鄭州市惠濟(jì)區(qū)錦藝實(shí)驗(yàn)小學(xué)健康學(xué)校創(chuàng)建總結(jié)在各級(jí)政府的高度重視下，在區(qū)促建辦的悉心指導(dǎo)下，我校積極推進(jìn)健康學(xué)校工作的開展，通過多種渠道，采取多種措施，在增強(qiáng)全校師生的健康意識(shí)，提高師生健康水平，培養(yǎng)師生良好的健康行為和習(xí)慣等方面取得了較好效果?，F(xiàn)將我校創(chuàng)建健康學(xué)校開展情況作如下匯報(bào)：一、領(lǐng)導(dǎo)重視、組織健全、責(zé)任明確。學(xué)校一直把衛(wèi)生工作和健康教育當(dāng)作日常性重要工作來抓。首先，成立了由校長任組長，各科室主任任副組長，各科室協(xié)助人員為成員的創(chuàng)健康學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組。構(gòu)建了由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各部門負(fù)責(zé)人、專干老師組成的學(xué)校健康教育三級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)體系，責(zé)任到人，落實(shí)到位。二是健全工作管理機(jī)制，制定了具體的工作實(shí)施方案，明確任務(wù)，強(qiáng)化責(zé)任，層層落實(shí)，各負(fù)其責(zé)，保證了工作扎實(shí)、高效的展開。三是保證健康教育經(jīng)費(fèi)支出，用于添置健康教育教具、設(shè)備，宣傳并組織健康教育活動(dòng)等。二、狠抓“兩率”、切實(shí)增強(qiáng)廣大師生的健康意識(shí)，培養(yǎng)良好的健康行為習(xí)慣。根據(jù)教育部和衛(wèi)生部學(xué)校健康教育要達(dá)到的促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展，提高健康知識(shí)知曉率和健康行為形成率的要求。我們從以下三個(gè)方面狠抓“兩率”，切實(shí)增強(qiáng)健康意識(shí)，培養(yǎng)健康行為習(xí)慣。1、以課程促“兩率”。我校教導(dǎo)處在學(xué)期初按規(guī)定開足課程，切實(shí)安排好健康課的任課教師，落實(shí)好課時(shí)，要求每位任課教師按照教學(xué)管理常規(guī)的要求，制定教學(xué)計(jì)劃，備好課，上好課。同時(shí)，還把健康教育有關(guān)知識(shí)滲透到科學(xué)、體育等課程中，把健康教育融入到其他學(xué)科。2、以活動(dòng)促“兩率”。我們長期堅(jiān)持開展形式多樣的健康活動(dòng)提高健康教育工作的實(shí)效性，在師生中開展了“關(guān)注健康，共享陽光”“應(yīng)急逃生演練”“熱愛生命”等主題活動(dòng)。平時(shí)的工作中，引導(dǎo)學(xué)生從節(jié)約每一滴水、低碳生活、不亂丟果皮紙屑，不亂丟廢棄電池、塑料袋等小事做起。為了加強(qiáng)環(huán)保教育，開展“校園衛(wèi)生志愿者”活動(dòng)。孩子們學(xué)會(huì)了從日常平凡小事做起，從小樹立環(huán)境保護(hù)、公共衛(wèi)生意識(shí)，養(yǎng)成從參與美化城市，愛護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣。3、以考核促“兩率”。每周定時(shí)或不定時(shí)檢查學(xué)生儀容儀表和其他衛(wèi)生行為，包括頭發(fā)過長，服飾不規(guī)范、衣領(lǐng)臟、指甲過長，隨地吐痰、亂扔紙屑等不健康行為，并納入班級(jí)考核。三、開設(shè)健康教育課程，發(fā)揮課堂主渠道作用1、健康教育進(jìn)課表按照健康教育要求，學(xué)校將健康教育與體育學(xué)科整合，規(guī)定每周至少上1課時(shí)健康教育課，內(nèi)容主要以學(xué)生常見病預(yù)防為主。