PAGE北京市宣武區(qū)2004－2005學(xué)年度第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)高三語(yǔ)文本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分，滿分150分?？荚嚂r(shí)間150分鐘。第Ⅰ卷(選擇題共30分)一、(15分，每小題3分)1．下列各組詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的讀音全都相同的一組是A.估量伎倆踉蹌俊男靚女B．島嶼參與囹圄予以表彰C．整飭熾熱不啻叱咤風(fēng)云D．跌宕檔次蕩滌螳臂當(dāng)車(chē)2．下列各組詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是A.兩全齊美富麗堂皇委曲求全既往不咎B.臭名昭著覆水難收相形見(jiàn)絀別出新裁C.關(guān)懷備至真知灼見(jiàn)禮尚往來(lái)心心相印D.蓬蓽生輝察言觀色談笑風(fēng)聲瑕瑜互見(jiàn)3．依次填入下面橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(1)根據(jù)有關(guān)部門(mén)的提議，在學(xué)校的開(kāi)辟了圖書(shū)館、音樂(lè)廳等較為高雅的文化場(chǎng)所。(2)“執(zhí)政為民”，就是要求我們的公務(wù)員在為百姓辦事時(shí)，能夠隨時(shí)提供便當(dāng)?shù)姆?wù)。(3)該學(xué)校在進(jìn)行安全教育時(shí)，從年級(jí)到班級(jí)發(fā)展到每個(gè)同學(xué)都簽訂了《安全責(zé)任書(shū)》。A.鄰近簡(jiǎn)潔以致B．鄰近簡(jiǎn)捷以至C臨近簡(jiǎn)捷以致D．臨近簡(jiǎn)潔以至4．下列句子中，加點(diǎn)成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫茿．在天山地區(qū)，牧民們都喜歡放馬南山，因?yàn)樘焐侥下从写笃S沃的草場(chǎng)和潔凈的水源，且陽(yáng)光充足。B．優(yōu)等生的學(xué)習(xí)效率非常高，與其他同學(xué)忙著趕作業(yè)相比，他們常常能夠無(wú)所事事地閱讀課外書(shū)籍。C．臺(tái)灣近日來(lái)遭受臺(tái)風(fēng)襲擊，我們十分關(guān)心那里人民的生產(chǎn)和生活，對(duì)他們所遇到的困難感同身受。D．在文學(xué)作品中，對(duì)那些蕓蕓眾生應(yīng)該如何描寫(xiě)，是大可研究的，所謂“中間人物”正是現(xiàn)實(shí)社會(huì)的主流。5.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是A.糖尿病是現(xiàn)代社會(huì)的高發(fā)病，具有“三多一少”，即多食、多飲、多尿，體重減少，現(xiàn)在已出現(xiàn)向低齡發(fā)展的趨勢(shì)。B．由于人員、材料等問(wèn)題，開(kāi)發(fā)商未能兌現(xiàn)當(dāng)初的承諾。昨天，面對(duì)記者采訪，有關(guān)責(zé)任人坦言新住宅沒(méi)有建好。C．昨天，中國(guó)足協(xié)通過(guò)其官方網(wǎng)站，廣泛地征求社會(huì)各界對(duì)深化中國(guó)足球改革的意見(jiàn)和建議，收到了預(yù)期效果。D．抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，許多中華民族的優(yōu)秀兒女用鮮血捍衛(wèi)了祖國(guó)主權(quán)和領(lǐng)土，他們的英雄壯舉值得我們永遠(yuǎn)銘記。二、(15分，每小題3分)閱讀下面文字，完成6—10題。上欲廢太子，立戚夫人子趙王如意。大臣多諫爭(zhēng)，未能得堅(jiān)決者也。呂后恐，不知所為。人或謂呂后曰：“留侯善畫(huà)計(jì)策，上信用之?！眳魏竽耸菇ǔ珊顓螡山倭艉睿唬骸熬樯现\臣，今上欲易太子，君安得高枕而臥乎?”留侯曰：“始上數(shù)在困急之中，幸用臣策。今天下安定，以愛(ài)欲易太子，骨肉之間，雖臣等百余人何益?”呂澤強(qiáng)要曰：“為我畫(huà)計(jì)?！绷艉钤唬骸按穗y以口舌爭(zhēng)也。顧上有不能致者，天下有四人①。四人者年老矣，皆以為上慢侮人，故逃匿山中，義不為漢臣。然上高此四人。今公誠(chéng)能無(wú)愛(ài)金玉璧帛，令太子為書(shū)，卑辭安車(chē)，因使辯士固請(qǐng)，宜來(lái)。來(lái)，以為客，時(shí)時(shí)從入朝，令上見(jiàn)之，則必異而問(wèn)之。問(wèn)之，上知此四人賢，則一助也?！庇谑菂魏罅顓螡墒狗钐訒?shū)，卑辭厚禮，迎此四人。四人至，客建成侯所。漢十一年，黥布反，上病，欲使太子將，往擊之。四人相謂曰：“凡來(lái)者，將以存太子。