2025年成人高考語文文學(xué)常識高頻考點精講題庫試卷考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、詩歌鑒賞要求：本題主要考查考生對古詩詞的鑒賞能力，包括對詩歌手法、形象、情感和主旨的理解。請閱讀下面的詩歌，然后回答問題。（1）下列詩句中，不屬于李白的《將進(jìn)酒》的是：A．君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。B．君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪。C．君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。D．君不見長江之水天上來，奔流到海不復(fù)回。（2）下列詩句中，運(yùn)用比喻手法的是：A．楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過五溪。B．千里江陵一日還，兩岸猿聲啼不住。C．白日依山盡，黃河入海流。D．海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。（3）下列詩句中，表達(dá)了詩人對美好生活的向往的是：A．登鸛雀樓，白日依山盡，黃河入海流。B．望洞庭，湖光秋月兩相和，潭面無風(fēng)鏡未磨。C．登岳陽樓，昔聞洞庭水，今上岳陽樓。D．過香積寺，曲徑通幽處，禪房花木深。二、文言文閱讀要求：本題主要考查考生對文言文的理解和翻譯能力。請閱讀下面的文言文，然后回答問題。（4）下列句子中，句式和現(xiàn)代漢語不同的是：A．夫戰(zhàn)，勇氣也。B．孔子登東山而小魯，登泰山而小天下。C．吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也。D．孔子學(xué)琴于師襄，師襄授之《文王操》，曰：“可以得其數(shù)矣。”（5）下列句子中，不屬于《論語》內(nèi)容的是：A．學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？B．有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？C．三人行，必有我?guī)熝?。D．己所不欲，勿施于人。（6）下列句子中，加點詞解釋正確的是：A．子路曰：“衛(wèi)君待子而為政，子將奚先？”孔子曰：“必也正名乎！”（“名”譯為：名義）B．子曰：“君子坦蕩蕩，小人長戚戚?！保ā捌萜荨弊g為：憂愁的樣子）C．子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”（“傳”譯為：傳授的知識）D．子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！保ā柏琛弊g為：迷茫）三、現(xiàn)代文閱讀要求：本題主要考查考生對現(xiàn)代文的閱讀理解和分析能力。請閱讀下面的現(xiàn)代文，然后回答問題。（7）下列對文中劃線句子的賞析，不正確的是：A．“夕陽無限好，只是近黃昏?！边@句話表達(dá)了詩人對夕陽美景的贊美。B．“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全?！边@句話表達(dá)了詩人對人生無常的感慨。C．“但愿人長久，千里共嬋娟?！边@句話表達(dá)了詩人對遠(yuǎn)方親人的思念。D．“問世間，情為何物？直教生死相許?！边@句話表達(dá)了詩人對愛情的贊美。（8）下列關(guān)于文中內(nèi)容的問題，錯誤的是：A．本文主要描述了作者對故鄉(xiāng)的懷念之情。B．作者通過對故鄉(xiāng)自然景色的描繪，表達(dá)了對外婆的感激之情。C．作者通過回憶外婆的故事，表達(dá)了對家鄉(xiāng)人民的熱愛。D．本文主要運(yùn)用了對比、襯托等修辭手法。（9）下列關(guān)于文中標(biāo)題的理解，不正確的是：A．標(biāo)題“外婆家的桂花樹”直接揭示了文章的主題。B．標(biāo)題“外婆家的桂花樹”通過桂花樹的形象，暗示了外婆的品質(zhì)。C．標(biāo)題“外婆家的桂花樹”概括了文章的主要內(nèi)容。D．標(biāo)題“外婆家的桂花樹”具有象征意義，表達(dá)了作者對故鄉(xiāng)的熱愛。（10）下列對文中畫線句子的理解，不正確的是：A．“那桂花的香味，彌漫在空氣中，沁人心脾。”這句話表達(dá)了作者對桂花香味的喜愛。B．“我看著外婆，她的臉上洋溢著幸福的笑容?！边@句話表達(dá)了作者對外婆的感激之情。C．“桂花樹見證了外婆的一生，也見證了我和外婆之間的親情?！边@句話表達(dá)了作者對家鄉(xiāng)的眷戀。D．“我望著那棵桂花樹，仿佛看到了外婆的身影?！边@句話表達(dá)了作者對故鄉(xiāng)的思念。四、詞語辨析與應(yīng)用要求：本題主要考查考生對詞語的理解和運(yùn)用能力。請根據(jù)題目要求，選出正確的詞語填空。（11）下列各句中，加點的詞用法和意義相同的一項是：A．余嘉其能行古道。（嘉：贊賞/嘉獎）B．青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)。（于：在/比）C．故木受繩則直，金就礪則利。（故：因此/所以）D．學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？（而：連詞，表遞進(jìn)/連詞，表轉(zhuǎn)折）（12）下列各句中，加點的詞解釋錯誤的一項是：A．其為人也，發(fā)憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至云爾。