收集版第第-1-頁(yè)收集整理，僅供參考2025威海市榮成市崖頭街道

社區(qū)工作者考試真題（滿分100分時(shí)間120分鐘）姓名：________________準(zhǔn)考證號(hào)：_______________一、單選題1.某社區(qū)中以?為孤寡老人?符合條件領(lǐng)?取最低生活?保障金，但是這位老?人根本不知?道這個(gè)政策?，社會(huì)工作者?幫助老人了?解政策并申?請(qǐng)下來(lái)最低?生活保障，這種做法屬?于（）A.老年心理輔?導(dǎo)B.老年生活服?務(wù)C.老年社會(huì)救?助D.老年家庭關(guān)?系處理【答案】：C2.社區(qū)工作的一個(gè)主要目標(biāo)是使（）與社區(qū)資源互相協(xié)調(diào)配置。即一方面是資源能夠得到充分運(yùn)用,避免重復(fù)和浪費(fèi);另一方面也使社區(qū)居民能夠盡快得到有效服務(wù),并不斷改善和提高服務(wù)質(zhì)量。A.社區(qū)福利B.社區(qū)保險(xiǎn)C.社區(qū)照顧D.社區(qū)需要【答案】：D3.對(duì)入住養(yǎng)老機(jī)構(gòu)老年人的補(bǔ)助原則為（）①堅(jiān)持轄區(qū)戶籍屬地原則；②堅(jiān)持個(gè)人自愿申請(qǐng)的原則；③堅(jiān)持家庭為主，政府補(bǔ)助和社會(huì)互助為輔的原則；④堅(jiān)持分類實(shí)施的原則。A.②③④B.①②③C.①②④D.①②③④【答案】：D4.社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)在向企業(yè)開展定向募款的過(guò)程中，需要清楚企業(yè)捐款的內(nèi)在動(dòng)機(jī)，下列企業(yè)管理者的捐款動(dòng)機(jī)中，屬于追求“公共關(guān)系”效果的是（）A.捐款可帶來(lái)良好的自我感受B.捐款可以提高企業(yè)的美譽(yù)度C.捐款可為企業(yè)鞏固原有客戶D.捐款可以提升員工的責(zé)任感【答案】：B5.（）是社區(qū)文明程度的重要標(biāo)志,是鄰里互助、自我服務(wù)的重要體現(xiàn)。A.社區(qū)志愿者隊(duì)伍建設(shè)B.社會(huì)組織隊(duì)伍建設(shè)C.社區(qū)干部隊(duì)伍建設(shè)D.社區(qū)黨組織建設(shè)【答案】：A6.社區(qū)居民委員會(huì)是社區(qū)居民自治的組織者、（）、實(shí)踐者。A.管理者B.推動(dòng)者C.引導(dǎo)者D.領(lǐng)導(dǎo)者【答案】：B7.張三是后爐?居委會(huì)的居?民，在某工廠當(dāng)?臨時(shí)工，有勞動(dòng)收入?。張三要申請(qǐng)?最低生活保?障待遇，他應(yīng)提供申?請(qǐng)之日起前?（）的工資單或?者其他收入?證明A.三個(gè)月B.九個(gè)月C.十二個(gè)月D.六個(gè)月【答案】：D8.戶籍不在本社區(qū),但在本社區(qū)居住滿（）年以上的可以進(jìn)行社區(qū)自治組織的選舉登記。A.3B.2C.4D.1【答案】：A9.社區(qū)工作者應(yīng)該具備發(fā)動(dòng)群眾、組織群眾和依靠群眾,能開展群眾性活動(dòng)的能力是（）。A.分析和綜合能力B.組織協(xié)調(diào)能力C.群眾工作能力D.社區(qū)公共事物管理能力【答案】：C10.小閆是行政管理專業(yè)研究生，畢業(yè)后到某街道辦事處工作，專門負(fù)責(zé)轄區(qū)內(nèi)的困境兒童救助工作。為了提高工作勝任力，小閆自學(xué)相關(guān)領(lǐng)域知識(shí)，參加社會(huì)工作者職業(yè)水平考試，取得了助理社會(huì)工作師證書。