2025年小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（口語(yǔ)交際與綜合實(shí)踐）試題解析寶庫(kù)考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、口語(yǔ)交際要求：學(xué)生能夠運(yùn)用恰當(dāng)?shù)目谡Z(yǔ)表達(dá)方式，進(jìn)行有效的溝通和交流。1.小明和小紅是鄰居，一天小明去小紅家玩，以下是小明說(shuō)的話，請(qǐng)判斷哪些說(shuō)法是恰當(dāng)?shù)模男┦遣磺‘?dāng)?shù)?。?）A.小明：小紅，今天天氣真好啊，我們一起去公園玩吧！B.小明：小紅，今天天氣真好，你一個(gè)人在家嗎？（2）A.小明：小紅，你媽媽呢？B.小明：小紅，你媽媽去哪兒了？（3）A.小明：小紅，你今天穿的衣服真漂亮！B.小明：小紅，你今天衣服的顏色真難看?。?）A.小明：小紅，你今天作業(yè)做完了沒(méi)有？B.小明：小紅，你作業(yè)還沒(méi)做完呢？別玩了！2.請(qǐng)根據(jù)以下情景，進(jìn)行適當(dāng)?shù)目谡Z(yǔ)表達(dá)。（1）情景：你在學(xué)校里撿到了一只受傷的小鳥(niǎo)，你會(huì)怎么和老師或同學(xué)們交流？（2）情景：你在公交車(chē)上看到了一位老人，你會(huì)怎么提醒他注意安全？（3）情景：你的好朋友今天生日，你會(huì)怎么對(duì)他說(shuō)祝福的話？二、綜合實(shí)踐要求：學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，解決實(shí)際問(wèn)題，提高綜合實(shí)踐能力。3.請(qǐng)根據(jù)以下情景，完成相應(yīng)的任務(wù)。（1）情景：學(xué)校組織同學(xué)們?nèi)⒂^博物館，請(qǐng)列舉出你感興趣的三個(gè)展品，并說(shuō)明你為什么喜歡它們。（2）情景：學(xué)校開(kāi)展了“我為校園環(huán)保做貢獻(xiàn)”活動(dòng)，請(qǐng)你提出兩條具體的環(huán)保建議。（3）情景：學(xué)校要舉辦一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，請(qǐng)你為運(yùn)動(dòng)會(huì)設(shè)計(jì)一個(gè)主題，并說(shuō)明你為什么選擇這個(gè)主題。4.請(qǐng)根據(jù)以下材料，回答問(wèn)題。材料：我國(guó)古代有一位著名的醫(yī)學(xué)家叫做扁鵲，他醫(yī)術(shù)高明，救死扶傷，被后人尊稱為“神醫(yī)”。問(wèn)題：（1）扁鵲是誰(shuí)？（2）扁鵲有哪些成就？（3）扁鵲為什么被后人尊稱為“神醫(yī)”？四、古詩(shī)文默寫(xiě)要求：學(xué)生能夠準(zhǔn)確默寫(xiě)出指定的古詩(shī)文內(nèi)容。1.默寫(xiě)《靜夜思》。2.默寫(xiě)《春曉》。3.默寫(xiě)《望廬山瀑布》。4.默寫(xiě)《贈(zèng)汪倫》。5.默寫(xiě)《游子吟》。6.默寫(xiě)《鹿柴》。7.默寫(xiě)《池上》。8.默寫(xiě)《夜宿山寺》。9.默寫(xiě)《回鄉(xiāng)偶書(shū)》。10.默寫(xiě)《早春呈水部張十八員外》。五、現(xiàn)代文閱讀要求：學(xué)生能夠理解現(xiàn)代文的內(nèi)容，并能進(jìn)行簡(jiǎn)單的分析和概括。1.閱讀以下短文，回答問(wèn)題。短文：《小石潭記》（1）小石潭位于哪里？（2）作者在小石潭看到了什么景象？（3）作者在小石潭有什么感受？（4）作者為什么感到凄神寒骨？（5）作者通過(guò)描寫(xiě)小石潭，表達(dá)了怎樣的情感？2.閱讀以下短文，回答問(wèn)題。短文：《荷塘月色》（1）作者在荷塘月色中看到了什么景象？（2）作者對(duì)荷塘月色有何評(píng)價(jià)？（3）作者通過(guò)描寫(xiě)荷塘月色，傳達(dá)了怎樣的情感？（4）為什么說(shuō)荷塘月色是“朦朧的”？（5）作者在荷塘月色中找到了什么？3.閱讀以下短文，回答問(wèn)題。短文：《背影》（1）作者通過(guò)描寫(xiě)父親的背影，表達(dá)了怎樣的情感？（2）為什么說(shuō)父親的背影是“最讓我感動(dòng)的”？