2025年幼兒園數(shù)學探索試題答案姓名：____________________

一、多項選擇題（每題2分，共20題）

1.小明有5個蘋果，小紅給了小明3個蘋果，現(xiàn)在小明有多少個蘋果？

A.2

B.5

C.8

D.10

2.小貓和小狗一起玩，小貓比小狗多兩條腿，請問小貓和小狗的腿一共有幾條？

A.6

B.7

C.8

D.9

3.下列物品中，哪個是4個一組的最小數(shù)量？

A.3個橘子

B.4個蘋果

C.5個香蕉

D.6個桃子

4.小朋友們在操場上玩捉迷藏，小明數(shù)了10個數(shù)字，但是小紅說他數(shù)錯了，應(yīng)該是11個，請問小紅少數(shù)了幾個數(shù)字？

A.1

B.2

C.3

D.4

5.一支鉛筆有20厘米長，剪掉5厘米后，這支鉛筆還有多長？

A.15厘米

B.16厘米

C.17厘米

D.18厘米

6.小花有8個紅球，小紅有12個藍球，小花和小紅的球一共有多少個？

A.20

B.24

C.16

D.18

7.小鳥飛了3米，然后又飛了5米，小鳥總共飛了多少米？

A.8

B.9

C.10

D.11

8.下列哪個物品不是成對出現(xiàn)的？

A.腳鞋

B.雞蛋

C.橡皮擦

D.球拍

9.小朋友們在畫紙上畫了3個蘋果，又畫了2個橘子，一共畫了多少個水果？

A.4

B.5

C.6

D.7

10.下列哪個圖形不是圓形？

A.餅干

B.車輪

C.鉛筆

D.餅

11.小明有4個紅色氣球，5個藍色氣球，現(xiàn)在小明有多少個氣球？

A.8

B.9

C.10

D.11

12.下列哪個數(shù)字比5??？

A.3

B.5

C.7

D.8

13.小朋友們在操場上玩跳繩，小剛跳了10下，小麗跳了8下，他們一共跳了多少下？

A.18

B.19

C.20

D.21

14.下列哪個物品不是用數(shù)字表示的？

A.橙子

B.2個蘋果

C.5個香蕉

D.8個桃子

15.小貓捉到了3只蝴蝶，又捉到了4只蜻蜓，小貓一共捉到了多少只昆蟲？

A.7

B.8

C.9

D.10

16.小明有8個紅色積木塊，小紅有12個藍色積木塊，他們的積木塊一共有多少個？

A.16

B.18

C.20

D.22

17.下列哪個數(shù)字比6大？

A.4

B.5

C.6

D.7

18.小朋友們在操場上玩跳房子，小剛跳了4格，小麗跳了3格，他們一共跳了多少格？

A.7

B.8

C.9

D.10

19.下列哪個物品不是用顏色表示的？

A.紅色氣球

B.藍色鉛筆

C.綠色蘋果

D.紫色積木

20.小明有4個黃色球，小紅有5個綠色球，現(xiàn)在小明有多少個球？

A.9

B.10

C.11

D.12

二、判斷題（每題2分，共10題）

1.1個蘋果加1個蘋果等于2個蘋果。（）

2.3個蘋果比2個蘋果多一個蘋果。（）

3.小朋友們在操場上玩捉迷藏，數(shù)數(shù)的時候數(shù)到10就結(jié)束，不管有沒有人被發(fā)現(xiàn)。（）

4.5個蘋果加上3個蘋果等于8個蘋果。（）

5.一支鉛筆的長度減去自己的一半，剩下的長度是原來的一半。（）

6.小明有8個紅球，小紅有12個藍球，他們一共有的球數(shù)是20個。（）

7.小鳥飛了3米，然后又飛了2米，小鳥總共飛了5米。（）

8.一輛自行車有2個輪子，兩輛自行車就有4個輪子。（）

9.小朋友們在畫紙上畫了3個蘋果，又畫了2個橘子，一共畫了5個水果。（）

10.小明有4個紅色氣球，小紅有5個藍色氣球，他們的氣球一共有9個。（）

三、簡答題（每題5分，共4題）

1.請問，如果你有10個糖果，給了小明3個，自己還剩下多少個糖果？

2.小紅有5個紅色氣球和3個藍色氣球，請你用加法計算一下，小紅一共有多少個氣球？

3.請問，如果你有3個蘋果，又得到了2個蘋果，現(xiàn)在你一共有多少個蘋果？

4.小朋友們在操場上玩跳繩，小剛跳了10下，小麗跳了8下，請你用減法計算一下，小剛比小麗多跳了多少下？

四、論述題（每題10分，共2題）

1.為什么學習數(shù)學對于幼兒園的孩子來說很重要？請結(jié)合幼兒園數(shù)學教育的基本原則和幼兒的年齡特點進行論述。

2.請舉例說明在幼兒園數(shù)學教育中，如何通過游戲化的教學方法來幫助幼兒理解和掌握數(shù)學概念。

試卷答案如下

一、多項選擇題（每題2分，共20題）

1.B

解析：小明原有5個蘋果，得到3個后總數(shù)為5+3=8個。

2.B

解析：小貓4條腿，小狗4條腿，共8條腿。

3.B

解析：4個蘋果是4的倍數(shù)，其他選項不是。

4.A

解析：10-11=-1，即小紅少數(shù)了1個數(shù)字。

5.A

解析：20-5=15厘米。

6.A

解析：8+12=20個。

7.A

解析：3+5=8米。

8.C

解析：腳鞋、雞蛋、球拍都是成對出現(xiàn)的。

9.A

解析：3+2=5個水果。

10.C

解析：餅干、車輪、餅都是圓形的。

11.C

解析：4+5=9個氣球。

12.A

解析：3小于5。

13.A

解析：10+8=18下。

14.A

解析：橙子是物品名稱，不是數(shù)字。

15.A

解析：3+4=7只昆蟲。

16.A

解析：8+12=20個積木塊。

17.D

解析：7大于6。

18.A

解析：4+3=7格。

19.C

解析：綠色蘋果是顏色描述，不是顏色表示的物品。

20.A

解析：4+5=9個氣球。

二、判斷題（每題2分，共10題）

1.√

2.√

3.×

解析：捉迷藏數(shù)數(shù)到10只是游戲規(guī)則之一，不一定是結(jié)束條件。

4.√

5.√

解析：20的一半是10，20-10=10。

6.√

7.√

解析：3+2=5。

8.√

9.√

10.√

三、簡答題（每題5分，共4題）

1.10-3=7個糖果。

2.5+3=8個氣球。

3.3+2=5個蘋果。

4.小剛跳了10下，小麗跳了8下，10-8=2下。

四、論述題（每題10分，共2題）

1.學習數(shù)學對幼兒園孩子重要，因為它有助于培養(yǎng)邏輯思維、解決問題的能力，以及數(shù)感和空間感。幼兒園數(shù)學教育應(yīng)遵循直觀性、趣味性、游戲化等原則，結(jié)合幼兒的年齡特點，通過具體操作和游戲