為了提高困境兒童服務(wù)水平，小閆與當(dāng)?shù)厣鐣?huì)組織密切合作，幫助其設(shè)計(jì)困境兒童服務(wù)項(xiàng)目，鼓勵(lì)其參加政府購(gòu)買服務(wù)項(xiàng)目招投標(biāo)。根據(jù)上述小閆的工作內(nèi)容，表明其身份是（）。A.專業(yè)社會(huì)工作者B.專業(yè)志愿服務(wù)者C.實(shí)際社會(huì)工作者D.社會(huì)行政管理者【答案】：A11.社區(qū)社會(huì)組織可分為活動(dòng)類,權(quán)益類,服務(wù)類三類。以下屬于活動(dòng)類社會(huì)組織的是（）。A.業(yè)主委員會(huì)B.讀書會(huì)C.社區(qū)互動(dòng)組D.社區(qū)志愿者組織【答案】：B12.某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)在對(duì)口扶貧村開展脫貧攻堅(jiān)工作中，對(duì)村民的收入、貧困人口數(shù)量、資源和優(yōu)勢(shì)等情況作了調(diào)查，摸清了底數(shù)。該機(jī)構(gòu)在后續(xù)工作中對(duì)服務(wù)的全過(guò)程分階段實(shí)施了監(jiān)測(cè):對(duì)服務(wù)目標(biāo)達(dá)成狀況和效果進(jìn)行了分析。在進(jìn)行對(duì)服務(wù)對(duì)象影響的評(píng)估時(shí)，該機(jī)構(gòu)可選擇的評(píng)估工具有（）。A.基線測(cè)量B.差別影響測(cè)量C.滿意度測(cè)量D.目標(biāo)核對(duì)表【答案】：B13.以下哪個(gè)單位的專職工作人員屬于社區(qū)專職工作者的是（）。A.街道組織人事部B.社區(qū)工作站C.股份公司D.街道總工會(huì)【答案】：B14.現(xiàn)階段我國(guó)社區(qū)教育的內(nèi)容有很多,其中對(duì)居民進(jìn)行居室布置、花草養(yǎng)護(hù)、生活理財(cái)?shù)扰c家庭生活有關(guān)的教育屬于（）教育。A.社區(qū)B.家庭生活C.文化科學(xué)D.健康【答案】：B15.社會(huì)工作者小萬(wàn)圍繞“老年友好社區(qū)”建設(shè)目標(biāo)開展系列服務(wù)。從承擔(dān)資源籌措者角色看，小萬(wàn)應(yīng)開展的工作是（）。A.撰寫社區(qū)無(wú)障礙設(shè)施配套狀況調(diào)查報(bào)告B.開展豐富多彩的社區(qū)老人興趣小組活動(dòng)C.組織開展“老年人權(quán)益保護(hù)”宣傳活動(dòng)D.協(xié)助居委會(huì)聯(lián)合企業(yè)改造老年活動(dòng)中心【答案】：D16.社會(huì)工作者小馬一直負(fù)責(zé)“流動(dòng)兒童助學(xué)行動(dòng)”，具體工作包括：開展咨詢服務(wù)，對(duì)接服務(wù)需求，設(shè)計(jì)資助方案提供專業(yè)服務(wù)，鏈接更多資源進(jìn)入流動(dòng)兒童教育領(lǐng)域。下列服務(wù)中，體現(xiàn)小馬具備干預(yù)能力的做法是：A.聯(lián)系企業(yè)捐贈(zèng)文具幫助流動(dòng)兒童B.厘清流動(dòng)兒童的多元化發(fā)展需求C.指導(dǎo)流動(dòng)兒童改進(jìn)學(xué)習(xí)方法D.反思流動(dòng)兒童服務(wù)的優(yōu)缺點(diǎn)【答案】：C17.注重社區(qū)居民個(gè)人的發(fā)展，在知識(shí)、態(tài)度、行為、價(jià)值觀等方面發(fā)揮個(gè)人的潛能和積極性，協(xié)助居民體會(huì)制度上的不完善或不公平，學(xué)習(xí)聚集集體的力量，創(chuàng)造公平的社會(huì)秩序。包括以上這些特點(diǎn)的社區(qū)教育被稱作（）。A.補(bǔ)償式教育B.