2、加強(qiáng)健康教育課管理學(xué)校教導(dǎo)處按學(xué)校健康教育評(píng)價(jià)表要求對(duì)健康教育課實(shí)施嚴(yán)格管理，并對(duì)健康教育課程老師進(jìn)行嚴(yán)格培訓(xùn)，基本達(dá)到了要求：（1）有健康教育教學(xué)計(jì)劃，做到內(nèi)容與計(jì)劃一致；（2）教師授課要求做到概念清楚、啟發(fā)式教學(xué)、語言生動(dòng)、理論聯(lián)系實(shí)際、板書工整等5項(xiàng)主要內(nèi)容。3、加強(qiáng)健康教育師資培訓(xùn)：⑴本校學(xué)生人數(shù)為1136人，按600:1的比例配備專（兼）職衛(wèi)生技術(shù)人員1人。⑵學(xué)校組織健康教育教師通過集體培訓(xùn)與個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式提高健教教師的專業(yè)水平。四、加大健康教育宣傳力度，開展形式多樣的宣傳教育活動(dòng)1、利用健康教育宣傳專欄開展宣傳教育活動(dòng)學(xué)校十分重視健康教育的宣傳，通過多形式多途徑開展宣傳教育活動(dòng)，效果良好；利用校宣傳欄、黑板報(bào)舉辦健康教育宣傳，宣傳教育內(nèi)容根據(jù)不同時(shí)期，不同季節(jié)的氣候特點(diǎn)，常見病、易發(fā)病的特點(diǎn)來確定，增強(qiáng)教育效果；學(xué)校一直堅(jiān)持開設(shè)健康教育課，把健康教育滲透到教學(xué)之中，每周1課時(shí)的健康教育進(jìn)入課堂，做到有教師、有教材、有實(shí)施、有成效；結(jié)合季節(jié)氣候變化情況和流行病發(fā)病情況及時(shí)向家長發(fā)送防治教育宣傳內(nèi)容，做到有針對(duì)性開展健康教育活動(dòng)；結(jié)合寒暑假、“五·一”、“十·一”黃金周等長假，印發(fā)告家長書，爭取家長的密切配合，做好學(xué)生的安全衛(wèi)生教育，提高教育的范圍和成效；結(jié)合實(shí)際情況，開展“珍愛生命”主題教育活動(dòng)，把“遠(yuǎn)離毒品”、“拒吸一根煙”教育融入教育活動(dòng)之中；各班主任利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間每月進(jìn)行一次以健康教育為主題的班隊(duì)會(huì)活動(dòng)；利用國旗下的講話宣傳“遠(yuǎn)離零食，防止病從口入”等道理。2、通過形式多樣的宣傳活動(dòng)，發(fā)揮健康教育的滲透與輻射作用⑴把健康教育融入班隊(duì)等集體活動(dòng)結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，針對(duì)小學(xué)生的特點(diǎn)，我們常常以活動(dòng)課、班隊(duì)課的形式展開把健康教育活動(dòng)。學(xué)校以主題班會(huì)、知識(shí)競賽、專題講座等多種方式普及和宣傳衛(wèi)生知識(shí)，組織開展學(xué)生防近周、學(xué)生營養(yǎng)日、控?zé)熑?、愛牙日、防艾日等系列宣傳教育活?dòng)。利用3月、9月健康教育活動(dòng)月開展衛(wèi)生行為、防病知識(shí)等專項(xiàng)教育（血吸蟲病、性病、艾滋病、結(jié)核病等），根據(jù)季節(jié)進(jìn)行呼吸道傳染病、腸道傳染病、飲食衛(wèi)生、營養(yǎng)衛(wèi)生等宣傳教育。⑵把健康教育融入家庭和社區(qū)學(xué)校教育離不開社區(qū)支持，我校多渠道、多形式地與社區(qū)、家庭進(jìn)行健康信息的交流與溝通，形成健康教育共建、共管、共育的社會(huì)大環(huán)境。此外我校還積極申報(bào)開展無煙單位，衛(wèi)生先進(jìn)單位等多項(xiàng)工作，2018年我校被評(píng)為市級(jí)無煙單位，2019年我校被命名為市級(jí)衛(wèi)生