太子將兵，事危矣?！蹦苏f(shuō)建成侯曰：“太子將兵，有功則位不益太子；無(wú)功還，則從此受禍矣。且太子所與俱諸將，皆嘗與上定天下梟將也，今使太子將之，此無(wú)異使羊?qū)⒗且?，……君何不急?qǐng)呂后承間為上泣言：‘黥布，天下猛將也，善用兵，今諸將皆陛下故等夷，乃令太子將此屬，無(wú)異使羊?qū)⒗?，莫肯為用，且使布聞之，則鼓行而西耳。上雖病，強(qiáng)載輜車(chē)，臥而護(hù)之，諸將不敢不盡力。上雖苦，為妻子自強(qiáng)?！庇谑菂螡闪⒁挂?jiàn)呂后，使為上泣言，如四人意。上曰：“吾惟豎子固不足遣，而公自行耳?！庇谑巧献詫⒈鴸|，群臣居守，皆送至灞上。留侯病，自強(qiáng)起，至曲郵，見(jiàn)上曰：“臣宜從，病甚。楚人剽疾，愿上無(wú)與楚人爭(zhēng)鋒。”因說(shuō)上曰：“令太子為將軍，監(jiān)關(guān)中兵?！鄙显唬骸白臃侩m病，強(qiáng)臥而傅太子?！绷艉钏煨猩俑凳隆＞共灰滋?。(選自《史記·留侯世家》)【注】①四人：指商山四皓，秦末四個(gè)著名的隱士。6．下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)，與現(xiàn)代漢語(yǔ)意思不相同的一項(xiàng)是A.留侯善畫(huà)計(jì)策，上信用之B．骨肉之間，雖臣等百余人何益C．上雖苦，為妻子自強(qiáng)D．楚人剽疾，愿上無(wú)與楚人爭(zhēng)鋒7．下列各組句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)的意義和用法相同的一組是A.以愛(ài)欲易太子(公子)欲以客往赴秦軍，與趙俱死B．乃令太子將此屬劌曰：“肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀?！蹦巳胍?jiàn)C．雖臣等百余人何益推此志也，雖與日月?tīng)?zhēng)光可也D．因說(shuō)上曰：“令太子為將軍，監(jiān)關(guān)中兵?！鼻讲慌c，因讒之曰：“王使屈平為令……”王怒而疏屈平8．下列各句括號(hào)中補(bǔ)出的省略成分，不正確的一項(xiàng)是A.四人者年老矣，皆以(之，代“年老”這種情況)為上慢侮人。B．于是呂后令呂澤使(人)奉太子書(shū)。C．莫肯為(之，代“太子”)用。D．于是呂澤立夜見(jiàn)呂后，使(之，代“呂后”)為上泣言。9.下列句子編為四組，全都正面表現(xiàn)留侯“善畫(huà)計(jì)策”的一組是①留侯善畫(huà)計(jì)策，上信用之。②顧上有不能致者，天下有四人。③上知此四人賢，則一助也。④今使太子將之，此無(wú)異使羊?qū)⒗且?。⑤楚人剽疾，愿上無(wú)與楚人爭(zhēng)鋒。⑥子房雖病，強(qiáng)臥而傅太子。A.①③⑥B．②④⑥C.①④⑤D．②③⑤10．下列對(duì)原文的敘述與分析，不正確的一項(xiàng)是A.面對(duì)高祖廢太子這件事，很多大臣勸阻力爭(zhēng)，都未能馬上奏效。為此呂后才派建成侯呂澤向留侯張良討取計(jì)策。B．面對(duì)廢太子這樣的大事，留侯張良并未直接干預(yù)，而是讓建成侯請(qǐng)出商山四皓輔佐太子，借以提高太子的地位。C．高祖沒(méi)能招致商山四皓，是因?yàn)楦咦嬖?jīng)傲慢地侮辱過(guò)四位老人，所以四人隱居深山，堅(jiān)持節(jié)操，決不做漢臣。D．留侯張良借助商山四皓為太子出謀劃策，又建議高祖讓太子做關(guān)中的統(tǒng)帥，鞏固了太子的地位，最終達(dá)到目的。第Ⅱ卷(非選擇題共120分)三、(18分)11．將下面一段文字譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(5分)今公誠(chéng)能無(wú)愛(ài)金玉璧帛，令太子為書(shū)，卑辭安車(chē)，因使辯士固請(qǐng)，宜來(lái)。來(lái)，以為客，時(shí)時(shí)從入朝，令上見(jiàn)之，則必異而問(wèn)之。12．閱讀下面兩首唐詩(shī)，完成文后的問(wèn)題。(9分)旅夜書(shū)懷杜甫細(xì)草微風(fēng)岸，危檣獨(dú)夜舟。星垂平野闊，月涌大江流。名豈文章著，官應(yīng)老病休。飄飄何所似，天地一沙鷗。使至塞上①王維單車(chē)欲問(wèn)邊，屬國(guó)過(guò)居延。征蓬②出漢塞，歸雁入胡天。大漠孤煙③直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。蕭關(guān)逢候騎，都護(hù)在燕然④?！咀ⅰ竣匍_(kāi)元二十五年(737)春，河西節(jié)度副大使崔希逸戰(zhàn)勝吐蕃。王維奉命出塞宣慰，并在河西節(jié)度使幕下兼任判官。②征蓬：言蓬草遇秋，隨風(fēng)遠(yuǎn)去。③孤煙：指烽火與燧煙，古時(shí)邊塞告警或報(bào)平安的信號(hào)。