2025年幼兒園數(shù)學(xué)習(xí)題及答案全景姓名：____________________

一、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共20題）

1.下列哪些物品可以用來數(shù)數(shù)？

A.小石頭

B.小玩具

C.小卡片

D.小蘋果

2.小明有3個(gè)蘋果，小紅給了他1個(gè)，現(xiàn)在小明有多少個(gè)蘋果？

A.2

B.3

C.4

D.5

3.小剛有5個(gè)紅色氣球，小麗有3個(gè)藍(lán)色氣球，他們一共有多少個(gè)氣球？

A.8

B.9

C.10

D.11

4.小貓有4條腿，小鳥有2條腿，小兔有4條腿，它們一共有多少條腿？

A.10

B.12

C.14

D.16

5.下列哪些是2的倍數(shù)？

A.3

B.4

C.5

D.6

6.小明有8個(gè)玩具，他每天玩一個(gè)，玩了多少天后，他的玩具全部玩完？

A.1

B.2

C.3

D.4

7.下列哪些是3的倍數(shù)？

A.4

B.6

C.8

D.10

8.小紅有5個(gè)橘子，小藍(lán)有7個(gè)橘子，他們一共有多少個(gè)橘子？

A.12

B.13

C.14

D.15

9.下列哪些是4的倍數(shù)？

A.5

B.6

C.7

D.8

10.小明有4個(gè)蘋果，他每天吃一個(gè)，吃了幾天后，他的蘋果全部吃完？

A.1

B.2

C.3

D.4

11.下列哪些是5的倍數(shù)？

A.6

B.7

C.8

D.9

12.小剛有6個(gè)球，他每天玩一個(gè)，玩了多少天后，他的球全部玩完？

A.1

B.2

C.3

D.4

13.下列哪些是6的倍數(shù)？

A.7

B.8

C.9

D.10

14.小紅有8個(gè)糖果，小藍(lán)有10個(gè)糖果，他們一共有多少個(gè)糖果？

A.18

B.19

C.20

D.21

15.下列哪些是7的倍數(shù)？

A.8

B.9

C.10

D.11

16.小明有7個(gè)玩具，他每天玩一個(gè)，玩了多少天后，他的玩具全部玩完？

A.1

B.2

C.3

D.4

17.下列哪些是8的倍數(shù)？

A.9

B.10

C.11

D.12

18.小紅有9個(gè)蘋果，小藍(lán)有12個(gè)蘋果，他們一共有多少個(gè)蘋果？

A.21

B.22

C.23

D.24

19.下列哪些是9的倍數(shù)？

A.10

B.11

C.12

D.13

20.小明有10個(gè)球，他每天玩一個(gè)，玩了多少天后，他的球全部玩完？

A.1

B.2

C.3

D.4

二、判斷題（每題2分，共10題）

1.1和2都是奇數(shù)。（）

2.3和4都是偶數(shù)。（）

3.5的倍數(shù)的個(gè)位數(shù)一定是0或5。（）

4.6的倍數(shù)的個(gè)位數(shù)一定是偶數(shù)。（）

5.7的倍數(shù)一定比它的個(gè)位數(shù)大。（）

6.8的倍數(shù)在乘以2后，結(jié)果一定是偶數(shù)。（）

7.9的倍數(shù)的各位數(shù)字之和一定是9的倍數(shù)。（）

8.10的倍數(shù)的個(gè)位數(shù)一定是0。（）

9.兩個(gè)奇數(shù)相加的結(jié)果一定是偶數(shù)。（）

10.兩個(gè)偶數(shù)相加的結(jié)果一定是奇數(shù)。（）

三、簡答題（每題5分，共4題）

1.請(qǐng)說出5以內(nèi)的所有奇數(shù)。

2.請(qǐng)解釋什么是偶數(shù)，并舉例說明。

3.請(qǐng)說明如何判斷一個(gè)數(shù)是不是3的倍數(shù)。

4.請(qǐng)舉例說明什么是質(zhì)數(shù)，并解釋為什么質(zhì)數(shù)在數(shù)學(xué)中很重要。

四、論述題（每題10分，共2題）

1.論述數(shù)學(xué)在幼兒教育中的重要性，并說明如何通過游戲和日常活動(dòng)幫助幼兒建立基本的數(shù)學(xué)概念。

2.討論如何通過故事講述和日常生活中的例子，幫助幼兒理解數(shù)的順序和大小關(guān)系。

試卷答案如下

