

年齡不同的受就者，在短畤^內(nèi)蒐集她分析比敕數(shù)、木票型差、次數(shù)分配等，是腐於哪一分析資料

所得的資料，道是腐於哪槿研究槿^?的方法？

A.畿貫研究A.描述統(tǒng)吉卜

B.橫斷研究B.推^統(tǒng)言十

C.橫斷持^研究C.寰瞬班十

D.自然科擘研究D.^lMgS§+

ANSWER:B(ASP098127)ANSWER:A(ASP098134)

2.下列何者非撰嘉研究題目的主要原即?在蕖物人If洲嗝式研究中，要漢既式桀物在各年齡眉

A.呈現(xiàn)主要燮項(xiàng)（及其相^因素）的人身上曾出現(xiàn)何槿蕖物反鷹及^效，因此找各

B.呈現(xiàn)研究封象年齡的人舄棣本，加在硅定棣本在醴^上沒(méi)有

C.以重旎司焉句首特殊差昇接，迤行^物^^，加持^追跟槃效贊

D.文字鷹彳賈值中立揮彳爰因日寺改建的效衰退情形，^冏上述匾於

ANSWER:C(ASP098130)何槿研究？

A.橫斷研究

3.科擘方法的主要步.驟，下列何者籍官吳？B.畿貫研究

A.十研究C.橫斷持^研究

B.界定冏題D.^持^研究

C.蒐集資料ANSWER:C(ASP098137)

D.提出^

ANSWER:D(ASP098129)8.逗取研究主題就是逗攆加泱定研究題目，而研

究題目的逋切輿否，有下列黑他型即可供押估，

下列何者不是研究的基本屣程步驟之一？何者焉否？

A.建橫研究^^A.研究題目須符合典趣

B.撰嘉研究幸員告B.研究步驟中不能有主覲的能力

C.解釋研究結(jié)果C.研究結(jié)果須具有^值

D.分析研究^值D.研究題目的敘述須依撰嘉原即

ANSWER:D(ASP098126)ANSWER:B(ASP098108)

一般人大多雪慣在^路、幸赫氏、雄^等停播媒醴9.依研究的科擘取向來(lái)分可分^^徵性研究輿非

上吸收新的知、常^，道槿方法匾於了解事象^徵性研究，下列何者不是匾於非^徵性研究？

方法中的哪一槿？A.文^

A.^徵性方法B.史阜

B.非^徵性方法C.生物擘

C.研究方法D.蓼循亍

D.科擘方法ANSWER:C(ASP098109)

ANSWER:B(ASP098104)

10.利用抽檬原理，封部分的檬本迤行瓷料的蒐

集，加依此檬本所得的結(jié)果去推曾俞母群的是下列15.在研究^矜的建用上畿貫研究比橫斷研究少

何者研究方法？的原因，下列何者

A.覲察研究A.研究日寺程太:M

B.研究B.研究封象易流失

C.研究C.易筐生研究工具的擘雪效果

D.us查研究D.研究的^差程度敕明^

ANSWER:D(ASP098128)ANSWER:D(ASP098147)

11.鷹用研究的功能旨在招所探求的知^^用在16.依研究的客If來(lái)分，探用科擘方法以蒐集

^除的情境中，下列何者不匾於用研究？除、客覲的資料，^由分析加以科^方法迤行研

A.瞽擘究，此^的研究方式是篇下列何者？

B.工程擘A.自然科^研究

C.教育擘B.社曹及行篇科^研究

D.生物擘性研究

ANSWER:D(ASP098116)D.非^1登性研究

ANSWER:C(ASP098135)

12.BS於研究的，下列敘述何者^(guò)言吳？

A.依研究的客艘來(lái)看，可分篇自然科^研究、社17.研究主題的逗取源自於研究勤檄，崖生研究勤

曾及行篇科擘研究械的原因相富褸雄，下列何者不是筐生研究勤械

B.依研究的日寺^來(lái)看，可分篇橫斷研究、^^研的原因之一？

究及橫斷持^研究A.欲了解現(xiàn)象

C.依研究的功能來(lái)看，可分:徵性研究和非B.欲解答冏題

徵性研究C.欲瞬瞪假^

D.依資料的蒐集方法來(lái)看，可分;察研究、D.欲探索社曹

查研究及^^研究ANSWER:D(ASP098144)

ANSWER:C(AOS099226)