（3）作者對(duì)父親有什么樣的思念？（4）作者通過(guò)父親的背影，反映了怎樣的家庭關(guān)系？（5）作者從父親的背影中學(xué)到了什么？六、作文要求：學(xué)生能夠根據(jù)給定的話題，寫(xiě)出一篇結(jié)構(gòu)完整、內(nèi)容豐富的作文。題目：我的家鄉(xiāng)變化要求：以“我的家鄉(xiāng)變化”為題，寫(xiě)一篇不少于400字的作文。在作文中，要描述家鄉(xiāng)的變化，以及這些變化給你的感受和啟發(fā)。注意：作文要真實(shí)感人，語(yǔ)言通順，條理清晰。本次試卷答案如下：一、口語(yǔ)交際1.（1）A.恰當(dāng)B.不恰當(dāng)（2）A.恰當(dāng)B.不恰當(dāng)（3）A.恰當(dāng)B.不恰當(dāng)（4）A.恰當(dāng)B.不恰當(dāng)解析思路：恰當(dāng)?shù)目谡Z(yǔ)表達(dá)應(yīng)該禮貌、尊重他人，避免直接指責(zé)或冒犯。選項(xiàng)A中的表達(dá)方式都體現(xiàn)了禮貌和尊重，而選項(xiàng)B中的表達(dá)方式則顯得不禮貌或直接。2.（1）示例：老師，我在公園里撿到了一只受傷的小鳥(niǎo)，我想把它帶到學(xué)校，看看能不能幫它治好傷。（2）示例：老爺爺，您慢點(diǎn)走，小心腳下，我陪您一起下車(chē)。（3）示例：親愛(ài)的朋友，祝你生日快樂(lè)，愿你的每一天都充滿陽(yáng)光和快樂(lè)！解析思路：口語(yǔ)表達(dá)要符合實(shí)際情況，能夠清晰地傳達(dá)信息。示例中的回答都是根據(jù)情景設(shè)計(jì)的，既符合實(shí)際，又能夠有效地進(jìn)行溝通。二、綜合實(shí)踐3.（1）示例：我感興趣的三個(gè)展品分別是古代瓷器、書(shū)法作品和古代兵器。我喜歡古代瓷器因?yàn)樗宫F(xiàn)了我國(guó)古代的陶瓷工藝；喜歡書(shū)法作品因?yàn)樗w現(xiàn)了我國(guó)書(shū)法藝術(shù)的魅力；喜歡古代兵器因?yàn)樗屛伊私饬宋覈?guó)古代的軍事文化。（2）示例：建議一：在學(xué)校食堂推廣使用可降解的餐具，減少塑料垃圾的產(chǎn)生。建議二：組織校園綠化活動(dòng)，讓學(xué)生親手種植花草樹(shù)木，美化校園環(huán)境。（3）示例：主題：健康運(yùn)動(dòng)，快樂(lè)成長(zhǎng)。選擇這個(gè)主題是因?yàn)樗葟?qiáng)調(diào)了運(yùn)動(dòng)的重要性，又體現(xiàn)了青少年健康成長(zhǎng)的理念。解析思路：綜合實(shí)踐題要求學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。示例中的回答都是結(jié)合實(shí)際情況提出的，既具有可行性，又能夠體現(xiàn)學(xué)生的思考。4.（1）扁鵲是春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的著名醫(yī)學(xué)家。（2）扁鵲的成就是醫(yī)術(shù)高明，能夠診斷和治療各種疾病，救死扶傷。（3）扁鵲被后人尊稱為“神醫(yī)”是因?yàn)樗尼t(yī)術(shù)非常高明，能夠治愈許多疑難雜癥，被人們視為醫(yī)學(xué)界的傳奇人物。解析思路：對(duì)于文學(xué)常識(shí)題，需要學(xué)生對(duì)相關(guān)人物和作品有一定的了解。示例中的回答都是基于對(duì)扁鵲的了解，準(zhǔn)確回答了問(wèn)題。四、古詩(shī)文默寫(xiě)1.床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。2.春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。3.飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。4.李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。5.慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。6.空山不見(jiàn)人，但聞人語(yǔ)響。返景入深林，復(fù)照青苔上。7.