控制式教育C.解放式教育D.學(xué)歷教育【答案】：C18.張大爺患病多年，最近身體每況愈下，醫(yī)院出具了病危通知書，家里人也都很著急，很痛苦。社會(huì)工作者來(lái)到張大爺家里，幫助家人做好心理上的準(zhǔn)備以及準(zhǔn)備一些物品，也輔導(dǎo)家人如何做好最后的照顧，并為家人講解可能出現(xiàn)的情況等。后來(lái)張大爺很平靜地走了，家里人也如事先安排的一樣處理相關(guān)的事情。在這個(gè)案例中，社會(huì)工作者提供的是一種什么服務(wù)（）。A.外展服務(wù)B.危機(jī)介入C.家庭治療D.臨終關(guān)懷與哀傷輔導(dǎo)【答案】：D19.家庭是兒童成長(zhǎng)的最佳環(huán)境。為體現(xiàn)以家庭為中心的兒童社會(huì)工作的理念，社會(huì)工作者可開展的服務(wù)有（）。A.親子關(guān)系輔導(dǎo)B.課后托管C.親職教育D.兒童友好社區(qū)建設(shè)【答案】：A20.下列對(duì)社區(qū)黨委委員和社區(qū)居委委員描述正確的是（）A.黨委委員和居委委員不能兼任B.黨委委員可以任命居委委員C.黨委委員和居委委員可以兼任D.居委委員是居民選舉產(chǎn)生,權(quán)力大于黨委委員【答案】：C21.不屬于職業(yè)康復(fù)社會(huì)工作內(nèi)容的是：A.就業(yè)后隨訪、支持B.就業(yè)前的咨詢和評(píng)估C.消除物理性障礙環(huán)境D.治療和訓(xùn)練【答案】：C22.社會(huì)工作者小陳正在為社區(qū)志愿者開展提升演講技巧的小組。在小組中，他發(fā)現(xiàn)有個(gè)組員心不在焉，經(jīng)常離開小組去打電話。此時(shí)，小陳最適宜的做法是（）。A.委婉地勸說(shuō)該組員退出小組B.當(dāng)眾提醒該組員注意自己的行為C.在小組中再次討論小組規(guī)范D.與其他組員討論該組員的行為【答案】：C23.S社區(qū)?要更換網(wǎng)站?首頁(yè)的Lo?go圖片，為了讓顯示?效果最佳，新的Log?o圖片應(yīng)按?寬度為（）像素制作A.960B.1366C.720D.600【答案】：A24.采取書面方?式告知當(dāng)事?人陳述和申?辯權(quán)利的，自當(dāng)事人簽?收告知書之?日起（）內(nèi)，或者城市管?理行政執(zhí)法?部門掛號(hào)寄?出之日起（）內(nèi)，或者自公告?之日起十五?日內(nèi)，當(dāng)事人未行?使陳述、申辯權(quán)，視為放棄此?權(quán)利。當(dāng)事人經(jīng)常?居住地在國(guó)?（境）外，且采取郵寄?送達(dá)、公告送達(dá)方?式的，上述期限增?加十五日。A.5日15日B.7日15日C.15日15日D.30日30日【答案】：A25.社會(huì)工作者小劉負(fù)責(zé)留守兒童成長(zhǎng)項(xiàng)目，在開展成效評(píng)估時(shí)，她采用多種方法評(píng)估留守兒童應(yīng)對(duì)成長(zhǎng)所必備的15種核心能力的培育效果。同時(shí)，她還梳理了專業(yè)理論和技巧，提升了處理問(wèn)題的能力。此外，小劉針對(duì)該設(shè)計(jì)進(jìn)行專業(yè)反思，提出了適合留守兒童核心能力培育的建議。在專業(yè)層面上，上述小劉的研究具有的功能是（）。A.豐富青少年正面成長(zhǎng)理論與實(shí)務(wù)B.提高當(dāng)?shù)卮迕駥?duì)留守兒童的認(rèn)識(shí)C.減少留守兒童成長(zhǎng)過(guò)程中的煩惱D.協(xié)助社會(huì)工作者提升了服務(wù)能力【答案】：A26.下列關(guān)于阿爾德弗爾的ERG理論的說(shuō)法，正確的有（）。A.人類需要不強(qiáng)調(diào)需要層次的順序B.某種需要在得到基本滿足后還可能會(huì)增強(qiáng)C.