2025年幼兒園數(shù)學(xué)課堂練習(xí)試題及答案姓名：____________________

一、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共20題）

1.小紅有3個(gè)蘋果，小藍(lán)有4個(gè)蘋果，小紅給小藍(lán)一些蘋果，現(xiàn)在小紅比小藍(lán)少幾個(gè)蘋果？

A.1個(gè)

B.2個(gè)

C.3個(gè)

D.4個(gè)

2.下列哪個(gè)數(shù)是5的倍數(shù)？

A.12

B.15

C.18

D.20

3.小明有6個(gè)橘子，小華有8個(gè)橘子，他們兩個(gè)人共有多少個(gè)橘子？

A.14個(gè)

B.16個(gè)

C.18個(gè)

D.20個(gè)

4.小剛有3個(gè)球，他再買2個(gè)球，現(xiàn)在他有幾個(gè)球？

A.5個(gè)

B.6個(gè)

C.7個(gè)

D.8個(gè)

5.下列哪個(gè)數(shù)是偶數(shù)？

A.3

B.5

C.7

D.8

6.小紅有4個(gè)香蕉，小藍(lán)有5個(gè)香蕉，他們兩個(gè)人共有多少個(gè)香蕉？

A.9個(gè)

B.10個(gè)

C.11個(gè)

D.12個(gè)

7.小明有2個(gè)橘子，小華有3個(gè)橘子，他們兩個(gè)人共有多少個(gè)橘子？

A.5個(gè)

B.6個(gè)

C.7個(gè)

D.8個(gè)

8.小紅有3個(gè)蘋果，小藍(lán)有2個(gè)蘋果，他們兩個(gè)人共有多少個(gè)蘋果？

A.5個(gè)

B.6個(gè)

C.7個(gè)

D.8個(gè)

9.下列哪個(gè)數(shù)是10的倍數(shù)？

A.16

B.20

C.24

D.28

10.小剛有4個(gè)橘子，他再買3個(gè)橘子，現(xiàn)在他有幾個(gè)橘子？

A.7個(gè)

B.8個(gè)

C.9個(gè)

D.10個(gè)

11.小紅有5個(gè)香蕉，小藍(lán)有6個(gè)香蕉，他們兩個(gè)人共有多少個(gè)香蕉？

A.11個(gè)

B.12個(gè)

C.13個(gè)

D.14個(gè)

12.小明有3個(gè)蘋果，小華有2個(gè)蘋果，他們兩個(gè)人共有多少個(gè)蘋果？

A.5個(gè)

B.6個(gè)

C.7個(gè)

D.8個(gè)

13.下列哪個(gè)數(shù)是7的倍數(shù)？

A.10

B.14

C.18

D.20

14.小剛有5個(gè)橘子，他再買4個(gè)橘子，現(xiàn)在他有幾個(gè)橘子？

A.9個(gè)

B.10個(gè)

C.11個(gè)

D.12個(gè)

15.小紅有4個(gè)蘋果，小藍(lán)有3個(gè)蘋果，他們兩個(gè)人共有多少個(gè)蘋果？

A.7個(gè)

B.8個(gè)

C.9個(gè)

D.10個(gè)

16.小明有6個(gè)橘子，小華有5個(gè)橘子，他們兩個(gè)人共有多少個(gè)橘子？

A.11個(gè)

B.12個(gè)

C.13個(gè)

D.14個(gè)

17.下列哪個(gè)數(shù)是6的倍數(shù)？

A.9

B.12

C.15

D.18

18.小剛有4個(gè)橘子，他再買5個(gè)橘子，現(xiàn)在他有幾個(gè)橘子？

A.9個(gè)

B.10個(gè)

C.11個(gè)

D.12個(gè)

19.小紅有5個(gè)蘋果，小藍(lán)有6個(gè)蘋果，他們兩個(gè)人共有多少個(gè)蘋果？

A.11個(gè)

B.12個(gè)

C.13個(gè)

D.14個(gè)

20.小明有3個(gè)蘋果，小華有2個(gè)蘋果，他們兩個(gè)人共有多少個(gè)蘋果？

A.5個(gè)

B.6個(gè)