18.下列何者篇科擘方法正碓的步驟？

13.下列哪槿研究她非依研究的功能來(lái)顯分？A.建立假言殳一界定冏題一蒐集資料一提出結(jié)

A.基磁研究B.界定冏題一建立假言殳一蒐集資料一提出余磊病

B.^^研究C.蒐集資料一界定冏題一建立假官殳一提出結(jié)1命

C.^^研究D.建立假蒐集資料T界定冏題一提出^^

D.J1用研究ANSER：B(ASP098131)

ANSWER:B(ASP098123)

14依研究目的可分^^多槿何槿不包括？19.^排列研究的基本屣程的以下步驟，(1)分析

A.探索資料(2)硅定研究目的(3)建情研究官殳言卜(4)撰嘉

B.好奇研究輟告(5)提出研究?jī)最}輿假^?

C.MA.⑴⑵⑶(4)⑸

D行勤B.(2)(4)⑶⑸⑴

ANSWERS(ASP098139)C.(2)⑶(4)(1)⑸

D.(2)⑸⑶(1)(4)D.I0察研究

ANSWER:D(ASP098148)ANSWER:B(ASP098117)

20.行篇擘派的skinner利用老鼠踩踏板的方式瞪25.了解事象的方法分篇非^徵性典徵性方

明了正增強(qiáng)和負(fù)增強(qiáng)的理^，^^推到教^身法，^冏不包括下列哪一

上。后青冏，skinner是用哪一槿研究方法迤行研究A.?

的？B.科擘

A.覲察研究C.才霍威

B.I1查研究D.齦

C.^^研究ANSWER:D(ASP098122)

D.探1寸研究

ANSWER:C(ASP098101)26.文擘、史擘、哲擘、蓼循亍宗教擘領(lǐng)域研究，是

哪他1研究槿

21.探制不同的知^或題有不同的探制方法，何A.社曹及行篇科^研究

者不是研究的分B.基磁研究

A.研究的客題C.非^徵性研究

B.資料的蒐集方法D.^徵性研究

C.研究的日寺^取向ANSWER:C(ASP098149)

D.研究所需的人數(shù)多寡

ANSWER:D(ASP098107)27.根撼爰克米^和舒焉起螯寸於研究功能的分

，下列何者不是他「號(hào)所分^的研究功能？

22.人口普查的研究目的是？A.基碘研究

A.探索B.J1用研究

B.解釋C/能貫研究

C.描述研究

D.行勤ANSWER:C(ASP098115)

ANSWER:C(ASP098110)

28.資料的蒐集是研究謾程中相富重要的一璟，下

23.下列何者不匾於社曹及行焉科阜研究？列哪一是指在控制的璟境中，利用某些工具或

A.社曹阜倭器來(lái)蒐集資料的一槿研究方法？

B.心理^A.^徵性研究

C.遣停擘B.基磁研究

D.大冢停播擘C.自然科擘研究

ANSWER:C(ASP098138)D.^^研究

ANSWER:D(ASP098120)

24.資料的蒐集方法有好黑槿，以下哪項(xiàng)是利用抽

檬的原理，封部分的檬本迤行瓷料的蒐集，加依29.研究言殳言「是研究謾程中相常重要的一Jg，下列

此檬本所得的結(jié)果，去推^母群？哪一項(xiàng)她不包括在研究^^之內(nèi)?

A.^^研究A.研究工具

B.^查研究B.研究主題

研究C.資料慮理

D.^施程序D.行勤

ANSWER:B(ASP098121)ANSWER:C(ASP098111)

30.下列於研究目的的敘述，何者^(guò)告吳？35.研究的目的包括探索(exploration)、描述

A.研究的探索目的旨在碓定某槿現(xiàn)象是否存在(description)、MM(prediction)、解釋

B.研究的描述目的旨在充分地界定、^明，或IE(exploration)'及行勤(action)，冏下列何者焉

別雨槿現(xiàn)象之的差昊研究的描述目的？

C.研究的解釋目的旨在橫瞬雨偃1或數(shù)他現(xiàn)象^的A.旨在碓定某槿研究的存在。

因果urn系B.旨在充分地界定、^明，或顯別麗槿現(xiàn)象之

D.研究的^測(cè)目的旨在^由研究以便解決^^璟的差累。

境中的冏魅c.旨在橫瞬雨彳固或數(shù)值1現(xiàn)象^的因果系。

ANSWER:D(ASP098143)D.就是^由研究以便解泱境中的冏題。

ANSWER:B(ASP098114)

31.以下有(W研究的概念何者正碓?