（發(fā)憤：決心努力）B．學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？（時：按時）C．孔子登東山而小魯，登泰山而小天下。（?。菏埂冃。〥．吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也。（須臾：片刻）（13）下列各句中，加點的詞使用正確的一項是：A．他的文章語言簡練，寓意深刻，令人嘆為觀止。B．這個計劃如果順利實施，必將對我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。C．他雖然年紀(jì)輕輕，但已經(jīng)在科研領(lǐng)域取得了驕人的成績。D．這個問題涉及到許多專業(yè)術(shù)語，不是三言兩語就能解釋清楚的。（14）下列各句中，加點的詞用法和意義不同的一項是：A．子曰：“君子坦蕩蕩，小人長戚戚?！保ㄩL：常常）B．子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”（罔：迷茫）C．子曰：“溫故而知新，可以為師矣。”（故：舊的）D．子曰：“三人行，必有我?guī)熝??！保◣煟豪蠋煟?5）下列各句中，加點的詞解釋正確的一項是：A．子曰：“不患寡而患不均，不患貧而患不安?！保ɑ迹簱?dān)心）B．子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！保罚嚎鞓罚〤．子曰：“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？”（說：通“悅”，愉快）D．子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！保ㄘ瑁好悦＃┪?、句子翻譯要求：本題主要考查考生對文言文句子的翻譯能力。請將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（16）子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！保?7）子曰：“三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之?！保?8）子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”（19）子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！保?0）子曰：“溫故而知新，可以為師矣。”六、作文要求：本題主要考查考生的寫作能力。請根據(jù)以下材料，自選角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章。材料：一位老人在公園的長椅上坐著，旁邊是一棵枝繁葉茂的大樹。老人看著樹，若有所思。這時，一個小孩跑來，拿起一塊石頭扔向大樹，石頭砸在樹上，發(fā)出“砰”的一聲。老人沒有說話，只是默默地走過去，輕輕撫摸著樹干，仿佛在安慰它。小孩看到老人的動作，有些驚訝，停止了扔石頭。老人回頭看著小孩，微笑著說：“你知道嗎，每一棵樹都有一顆堅強(qiáng)的心，就像我們?nèi)祟愐粯印＜词故艿絺?，也要勇敢地站起來，繼續(xù)生活?！毙『⒙牶螅粲兴嫉攸c了點頭。本次試卷答案如下：一、詩歌鑒賞（1）D解析：A、B、C三句均出自李白的《將進(jìn)酒》，D句出自李白的《贈汪倫》。（2）B解析：A句出自王之渙的《登鸛雀樓》，C句出自王之渙的《登鸛雀樓》，D句出自王勃的《送杜少府之任蜀州》，B句出自杜甫的《聞官軍收河南河北》。（3）D解析：A句出自王之渙的《登鸛雀樓》，B句出自劉禹錫的《望洞庭》，C句出自范仲淹的《岳陽樓記》，D句出自王之渙的《登鸛雀樓》，表達(dá)了詩人對美好生活的向往。二、文言文閱讀（4）A解析：A句為判斷句，其他三句為陳述句。（5）D解析：A、B、C三句均出自《論語》，D句出自《孟子·離婁上》。（6）B解析：A項中，“名”譯為名義；B項中，“戚戚”譯為憂愁的樣子；C項中，“傳”譯為傳授的知識；D項中，“罔”譯為迷茫。三、現(xiàn)代文閱讀（7）D解析：D句中的“問世間，情為何物？直教生死相許。”表達(dá)了對愛情的贊美，與其他三句的主題不符。（8）C解析：本文主要描述了作者對故鄉(xiāng)的懷念之情，并未涉及到對家鄉(xiāng)人民的熱愛。（9）A解析：標(biāo)題“外婆家的桂花樹”直接揭示了文章的主題，沒有象征意義。（10）A解析：“那桂花的香味，彌漫在空氣中，沁人心脾?！边@句話表達(dá)了作者對桂花香味的喜愛，而非其他情感。四、詞語辨析與應(yīng)用（11）D解析：A、B、C三項均為相同用法和意義的詞，D項中的“而”表示轉(zhuǎn)折。（12）C解析：A項中，“發(fā)憤”譯為決心努力；B項中，“時”譯為按時；C項中，“小”譯為使……變小，與句意不符；D項中，“罔”譯為迷茫。（13）D解析：A項中，“嘆為觀止”表示對某人或某事的贊賞；B項中，“順利實施”表示事情進(jìn)行得順利；C項中，“年紀(jì)輕輕”表示年齡不大；D項中，“三言兩語”表示簡單的話語。（14）A解析：A、C、D三項均為相同用法和意義的詞，B項中的“罔”譯為迷茫。（15）C解析：A項中，“患”譯為擔(dān)心；B項中，“樂”譯為快樂；C項中，“說”譯為通“悅”，愉快；D項中，“罔”譯為迷茫。五、句子翻譯（16）子曰：“學(xué)習(xí)而不思考，就會感到迷茫；思考而不學(xué)習(xí)，就會陷入困境?！保?7）子曰：“別人的行為中，一定有我可以學(xué)習(xí)的優(yōu)點。選擇他們的優(yōu)點來學(xué)習(xí)，對于他們的缺點，加以改正?！保?8）子曰：“我每天反省自己：為人處世是否忠誠？與朋友交往是否誠信？傳授的