生存需要包括身體健康和自主兩方面D.關(guān)系的需要包括自我發(fā)展和自我完善【答案】：A27.百歲以上（含百歲）老人，每人每月發(fā)給生活補(bǔ)貼（）。A.150元B.50元C.100元D.200元【答案】：C28.由專業(yè)的社會(huì)工作者將居民個(gè)人或家庭的背景資料進(jìn)行整理和分類管理，了解居民的現(xiàn)實(shí)需求和潛在需求，進(jìn)行動(dòng)態(tài)跟蹤，隨時(shí)評(píng)估。這種工作方法是（）。A.社區(qū)檔案管理B.社區(qū)項(xiàng)目管理C.居民個(gè)案管理D.社區(qū)計(jì)劃制訂【答案】：C29.在政府購(gòu)買社會(huì)工作服務(wù)背景下，項(xiàng)目申請(qǐng)書、中期報(bào)告、結(jié)項(xiàng)報(bào)告及佐證資料成為重要的社會(huì)工作服務(wù)資料。社會(huì)工作專業(yè)碩士研究生小張嘗試運(yùn)用某市10年來(lái)的項(xiàng)目服務(wù)資料揭示社會(huì)工作專業(yè)服務(wù)的特點(diǎn)與變遷。關(guān)于小張開展的研究的說(shuō)法，正確的是（）。A.該研究資料分析時(shí)依據(jù)的抽樣單位是固定不變的B.該研究對(duì)于顯性內(nèi)容進(jìn)行類似于定性資料的編碼C.該研究的研究步驟與實(shí)驗(yàn)研究的研究步驟一致D.該研究可以同時(shí)采用定量與定性的研究分析方法【答案】：D30.社會(huì)工作的基本對(duì)象是指（）。A.所有的社會(huì)成員B.遭受各種困難的人員C.貧困人員D.由于個(gè)人、社會(huì)或自然原因而陷于生活極度困難的群體【答案】：D31.農(nóng)民土地承?包后，土地的所有?權(quán)性質(zhì)不變?。承包地（）買賣。A.經(jīng)批準(zhǔn)后可?以B.不得C.可以D.有限制地允?許?！敬鸢浮浚築32.某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)為社區(qū)中半失能老人開展了一系列服務(wù)。下列服務(wù)中，屬于間接服務(wù)的是________。A.優(yōu)化半失能老人服務(wù)質(zhì)量評(píng)估流程B.開展半失能老人社區(qū)聯(lián)誼活動(dòng)C.每月為半失能老人舉辦一次生日會(huì)D.組織社區(qū)居民結(jié)對(duì)幫助半失能老人【答案】：A33.我國(guó)的優(yōu)撫工作制度是（）A.國(guó)家、社會(huì)、群眾三結(jié)合B.企業(yè)、政府、個(gè)人三結(jié)合C.政府、單位、群眾三結(jié)合【答案】：A34.勞動(dòng)者達(dá)到法定退休年齡，開始依法享受基本養(yǎng)老保險(xiǎn)待遇，其勞動(dòng)合同（）A.終止B.撤銷C.消亡D.解除【答案】：A35.下列家庭社會(huì)工作項(xiàng)目中，（）不屬于提供物質(zhì)性的服務(wù)種類。A.城市最低生活保障B.家庭衣食住行的家務(wù)服務(wù)C.家庭醫(yī)療健康服務(wù)D.社區(qū)親子活動(dòng)頒發(fā)獎(jiǎng)品【答案】：D36.“促進(jìn)人與社會(huì)環(huán)境的相互適應(yīng)”的含義是（）。A.在環(huán)境中解決個(gè)人的問(wèn)題B.個(gè)人的社會(huì)性問(wèn)題與環(huán)境有關(guān)，個(gè)人的生理問(wèn)題與環(huán)境無(wú)關(guān)C.個(gè)人的問(wèn)題產(chǎn)生于環(huán)境中D.個(gè)人的問(wèn)題是個(gè)人與環(huán)境互動(dòng)的結(jié)果【答案】：D37.下面哪一項(xiàng)?不屬于治安?管理處罰的?種類。