動手能力的幼兒園數(shù)學(xué)考試題及答案姓名：____________________

一、多項選擇題（每題2分，共20題）

1.小明有5個蘋果，小紅給了小明3個蘋果，現(xiàn)在小明有多少個蘋果？

A.2個B.5個C.8個

2.下列哪些是三角形？

A.一個正方形B.一個長方形C.一個等邊三角形

3.下列哪些是偶數(shù)？

A.3B.4C.6

4.小華有8個氣球，他給小剛3個氣球，小剛又給了小麗2個氣球，現(xiàn)在小麗有多少個氣球？

A.5個B.7個C.8個

5.下列哪些是圓？

A.一個正方形B.一個圓形C.一個長方形

6.小明有10個橘子，他吃掉了4個橘子，還剩下多少個橘子？

A.6個B.10個C.2個

7.下列哪些是正方形？

A.一個圓形B.一個正方形C.一個長方形

8.小紅有5個紅色氣球，小藍有3個藍色氣球，他們一共有多少個氣球？

A.8個B.10個C.7個

9.下列哪些是長方形？

A.一個圓形B.一個長方形C.一個正方形

10.小明有7個紅色氣球，小紅有5個藍色氣球，他們一共有多少個氣球？

A.12個B.7個C.5個

11.下列哪些是偶數(shù)？

A.2B.3C.4

12.小華有6個蘋果，他給小麗2個蘋果，小麗又有1個蘋果，現(xiàn)在小華有多少個蘋果？

A.4個B.6個C.3個

13.下列哪些是三角形？

A.一個正方形B.一個長方形C.一個等邊三角形

14.小明有9個橘子，他吃掉了3個橘子，還剩下多少個橘子？

A.6個B.9個C.2個

15.下列哪些是圓形？

A.一個正方形B.一個圓形C.一個長方形

16.小紅有7個紅色氣球，小藍有4個藍色氣球，他們一共有多少個氣球？

A.11個B.7個C.4個

17.下列哪些是長方形？

A.一個圓形B.一個長方形C.一個正方形

18.小明有8個橘子，小紅有6個蘋果，他們一共有多少個水果？

A.14個B.8個C.6個

19.下列哪些是偶數(shù)？

A.1B.2C.3

20.小華有5個蘋果，他給小麗3個蘋果，小麗又有2個蘋果，現(xiàn)在小華有多少個蘋果？

A.2個B.5個C.8個

二、判斷題（每題2分，共10題）

1.三個角都是直角的圖形是三角形。（）

2.5個蘋果加上3個蘋果等于8個蘋果。（）

3.圓形和正方形都是四邊形。（）

4.每個三角形都有三條邊和三個角。（）

5.2和4都是偶數(shù)，因為它們都能被2整除。（）

6.6個蘋果減去3個蘋果等于3個蘋果。（）

7.如果一個圖形有四條邊，那么它一定是長方形。（）

8.8個橘子減去5個橘子等于3個橘子。（）

9.任何兩個相鄰的整數(shù)之間都相差1。（）

10.3個蘋果加上2個蘋果再減去1個蘋果等于4個蘋果。（）

三、簡答題（每題5分，共4題）

1.請畫出三種不同類型的幾何圖形，并分別命名。

2.請解釋什么是“偶數(shù)”以及為什么偶數(shù)總是能被2整除。

3.請說明為什么一個長方形可以被分割成兩個相等的三角形。

4.請舉例說明在日常生活中如何運用加法和減法。

四、論述題（每題10分，共2題）

1.論述為什么學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)對于幼兒來說非常重要，并舉例說明數(shù)學(xué)在幼兒日常生活中的應(yīng)用。

2.討論如何通過游戲和實際操作來提高幼兒的數(shù)學(xué)認(rèn)知能力和動手能力。

試卷答案如下

一、多項選擇題（每題2分，共20題）

1.C

2.C

3.B,C

4.B

5.B

6.A

7.B

8.A

9.B

10.A

11.B,C

12.A

13.C

14.A

15.B

16.A

17.B

18.A

19.B

20.B

二、判斷題（每題2分，共10題）

1.×

2.√

3.√

4.√

5.√

6.√

7.×

8.√