④最后二句：蕭關(guān)，在今寧夏回族自治區(qū)固原縣東南；候騎，騎馬的偵察兵；都護(hù)，當(dāng)時(shí)邊疆重鎮(zhèn)都護(hù)府的長(zhǎng)官；燕然，山名，東漢竇憲大破北單于，登燕然山，刻石記功而還。(1)結(jié)合作品簡(jiǎn)析《旅夜書(shū)懷》第三聯(lián)中的兩個(gè)虛詞“豈”“應(yīng)”使用的妙處。(4分)(2)在歷代詩(shī)評(píng)家眼里，《旅夜書(shū)懷》中“星垂平野闊，月涌大江流”與王維《使至塞上》中“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”被認(rèn)為有著異曲同工之妙。這兩聯(lián)名句在寫(xiě)景方面有著怎樣的共同點(diǎn)?在情景交融方面哪一聯(lián)寫(xiě)得更出色?為什么?(5分)13．將下面的古詩(shī)文補(bǔ)充完整。(任選四小題)(4分)①然則諸侯之地有限，，奉之彌繁，侵之愈急。故。(蘇洵《六國(guó)論》)②有志與力，，至于，亦不能至也。(王安石《游褒禪山記》)③人生得意須盡歡，。，千金散盡還復(fù)來(lái)。(李白《將進(jìn)酒》)④萬(wàn)里悲秋常作客，。，潦倒新停濁酒杯。(杜甫《登高》)⑤，此時(shí)無(wú)聲勝有聲。，鐵騎突出刀槍鳴。(白居易《琵琶行》)⑥談笑間，。故國(guó)神游，，早生華發(fā)。(蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》)四、(15分)閱讀下面文字，完成14—17題。系統(tǒng)生物學(xué)(1)1970年奧地利科學(xué)家貝塔朗菲創(chuàng)立的“一般系統(tǒng)論”對(duì)于我國(guó)知識(shí)界來(lái)說(shuō)并不陌生。盡管貝塔朗菲是以生物學(xué)家的身份去思考、研究并提出系統(tǒng)論的，但他的系統(tǒng)論并不僅適用于生命科學(xué)，它同樣適用于物理學(xué)、心理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和社會(huì)科學(xué)等各門(mén)學(xué)科。如果說(shuō)過(guò)去所談?wù)摰氖窃谡軐W(xué)層面上的、普適性強(qiáng)的一般系統(tǒng)論，那么這里所要介紹的系統(tǒng)生物學(xué)，則是生命科學(xué)研究領(lǐng)域的一門(mén)新興學(xué)科。(2)在人類(lèi)基因組計(jì)劃的發(fā)起人也是系統(tǒng)生物學(xué)的創(chuàng)始人之一的美國(guó)科學(xué)家萊諾伊·胡德看來(lái)，系統(tǒng)生物學(xué)和人類(lèi)基因組計(jì)劃有著密切的關(guān)系。正是在基因組學(xué)、蛋白質(zhì)組學(xué)等新型大科學(xué)發(fā)展的基礎(chǔ)上，孕育了系統(tǒng)生物學(xué)。相對(duì)而言，系統(tǒng)生物學(xué)的誕生進(jìn)一步提升了后基因組時(shí)代的生命科學(xué)研究的能力。由此，胡德認(rèn)為：“系統(tǒng)生物學(xué)將成為21世紀(jì)醫(yī)學(xué)和生物學(xué)研究的核心驅(qū)動(dòng)力?！被谶@一信念，胡德在1999年底辭去了美國(guó)西雅圖華盛頓大學(xué)的教職，與另外兩名志同道合的科學(xué)家一起創(chuàng)立了世界上第一個(gè)系統(tǒng)生物學(xué)研究所。隨后，系統(tǒng)生物學(xué)便逐漸得到了許多生物學(xué)家的認(rèn)同。(3)什么是系統(tǒng)生物學(xué)?它不同于以往的實(shí)驗(yàn)生物學(xué)——僅僅關(guān)心個(gè)別的基因和蛋白質(zhì)，它是以整體性研究為特征的。這在系統(tǒng)生物學(xué)的基本工作流程中反映得很清楚。(4)系統(tǒng)生物學(xué)的基本工作流程分為這樣四個(gè)階段：首先是對(duì)選定的某一生物系統(tǒng)的所有組成成分進(jìn)行了解和確定，描繪出該系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)，包括基因相互作用網(wǎng)絡(luò)和代謝途徑，從而構(gòu)造出一個(gè)初步的系統(tǒng)模型。第二步是系統(tǒng)地改變被研究對(duì)象的內(nèi)部組成成分(如基因突變)或外部生長(zhǎng)條件，然后觀測(cè)在這些情況下系統(tǒng)組成成分結(jié)構(gòu)所發(fā)生的相應(yīng)變化，包括基因表達(dá)、蛋白質(zhì)表達(dá)和相互作用、代謝途徑等的變化，并把得到的有關(guān)信息進(jìn)行整合。第三步是把通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)與根據(jù)模型預(yù)測(cè)的情況進(jìn)行比較，并對(duì)初始模型進(jìn)行修訂。