2025年幼兒園邁向數(shù)學(xué)思維試題及答案姓名：____________________

一、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共20題）

1.小兔子有3個(gè)蘋果，小貓有5個(gè)蘋果，它們一共有多少個(gè)蘋果？

A.4

B.5

C.8

D.10

2.小鳥飛了2個(gè)樹枝，再飛了3個(gè)樹枝，一共飛了多少個(gè)樹枝？

A.2

B.3

C.5

D.6

3.下列哪個(gè)不是4的倍數(shù)？

A.6

B.8

C.9

D.12

4.小紅有7個(gè)橘子，小剛給了小紅3個(gè)橘子，小紅現(xiàn)在有多少個(gè)橘子？

A.7

B.10

C.12

D.14

5.小狗有3個(gè)骨頭，小貓有4個(gè)骨頭，它們一共有多少個(gè)骨頭？

A.3

B.4

C.7

D.8

6.下列哪個(gè)是7的倍數(shù)？

A.12

B.15

C.18

D.21

7.小明有3個(gè)蘋果，媽媽又給了他5個(gè)蘋果，小明現(xiàn)在有多少個(gè)蘋果？

A.3

B.5

C.8

D.10

8.下列哪個(gè)不是6的倍數(shù)？

A.10

B.12

C.15

D.18

9.小麗有2個(gè)香蕉，小芳給了小麗3個(gè)香蕉，小麗現(xiàn)在有多少個(gè)香蕉？

A.2

B.3

C.5

D.6

10.小兔子有5個(gè)胡蘿卜，小貓有7個(gè)胡蘿卜，它們一共有多少個(gè)胡蘿卜？

A.5

B.7

C.12

D.15

11.小明有3個(gè)橘子，小剛給了小明2個(gè)橘子，小明現(xiàn)在有多少個(gè)橘子？

A.3

B.5

C.6

D.8

12.下列哪個(gè)是5的倍數(shù)？

A.7

B.10

C.15

D.20

13.小紅有4個(gè)蘋果，小剛給了小紅1個(gè)蘋果，小紅現(xiàn)在有多少個(gè)蘋果？

A.4

B.5

C.6

D.8

14.下列哪個(gè)不是9的倍數(shù)？

A.10

B.18

C.27

D.36

15.小狗有3個(gè)骨頭，小貓有4個(gè)骨頭，它們一共有多少個(gè)骨頭？

A.3

B.4

C.7

D.8

16.小明有2個(gè)香蕉，小麗給了小明3個(gè)香蕉，小明現(xiàn)在有多少個(gè)香蕉？

A.2

B.3

C.5

D.6

17.下列哪個(gè)是3的倍數(shù)？

A.6

B.8

C.12

D.14

18.小紅有5個(gè)蘋果，小剛給了小紅2個(gè)蘋果，小紅現(xiàn)在有多少個(gè)蘋果？

A.5

B.7

C.8

D.10

19.下列哪個(gè)不是8的倍數(shù)？

A.12

B.16

C.18

D.24

20.小兔子有3個(gè)胡蘿卜，小貓有4個(gè)胡蘿卜，它們一共有多少個(gè)胡蘿卜？

A.3

B.4

C.7

D.8

二、判斷題（每題2分，共10題）

1.2和3都是質(zhì)數(shù)。（）

2.4的因數(shù)有1、2、3、4。（）

3.5的倍數(shù)的個(gè)位數(shù)一定是0或5。（）

4.6的倍數(shù)一定是偶數(shù)。（）

5.7的倍數(shù)中，最小的三位數(shù)是70。（）

6.8的倍數(shù)中，最大的兩位數(shù)是80。（）

7.9的倍數(shù)的各位數(shù)字之和一定是9的倍數(shù)。（）

8.10的倍數(shù)的個(gè)位數(shù)一定是0。（）

9.11的倍數(shù)中，最小的兩位數(shù)是11。（）

10.12的倍數(shù)一定是4的倍數(shù)。（）

三、簡答題（每題5分，共4題）

1.請列舉出5以內(nèi)的所有質(zhì)數(shù)，并解釋什么是質(zhì)數(shù)。

2.如何判斷一個(gè)數(shù)是否是2的倍數(shù)？

3.請說明什么是偶數(shù)和奇數(shù)，并舉例說明。

4.如何計(jì)算兩個(gè)數(shù)的和？請用具體的例子來解釋。

四、論述題（每題10分，共2題）

1.論述在幼兒園階段，如何通過日?；顒优囵B(yǎng)幼兒的數(shù)學(xué)思維能力。

2.討論在幼兒數(shù)學(xué)教育中，如何結(jié)合實(shí)際生活情境，使抽象的數(shù)學(xué)概念具體化，以幫助幼兒更好地理解和掌握數(shù)學(xué)知識。

試卷答案如下：

一、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共20題）

1.C

2.C

3.C

4.B

5.C

6.B

7.C

8.A

9.C

10.C

11.C

12.C

13.B

14.A

15.C

16.C

17.C

18.B

19.C

20.D

二、判斷題（每題2分，共10題）

1.×

2.×

3.√

4.√

5.×

6.×

7.√

8.√

9.√

10.√

三、簡答題（每題5分，共4題）

1.5以內(nèi)的質(zhì)數(shù)有2、3、5。質(zhì)數(shù)是指只有1和它本身兩個(gè)因數(shù)的自然數(shù)。

2.判斷一個(gè)數(shù)是否是2的倍數(shù)，可以通過檢查這個(gè)數(shù)的個(gè)位數(shù)是否為偶數(shù)來判斷。

3.偶數(shù)是可以被2整除的整數(shù)，例如2、4、6等。奇數(shù)是不能被2整除的整數(shù)，例如1、3、5等。

4.計(jì)算兩個(gè)數(shù)的和，將這兩個(gè)數(shù)放在一起，把它們的數(shù)值相加即可。例如，3+4=7。

四、論述題（每題10分，共2題）

1.在幼兒園階段，可以通過日常活動如數(shù)數(shù)游戲、分類活動、排序活動等，讓幼兒在操作和游戲