（）A.訓(xùn)誡B.吊銷公安機(jī)?關(guān)發(fā)放的許?可證C.罰款D.行政拘留【答案】：A38.矯正對(duì)象面臨困難重重的生活壓力，為其提供（）的條件，既是基本人權(quán)的體現(xiàn)，也是對(duì)其實(shí)施矯正計(jì)劃的前提。A.勞動(dòng)就業(yè)B.基本生存C.教育發(fā)展D.再社會(huì)化【答案】：B39.社會(huì)工作者在服務(wù)對(duì)象的第二次會(huì)談中，有如下對(duì)話。服務(wù)對(duì)象：“我在舞蹈班學(xué)習(xí)現(xiàn)代舞，前兩次勉強(qiáng)能跟上老師，但下課后就忘記了。到了第三、四次課，老師教的舞蹈動(dòng)作越來(lái)越多，我完全跟不上，所以就退課了，之前的電腦課也是這樣。”社會(huì)工作者：“當(dāng)你跟不上舞蹈班和電腦班的進(jìn)度時(shí)，你有什么感受呢?”服務(wù)對(duì)象：“有點(diǎn)挫敗，覺(jué)得自己好失敗”社會(huì)工作者：“當(dāng)你跟不上進(jìn)度，感受挫折和失敗時(shí)，你當(dāng)時(shí)有什么想法呢?”服務(wù)對(duì)象：“認(rèn)為自己好笨，什么都學(xué)不會(huì)”根據(jù)認(rèn)知行為理論，這段對(duì)話所處的助人步驟是（）。A.探索服務(wù)對(duì)象錯(cuò)誤思維與潛在信念間的關(guān)系B.確定服務(wù)對(duì)象不正確的思維及其導(dǎo)致的情緒C.要求服務(wù)對(duì)象自我覺(jué)察可能錯(cuò)誤的思維方式D.檢驗(yàn)服務(wù)對(duì)象重新建立的自我假定的有效性【答案】：B40.高空作業(yè)的安全措施中，首先需要（）。A.安全網(wǎng)B.安全帽C.合格的工作臺(tái)D.安全帶【答案】：C41.勝利食品有?限公司有正?式職工30?0人，其中有6名?殘疾人職工?分別從事前?臺(tái)接線、文秘及保潔?等崗位工作?，請(qǐng)問(wèn)這6名?殘疾人職工?的就業(yè)方式?屬于以下哪?種（）A.靈活就業(yè)B.個(gè)體從業(yè)C.集中就業(yè)D.分散就業(yè)【答案】：D42.特奧會(huì)是專?門為（）舉辦的國(guó)際?性運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽?活動(dòng)。A.肢殘人B.聾人C.盲人D.弱智兒童和?成年人【答案】：D43.撲救火災(zāi)最有利的階段是（）。A.火災(zāi)初起階段B.火災(zāi)猛烈燃燒階段C.火災(zāi)發(fā)展階段D.任意階段【答案】：A44.村民會(huì)議由本村（）周歲以上的村民組成。A.二十五周歲B.二十周歲C.三十周歲D.十八周歲【答案】：D45.強(qiáng)調(diào)運(yùn)用小組過(guò)程及小組動(dòng)力去影響服務(wù)對(duì)象的態(tài)度和行為的社會(huì)工作方法是（）。A.小組方法B.社會(huì)工作行政方法C.社區(qū)方法D.個(gè)案方法【答案】：A二、多選題46.小王一直從事社會(huì)救助社會(huì)工作，服務(wù)貧困家庭，為了能有效地獲得貧困家庭的信息，小王可以采取的評(píng)估手段有：（）A.走訪貧困家庭的鄰居朋友B.觀察家庭成員的身體語(yǔ)言C.與貧困家庭直接交流溝通D.觀察貧困家庭的居住空間【答案】：ABCD47.40歲的精神分裂癥康復(fù)者梁女士告訴社會(huì)工作者小宋，丈夫跟她基本沒(méi)話說(shuō)，女兒上大學(xué)后很少回家，自己又是外地人，在這里也沒(méi)有什么親戚朋友。小宋在幫助梁女士的過(guò)程中，安排她學(xué)習(xí)夫妻溝通技巧，并指導(dǎo)其丈夫督促她按時(shí)服藥；聯(lián)絡(luò)社區(qū)精神衛(wèi)生服務(wù)站，鼓勵(lì)梁女士參加社區(qū)活動(dòng)。