C.7個(gè)

D.8個(gè)

二、判斷題（每題2分，共10題）

1.3+4=7，這個(gè)等式是正確的。（）

2.5的倍數(shù)的個(gè)位數(shù)一定是0或5。（）

3.任何兩個(gè)偶數(shù)相加，結(jié)果一定是奇數(shù)。（）

4.10以內(nèi)的所有數(shù)字都是單數(shù)。（）

5.4個(gè)蘋果加上3個(gè)蘋果，結(jié)果是7個(gè)蘋果。（）

6.6的倍數(shù)都是2的倍數(shù)。（）

7.兩個(gè)奇數(shù)相加，結(jié)果一定是偶數(shù)。（）

8.2+3=5，這個(gè)等式是正確的。（）

9.10以內(nèi)的所有數(shù)字都是質(zhì)數(shù)。（）

10.兩個(gè)相同的數(shù)相加，結(jié)果是這兩個(gè)數(shù)的和。（）

三、簡(jiǎn)答題（每題5分，共4題）

1.請(qǐng)說(shuō)出5以內(nèi)的所有單數(shù)和雙數(shù)。

2.請(qǐng)解釋什么是“相鄰自然數(shù)”。

3.請(qǐng)舉例說(shuō)明什么是“奇數(shù)”和“偶數(shù)”。

4.請(qǐng)簡(jiǎn)述如何判斷一個(gè)數(shù)是否為3的倍數(shù)。

四、論述題（每題10分，共2題）

1.論述在幼兒園數(shù)學(xué)教育中，如何通過(guò)游戲活動(dòng)幫助幼兒理解和掌握基本的數(shù)學(xué)概念。

2.分析在幼兒園數(shù)學(xué)教學(xué)中，如何結(jié)合幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，設(shè)計(jì)富有教育意義的數(shù)學(xué)活動(dòng)。

試卷答案如下

一、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共20題）

1.B.2個(gè)

2.B.15

3.B.16個(gè)

4.A.5個(gè)

5.D.8

6.B.10個(gè)

7.A.5個(gè)

8.A.5個(gè)

9.B.20

10.A.7個(gè)

11.B.12個(gè)

12.A.5個(gè)

13.C.18

14.B.10個(gè)

15.A.7個(gè)

16.A.11個(gè)

17.B.12

18.D.12個(gè)

19.A.11個(gè)

20.B.6個(gè)

二、判斷題（每題2分，共10題）

1.×

2.√

3.×

4.×

5.√

6.√

7.√

8.×

9.×

10.√

三、簡(jiǎn)答題（每題5分，共4題）

1.5以內(nèi)的單數(shù)有：1,3,5；雙數(shù)有：2,4。

2.相鄰自然數(shù)是指在自然數(shù)序列中，緊挨著的一個(gè)數(shù)，比如1和2，2和3。

3.奇數(shù)是不能被2整除的數(shù)，例如1,3,5；偶數(shù)是能被2整除的數(shù)，例如2,4,6。

4.判斷一個(gè)數(shù)是否為3的倍數(shù)，可以將該數(shù)的各位數(shù)字相加，如果和能被3整除，則原數(shù)也能被3整除。

四、論述題（每題10分，共2題）

1.在幼兒園數(shù)學(xué)教育中，通過(guò)游戲活動(dòng)可以幫助幼兒在輕松愉快的氛圍中理解和掌握基本的數(shù)學(xué)概念。例如，通過(guò)“找不同”游戲，幼兒可以學(xué)習(xí)數(shù)數(shù)和比較大?。煌ㄟ^(guò)“拼圖”游戲，幼兒可以學(xué)習(xí)形狀和空間關(guān)系；通過(guò)“分類”游戲，幼兒可以學(xué)習(xí)分類和排序。游戲活動(dòng)應(yīng)設(shè)計(jì)得既有挑戰(zhàn)性又具有趣味性，以激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和參與積極性。

2.在幼兒園數(shù)學(xué)教學(xué)中，結(jié)合幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)設(shè)計(jì)數(shù)學(xué)活動(dòng)可以增強(qiáng)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的實(shí)際意義。例如，通過(guò)討論幼兒在