第四階段是根據(jù)修正后的模型的預(yù)測(cè)或假定，設(shè)定和實(shí)施新一輪的改變系統(tǒng)狀態(tài)的實(shí)驗(yàn)，并在重復(fù)第二步和第三步后，不斷地通過(guò)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)對(duì)模型進(jìn)行修訂和精煉。系統(tǒng)生物學(xué)的目標(biāo)就是要得到一個(gè)理想的模型，使其從理論上能夠反映出生物系統(tǒng)工程的真實(shí)性——即一個(gè)生物系統(tǒng)中所有組成成分(基因、蛋白質(zhì)等)的構(gòu)成，以及在特定條件下這些組成成分間的相互關(guān)系。14．胡德之所以提出“系統(tǒng)生物學(xué)將成為21世紀(jì)醫(yī)學(xué)和生物學(xué)研究的核心驅(qū)動(dòng)力”這一論斷，不屬于其原因的一項(xiàng)是(3分)A．“一般系統(tǒng)論”必將影響生命科學(xué)，使系統(tǒng)生物學(xué)成為新興學(xué)科。B．基因組學(xué)、蛋白質(zhì)組學(xué)等新型大科學(xué)的發(fā)展，孕育了系統(tǒng)生物學(xué)。C．系統(tǒng)生物學(xué)的誕生進(jìn)一步提升后基因組時(shí)代的生命科學(xué)研究的能力。D．世界上第一個(gè)系統(tǒng)生物學(xué)研究所成立并獲得許多生物學(xué)家的認(rèn)同。15．結(jié)合文意，用最恰切的語(yǔ)言為“系統(tǒng)生物學(xué)”下一個(gè)定義。(2分)答：系統(tǒng)生物學(xué)是研究的學(xué)科。16．根據(jù)文意，對(duì)第(4)段系統(tǒng)生物學(xué)基本工作流程的四個(gè)階段進(jìn)行壓縮與歸納，保留最重要的信息并用符號(hào)“”將結(jié)果連接起來(lái)。(不超過(guò)80個(gè)字)(4分)（）→得到一個(gè)理想的模型17．根據(jù)本文提供的信息，下列推斷錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(3分)A.科學(xué)研究的新思路，常常表現(xiàn)為將普適性較強(qiáng)的一般原理、規(guī)律應(yīng)用于特定學(xué)科(如生命科學(xué))，從而產(chǎn)生很多具有發(fā)展前景的新興學(xué)科。B．要想全方位地描繪某一生物系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)，只有通過(guò)對(duì)系統(tǒng)的所有組成成分進(jìn)行了解和確定，否則，就無(wú)法反映出這一生物體系的真實(shí)性。C．只要嚴(yán)格按照系統(tǒng)生物學(xué)基本工作流程規(guī)定的“四個(gè)階段”一步步走下去，就能夠得到一個(gè)理想的系統(tǒng)模型，從而達(dá)到既定的研究目標(biāo)。D．當(dāng)前科學(xué)的發(fā)展，越來(lái)越趨向于學(xué)科內(nèi)部的綜合與學(xué)科之間的綜合，在探求彼此的關(guān)聯(lián)中使原有的學(xué)科研究向著更廣、更深的領(lǐng)域發(fā)展。五、(18分)閱讀下面文字，完成18—21題。柏林墻的碎片①劉小楓(1)柏林墻上曾有過(guò)一種文化，如今這種文化變成了碎片。(2)自從民主德國(guó)的一些公民在柏林墻東側(cè)掘開(kāi)了幾個(gè)大口，讓東西柏林人自由往來(lái)，柏林墻開(kāi)始變成歷史的廢墟。在柏林墻的西側(cè)上面，有用油料涂滿的圖畫(huà)和語(yǔ)言，一些地方甚至層層重疊，不斷更新創(chuàng)作。如今，人們帶著歡慶的心情涌向柏林墻，用鐵錘和鐵砧在墻上敲下幾塊碎片，作為歷史遺留的紀(jì)念品珍藏起來(lái)。誰(shuí)知道這些帶有各色油彩的碎片在幾十年或幾百年以后會(huì)值多少錢(qián)呢?如今，巴掌大的一塊碎片售價(jià)已高達(dá)十個(gè)西德馬克。此外，用小小的碎片做成的精致耳環(huán)和胸針，已在柏林墻前出售。對(duì)柏林人來(lái)說(shuō)，這似乎是今年最佳的圣誕禮品。不難想見(jiàn)，用柏林墻的碎片做成的藝術(shù)品種類(lèi)會(huì)日益繁多。(3)然而，我在著名的布蘭登堡門(mén)的柏林墻西側(cè)，見(jiàn)到一篇寫(xiě)在大木板上的優(yōu)美散文。上面的文字告誡人們：“柏林墻被掘開(kāi)了，但是，這并沒(méi)有伴隨著勝利的歡歌，只有沉重的記憶帶來(lái)的苦澀思索?！彪y道人們一定要用種種政治意識(shí)把人類(lèi)敲擊成碎片?難道只是在政治領(lǐng)域才會(huì)有一座座柏林墻?難道這個(gè)世界上筑起的高墻要永遠(yuǎn)存在下去?(4)令人深思的是，把人在地理上、生理上、心理上隔絕開(kāi)的柏林墻，卻是由主張整個(gè)人類(lèi)擁有解放和幸福的政治理想構(gòu)筑起來(lái)的。