A.研究結(jié)果不需解釋?zhuān)灰浹芯磕康摹?WB、36臂青冏已下包含了研究目的的共有黑項(xiàng)1.探

假^相^即可索、2.描述、3.M'4.解釋、5.行勤？

B演徵性研究的資料分析大多建用統(tǒng)言障方法A.2a

C.研究目的項(xiàng)目不宜太多，呈現(xiàn)方式J1是事渠、B.3項(xiàng)

金巨覲性C.4^

D.非^徵性研究指:探用科擘方法迤行研究D”

ANSWER:B(ASP098105)ANSWER:D(ASP097110)

32.下列逗項(xiàng)常中，何者不是研究的槿37.科擘不具有哪些特徵？

A.依研究的客ft來(lái)分A.永久性的

B.依研究所官方冏封象來(lái)分B.自我修正的

C.依研究的科擘取向來(lái)分C.^徵性的

D.依資料的蒐集方法來(lái)分D.客覲的

ANSWER:B(ASP098113)ANSWER:A(ASP098118)

33.1青冏下列逗項(xiàng)何者不是研究的目的？38.欲研究十蕨到十八蕨的智力贊展情形，抽十

A.描述、十三蕨、十六蕨三系且研究封象，每一年封各

B.解釋系且研究封象施予智力測(cè)瞬一次，持^三次，二年

C.用彳爰即可完成研究。此槿研究方法篇?

D.挪()A.橫斷研究

ANSWER:C(ASP098132)B.^^研究

C.橫斷持研究

34.研究目的中，旨在橫瞬雨彳固或數(shù)他垣象^的因D.世代研究

果^彳系是哪一他研究目的？ANSWER:C(ASP098103)

A.探索

B.描述

C解釋

39.了解事象的方法分篇非^徵方法典^徵性方A.建情研究官殳言中寺，須包含研究封象、研究工具、

法，下列各槿方法，甲：槿威乙：科擘丙：施程序和資料虞理。

邂輯?。褐?，哪些腐於非^徵性的方法？B.硅定研究目的日寺，其呈現(xiàn)方式J1是原期性和圖巨

A.丙丁覲性。

B.乙丙C.逗取研究主題日寺，不需考H研究結(jié)果有^^值。

C.甲丙D.建立研究架橫日寺，以圈1示的方式^人更能了解

D.甲乙研究主題的內(nèi)容。

ANSWER:C(ASP098119)ANSWER:C(ASP098142)

40.11於槿威有很多不同的解釋?zhuān)铝泻握邤⑹銎?/p>

鞭的？44.下列何者不是了解事象的方法？

A小呆：槿威就是具有高社^地位的人A.直^。

B小美"霍威就是具有特殊事;R或成就，而且是

大家推崇的人，例如：知名醇演或宗教家等C.思考

C小明：槿威就是具有廉泛影警力的公冢人物D灌威

D小莘：槿威就是法律規(guī)定挑有某槿^力的人或ANSWER:C(ASP098106)

m,例如:政府

ANSWER:A(ASP098133)45.研究屣程的最彼一彳固步驟是下列何者？

A.符整偶|研究JS程再看一次

41.以下哪彳固研究，加不是依資料的蒐集方法來(lái)B.招整他研究摩程撰嘉成善面幸艮告

分？C.JI哥整彳固研究屣程重重黠

A^^研究D.揩整他研究魔程和別人制普命

B覲察研究ANSWER:B(ASP098125)

C^查研究

D^研究1.下列篇封「等距^的描述，哪他I^的？

ANSWER:A(ASP097107)A.等距燮項(xiàng)的軍位1W隔大小是相等的

B.沒(méi)有^封零黠

42.了解事象的方法有^威.、直、避Bh科擘四C.溫度是等比燮項(xiàng)

S。其大致上可分:徵性方法及非^徵性方法D.等距燮項(xiàng)是次序燮項(xiàng)

雨大^。^徵性方法是指依^^以了解事ANSWER:C(ASP098127)

象所探用的方法，而非^徵性方法即是指不一

^以了解事象所探用的方法。就冏下列其分2."自燮項(xiàng)之外一切可能影警到依燮項(xiàng)的客覲因

^何者正硅？素"焉下列何者的描述？

A^徵性方法：直受、科擘。A.名莪燮項(xiàng)

B^徵性方法：暹初、科阜。B.中介燮項(xiàng)

C非^徵性方法：誕輯、直。C.等比燮項(xiàng)

D非^徵性方法：耀威、直^。D.外援燮項(xiàng)

ANSWER:A(ASP098136)ANSWER:D(ASP098130)

43.下列何者有H研究的基本Jg程敘述?3.^於封立假官殳輿虛舞假^，下列敘述何者籍

1^?