小宋在該個(gè)案服務(wù)中扮演的專業(yè)角色有（）A.管理者B.聯(lián)系人C.教育者D.治療者【答案】：BCD48.小劉因?yàn)楦星槔_接受社會(huì)工作者小王的個(gè)案服務(wù)，經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的干預(yù)，雙方都認(rèn)為當(dāng)前的服務(wù)目標(biāo)已實(shí)現(xiàn)，小王計(jì)劃結(jié)案。此時(shí)，小王需要做的工作有（）。A.與小劉回顧服務(wù)過(guò)程，鞏固其獲得的改變B.同理小劉遭遇感情困擾時(shí)的感受C.預(yù)先告知小劉結(jié)案的時(shí)間和要求D.鼓勵(lì)小劉表達(dá)對(duì)結(jié)案的看法和感受【答案】：CD49.某科技公司開發(fā)出一款幫助老年人叫外賣和購(gòu)買日用品的軟件，以解決老年人吃飯難和購(gòu)物難的問(wèn)題，某社區(qū)很多老年人使用了此產(chǎn)品。社區(qū)社會(huì)工作者小李從促進(jìn)老年人社會(huì)融合的理念出發(fā)，分析認(rèn)為該軟件雖然解決了老年人因身體功能和行動(dòng)能力退化而產(chǎn)生的生活方面的困難，卻沒(méi)有關(guān)注到老年人心理和社會(huì)的需要。為減少老年人因使用這種生活軟件對(duì)社會(huì)交往和社會(huì)融合的影響，小李可開展的服務(wù)有(??)。A.倡導(dǎo)體現(xiàn)“人際交往”理念的智慧養(yǎng)老服務(wù)B.在重陽(yáng)節(jié)組織老年人到公園賞秋C.為老年人提供“互聯(lián)網(wǎng)購(gòu)物”線上培訓(xùn)D.組織志愿者協(xié)助行動(dòng)不便的老年人逛超市【答案】：BCD50.職業(yè)康復(fù)的?主要內(nèi)容是?（）A.咨詢、評(píng)估B.訓(xùn)練、C.培訓(xùn)、就業(yè)、指導(dǎo)D.培訓(xùn)、就業(yè)指導(dǎo)【答案】：AD51.從工作性質(zhì)與內(nèi)容上看，青少年社會(huì)工作可以分為（）。A.治療性青少年社會(huì)工作服務(wù)B.發(fā)展性青少年社會(huì)工作服務(wù)C.長(zhǎng)期性青少年社會(huì)工作服務(wù)D.避免性青少年社會(huì)工作服務(wù)【答案】：AD52.社會(huì)工作對(duì)服務(wù)對(duì)象旳功能涉及（）。A.增進(jìn)服務(wù)對(duì)象正常生活B.增進(jìn)人與社會(huì)環(huán)境旳互相適應(yīng)C.爭(zhēng)取社會(huì)資源D.增進(jìn)社會(huì)公正【答案】：BD53.長(zhǎng)期遭受婚姻暴力的婦女會(huì)認(rèn)為自己應(yīng)該對(duì)施暴者的行為負(fù)責(zé)，有嚴(yán)重的罪惡感和心理壓力。逐漸將暴力行為視為日常生活的一部分，否定自己的能力，不相信自己能夠擺脫暴力。導(dǎo)致遭受的婚姻暴力周期性發(fā)生。上述現(xiàn)象可概括為“受虐婦女綜合征”，其特征包含（）。A.低自尊B(yǎng).以暴制暴C.暴力循環(huán)D.暴力轉(zhuǎn)移【答案】：AB54.遺囑的形式有？A.錄音、錄像遺囑B.打印遺囑C.代書遺囑D.自書遺囑【答案】：ABCD55.下列不屬于社會(huì)工作專業(yè)倫理內(nèi)容旳是（）。A.社會(huì)工作者對(duì)服務(wù)對(duì)象旳倫理責(zé)任B.社會(huì)工作者對(duì)子女旳責(zé)任C.社會(huì)工作者對(duì)黨組織旳責(zé)任D.社會(huì)工作者對(duì)全社會(huì)旳倫理責(zé)任【答案】：BD56.