柏林墻文化是人類(lèi)之恥辱的符號(hào)，值得慶幸的是，如今它已經(jīng)變成了碎片。柏林墻的碎片亦是人類(lèi)之恥辱的記憶符號(hào)，它不知與多少活生生的人的肉體和精神碎片摻合在一起。作為一種藝術(shù)品，柏林墻的碎片也許是非常獨(dú)特的；而作為一種文化，這一現(xiàn)象絕不只具有諷刺意味，它意指的或蘊(yùn)藏著的絕不是人類(lèi)的歡悅，而是人類(lèi)永遠(yuǎn)洗刷不凈的污穢和永遠(yuǎn)消退不去的悲哀。(5)柏林墻絕不是一種僅在德國(guó)才有的現(xiàn)象，它不過(guò)是在世界上處處存在著的各種隔絕人身、詆毀人身的有形和無(wú)形的凝聚。柏林墻是用鋼筋和水泥鑄成的，這意味著現(xiàn)代技術(shù)可以生成隔絕人身、詆毀人身的墻的原材料。墻在這個(gè)現(xiàn)代世界無(wú)處不在，無(wú)處不有。不管是這個(gè)世界還是我們自己，都是碎片——涂有各色油料的碎片。柏林墻作為一個(gè)普通的象征絕不只具有政治意味。(6)惟一能穿透那隔絕、詆毀人身的墻的是愛(ài)。然而，令人悲哀的是，如今愛(ài)本身也成了碎片，甚至也經(jīng)常成為一種墻。人的愛(ài)不是神的愛(ài)。一旦人的愛(ài)與那自我犧牲的上帝之愛(ài)相分離，就必然變成碎片。這難道不是我們的現(xiàn)實(shí)?(7)我也來(lái)到柏林墻前，用鐵錘敲下了幾塊碎片，把它們收藏起來(lái)。對(duì)我來(lái)說(shuō)，我收藏的不僅是柏林墻本身，更是這個(gè)世界本身，這個(gè)時(shí)代本身，還有我們自己。(選自《這一代人的怕和愛(ài)》，有改動(dòng))【注】①1949年，美國(guó)拉攏加拿大、英國(guó)、法國(guó)等國(guó)成立了針對(duì)蘇聯(lián)的“北大西洋公約組織”。1955年，蘇聯(lián)和東歐七國(guó)成立“華沙條約組織”，美蘇兩極格局形成。1949年，在美國(guó)和蘇聯(lián)各自的支持下，德國(guó)西部和東部先后成立了德意志聯(lián)邦共和國(guó)和德意志民主共和國(guó)，德國(guó)分裂，首都柏林也同樣分裂為東、西兩部分。隨著冷戰(zhàn)的加劇，1961年，民主德國(guó)政府沿西柏林四周筑起了一條長(zhǎng)近一百七十千米，由水泥墻、鐵絲網(wǎng)和瞭望塔組成的封鎖線，用以阻止居民外流和西方勢(shì)力的滲透。這條封鎖線被稱為“柏林墻”，它成為德國(guó)分裂的標(biāo)志。18.下列對(duì)這篇文章的賞析，恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(4分)A.本文題為“柏林墻的碎片”，文中寫(xiě)了墻的碎片、世界的碎片、人類(lèi)的碎片以及愛(ài)的碎片等，雖然它們形態(tài)不同，但其實(shí)質(zhì)都是一種隔絕。B．文中說(shuō)現(xiàn)代技術(shù)可以生成隔絕人身、詆毀人身的原材料，含有作者對(duì)現(xiàn)代世界工業(yè)文明辛辣的諷刺；表達(dá)不但通俗易懂，而且生動(dòng)形象。C．在本文作者看來(lái)，世間雖然并不缺乏愛(ài)，但是如果人類(lèi)的愛(ài)缺乏自我犧牲的精神，就有可能變得偏執(zhí)、狹隘，從而成為另一種形態(tài)的墻。D．本文圍繞著柏林墻移步換景，以游蹤為線索串起全文，層層深入地闡發(fā)自己的觀點(diǎn)；同時(shí)，前后行文多有照應(yīng)，脈絡(luò)清晰，思路頗為嚴(yán)謹(jǐn)。E．本文雖是對(duì)歷史的反思，但更重要的意義還在于對(duì)現(xiàn)實(shí)的審察。其內(nèi)涵與哲學(xué)家趙鑫珊《人是什么》中所闡發(fā)的“把握現(xiàn)實(shí)”是一致的。19．文章開(kāi)篇說(shuō)“柏林墻上曾有過(guò)一種文化”，就全文來(lái)看，這里的“文化”指什么?(2分)20．①文章第(2)段用了不少筆墨寫(xiě)“人們帶著歡慶的心情珍藏柏林墻的碎片”，作者這樣寫(xiě)的目的是什么?(4分)②文章第(3)段末尾作者用了3個(gè)由“難道”引導(dǎo)的句子，這樣寫(xiě)的作用是什么?(4分)21．作者在文中說(shuō)“墻在這個(gè)現(xiàn)代世界無(wú)處不在，無(wú)處不有”，試就這里所說(shuō)的“墻”，另舉本文之外的典型例子談?wù)勀銈€(gè)人的看法。(4分)六、(12分)22．把下列句子排列成一段語(yǔ)意連貫的話。(只填序號(hào))(3分)①至于讀詩(shī)者人數(shù)的減少與否、數(shù)目本身并不是一個(gè)很值得擔(dān)心的問(wèn)題。②不然的話，我們不如去看電影!③當(dāng)科技和媒體使人的思想感情趨向樣板化、非個(gè)人化時(shí)，詩(shī)的價(jià)值更值得我們?nèi)ブ匦滤伎己涂隙?。④我們所能做的只是提供給他們一個(gè)自由、開(kāi)放、支持的環(huán)境。