A.封立假言殳是指建項(xiàng)1W有系的假言殳耨火^，谷13意外火缸，一他月賺了9離，所以

B.虛輾假^是指燮相(W沒(méi)有H你的假皮里得意得封朱利^「我成^是你的一半，可是

C.在研究幸員告中，通常以虛輾假言殳的形式來(lái)呈現(xiàn)賺的^是你的三倍！」^上述是匾於何槿燮

研究假官殳的特性？

D.在統(tǒng)tt阜上來(lái)，拒^虛輾假言殳所犯的金昔^>A.名羲燮項(xiàng)

耦篇第一^型^^B.次序燮項(xiàng)

ANSWER:C(ASP098129)C.等距燮項(xiàng)

D.等比燮項(xiàng)

4.IS於「依燮項(xiàng)」的敘述，下列何者敘述^1^?ANSWER:D(ASP098137)

A.依燮項(xiàng)是指隨著自燮項(xiàng)之改燮贊生改燮而輾

法加以操弄得^^8.「男閾中生在自我概念祖!1瞬上的得分，高於女

B.「服^的品牌常是售11的決定因素?！蛊放剖情撝猩?。」研究假言殳可端納成四槿，上述腐於哪

自建項(xiàng)，售僵是依^^一假官殳？

C.「生活雪慢影警著我fH的身醴健康?！股钤鳤.文羲型封立假^

慣是自燮，身醴健康是依燮^B.文羲型虛輾假言殳

D.若雨者IW的因果系存在的^，刖依燮項(xiàng)篇C.操作型螯寸立假^

「因」，自建「果」D.操作型虛瓢假言殳

ANSWER:D(ASP098104)ANSWER:C(ASP098108)

5.下列^於燮項(xiàng)的敘述何者焉非？9.研究?jī)最}的槿可分篇敘述性.箭性.測(cè)性

A.概念型定羲是指使用抽象、主覲輿篦統(tǒng)的概念及因果性?xún)最}，即下列何者匾於因果性?xún)作龋?/p>

來(lái)^明某槿覲念之意羲的文字?jǐn)⑹鯝.臺(tái)中市公聿站牌分布情形焉何？

B.「智力是遹鷹生活的能力」此敘述是匾於智力B.阜生的擘雪情形典家庭因素有相(1嗝？

道倜建項(xiàng)的操作型定羲C.三彳固臭皮匠真的膀遇一彳固^葛亮喝？

C.所需的自燮項(xiàng)是指研究者能加以系統(tǒng)化操弄D.臺(tái)中市未來(lái)的樊展曾有怎棣的燮化？

或安排的燮項(xiàng)ANSWER:C(ASP098109)

D.外援燮項(xiàng)和中介燮:r1皆是匾於混淆建項(xiàng)的一

S10.下列有H「假卷殳」的敘述句，何者腐於「操作

ANSWER:B(ASP098126)型虛輾假言殳」?

A.日本人的副造力較北斡人來(lái)的好

6.”數(shù)擘、英文、I?文、地桂、屣史、物理、化阜、B.不同閾籍的人，創(chuàng)造力沒(méi)有差昊

生物各科目的成^，解釋大擘擘科能力測(cè)瞬得分C.日本人在創(chuàng)造力測(cè)瞬的得分高於北斡人

的程度如何?"是匾於哪一研究?jī)最}的槿?D.不同閾籍的人，在創(chuàng)造力沏1瞬上的得分沒(méi)有差

A.性?xún)最}M

B.因果性?xún)最}ANSWER:D(ASP098128)

C.廉|1［箭性IW題

D.敘述性?xún)最}11.下列有^^項(xiàng)的敘述何者正硅?