社會(huì)工作者小余擬針對(duì)社區(qū)青年失業(yè)問(wèn)題設(shè)計(jì)服務(wù)計(jì)劃。為了對(duì)社區(qū)青年失業(yè)問(wèn)題進(jìn)行全面深入地了解和分析，小余適宜的做法有（）。A.設(shè)計(jì)評(píng)估方法，檢驗(yàn)服務(wù)活動(dòng)是否能夠有效滿足服務(wù)對(duì)象需求B.通過(guò)“問(wèn)題認(rèn)識(shí)工作表”了解目標(biāo)對(duì)象數(shù)量，評(píng)估問(wèn)題嚴(yán)重性C.運(yùn)用資源點(diǎn)存法和使用分析法，了解社區(qū)可以動(dòng)用的資源狀況D.根據(jù)青年失業(yè)的關(guān)鍵性影響因素，確立服務(wù)目標(biāo)及其優(yōu)先次序【答案】：AD57.社會(huì)工作者小李選取某社區(qū)作為個(gè)案，分析社區(qū)治理的特征.機(jī)制.模式等內(nèi)容。關(guān)于這項(xiàng)研究的說(shuō)法，正確的有（）。A.該研究的資料收集處理相對(duì)容易并便于比較分析B.該研究可以嘗試建構(gòu)本土化的社區(qū)治理理論C.該研究的資料可以是某社區(qū)治理的新聞報(bào)道D.該研究可以梳理某社區(qū)的發(fā)展歷史及其治理特點(diǎn)【答案】：ABC58.城市管理行?政執(zhí)法部門?依法查封、扣押時(shí)，應(yīng)當(dāng)當(dāng)場(chǎng)制?作清單，記明被查封?、扣押財(cái)物的?（）等。A.規(guī)格、數(shù)量B.完好程度C.種類D.名稱【答案】：ABCD59.小項(xiàng)15歲，初中生，因?yàn)樯聿谋韧g人高大，常常欺負(fù)同學(xué)，某次欺負(fù)同班同學(xué)小利時(shí)，致對(duì)方輕微傷，被小利的父親送到公安局，公安局（）。A.可以僅責(zé)令監(jiān)護(hù)人予以管教B.可以免于行政處罰C.可以減輕行政處罰D.可以從輕行政處罰【答案】：CD60.以下關(guān)于巡查服務(wù)記錄的選項(xiàng)哪些是錯(cuò)誤的（）？A.服務(wù)時(shí)間和拍照時(shí)間間隔不超過(guò)二天B.出租房一個(gè)季度走訪一次C.服務(wù)走訪記錄內(nèi)容不少于25字D.內(nèi)容描述完整且與其他月份一樣【答案】：ABD61.對(duì)流浪小朋友進(jìn)入服務(wù)機(jī)構(gòu)之前旳救濟(jì)是（）。A.貧困救濟(jì)B.街頭救濟(jì)C.災(zāi)害救濟(jì)D.全天候救濟(jì)【答案】：AB62.村（居）民委員會(huì)選舉采?。ǎ┑姆绞?。A.秘密寫票B.公開寫票C.無(wú)記名投票D.記名投票【答案】：AC63.國(guó)內(nèi)從事家庭社會(huì)工作旳人員分散在（）等組織機(jī)構(gòu)內(nèi)，根據(jù)所在機(jī)構(gòu)旳規(guī)定，以本行業(yè)旳只是、經(jīng)驗(yàn)與價(jià)值觀向家庭提供各類服務(wù)。A.社區(qū)B.婦聯(lián)C.民政D.法律【答案】：CD64.老年社會(huì)工作旳主線目旳涉及（）。A.幼有所長(zhǎng)，幼有所依B.老有所為，老有所樂(lè)C.老有所教，老有所學(xué)D.老有所養(yǎng)，老有所醫(yī)【答案】：BC65.下列成語(yǔ)中，用來(lái)形容人類行為與社會(huì)環(huán)境基本關(guān)系的有（）。A.入鄉(xiāng)隨俗B.近朱者赤C.愚公移山D.命中注定【答案】：CD三、相關(guān)知識(shí)66.消防安全重點(diǎn)單位制定的滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案應(yīng)當(dāng)包括下列（）內(nèi)容。A.撲救初起火災(zāi)的程序和措施B.報(bào)警和接警處置程