⑤如果讀者之所以讀詩(shī)、詩(shī)人之所以寫(xiě)詩(shī)，只是因?yàn)樵?shī)比其他藝術(shù)形式更能引導(dǎo)他們進(jìn)入自我的世界，并在那個(gè)世界里探尋人生與世界的意義，那么我們已擁有了理想的詩(shī)人和讀者。(順序)23．給下面一則新聞加一個(gè)能概括其主要內(nèi)容的標(biāo)題。(不超過(guò)18個(gè)字)(4分)據(jù)對(duì)北京、上海、天津三地產(chǎn)權(quán)交易機(jī)構(gòu)的最新統(tǒng)計(jì)，今年1月到8月共進(jìn)行企業(yè)國(guó)有產(chǎn)權(quán)交易2363宗，成交金額467．6億元。轉(zhuǎn)讓價(jià)格普遍高于資產(chǎn)評(píng)估結(jié)果。國(guó)務(wù)院國(guó)有資產(chǎn)監(jiān)督管理委員會(huì)有關(guān)負(fù)責(zé)人指出，由于公開(kāi)披露了產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)讓信息，轉(zhuǎn)讓價(jià)格普遍高于資產(chǎn)價(jià)格，有效避免了產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)讓中的暗箱操作、低估賤賣(mài)等突出問(wèn)題。24.根據(jù)下面這首詩(shī)的形式，請(qǐng)任選其他三季中的某一季，抓住季節(jié)特點(diǎn)進(jìn)行仿寫(xiě)。(可不押韻)(5分)冬天冬天是一覽無(wú)余的曠野，沒(méi)有包裝、掩飾和色彩。冬天是北風(fēng)中樹(shù)的枝干，直白，自然，真切，實(shí)在。七、(60分)25．以“變”為話題寫(xiě)一篇文章?！咀⒁狻?1)立意自定；(2)題目自擬；(3)除詩(shī)歌外文體自選；(4)不少于800字。北京市宣武區(qū)2005年高三年級(jí)質(zhì)量檢測(cè)1．C(A項(xiàng)中“估量”應(yīng)讀作ｌｉáng，“伎倆”應(yīng)讀作ｌｉǎng，“踉蹌”與“俊男靚女”均應(yīng)讀作ｌｉàｎｇ。B項(xiàng)中“參與”應(yīng)讀作ｙù，其余均應(yīng)讀作ｙǔ。C項(xiàng)中均應(yīng)讀作ｃｈì。D項(xiàng)中“螳臂當(dāng)車(chē)”應(yīng)讀作ｄāｎｇ，其余均應(yīng)讀作ｄàｎｇ。)2．C（A項(xiàng)中應(yīng)為“兩全其美”；B項(xiàng)中應(yīng)為“別出心裁”；D項(xiàng)中應(yīng)為“談笑風(fēng)生”。）3．B（“鄰近”指處所、位置上相接近，可作動(dòng)詞或名詞；“臨近”指時(shí)間、空間上相接近，只能作動(dòng)詞。“簡(jiǎn)潔”指說(shuō)話、行文簡(jiǎn)明扼要，沒(méi)有多余的話，對(duì)象多指言語(yǔ)的內(nèi)容；“簡(jiǎn)捷”指直截了當(dāng)，簡(jiǎn)便快捷，對(duì)象多指工作方法、行為方式?！耙灾痢敝赣尚〉酱蟆⒂缮俚蕉?、由淺到深、由低到高或向相反方向的發(fā)展；“以致”用在下半句話的開(kāi)頭，表示下文是上述原因形成的結(jié)果<多指不好的結(jié)果>。）4．D（A項(xiàng)中“放馬南山”比喻天下太平，不再作戰(zhàn)，現(xiàn)用以形容因太平而產(chǎn)生的麻痹思想。用在此句中屬望文生義。B項(xiàng)中“無(wú)所事事”指游手好閑，什么事也不干。用在此句中屬褒貶失當(dāng)。C項(xiàng)中“感同身受”指內(nèi)心很感激，就像自己親身領(lǐng)受到<恩惠>一樣，代人表示謝意。用在此句中對(duì)象不當(dāng)。D項(xiàng)中“蕓蕓眾生”在這里泛指普通人即“中間人物”，合乎語(yǔ)境。）5．C（A項(xiàng)成分殘缺，“具有”的賓語(yǔ)“特點(diǎn)”缺失。B項(xiàng)語(yǔ)意不明，“沒(méi)有建好”可指“沒(méi)有建成”，也可指“質(zhì)量不過(guò)硬”。D項(xiàng)語(yǔ)序不當(dāng)，“許多”應(yīng)放在“優(yōu)秀兒女”之前。）6．A（A項(xiàng)中的“信用”，古義為“信任并重用”；今義為“能履行跟人約定的事情而取得的信任”。B項(xiàng)中“骨肉”古今義均指父母、兄弟、子女等親人。C項(xiàng)中“自強(qiáng)”古今義均為“自己努力向上，奮發(fā)圖強(qiáng)”。D項(xiàng)中“爭(zhēng)鋒”古今義均為“爭(zhēng)勝”，指爭(zhēng)一時(shí)的高低。）7．C（C項(xiàng)兩句中的“雖”都作連詞，當(dāng)“即使”講。A項(xiàng)中前“以”，介詞，“因?yàn)椤?；后“以”，介詞，“和、跟”，可變通譯為“率領(lǐng)”。B項(xiàng)中前“乃”，轉(zhuǎn)折連詞，“卻”；后“乃”，順承連詞，“于是、就”。D項(xiàng)中前“因”，介詞，行為發(fā)出的方式，“乘<機(jī)>”；后“因”，順接連詞，“于是、就”。）