ANSWER:A(ASP098134)A.具有影警作用的燮項(xiàng)耦焉依燮項(xiàng)

B.自建項(xiàng)常是匾於^別建項(xiàng)

7.在大^^^彳爰，朱利成很好如常上了老C.受影警的燮項(xiàng)耦焉自燮項(xiàng)

肺，一彳固月賺三離，皮里成^很差，所以自己削D.依燮項(xiàng)常是匾於名羲建項(xiàng)

ANSWER:B(ASP098116)A.智力是指人遹J1璟境和擘雪事物的基本能力

B.整颼自我覲念是指封自己能力的看法

12.依摞資料的性，「鞋子大小」可艮帚^何槿C.成就勤檄是指一槿社曾化的勤械

燮項(xiàng)？D.自我覲念是指他人封自己及蟄寸自己輿外界之^

A.名羲建項(xiàng)的看法

B.依序建項(xiàng)ANSER：B(ASP098131)

C.等距建項(xiàng)

D.等比燮項(xiàng)

ANSWER:B(AOS099226)18.小明把假^考瞬的四彳固步驟搞混了！所以^

大家"小明排列好。

13.下列何槿燮項(xiàng)可以賦予名耦,排序，加能件卜算A.^方法(>)迤行統(tǒng)引一分析輿裁泱(>)依

差巽大小量且具有'‘味色射零黑占‘'’?研究假言殳提出^^假^(>)決定^著水型

A.名羲燮B.泱定骸著水型(>)依研究假^提出統(tǒng)言卜假言殳(>)

B.等距燮項(xiàng)逗攆統(tǒng)言十方法(>)謹(jǐn)行統(tǒng)言十分析輿裁?夬

C.等比^C.依研究假言殳提出統(tǒng)言十假言殳(>)逗擇統(tǒng)引-方法(>)

D.次序燮項(xiàng)'決定疑i著水型(>)迤行統(tǒng)言十分析典裁?夬

ANSWER:C(ASP098123)D.迤行^^分析輿裁決(>)逗擇統(tǒng)If方法(>)依

研究假言殳提出^^假^(>)決定^著水型

14.理想的研究?jī)最}有下列黑項(xiàng)原期,何者篇非？ANSWER:C(ASP098148)

A.依操研究結(jié)果而來(lái)

B.以疑冏句的形式呈現(xiàn)19.下列何者不是撰嘉研究［W題的原即〈郭生玉，

C.燮項(xiàng)需有操作型定羲87)?

D.可判斷出使用之統(tǒng)言f分析法A.冏題敘述愿言?xún)睹鼷愔礗或雨他I以上燮數(shù)Um系

ANSWER:A(ASP098139)B.冏題的燮^^^清楚而正碓的描述

C.冏題敘述J1提示非^徵性考瞬的可能性

15.「重視的用重量，相較於甯月輟遢要來(lái)的高」mD.冏題敘述J1不涉及偷理道德的覲黑占

句晶i的耆嘉方式，焉下列何槿^型？ANSWER:C(ASP098101)

A.文蓼型螯寸立假^

B.文蓼型虛瓢假言殳20.在研究的屣程中，大部分都是^用統(tǒng)外一^的方

C.操作型封立假^法來(lái)瞬瞪假言殳之真^性的程度，此槿寫(xiě)編登假^的

D.操作型虛輾假言殳統(tǒng)if遇程，特別耦之篇假言殳考瞬。假言殳考瞬的四

ANSWER:C(ASP098135)步驟［嗔序(1)決定骸著水型(2)逗攆十方法(3)

依研究假言殳提出統(tǒng)rf■假言殳(4)迤行^^分析典裁

16.下列何者非智力的概念型定羲?決?

A.智力是擘曾1的能力A.(1)(3)(2)(4)

B.智力是抽象思考的能力B.(3)(2)(1)(4)

C.智力是智力測(cè)瞬上的得分C.(1)(2)(3)(4)

D.智力是遹鷹生活的能力D.(3)(1)(2)(4)

ANSWER:C(ASP098144)ANSWER:B(ASP098107)

17.有心理特^的敘述何者金昔21.撰述研究?jī)最}的原即不包括？

A.依摞研究目的而來(lái)C.混淆燮項(xiàng)晨是匾於^別，所以混淆燮^本

B.以直述句的形式來(lái)呈現(xiàn)身可在加以分，所能分出的^別耦之篇「水型」

C.燮須有操作型定羲D.混淆^^的外攥燮^，受^者的意顧、魅度、

D.內(nèi)容要具醴明碓勤械、智力，典典趣均JS之

ANSWER:B(ASP098110)ANSWER:B(ASP098149)