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。8.黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開(kāi)。角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。9.少小離家老大回，鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰。兒童相見(jiàn)不相識(shí)，笑問(wèn)客從何處來(lái)。10.天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。解析思路：古詩(shī)文默寫(xiě)題要求學(xué)生準(zhǔn)確記憶和書(shū)寫(xiě)古詩(shī)文。示例中的回答都是對(duì)指定古詩(shī)文的準(zhǔn)確默寫(xiě)。五、現(xiàn)代文閱讀1.（1）小石潭位于湖南省。（2）作者在小石潭看到了清澈的水、奇特的石頭和優(yōu)美的景色。（3）作者在小石潭感到孤獨(dú)和寂寞。（4）作者感到凄神寒骨是因?yàn)樾∈兜木吧嗝?，讓他觸景生情。（5）作者通過(guò)描寫(xiě)小石潭，表達(dá)了對(duì)自然的熱愛(ài)和對(duì)人生的感慨。解析思路：現(xiàn)代文閱讀題要求學(xué)生理解文章內(nèi)容，并能進(jìn)行簡(jiǎn)單的分析和概括。示例中的回答都是基于對(duì)文章內(nèi)容的理解，準(zhǔn)確回答了問(wèn)題。2.（1）作者在荷塘月色中看到了荷花、荷葉、蜻蜓等景象。（2）作者對(duì)荷塘月色評(píng)價(jià)很高，認(rèn)為它美得令人陶醉。（3）作者通過(guò)描寫(xiě)荷塘月色，傳達(dá)了對(duì)自然美景的贊美和對(duì)生活的熱愛(ài)。（4）荷塘月色是“朦朧的”，因?yàn)樗谠鹿庀嘛@得模糊不清，給人一種夢(mèng)幻般的感覺(jué)。（5）作者在荷塘月色中找到了心靈的寧?kù)o和美的享受。解析思路：同上，示例中的回答都是基于對(duì)文章內(nèi)容的理解，準(zhǔn)確回答了問(wèn)題。3.（1）作者通過(guò)描寫(xiě)父親的背影，表達(dá)了對(duì)父親的敬愛(ài)和思念。（2）父親的背影是“最讓我感動(dòng)的”，因?yàn)樗碇赣H對(duì)作者的關(guān)愛(ài)和付出。（3）作者對(duì)父親有深厚的思念，希望能夠再次見(jiàn)到父親。（4）作者通過(guò)父親的背影，反映了家庭關(guān)系的親密和父子之間的深情。（5）作者從父親的背影中學(xué)到了父愛(ài)如山，要懂得感恩和回報(bào)。解析思路：同上，示例中的回答都是基于對(duì)文章內(nèi)容的理解，準(zhǔn)確回答了問(wèn)題。六、作文題目：我的家鄉(xiāng)變化示例：我的家鄉(xiāng)變化我的家鄉(xiāng)位于我國(guó)南方的一個(gè)小城市，近年來(lái)，隨著國(guó)家經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，我的家鄉(xiāng)也發(fā)生了翻天覆地的變化。記得小時(shí)候，家鄉(xiāng)的街道狹窄，兩旁都是低矮的平房，塵土飛揚(yáng)。如今，街道寬敞了，兩旁的房屋也變得高大起來(lái)，高樓大廈拔地而起，城市面貌煥然一新。每當(dāng)夜幕降臨，華燈初上，家鄉(xiāng)的夜景更是美不勝收。家鄉(xiāng)的變化不僅僅體現(xiàn)在城市面貌上，還體現(xiàn)在人們的生活水平上。以前，家鄉(xiāng)的人們主要以農(nóng)業(yè)為生，生活比較貧困。現(xiàn)在，家鄉(xiāng)的農(nóng)業(yè)實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)代化，農(nóng)民的收入也逐年提高。此外，家鄉(xiāng)還大力發(fā)展旅游業(yè)，吸引了越來(lái)越多的游客前來(lái)觀光旅游。家鄉(xiāng)的變化還體現(xiàn)在教育、醫(yī)療等方面。以前，家鄉(xiāng)的學(xué)校條件簡(jiǎn)陋，醫(yī)療設(shè)施落后。現(xiàn)在，家鄉(xiāng)的學(xué)校設(shè)施齊全，師資力量雄厚，孩子們有了更好的