8.A（A項(xiàng)中“以為”在句中作“認(rèn)為”講，與今義相同。若作“以<之>為”，這個(gè)代詞“之”字在文中沒(méi)著落，更不可能代“年老”。）9．D（②③⑤是留侯為建成侯呂澤和高祖籌劃計(jì)策時(shí)所說(shuō)，均為“正面表現(xiàn)”。①是有人給呂后獻(xiàn)計(jì)時(shí)說(shuō)的話；④是“四老”說(shuō)建成侯呂澤的話；⑥是高祖囑托留侯的話。）10．C（C項(xiàng)中說(shuō)“高祖曾經(jīng)傲慢地侮辱過(guò)四位老人”不合文意。高祖沒(méi)能招致商山四皓的原因，是商山四皓認(rèn)為高祖待人傲慢、輕侮，文中并未表現(xiàn)出高祖真有這樣的言行。）附參考譯文：皇上想要廢掉太子，立戚夫人的兒子趙王劉如意。很多大臣勸阻力爭(zhēng)，都未能得到(高祖)明確的表態(tài)。呂后惶恐，不知道該怎么辦。有人對(duì)呂后說(shuō)：“留侯善于籌劃計(jì)策，皇上很信任并且重用他?！眳魏缶团山ǔ珊顓螡擅{迫留侯，說(shuō)道：“您經(jīng)常作皇上的謀臣，如今皇上都想要更換太子了，您怎么還能墊起枕頭睡大覺(jué)呢?”留侯說(shuō)：“當(dāng)初皇上多次處于危急之中，(沒(méi)有辦法才)采用了我的計(jì)策。如今天下安定，因?yàn)槠珢?ài)的緣故想要更換太子，這是至親骨肉間的事，即使我們一百多人進(jìn)諫又有什么用處?”呂澤竭力求道：“一定要替我想出一條計(jì)策?！绷艉钫f(shuō)：“這是難以用言辭爭(zhēng)辯的。不過(guò)天下還有四個(gè)人，皇上未能招致(因而心有不甘)。這四人年紀(jì)大了，都認(rèn)為皇上對(duì)人傲慢、輕侮，所以逃避隱居到商山中，堅(jiān)持節(jié)操，不做漢朝的臣子。而皇上卻(一直)尊重、推崇這四個(gè)人。如今您果真能不吝惜金玉璧帛，要太子寫(xiě)一封信，言辭謙遜，備好舒服安穩(wěn)的車(chē)輛，再派說(shuō)客去誠(chéng)請(qǐng)，他們應(yīng)當(dāng)會(huì)來(lái)。如果來(lái)了，把他們當(dāng)成貴客看待，(請(qǐng)他們)經(jīng)常跟隨太子上朝，并讓皇上看到，(皇上)就一定會(huì)感到很驚奇，并且一定會(huì)查問(wèn)這件事。問(wèn)清楚了這件事，皇上又知道這四個(gè)人賢德，這對(duì)太子是一大幫助?！庇谑菂魏笞寘螡膳扇伺踔拥臅?shū)信，用謙遜的言辭和豐厚的禮物，去迎接這四個(gè)人。四位老人到了，就以貴客的身份住在建成侯的家里。漢高祖十一年，黥布造反，皇上病倒了，想要派太子擔(dān)任主將，前往討伐。四位老人相互商量說(shuō)：“我們來(lái)的目的，是想要保全太子。如果太子領(lǐng)兵平叛，事情就危險(xiǎn)了?！庇谑莿窀娼ǔ珊睿骸疤宇I(lǐng)兵，如果有戰(zhàn)功，那么權(quán)位也不會(huì)超過(guò)太子；如果無(wú)功而返，那么從此就要遭受禍害了。況且與太子一同出征的將領(lǐng)們，都是曾經(jīng)同皇上一起平定天下的猛將，如今讓太子統(tǒng)率他們，這無(wú)異于讓羊統(tǒng)率狼，……您為什么不趕快請(qǐng)呂后找個(gè)機(jī)會(huì)對(duì)皇上哭訴：‘黥布，是天下的猛將，善于用兵，如今的將領(lǐng)們都是陛下從前的同輩，您卻讓太子統(tǒng)率這批人，無(wú)異于讓羊統(tǒng)率狼，沒(méi)有人肯受太子驅(qū)使，而且如果讓黥布聽(tīng)到這樣部署，那他就會(huì)大張旗鼓地向西進(jìn)犯?；噬想m然患病，也可勉強(qiáng)乘坐臥車(chē)，躺著統(tǒng)轄、監(jiān)督將領(lǐng)們，將領(lǐng)們不敢不賣(mài)力?；噬霞词钩孕┛?，為了妻子兒子還是得自己打起精神，努力奮發(fā)。’”于是呂澤馬上連夜去會(huì)見(jiàn)呂后，讓呂后(找個(gè)機(jī)會(huì))按照四人說(shuō)的意思對(duì)皇上哭訴了一番?；噬险f(shuō)：“我想，這小子本來(lái)不該派他去的，老子自己走一遭算了!”于是高祖親自統(tǒng)兵向東進(jìn)發(fā)，群臣留守，都送到灞上。留侯患病，自己勉強(qiáng)起來(lái)，到曲郵，謁見(jiàn)皇上說(shuō)：“我本應(yīng)該隨從，實(shí)在病得太厲害了。楚人勇猛敏捷，希望皇上不要與楚人爭(zhēng)一時(shí)的高低?！?留侯)又乘機(jī)勸皇上說(shuō)：“讓太子做將軍，監(jiān)領(lǐng)關(guān)中的部隊(duì)吧?！被噬险f(shuō)：“子房即使重病，躺著也要強(qiáng)打起精神輔佐太子?！绷艉畋阈惺固由俑抵殹?皇上)最終也沒(méi)有更換太子。11．如今您果真能不吝惜金玉璧帛，要太子寫(xiě)一封信，言辭謙遜，備好舒服安穩(wěn)的車(chē)輛，再派說(shuō)客去誠(chéng)請(qǐng)，他們應(yīng)當(dāng)會(huì)來(lái)。