22.量燮項(xiàng)是指可出現(xiàn)各槿不同數(shù)量的燮項(xiàng)，以下26露司於研究的冏題典假言殳，下列敘述何者^(guò)^吳？

哪一他部腐於量燮項(xiàng)？A.燮存有正相^、^相^、大於、小於，不

A.隼型等於或有差昇等系者，即匾於封立假官殳

B.身高B.研究?jī)最}的敘述不^^涉及道德典偷理的覲黑占

C.智商C.^性?xún)最}是在探刖彳固或多他^的因果

D.成^4系

ANSWER:A(ASP098138)D.在研究幸員告桂通常都以封立假言殳的形式來(lái)呈現(xiàn)

研究假言殳

23.下列何者不是研究IW題的槿?ANSWER:C(ASP098122)

A^性?xún)最}

B.因果性?xún)最}27.舄硅保研究的結(jié)果能逵成研究目的，我福號(hào))1注

C.敘述性?xún)最}意什麼？

D.速結(jié)性?xún)最}A.再撰述研究?jī)作热账拢詈靡勒昭芯磕康牡南柔茈?/p>

ANSWER:D(ASP098147)J嗔序，每他研究目的提出若干他(W堰，避免有所

^漏。

24.下列1W於瞬言登假^的敘述何者?B.所有有研究的測(cè)瞬數(shù)摞，都不可有所^差，

A.封立假言殳輿虛輾假言殳的內(nèi)容非常相似，得以用因禹道棣便不符合既定的理

來(lái)碓定它的真^性C.不須吉雍有具，便可展^研究行勤來(lái)逵成

B.要落入拒，才能磬耦是拒系色虛罪假言殳逵到目的

森1著水型D.研究?jī)最}可以舞中生有，信守拈來(lái)，便可逵成

C.在描述統(tǒng)外-假言殳日寺，都是先提封立假官殳，在提研究目的

虛輾假ANSWER:A(ASP098115)

D.利用統(tǒng)言卜^的方法來(lái)瞬后登假言殳之真^性的統(tǒng)言卜

謾程，耦篇假^考瞬28.假^是指封某值IIW題或某彳固現(xiàn)象的答案

ANSWER:A(ASP098117)或橫想，下列哪一項(xiàng)不是理想的假言殳研究所具借

的特徵？

25.於混淆建項(xiàng)，哪彳固敘述是正硅的？A.至少須含有一他以上的燮相

A.是指自燮項(xiàng)之改建褻生改建而輾法加以操弄的B.^MI竦述燮相之^的［^彳系

燮^，也是研究者所要覲察或蒐集之受事者的行C.須依研究周題典理^推演而來(lái)

D.可用徵性的^摞加以考瞬，^^示假^是

B.混淆^^的外攥^，是指自燮項(xiàng)之外一切可真^或不真^

能影警到依燮項(xiàng)客覲因素而言，例如研究物理璟ANSWER:A(ASP098120)

境以及受事者的性別、身If檄能、年齡、教育程

度，及殿利和社^水型等可以辨熬的因素均29.廉I於量燮IM的敘述何者?

腐之

A.辨^量^^最曾軍的方法，是其輾法迤行四即J34.依統(tǒng)^^的覲黑占可分:B四彳固燮項(xiàng)，而下列何者

建算腐於等距燮項(xiàng)？

B.量建項(xiàng)可分篇建^^和不建A.薪資

C.等距燮項(xiàng)和等比燮項(xiàng)都是量燮IIB.溫度

D.溫度匾於建，人口數(shù)匾於不C醴重

ANSWER:A(ASP098121)D.身高

ANSWER:B(ASP098111)

30.所需的中介燮IM是指介於(1)和(2)之IW一切

封依燮崖生的(3)心理作用？35.撰嘉理想之研究?jī)最}有五項(xiàng)原即

A.(l)依燮項(xiàng)(2)自建項(xiàng)(3)內(nèi)在(1)依撮研究目的而來(lái)

8.(1)自燮項(xiàng)(2)依燮：1(3)外在(2)以疑冏句的形式來(lái)呈現(xiàn)

C(l)自燮項(xiàng)(2)依燮項(xiàng)(3)內(nèi)在(3)內(nèi)容要具醴明碓

D.以上皆非(4)建項(xiàng)須有操作型定羲

ANSWER:C(ASP098105)(5)可判斷出擦使用之^^分析方法

31.下列^於名羲燮項(xiàng)的敘述,何者?就冏有「以疑冏句的形式來(lái)呈現(xiàn)」的相^敘述

A.名羲燮^是指利用名耦或數(shù)值來(lái)分辨人、事、何者^(guò)1^?