一、多項(xiàng)選擇題

1.ABCD

解析思路：數(shù)數(shù)可以用任何可以計(jì)數(shù)的物品，包括小石頭、小玩具、小卡片和小蘋果。

2.A

解析思路：小明原有3個(gè)蘋果，小紅給了他1個(gè)，所以總數(shù)是3+1=4，但題目問的是蘋果的數(shù)量，所以答案是2。

3.C

解析思路：小剛有5個(gè)氣球，小麗有3個(gè)氣球，兩者相加得到5+3=8個(gè)氣球。

4.B

解析思路：小貓4條腿，小鳥2條腿，小兔4條腿，三者相加得到4+2+4=10條腿。

5.BD

解析思路：2的倍數(shù)是任何可以被2整除的數(shù)，所以4和6是2的倍數(shù)。

6.D

解析思路：小明每天玩一個(gè)蘋果，玩完8個(gè)蘋果需要8天。

7.B

解析思路：3的倍數(shù)是任何可以被3整除的數(shù)，所以6是3的倍數(shù)。

8.A

解析思路：小紅有5個(gè)橘子，小藍(lán)有7個(gè)橘子，兩者相加得到5+7=12個(gè)橘子。

9.B

解析思路：4的倍數(shù)是任何可以被4整除的數(shù)，所以6是4的倍數(shù)。

10.D

解析思路：小明每天吃一個(gè)蘋果，吃完10個(gè)蘋果需要10天。

11.A

解析思路：5的倍數(shù)是任何可以被5整除的數(shù)，所以6不是5的倍數(shù)。

12.D

解析思路：小剛每天玩一個(gè)球，玩完10個(gè)球需要10天。

13.B

解析思路：6的倍數(shù)是任何可以被6整除的數(shù)，所以8不是6的倍數(shù)。

14.A

解析思路：小紅有8個(gè)糖果，小藍(lán)有10個(gè)糖果，兩者相加得到8+10=18個(gè)糖果。

15.A

解析思路：7的倍數(shù)是任何可以被7整除的數(shù)，所以8不是7的倍數(shù)。

16.D

解析思路：小明每天玩一個(gè)玩具，玩完7個(gè)玩具需要7天。

17.D

解析思路：8的倍數(shù)是任何可以被8整除的數(shù)，所以9不是8的倍數(shù)。

18.C

解析思路：小紅有9個(gè)蘋果，小藍(lán)有12個(gè)蘋果，兩者相加得到9+12=21個(gè)蘋果。

19.C

解析思路：9的倍數(shù)是任何可以被9整除的數(shù)，所以10不是9的倍數(shù)。

20.D

解析思路：小明每天玩一個(gè)球，玩完10個(gè)球需要10天。

二、判斷題

1.×

解析思路：1是奇數(shù)，2是偶數(shù)。

2.×

解析思路：3是奇數(shù)，4是偶數(shù)。

3.√

解析思路：5的倍數(shù)的個(gè)位數(shù)只能是0或5。

4.√

解析思路：6的倍數(shù)的個(gè)位數(shù)只能是0、2、4、6或8。

5.×

解析思路：7的倍數(shù)不一定比它的個(gè)位數(shù)大，例如7本身。

6.√

解析思路：8的倍數(shù)乘以2后，結(jié)果一定是偶數(shù)。

7.√

解析思路：9的倍數(shù)的各位數(shù)字之和一定是9的倍數(shù)。

8.√

解析思路：10的倍數(shù)的個(gè)位數(shù)一定是0。

9.√

解析思路：兩個(gè)奇數(shù)相加的結(jié)果是偶數(shù)。

10.×

解析思路：兩個(gè)偶數(shù)相加的結(jié)果是偶數(shù)。

三、簡答題

1.1,3,5

解析思路：5以內(nèi)的奇數(shù)是1,3,5。

2.偶數(shù)是可以被2整除的數(shù)，例如2,4,6等。例如，2除以2等于1，沒有余數(shù)，所以2是偶數(shù)。

3.判斷一個(gè)數(shù)是不是3的倍數(shù)，可以將這個(gè)數(shù)的各位數(shù)字相加，如果和是3的倍數(shù)，那么原數(shù)也是3的倍數(shù)。

4.質(zhì)數(shù)是只有1和它本身兩個(gè)因數(shù)的自然數(shù)，例如2,3,5,7等。質(zhì)數(shù)在數(shù)學(xué)中很重要，因?yàn)樗鼈兪菢?gòu)成所有自然數(shù)的基礎(chǔ)，也是許多數(shù)學(xué)問題解決的關(guān)鍵。

四、論述題

1.數(shù)學(xué)在幼兒教育中的重要性體現(xiàn)在它幫助幼兒建立邏輯思維、解決問題的能力和