如果來(lái)了，把他們當(dāng)成貴客看待，(請(qǐng)他們)經(jīng)常跟隨太子上朝，并讓皇上看到，(皇上)就一定會(huì)感到很驚奇，并且一定會(huì)查問(wèn)這件事。12．(1)“名豈文章著，官應(yīng)老病休”的意思是“(我的)名譽(yù)哪里是因?yàn)槲恼露@揚(yáng)呢?(我的)官位也真該因年老多病而罷退”。詩(shī)人本是以詩(shī)文自負(fù)的，而一個(gè)“豈”字正話反說(shuō)，表達(dá)了內(nèi)心的憤懣之情。詩(shī)人本是想建功立業(yè)的，而一個(gè)“應(yīng)”字反其意而用，表達(dá)了受排擠被罷官的無(wú)可奈何的情緒。“豈”“應(yīng)”二字，將一個(gè)不得志者的心理表現(xiàn)得頗為準(zhǔn)確、精煉、傳神。(2)①這兩聯(lián)詩(shī)都表現(xiàn)了天高地遠(yuǎn)、水天一色的壯闊之景。②“星垂平野闊，月涌大江流”一聯(lián)，上句寫(xiě)夜空浩瀚，星辰高懸，由岸邊望去曠野開(kāi)闊。一個(gè)“垂”字，便將天地的距離拉開(kāi)了，詩(shī)人只身一人的孤獨(dú)感也由此增強(qiáng)。下句寫(xiě)月光傾灑，大江奔流，月影隨水起伏。一個(gè)“涌”字，便將動(dòng)蕩沉浮的意境表現(xiàn)出來(lái)，詩(shī)人漂泊無(wú)依、心緒難平的情感也顯露出來(lái)。通過(guò)這兩句的描寫(xiě)，塑造了一個(gè)長(zhǎng)夜難眠、心潮澎湃的失意者形象。而“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”一聯(lián)，只是較為形象地反映出景物的特征，客觀地表現(xiàn)出邊塞景色的壯美，未能注入詩(shī)人的主觀情感與生命體驗(yàn)，所以王詩(shī)的兩句不如杜詩(shī)。(若認(rèn)為王詩(shī)的兩句強(qiáng)于杜詩(shī)亦可，但須合理闡釋與扎實(shí)論證。)13．①暴秦之欲無(wú)厭不戰(zhàn)而強(qiáng)弱勝負(fù)已判矣②而又不隨以怠幽暗昏惑而無(wú)物以相之③莫使金樽空對(duì)月天生我材必有用④百年多病獨(dú)登臺(tái)艱難苦恨繁霜鬢⑤別有幽愁暗恨生銀瓶乍破水漿迸⑥檣櫓灰飛煙滅多情應(yīng)笑我14．D15．系統(tǒng)生物學(xué)是研究一個(gè)生物系統(tǒng)中所有組成成分(基因、蛋白質(zhì)等)的構(gòu)成，以及在特定條件下這些組成成分間的相互關(guān)系的學(xué)科。16．構(gòu)造初步的系統(tǒng)模型→改變系統(tǒng)狀態(tài)，觀測(cè)并整合系統(tǒng)組成成分結(jié)構(gòu)的變化信息→比較實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)與預(yù)測(cè)情況，修訂初始模型→新一輪實(shí)驗(yàn)與再修訂并循環(huán)往復(fù)→得到一個(gè)理想的模型。17．C18．A、C19.把人在地理上、生理上、心理上隔絕開(kāi)的柏林墻，卻是由主張整個(gè)人類(lèi)擁有解放和幸福的政治理想構(gòu)筑起來(lái)的。20．①第(2)段中寫(xiě)人們的“歡慶珍藏”，目的有二：a由“歡慶的心情”導(dǎo)出下文“沉重的記憶帶來(lái)的苦澀思索”，為表現(xiàn)主題引線；b由人們因碎片的經(jīng)濟(jì)價(jià)值而珍藏，引出下文作者因碎片的人文價(jià)值(或歷史價(jià)值)而收藏，為表現(xiàn)主題引線。②第(3)段末尾的3個(gè)“難道”，作用有兩個(gè)。第一，修辭作用：a作者運(yùn)用反問(wèn)，把對(duì)柏林墻、對(duì)各種隔絕人們身心的高墻的質(zhì)疑、怨恨表達(dá)得更加鮮明，激起讀者的共鳴，令人深思與回味；b作者運(yùn)用排比，把對(duì)柏林墻、對(duì)各種隔絕人們身心的高墻的質(zhì)疑、怨恨表現(xiàn)得很有氣勢(shì)，富于感染力，并且層層深入，條理清晰，富于說(shuō)服力。第二，結(jié)構(gòu)作用：承上啟下，由大木板上的散文中的告誡語(yǔ)引出對(duì)“政治意識(shí)的墻”“其他領(lǐng)域的墻”“如何消除種種高墻”等問(wèn)題的思考，并以這三個(gè)問(wèn)題總括下文。21．本題雖屬開(kāi)放性試題，但內(nèi)容也有所限定：這里所說(shuō)的“墻”，當(dāng)指“現(xiàn)代世界”的“墻”，當(dāng)指起阻隔作用的“墻”，當(dāng)指需要通過(guò)我們的努力去消除的“墻”。符合上述三點(diǎn)要求才算符合文意與題意，如巴以爭(zhēng)端、南北朝鮮、兩岸關(guān)系、民族團(tuán)結(jié)、鄰里和睦、人際交往等問(wèn)題均符合選材的要求。22．③①⑤④②23．企業(yè)國(guó)有產(chǎn)權(quán)交易(或“轉(zhuǎn)讓”)價(jià)格普遍高于評(píng)估結(jié)果(或“價(jià)格”)24．