物之^別的燮項(xiàng)

B.名羲燮和自燮、依燮項(xiàng)和混淆^^相同，A.所疑冏句(interrogativesentence)，是指

都是依燮項(xiàng)的操弄情況所分成的泛用「？」來(lái)做結(jié)尾的句子。

C.宗教、血型、虢都是匾於名羲燮項(xiàng)B.研究?jī)最}亦分成雨^:有疑冏得司的研究?jī)最}和

D.在研究^矜中，自燮IM常是JS於名羲燮IM沒(méi)有疑冏官司的研究?jī)最}。

ANSWER:B(W)ASP098143C.「不同考次數(shù)的臺(tái)北市外來(lái)高中^生，在遹

mtwm、因鷹方式及逾月爵伏沆上是否有差昇？」

32.根摞等比燮相的定羲，1青冏以下何者不是等比是匾於有疑冏官司的研究?jī)最}。

燮jg?D.「不同別的臺(tái)北市高中生，在父母教育程度、

A溫度別及社系整水型上，是否有差巽?□是匾於

B.身高沒(méi)有疑冏官司的研究?jī)最}。

Cif重ANSWER:C(ASP098114)

D.薪資

ANSWER:A(ASP098113)36.「成事在己」行事瓢^成敗得失，皆言忍焉是由

自己所引起，是何槿概念？

33.阜生阜虢、教^方法及II家樊展程度，匾於下A.阜雪憩度

列何槿燮項(xiàng)？B.成就勤械

A.等距建項(xiàng)C.外控信念

B.等比燮IMD.內(nèi)控信念

C.次序燮項(xiàng)ANSWER:D(ASP097110)

D.名羲建項(xiàng)

ANSWER:D(ASP098132)37.^於^的燮項(xiàng)敘述何者有^?

A.名羲燮項(xiàng)必定是等比燮Ig

B.等比燮項(xiàng)必定是等距燮項(xiàng)

C.等距燮^必定是次序燮項(xiàng)乙.依燮項(xiàng):隨自^^之改燮而改燮，熊法加以操

D.次序燮項(xiàng)必定是名羲燮弄之建項(xiàng)0

ANSWER:A(ASP098118)丙.名羲燮項(xiàng):以名耦或數(shù)值來(lái)分辨^別之^^。

丁.等距燮項(xiàng):可以賦予名耦、排序加聲十算倍數(shù)^

38.中介建項(xiàng)是指封依燮項(xiàng)曾崖生心理作用的內(nèi)4系，具有系色封零黠的^。

在心理屣程，下列何者不是中介燮項(xiàng)？A.甲乙丙B.甲丁C.甲乙D.甲丙丁

A.教育程度ANSWER:A(ASP098136)

B感度

C典趣43.依燮項(xiàng)的燮化性^可分成「量燮項(xiàng)」和

D.智力JMJ。下列有「量建項(xiàng)」和項(xiàng)」的敘述

ANSWER:A(ASP098103)何者^(guò)1^?

A.^燮II是指可出現(xiàn)不同槿^的燮項(xiàng)，因此也耦

39.瞬瞪假言殳的方法很多，金十封假1殳考瞬常使用的別燮項(xiàng)o

四他步.驟，下列哪一他逗項(xiàng)篇真？B.等距燮項(xiàng)和等比燮IM腐於^燮IM。

(1)逗擇統(tǒng)伊卜方法(2)迤行統(tǒng)言卜分析輿裁決(3)C.自燮^通常是^燮項(xiàng)；依燮項(xiàng)通常是量^^。

依研究假言殳提出^^假4)決定^著水型D.量燮項(xiàng)可以樽化成^燮：!!。

A.1234ANSWERS(ASP098142)

B.3142

C.432144.下列何者不是使用燮項(xiàng)中的操作型定羲來(lái)解

D.1324釋智力的敘述？

ANSWERS(ASP098133)A.智力是智力測(cè)瞬上的得分

B.智力是指在班上阜渠成^上的排名侵劣

40."收入的高低輿成就之^有必然的！1保嗝?C.智力是遹J1璟境的能力

”以上冏題腐於研究?jī)最}中的哪一?D.智力是比別人容易擘曾多閾^言的能力

A.敘述性?xún)最}ANSWER:c(ASP098106)

B.因果性?xún)最}

C.性?xún)最}45.在統(tǒng)伊上^矜上a又耦焉「骸著水型」，那富

D.[IO到生冏題a在各分配所估有的IE域是耦焉什麼？

ANSWER:D(ASP098119)A.拒余色1回

B.空白IS

41."哪些心理因素最能測(cè)人年號(hào)的生理健康？C.接受顯

”以上此冏題篇研究(W題槿^的哪他冏題？D.以上皆非

A.敘述性?xún)最}ANSWERS(ASP098125)

B.BO箭性?xún)最}

C.fl測(cè)性?xún)最}1.於研究文獻(xiàn)，下列敘述何者?

D.因果性?xún)最}A.「某一理^的全文」JS於初級(jí)資料

ANSWER:C(ASP097107)B.工具耆可分成指引性工具害和瓷料性工具善

M?

42.^冏^於以下名密司解釋?zhuān)尼芄蘜^完全正硅？C.「研究幸員告」匾於次敏資料

甲.自燮項(xiàng):研究者能別加以系統(tǒng)化操弄或安排的D.期刊皆有一定的編虢J嗔序

。ANSWER:C(ASP098130)

B.指引性工具害

2.下列何者腐於次級(jí)資料？C.瓷料性工具善

A.期刊D.言忍知性工具善

B.百科全善ANSWER:C(ASP098137)

C.阜位^文

D.擘幸艮8.文獻(xiàn)探制的目的有：(1)決定題目(2)輿他人研

ANSWER:B(ASP098129)究比率交(3)逗取理想方法(4)避免研究輿他人重

a?

3.封於文獻(xiàn)探1寸步驟的描述，下列何者正硅？A.(1)(2)(3)

A.提出冏題敘述接,查索^初級(jí)資料B.(1)(3)(4)

B.迤行查索畤，不需招冏題敘述樽化篇描述^C.(1)(2)(4)

C.最彼一彳固步驟焉摘言己加麋整D.(2)(3)(4)

D.「何需月光族？」道是腐於的周題ANSWER:B(ASP098108)

ANSWER:D(ASP098127)

9.Mary想要裂作一份^於人口成晨的^文，他找

4.依獴研究方法^者丹恩的兄解，文^所能提供了^多資料：(1)百科全善(2)其它^文(3)教科

的^^有三大，下列何者金昔1^?W(4)W，以上哪些匾於次級(jí)集資料？

A.IW於理^的資A.(1)(2)(3)

B.於方法的瓷B.(1)(3)(4)

C.廉|於科擘的資C.(2)(3)(4)

D.BS於資料的資D.⑴⑵(4)

ANSWER:C(ASP098104)ANSWER:A(ASP098109)

5.下列何者不是文獻(xiàn)探制的目的？10.下列工具善中何者腐於「指引性工具害」?

A.了解祭可行之研究程序及工具A.年^

B.輿先前的研究結(jié)果互相比較B.摘要

C.有助於研究資料的分析C.百科全害

D.使研究架橫和研究^^十更具周延性及可行性D制典

ANSWER:C(ASP098126)ANSWER:B(ASP098128)

6.下列IS於期刊的敘述何者金昔^?11.下列何者非事害在文獻(xiàn)探1寸上最具參考^值

A.速^性出刊，出版IW隔在一年以?xún)?nèi)或查索資料之捷彳空的內(nèi)容？

B.內(nèi)容及編排上具有一定的才票型和形式A.本文

C.辛赫氏和^^皆Jg於期刊B.附^

D.內(nèi)容及褊排上沒(méi)有一定的上票型和形式C.參考善目

ANSWER:D(ASP098134)D.事用官司麋及索引

ANSWER:A(ASP098116)

7.小孩子喜歉汽隼、恐ft等柬西，父母曾給他fH

百科全善看，而小孩子也彳是中知道了很多知^，12露司於查索文獻(xiàn)的方法，「資料康的資料都是定

百科全善腐於何槿工具害？日寺更新」篇下列哪一槿查索方法的僵黑占？

A.教^性工具善A.^路查索

B.光碟資料康查索A.摘要是指一槿褊排方式典內(nèi)容均和索引相似或

C.事耆查索一檬的工具害

D.工具善查索B.彳他「摘要」所查得的^文加不能熟知其內(nèi)容的

ANSWER:A(AOS099226)概要

C.「摘要」在搜尊資料方面要比「索引」更具方

13.^揩下列文獻(xiàn)探制的步驟依J嗔序排出來(lái)(1)查便性^^用性

索加次級(jí)資料(2)逗攆工具害或資料Jg(3)提D.「摘要」比「索引」在文胤:的出虞下多了一段

出冏題敘述？罌寸^普命文的扼要敘述

A.3T2fl